最全輔導(dǎo)員考試學(xué)習(xí)材料【范本模板】

輔導(dǎo)員工作的意義（為什么重視輔導(dǎo)員工作）123、輔導(dǎo)員工作平臺(tái)是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲(chǔ)備人才的平臺(tái)。我們?cè)谧亩际乾F(xiàn)在是或是將來(lái)是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？生活心理的關(guān)懷者134、心理健康教育，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。如何做好黨組織建設(shè)1、嚴(yán)格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個(gè)人能力突出的同志加入黨組織。2模范帶頭作用.3員的凝聚力。Eg：劉芳艷特殊黨費(fèi)支部獎(jiǎng)學(xué)金.4良作風(fēng)和習(xí)慣。輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)★業(yè)務(wù)能力1要具“三心細(xì)心耐心愛(ài)心同時(shí)要有工作藝術(shù)將愛(ài)與智慧交融為學(xué)生服務(wù)。2對(duì)專業(yè)基本知識(shí)的了解，成為學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)者。3、分析當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，掌握大學(xué)生的發(fā)展動(dòng)向，從而為學(xué)生更好的服務(wù)。 ◆應(yīng)聘學(xué)校的校訓(xùn)及釋意．．．新校訓(xùn)涵蓋了德育、智育、發(fā)展科學(xué)與時(shí)俱進(jìn)等方面的內(nèi)容合乎辦大學(xué)的理念,具有現(xiàn)代高校校訓(xùn)特征與我校歷史發(fā)展中所形成的精神相融合,與我校發(fā)展的理念相一致,雅俗適宜，多數(shù)人能明其意，而且能找出相應(yīng)出處，具有一定的人文底蘊(yùn)?，F(xiàn)在學(xué)生思想狀況有什么特點(diǎn)？★正面：讀書(shū)改變命運(yùn)一類思想活躍。創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)★負(fù)面：就在的輔導(dǎo)員該怎么做思想教育.社會(huì)實(shí)踐。樹(shù)典型、立榜樣物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)?！艄た茖W(xué)生的特點(diǎn)，如何開(kāi)展工作12穩(wěn)重。3、學(xué)生活動(dòng)敏感度不高4、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)5、對(duì)男生多、女生少。學(xué)習(xí)任務(wù)很重，平時(shí)參與12繼承中發(fā)展：在維系活動(dòng)品牌的同時(shí)，創(chuàng)新發(fā)展活動(dòng)。比如:a、結(jié)合專業(yè)特色開(kāi)展活動(dòng)，變廢為寶，環(huán)保時(shí)裝秀暨垃圾藝術(shù)品展b、專業(yè)學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)年會(huì)3、創(chuàng)新活動(dòng)形式a、發(fā)展專業(yè)型社團(tuán)組織。一方面，成為學(xué)生自由學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。另一方面，吸引其他專業(yè)的同學(xué)參加，促進(jìn)不同學(xué)科同學(xué)之間的b文科學(xué)生的特點(diǎn)，如何開(kāi)展工作12312、社會(huì)實(shí)踐首先：換位思考，知學(xué)生之所需,想學(xué)生之所想。熟悉每個(gè)人的1+121樹(shù)典型、立榜樣2、物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)3、思想教育如果調(diào)動(dòng)工科學(xué)生的活動(dòng)積極性，協(xié)調(diào)他們學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。１領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳學(xué)生工作的意義２抓典型樹(shù)品牌使學(xué)生工作深入人心.３ 開(kāi)展豐富的與專業(yè)相關(guān)的學(xué)生活動(dòng)調(diào)動(dòng)積極性吸引更多人參與。４選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，給與培訓(xùn)，提高素養(yǎng)；提高其工作效率和學(xué)習(xí)效率給與適當(dāng)激勵(lì)◆高校畢業(yè)生面臨就業(yè)難,工資水平不高的情況下,公眾對(duì)教育的投資熱情降低，讀書(shū)無(wú)用論充斥校園，作為輔導(dǎo)員怎么辦?這涉及到教育體制改革的問(wèn)題，但是看現(xiàn)在本科及研究生就業(yè)率不如職業(yè)院校強(qiáng)學(xué)生對(duì)求職能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)求職現(xiàn)狀的了解。突發(fā)事件處理：(一）學(xué)生早戀自殺怎么辦？微觀：1、找學(xué)生談心，啟發(fā)。2、引導(dǎo)他參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。3、安排好友陪伴，學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。宏觀：1、從學(xué)校的愛(ài)情心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康樂(lè)觀的愛(ài)情觀2、建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制，以寢室為單位。以黨員為突破口。3、家庭教育在這方面也要承擔(dān)一定的責(zé)任，需要與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)輔助教育與學(xué)生溝通啟發(fā)。（二）學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?1、先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)23、引導(dǎo)其參與其他的41、從學(xué)校來(lái)看，在校園內(nèi)要營(yíng)造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。在學(xué)生入校之初就對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽.234家庭教育智商與情商教育(三）學(xué)生宿舍失火怎么辦？（四)學(xué)生打架鬧矛盾(五）學(xué)生作弊微觀：1212、考試及教育體制。3、考前教育說(shuō)教以作弊為題的辯論賽4、班干部、黨員的模范帶頭作用最重要的是要表現(xiàn)出自己很有責(zé)任心，做學(xué)生工作最重要的就是要有責(zé)任心2。如何開(kāi)展好主題班會(huì)①、開(kāi)展主題班會(huì)前，輔導(dǎo)員要精心組織策劃，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備班會(huì)所選主題要注意一個(gè)學(xué)期、學(xué)年、甚至整個(gè)大學(xué)階段；班級(jí)所舉行的多次主題班會(huì)要有全盤計(jì)劃，使之形成系統(tǒng),避免盲目。如大學(xué)三年整體構(gòu)想，大一：入學(xué)教育，集體教育；大二:紀(jì)律教育，學(xué)風(fēng)教育;大三：擇業(yè)教育等。然后對(duì)組織每次班會(huì)要有具體的工作計(jì)劃,包括班會(huì)的目地、主題與內(nèi)容、形式與方法。②、選擇好班會(huì)的主題，主題要有針對(duì)性。輔導(dǎo)員必須經(jīng)常深入學(xué)生了解本班學(xué)生的情況，掌握第一手材料，即根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)和生活實(shí)際,針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活中的內(nèi)涵。主題要有新意，時(shí)代感要強(qiáng).③、要盡可能多地發(fā)動(dòng)學(xué)生來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。因?yàn)闇?zhǔn)備過(guò)程就是教育、鍛煉和提高學(xué)生的過(guò)程。④、要以學(xué)生為主體，發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神教育自己、鍛煉自己、敢于創(chuàng)新精神。⑤、結(jié)合學(xué)生的心里年齡特征，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)匯報(bào)、辯論、競(jìng)賽、朗誦、表演、知識(shí)問(wèn)答等形式。結(jié)合自己的想法和各種材料，我大致把主題班會(huì)的形式歸納為七種：A的教育效果。B注意不能單獨(dú)地為了玩，玩要玩得有價(jià)值，有意義。C交流，也可以是專項(xiàng)學(xué)習(xí)某一方面的知識(shí)等。D、紀(jì)念式主題班會(huì)就是抓住富有教育意義的節(jié)日、紀(jì)念日，組織主題班會(huì)，意義明確。舉辦這類班會(huì)要注意與學(xué)校的德育工作全力配合，且要適當(dāng)結(jié)合班級(jí)的具體情況和節(jié)目的性質(zhì)特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生心理需要或聯(lián)歡或座談，使學(xué)生有新的了解，樂(lè)于參加，教育成果才能明顯。E、現(xiàn)場(chǎng)式主題班會(huì)，學(xué)校每年都例行春游、秋游等活動(dòng)，結(jié)合這些活動(dòng)開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)主題班會(huì)，容易引發(fā)大家的興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的教育效果.這種主題班會(huì)有很大的靈活性和彈性.在活動(dòng)之前，輔導(dǎo)員要多角度地去設(shè)計(jì)和安排,班會(huì)的內(nèi)容和形式也可以靈活多樣，座談?dòng)懻?，?shī)文朗誦、教育報(bào)告等等都可以.F言等。例如,2006G發(fā)他們的進(jìn)步動(dòng)力，搞展覽主題班會(huì)，輔導(dǎo)員要給予積極指導(dǎo)和布置，同時(shí)要向?qū)W生介紹有關(guān)知識(shí)。2主席臺(tái)同學(xué)介紹完自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后,其他同學(xué)開(kāi)始自由提問(wèn),這極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性,學(xué)生的問(wèn)題⑥、主題班會(huì)課的內(nèi)容要結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活和學(xué)生的實(shí)際情況5.30會(huì)怎么處理等等，讓大家在討論中明白到底怎么樣才是正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。⑦、注重引導(dǎo)和總結(jié)，把握好“開(kāi)場(chǎng)白”和“結(jié)束語(yǔ)”12016622001212“開(kāi)場(chǎng)白”可以吸引學(xué)生走進(jìn)班會(huì)的主題，那么成功的“結(jié)束語(yǔ)"則可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使班會(huì)的主題得到升華。例如，有位班主任在《我和祖國(guó)》的主題班會(huì)中是這樣小結(jié)的：愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵不是一需要輔導(dǎo)員高度的熱心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。如何處理學(xué)生突發(fā)事件？（一）信息通報(bào)。重大突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)有關(guān)信息。通報(bào)信息要確認(rèn)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與恢復(fù)工作中潛在的各種問(wèn)題.(二）思想教育。由學(xué)工辦參與并組織開(kāi)展宣傳和學(xué)生教育,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),消除學(xué)生恐慌心理,對(duì)自救互救知識(shí)和救援工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。（三發(fā)生混亂和其它滋擾事件。（四)政策支持。對(duì)于遭受損失的學(xué)生，通過(guò)社會(huì)捐助、學(xué)校救濟(jì)、同學(xué)互助等形式給予支持和救助輔導(dǎo)員工作要求答：（一）認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作，加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理;(二）遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才；（三）主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平;（四）定期開(kāi)展相關(guān)工作調(diào)查和研究,分析工作對(duì)象和工作條件的變化，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法;（五）注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)工作的吸引力和感染力當(dāng)代大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些？你會(huì)如何處理?當(dāng)代大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題包括以下六個(gè)方面：1、生活適應(yīng)問(wèn)題 2、學(xué)習(xí)問(wèn)題 3、人際交往問(wèn)題 4、戀愛(ài)和性心理問(wèn)題5、性格和情緒問(wèn)題6、神經(jīng)癥做為輔導(dǎo)員,我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理:1、開(kāi)展大學(xué)生心理問(wèn)題篩查工作，建立大學(xué)生心理檔案。對(duì)于有心理問(wèn)題的同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活中給予多一點(diǎn)關(guān)注,幫助他們提高心理素質(zhì)。2、開(kāi)展形式多樣的心理健康教育宣傳活動(dòng),營(yíng)造增進(jìn)心理健康的良好氛圍。第一，開(kāi)設(shè)心理健康方面的課程;第二，舉辦有針對(duì)性的講座和工作坊第三，舉辦心理健康宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)；第四，建立學(xué)生、輔導(dǎo)員和心理咨詢老師三級(jí)工作機(jī)制。3得專業(yè)的幫助。做為一名學(xué)生輔導(dǎo)員，你如何幫助班中的貧困生？進(jìn)行:1的活動(dòng)中獲得自信，并增進(jìn)與他人的溝通，從而使其保持良好的心理狀態(tài)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。2我會(huì)利用助學(xué)貸款的機(jī)會(huì),對(duì)貧困生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育。3、以勤工助學(xué)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息精神。如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難？要解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難,首先要弄明白學(xué)生的學(xué)習(xí)困難是什么？是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，還是存在學(xué)習(xí)障礙.第二，針對(duì)不同的問(wèn)題做出不同的處理.大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方式等方面的不同；輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生探索適合自己的學(xué)習(xí)方法.作用，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)手段，最后達(dá)到目標(biāo)。對(duì)于學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，首先要讓學(xué)生明白興趣是最好的老師，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的興趣所在，讓他們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地學(xué)習(xí),達(dá)到大學(xué)生應(yīng)具備的文化素質(zhì)。對(duì)于存在學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，要積極地與之溝通，引導(dǎo)其到專業(yè)心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，避免因?qū)W習(xí)問(wèn)題造成其它方面的不良后果。最后，要引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)與生活、社會(huì)工作與實(shí)踐的關(guān)系。這樣才能保證提高學(xué)習(xí)水平、發(fā)展各方面能力的同步進(jìn)行。另外，還要積極引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，減輕其因?yàn)閷W(xué)習(xí)引起的心理壓力，保持健康的心理。在工作中你會(huì)如何利用黨員和學(xué)生干部？首先,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)黨員和學(xué)生干部的重要作用.他們是大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他選,使他們都能夠在自己的職位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)們服務(wù),做輔導(dǎo)員的好幫手；第二,要會(huì)用人。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不在于他自身多么優(yōu)秀，而在于他會(huì)用人,能夠充分發(fā)揮所用之人的特第三，要會(huì)培養(yǎng)人.高校的主要職責(zé)是育人，學(xué)生黨員和干部是輔導(dǎo)員的工作助手和培養(yǎng)對(duì)象,輔導(dǎo)員要以學(xué)生的發(fā)展為本，注重對(duì)他們“養(yǎng)用結(jié)合”。要為學(xué)生黨員和干部提供足夠多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)他們工作方法的指導(dǎo)和工作技能的培訓(xùn)。學(xué)生有自己的興趣愛(ài)好和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，輔導(dǎo)員一定要為其留出足夠的時(shí)間和發(fā)展空間。如果學(xué)生中間發(fā)生糾紛你會(huì)怎么處理？首先，我先弄清他們之間的問(wèn)題是哪一類？是對(duì)某一具體事情看法的沖突，還是長(zhǎng)期人際矛盾的爆發(fā)?其次,對(duì)于具體事情看法上的沖突,要具體事情具體分析,讓他們認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),從而化解糾紛。對(duì)于長(zhǎng)期人際矛盾的爆發(fā)，要根據(jù)雙方的性格和情緒特征，生活習(xí)慣和思維上的差異，認(rèn)真分析他們之間的根本矛盾在哪里，然后采用個(gè)別談心的方式，引導(dǎo)雙方學(xué)會(huì)理解、包容和友善。最后，事后一定要做好“追蹤總結(jié)”，對(duì)他們之間的關(guān)系進(jìn)行跟蹤了解，并說(shuō)服他們和好。另一方面，自己要好好反思是不是自己的工作出了什么紕漏或差錯(cuò)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以防下次再發(fā)生類似事件。如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題？存在的戀愛(ài)問(wèn)題：1、戀愛(ài)學(xué)生的人數(shù)在急劇增加，低年級(jí)參與人數(shù)在增加，出現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。2、戀愛(ài)期間性行為增多。3、學(xué)生不能擺正戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的位置，早退、曠課、厭學(xué)現(xiàn)象增多,甚至造成多門課不及格，不能順利畢業(yè);也有的大學(xué)生社會(huì)閱歷淺，心理承受能力較弱,而期望值又高，容易沖動(dòng)。一旦失戀,往往造成愛(ài)情悲劇:傷害對(duì)方的有之；自殺的有之；精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔者也有之。.戀愛(ài)的周期縮短，頻率加快。對(duì)策：1。加強(qiáng)愛(ài)情觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀.2除大學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥感和情感方面的孤獨(dú)感，培養(yǎng)大學(xué)生健康情操,珍視快樂(lè)人生的良好方式。3型,引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入學(xué)業(yè)。如何看待大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題。首先，要相信他們.大學(xué)生已經(jīng)是成年人，他們的戀愛(ài)屬于正?，F(xiàn)象，他們會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。第二，要引導(dǎo)他們。大學(xué)生的身心還不是很成熟，尤其是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，所以一定要引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,在戀愛(ài)時(shí)多一份思考和理性，同時(shí)還要處理好和學(xué)習(xí)、工作等各方面的關(guān)系。第三，要幫助他們.對(duì)于學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)的具體的戀愛(ài)問(wèn)題，如失戀、單相思、婚前性行為、為愛(ài)情鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題，要具體問(wèn)題具體分析,針對(duì)不同的問(wèn)題，采取不同的方式解決。堅(jiān)決不能因?yàn)閷W(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才。談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)民?當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生成長(zhǎng)之間的關(guān)系日益密切，大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)用戶中的重要群體，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要空間.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有促進(jìn)作用，同時(shí)也給大學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)消極影響.因此，要對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行有效的引導(dǎo)。一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。1、加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，2、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動(dòng),3、重視網(wǎng)絡(luò)法制宣傳和教育.二、建立監(jiān)管體系,約束網(wǎng)絡(luò)行為三、引導(dǎo)學(xué)生自我教育，強(qiáng)化自律意識(shí)。1、樹(shù)立大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，2、提高大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力,3、成立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明自律組織。談一談你對(duì)網(wǎng)絡(luò)兩面性與大學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)系的理解？答:1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有促進(jìn)作用：共享信息，及時(shí)更新,有利于知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善;開(kāi)闊視野，促進(jìn)交流，有利于開(kāi)放思想的形成；發(fā)展個(gè)性,促進(jìn)創(chuàng)新，有利于自主意識(shí)的加強(qiáng)；網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)消極影響:在世界觀方面，價(jià)值導(dǎo)向多元化、政治觀念淡化；在道德觀方面，道德意識(shí)弱化，道德人格缺失；（3)在人生觀方面，個(gè)性主義膨脹,人格雙重化;答：1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍;（1)加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)；（2)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動(dòng)（3）重視網(wǎng)絡(luò)法制宣傳和教育。2。加強(qiáng)管理監(jiān)督，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為；（1）運(yùn)用技術(shù)手段，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全；(2）制度相關(guān)制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為；（3）建立監(jiān)管體系，約束網(wǎng)絡(luò)行為；3。引導(dǎo)學(xué)生自我教育，強(qiáng)化自律意識(shí);（1）樹(shù)立大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí);（2）提高大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力；(3)成立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明自律組織;答:1。搭建教育平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)(1）(3)富多彩”2.搭建服務(wù)平臺(tái),滿足學(xué)生發(fā)展需要;（1）提供信息服務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)（2）提供交流服務(wù)，呵護(hù)學(xué)生心靈3。搭建管理平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理；（1）建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) （2）建立起完善的制度平臺(tái);（3)建立日常管理工作的網(wǎng)絡(luò)平4。建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬的網(wǎng)上思想政治工作隊(duì)伍；（1)主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)； (2）以平等的心態(tài)進(jìn)行交流； （3）掌握使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言如何批評(píng)學(xué)生？如何組織活動(dòng)？一些學(xué)生不愿意參加，你認(rèn)為是什么原因?如果由你來(lái)做你怎么改變這種狀況？比較務(wù)實(shí)的。如果一些學(xué)生不愿意參加,我想應(yīng)該是他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)不感興趣，或是因?yàn)樗麄儍?nèi)向、能夠找到解決的辦法,改變這種狀況.大學(xué)生入黨的基本程序是什么？申請(qǐng)人自愿向黨組織提出申請(qǐng)，并遞交入黨申請(qǐng)書(shū)；黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請(qǐng)并在各方面都符合入黨積極分子培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)；經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)、考察、培訓(xùn)成績(jī)合格,基本具備黨員條件的積極大學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)案例分析:在期末考試即將到來(lái)之際,為了引導(dǎo)全班同學(xué)樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì),班主任余老師決定舉辦一次關(guān)于考風(fēng)參考答案：這樣的主題班會(huì)效果不好。中學(xué)生來(lái)說(shuō),效果甚至是可能適得其反；班主任應(yīng)從人格的高度，選用恰當(dāng)?shù)陌咐c(diǎn)明考試作弊是人格低下的表現(xiàn)，作為高素質(zhì)人才，這種行為是應(yīng)該絕對(duì)杜絕的；班長(zhǎng)與同學(xué)代表僅僅講述了作弊的現(xiàn)象、動(dòng)機(jī)與后果，并沒(méi)有起到教育的作用。班主任應(yīng)讓學(xué)生自由的討論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出考試作弊違背了公平原則，對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一絲杜絕考試作弊”的態(tài)度與決心，這樣才能取得良好的教育效果.大學(xué)生兼職受騙案例分析：“積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、掙點(diǎn)零花錢、為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、打發(fā)無(wú)聊的假期生活。”大學(xué)生利用假期做兼職大多都是出于這些目的，然而一些不良商家利用他們涉世不深、不計(jì)酬勞、不知如何維權(quán)等事實(shí)，使得大學(xué)生在兼職時(shí)上當(dāng)受騙的事情頻頻發(fā)生.某大學(xué)2006級(jí)學(xué)生小陳在期中考試后就開(kāi)始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試她還沒(méi)有找到合適的工作“從11月10日開(kāi)始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押,然后等消息"小陳說(shuō)，幾經(jīng)考慮之,11月12日,剛參加完期中考試的她就和同學(xué)一起來(lái)到了街道口的某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費(fèi)”。當(dāng)時(shí)工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個(gè)星期過(guò)去了，中介公司并沒(méi)有主動(dòng)給她提供信息,她打電話詢問(wèn)時(shí)中介找了幾個(gè)公司讓她們?nèi)ッ嬖?而面試后她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報(bào)紙上登了招聘廣告，并沒(méi)有委托中介來(lái)招聘. 據(jù)小陳介紹，像她這樣交了中介費(fèi)卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒(méi)有那么多的間和精力與中介交涉，拖了一段時(shí)間后就只好放棄了。結(jié)合主題會(huì)設(shè)計(jì)的要求談?wù)勀愕目捶?參考答案：在新生入學(xué)教育中,學(xué)院、輔導(dǎo)員（班主任)都會(huì)不斷提醒學(xué)生,提防虛假招聘，但很多涉世不深的學(xué)生,生遭遇兼職騙局的主要原因。由于大學(xué)生和中介之間的關(guān)系不是勞動(dòng)關(guān)系，只是合同關(guān)系，并不在勞動(dòng)法保護(hù)范圍之內(nèi)，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。最好對(duì)這個(gè)中介有所了解,看看他是否有固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，辦公設(shè)備的軟硬件配備，工作人員的多少，是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、職業(yè)介紹許可證等相關(guān)的合法執(zhí)照證件，還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問(wèn)題,工資問(wèn)題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時(shí)間等。要小心謹(jǐn)慎，不要上當(dāng)。4、如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協(xié)商的方式解決,若上當(dāng)受騙可到相關(guān)勞動(dòng)部門進(jìn)行投訴，也可以采取法律手段。56賊眉賊眼，騙子臉上也不可能貼著“我是騙子”的標(biāo)簽，他們的騙術(shù)也與時(shí)俱進(jìn)，像現(xiàn)在的高科技一樣日新月異，讓人防不勝防，請(qǐng)你打起百分之一千的精神。國(guó)務(wù)院出臺(tái)的解決大學(xué)生就業(yè)的6項(xiàng)舉措答:1。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)；2。鼓勵(lì)重大科研項(xiàng)目聘用高校畢業(yè)生；3。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役;4。優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)；5.強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)；6。大力提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：答:(1）堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合。學(xué)校教育要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),把思想政治教育擺在首要位置。（2）堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮學(xué)校教師、黨團(tuán)組務(wù)。（3）堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。既講道理又辦實(shí)事，既以理(5）于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實(shí)效性。黨的教育方針答：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。中發(fā)［2004]16闡述的?答：《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》。指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念中發(fā)［2004］16答：1以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育。4。以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。中發(fā)［2004]16號(hào)文件中關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的六條基本原則是哪六條?（2)（3）堅(jiān)持政治理論教育與社（4)（5堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。中發(fā)[2004］16號(hào)文件中指出新形勢(shì)下要努力拓展大學(xué)生思想政治教育的五條有效途徑是哪五條？答1深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。2大力建設(shè)校園文化.3主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地. 4展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。 5．努力解決大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。如何做好學(xué)生緊急事件預(yù)防？應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手？答：1.提高認(rèn)識(shí)，立足平時(shí)。在學(xué)生日常教育和管理中,要樹(shù)立三