2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題

2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題班級(jí)姓名等級(jí)一、填空。（48分）1.

是再塑海倫生命的人。2.海倫接受教育的第二個(gè)階段是

。3.教海倫說(shuō)話的老師是

。4.海倫給我們一個(gè)忠告：，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。5.海倫第一次自己組的句子是。6．家曾經(jīng)是麻油地最厚實(shí)的一戶人家。7．純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……這個(gè)“最英俊的少年”指。8．書中有個(gè)熱愛土地的秦大奶奶,她有兩次落入學(xué)校邊上的河水里,第一次是因?yàn)?，第二次是因?yàn)椤?．杜小康和父親為了能重振家業(yè)，決定去。10．小豆豆曾說(shuō)給她買只小雞是自己。爸媽給她買了只，可惜后來(lái)都。小豆豆第一次品嘗到的滋味。11.草鋪橫野六七里，。歸來(lái)飽飯黃昏后，。12．竹外桃花三兩枝，。蔞蒿滿地蘆芽短，。13.非淡泊無(wú)以明志，。14.踏破鐵鞋無(wú)覓處，。15.三萬(wàn)里河?xùn)|入海，。遺民淚盡胡塵里，。16.踏破鐵鞋無(wú)覓處，。17.，濯清漣而不妖。二、選擇題。（20分）1.海倫第一次自己完全讀懂、讀完的書是（

）。

A、《方德諾小伯爵》

B、《紅字》2.（

）史詩(shī)讓海倫把古希臘看成了天堂。

A、《伊索德》

B、《伊利亞特》

C、《圣經(jīng)》3.（

）給了海倫深遠(yuǎn)的慰藉：“有形的東西是短暫的，無(wú)形的才能永垂不朽?！?/p>

A、《圣經(jīng)》

B、《麥克佩斯》

C、《李爾王》2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。4.第一本使海倫體會(huì)到真正歷史價(jià)值的書是斯溫頓的(

)。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。

A、《歐洲史》

B、《世界史》

C、《中世紀(jì)》5.如果沒有（

）的熱情幫助，海倫進(jìn)大學(xué)是不可能的。

A、卡內(nèi)基

B、

赫頓

C、馬克·吐溫6．紙?jiān)屡R走前，送給桑桑的禮物是()。A、一只鴿子B、一本書C、一個(gè)書包D、一封信7．禿鶴成功演出的戲是()A、《屠橋》B、《紅菱船》C、《手拿碟兒敲起來(lái)》D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》8．以下不是杜小康所為的是()A、在學(xué)校門前擺攤賣貨B、和桑桑一起玩火C、在蘆場(chǎng)養(yǎng)鴨D、捉迷藏時(shí)藏在棺材里9.校長(zhǎng)經(jīng)常告訴家長(zhǎng)們，讓孩子穿（）的衣服來(lái)學(xué)校。A、最差B、最好C、一般10、巴學(xué)園后來(lái)又來(lái)了一輛當(dāng)（B）的電車。A．教室B．圖書室C．運(yùn)動(dòng)房三、判斷題。（20分）1.海倫被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。（

）2.柏金斯盲人學(xué)校的創(chuàng)始人是蘿拉。

（

）3.安妮·莎莉文小時(shí)候因無(wú)人照顧被送進(jìn)了貧民救濟(jì)院。（

）4.在畢業(yè)典禮上，安妮穿的是霍布金太太縫制的禮服。

（

）5．杜小康變得更加與眾不同，是因?yàn)樗辛艘惠v自行車。（）6．在《紅菱船》擔(dān)任女主角的是紙?jiān)隆＃ǎ?．蔣一輪的笛子能迷倒一片人。（）8．小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)的一句話是“你是一個(gè)好孩子”。（）9．小豆豆后來(lái)成了巴學(xué)園的老師。（）10．小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戲時(shí)摔斷了腿。（）四、問答題。(12分)

1.閱讀了《假如給我三天光明》這本書，你一定有許多話想說(shuō)，請(qǐng)拿起筆寫下來(lái)。

2.杜小康在那么困苦的情況下，也依然堅(jiān)守自己的諾言，給桑桑帶回了五只雙黃的鴨蛋，請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)吧。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。附送：2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)題目一、1-55首詩(shī)句檢查1、《元日》王安石（北宋）“千門萬(wàn)戶曈曈日，（）?！?、《樂游原》李商隱（唐）“（）,只是近黃昏。”3、《古朗月行》（節(jié)選）李白（唐）“（），呼作白玉盤。”4、《別董大》高適（唐）“莫愁前路無(wú)知己，（）?！?、《詠柳》賀知章（唐）“（），二月春風(fēng)似剪刀?！倍?、填空1、《窗邊的小豆豆》是（日本）著名作家黑柳徹子寫的，作者謹(jǐn)將本書獻(xiàn)給已逝的（小林宗作）老師。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到（巴學(xué)園），新學(xué)校用（電車）當(dāng)教室。2、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講：柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只（蟋蟀

），因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盒，來(lái)到了紐約（時(shí)代廣場(chǎng)

）。柴斯特被瑪力歐

收留了，還遇到了塔克鼠

和（

亨利貓

）并成了好朋友。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。在他功成名就后又回到自己的家鄉(xiāng)。3、《城南舊事》的作者是，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)她的課文有。2、《愛的教育》的主要體裁為（日記）。3、《愛的教育》的作者是德·亞米契斯，他是意大利(國(guó)家）人。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。4、《生命的風(fēng)景》是（）（寫作家姓名）的作品集，匯集了作家?guī)资甑膭?chuàng)作精華，它那別具一格的西部少數(shù)民族風(fēng)情，曲折離奇的生活故事，生動(dòng)活潑的人物形象，詼諧幽默的文學(xué)語(yǔ)言，再加上作品自身潛在的思想內(nèi)涵，相信青少年讀者，一打開這本書，就會(huì)如饑似渴。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。三、選擇題。

１、巴學(xué)園的午飯是盒飯，有（C）。A．山的味道B．海的味道C．山的味道，海的味道2、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的作者是美國(guó)人（C）A蒙哥馬利

B、懷特

C喬治．塞爾登3、夏洛第一次為威爾伯織的字是A。

A王牌豬B無(wú)敵豬C偉大D第一名

4、夏洛第二次為威爾伯織的字是A。

A了不起B(yǎng)天下無(wú)敵C真厲害D第一名

5、夏洛第三次為威爾伯織的字是C。

A了不起B(yǎng)天下無(wú)敵C光彩照人D天下第一

6、夏洛第四次為威爾伯織的字是A。

A謙卑B天下無(wú)敵C光彩照人D謙虛2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。三、簡(jiǎn)答題（每題5分）

1、夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，為它贏得了一個(gè)安享天命的未來(lái)，可是他自己的生命卻走到了盡頭，你覺得夏洛這短暫的生命有什么價(jià)值嗎？為什么？

有價(jià)值，因?yàn)樗米约嚎椌W(wǎng)的能力挽救了威爾伯的性命，雖然它的生命走到了盡頭，但他卻拯救了其它動(dòng)物的性命。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。2、《生命的風(fēng)景》一書中，有很多小短文，如《一桶水

寵物羊

鄉(xiāng)下男孩

永恒的愛

候補(bǔ)歌星

家有小兒

生命的風(fēng)景

年關(guān)謠5、五年級(jí)上冊(cè)同步閱讀《走進(jìn)書里去》中，你最喜歡哪一篇課文？這篇課文主要講了什么內(nèi)容？你為什么喜歡它？請(qǐng)介紹一下。、讀完《愛的教育》這本書，你對(duì)“愛”的理解是：愛國(guó)，愛老師，愛父母，愛同學(xué)，互相幫助，互相體諒，互相尊重。（言之成理即可）。《窗邊的小豆豆》閱讀考題五年級(jí)一、填空題（1）《窗邊的小豆豆》是（日本）著名作家（黑柳徹子）寫的，作者謹(jǐn)將本書獻(xiàn)給已逝的（小林宗作）老師。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。（2）小豆豆因（淘氣）被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到（巴學(xué)園），新學(xué)校用（電車）當(dāng)教室。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。（3）黑柳徹子是哪個(gè)國(guó)家的作家。（日本）。

（4）巴學(xué)園后來(lái)又來(lái)了一輛當(dāng)（圖書館）的電車。（5）巴學(xué)園的“巴”徽記表達(dá)校長(zhǎng)希望孩子們?cè)冢ㄉ眢w和心靈）兩方面得到和諧發(fā)展。6）巴學(xué)園運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品都是(蔬菜).,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小豆豆獲得了(牛蒡和大蔥).二、選擇題1.黑柳徹子是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)亞洲歷史上第（A）位親善大使。A．一B．二C．三2.巴學(xué)園整個(gè)學(xué)校只有（C）名學(xué)生。A．三十B．四十C．五十3.午飯是盒飯，有（C）。A．山的味道B．海的味道C．山的味道，海的味道4.小林校長(zhǎng)曾經(jīng)寫過(guò)一首校歌，歌詞是（A）。A．“巴學(xué)園，巴學(xué)園，巴學(xué)園”B．“洗足池水雖清淺，能慰偉人之胸懷……”5.校長(zhǎng)經(jīng)常告訴家長(zhǎng)們，讓孩子穿（A）的衣服來(lái)學(xué)校。A．最差B．最好C．一般一、填空題。1、柴斯特是在（紐約時(shí)代廣場(chǎng)水泥墻邊的廢報(bào)紙下和煤灰中）被找見的。2、塔克住在（美國(guó)紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站一個(gè)廢棄的排水管道里）。3、柴斯特的家鄉(xiāng)在（康涅狄格州鄉(xiāng)下）。4、瑪利歐給柴斯特的新家在（一個(gè)火柴盒里）。5、瑪利歐的爸爸叫（白利尼）。6、文中指出報(bào)刊亭里有（舊收音機(jī)）、（面巾紙）、（火柴）、（錢箱）、（鬧鐘）。7、柴斯特是一只（蟋蟀）。塔克是一只（老鼠）。8、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講：柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只（蟋蟀

），因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盒，來(lái)到了紐約（時(shí)代廣場(chǎng)

）。柴斯特被（

瑪力歐

）收留了，還遇到了（塔克鼠

）和（

亨利貓

）并成了好朋友。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。在他功成名就后又回到自己的家鄉(xiāng)。二、選擇題

（30分）1、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的作者是美國(guó)人（C）A蒙哥馬利

B、懷特

C喬治．塞爾登2、柴斯特的老家在（C）。2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。A、時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站

B、排水管

C、康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)2019年五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。3、在紐約，第一個(gè)看到柴斯特的是（B

）。A、亨利

B、瑪利歐

C、塔克

D、保羅

4、柴斯特來(lái)到紐約最后坐的是什么？（

B）A、汽車

B、地鐵

C、走路5、

“他穿的上衣上裝飾著好些用紅絲線繡的龍，外面還加了件絲質(zhì)背心。老人正銜著一根好長(zhǎng)的白色泥質(zhì)煙斗抽著煙?！边@段話描寫的是是（B）A、中國(guó)紳士

B、馮賽

C、史麥德利6、“也許在鄉(xiāng)下是這樣吧！”塔克說(shuō)，“但是在紐約，我們可早就冰釋前嫌了。亨利是我認(rèn)識(shí)最久的老朋友了。它就跟我一起住在（

C）里。今天晚上的收獲如何，亨利”

A：地洞

B：下水道

C：排水管7、馮賽是很多年前從中國(guó)來(lái)到這里的，他講話的方式很奇特，但是瑪利歐卻很（C）。A：討厭

B：愛聽

C：喜歡8、瑪利歐從來(lái)沒見過(guò)這么雜亂的房間，里頭堆滿了雜七雜八的（A）玩意兒。A：中國(guó)

B：美國(guó)

C：印度9、瑪利歐靜靜地坐著。他很怕一動(dòng)，那一大堆稀奇古怪的中國(guó)玩意兒全都會(huì)坍塌下來(lái)，把他給埋在下面。他看見面前的一個(gè)玻璃箱里，擺著一整排（B

）雕刻的中國(guó)女神像。A：水晶

B：象牙

C：玉石10、這個(gè)籠子一共有（C

）層，每層都比下面一層稍小一點(diǎn)兒，最上面則是個(gè)細(xì)細(xì)的尖頂。A：五

B：六

C：七11、馮賽豎起右手大拇指，很鄭重地說(shuō)：“這是個(gè)很古老的蟋蟀籠子，以前是專門為中國(guó)（

A）養(yǎng)蟋蟀預(yù)備的。”A：皇帝

B：皇子

C：皇宮12、三個(gè)小伙伴曾闖了一次禍，就是引起了（

A）。A、火災(zāi)

B、打碎花瓶

C、偷吃奶酪13、

“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”

這句話是（C）說(shuō)的。A、瑪利歐

B、塔克

C、亨利14、塔克最喜歡收集（A

）