大學(xué)區(qū)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系

大學(xué)區(qū)考核評(píng)估指標(biāo)（試行）考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)一、辦學(xué)理念與發(fā)展目標(biāo)（20分）辦學(xué)理念.辦學(xué)思想先進(jìn)，有科學(xué)的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，師生有明顯的學(xué)區(qū)榮譽(yù)感和良好的精神風(fēng)貌；.培植和發(fā)展大學(xué)區(qū)及成員學(xué)校文化，形成具有本區(qū)域特色的校園文化品牌及載體。10查閱資料目標(biāo)規(guī)劃3.大學(xué)區(qū)發(fā)展目標(biāo)明確，有切合實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃及優(yōu)質(zhì)資源共享方案；4,制定并能及時(shí)上報(bào)大學(xué)區(qū)年度工作計(jì)劃和大型活動(dòng)安排。10查閱資料二、組織管理與運(yùn)行機(jī)制（30分）組織領(lǐng)導(dǎo).在區(qū)教育局“大學(xué)區(qū)管理制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)職能科室指導(dǎo)安排下各校工作落實(shí)到位，執(zhí)行有力；.大學(xué)區(qū)聯(lián)席會(huì)議制度、成員學(xué)?？荚u(píng)制度等健全并落實(shí)到位，每學(xué)期召開聯(lián)席會(huì)議不少于4次；.學(xué)區(qū)長定期向區(qū)教育局“大學(xué)區(qū)管理制”改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作開展情況；.大學(xué)區(qū)每學(xué)期向區(qū)教育局“大學(xué)區(qū)管理制”改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送信息簡報(bào)不少于5篇。15座談會(huì)查閱資料機(jī)構(gòu)設(shè)置9.組織機(jī)構(gòu)合理、分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)務(wù)實(shí)高效，具有開拓精神。5查閱資料

考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)管理機(jī)制10.有效整合辦學(xué)要素，明確各方權(quán)利與義務(wù)，形成合作互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì)，學(xué)區(qū)管理運(yùn)行機(jī)制落實(shí)到位。10查閱資料三、均衡發(fā)展與合作共生(100)教師交流.整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校教師轉(zhuǎn)任交流工作，實(shí)行教師校際交流輪崗，有促進(jìn)教師隊(duì)伍有序流動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制；.開展學(xué)區(qū)內(nèi)特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手送教、講座等工作，效果明顯；.學(xué)區(qū)內(nèi)積極開展聽課、評(píng)課、教學(xué)研討等活動(dòng)，有組織學(xué)區(qū)內(nèi)教師的文化交流活動(dòng)。20查閱資料座談會(huì)教學(xué)聯(lián)動(dòng).統(tǒng)籌安排學(xué)區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期學(xué)區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)不少于5次；.發(fā)揮大學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師作用，開展校際教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)研究和課堂教學(xué)研討等教育科研活動(dòng)；.教學(xué)交流活動(dòng)相關(guān)制度科學(xué)可行，活動(dòng)記錄詳實(shí)完備。10查閱資料隨機(jī)聽課座談會(huì)

考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)名師引領(lǐng).建立大學(xué)區(qū)“名師工作室”，有相應(yīng)的培養(yǎng)、考核機(jī)制，形成合理梯隊(duì)并發(fā)揮名師示范作用，送教、帶徒、課題研究工作記錄詳實(shí)；.定期開展師德教育活動(dòng)，宣傳師德先進(jìn)事跡，有大學(xué)區(qū)師德先進(jìn)典型；.積極參與區(qū)教育局“名師工作室”活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加有關(guān)評(píng)選活動(dòng)。10查閱資料座談會(huì)教育科研.統(tǒng)籌整合教研資源，各學(xué)科每學(xué)期開展教研活動(dòng)不少于3次；.各成員學(xué)校每年至少有1項(xiàng)共同參與的課題或研究方向相近的課題；.大學(xué)區(qū)校本研修工作有安排、有措施，組織教師交流研訓(xùn)的筆記、隨筆、論文等資料豐富；.各成員學(xué)校的中青年骨干教師專業(yè)成長速度加快、周期縮短；.大學(xué)區(qū)內(nèi)開展的各學(xué)校教師共同參與的培訓(xùn)活動(dòng)每學(xué)期不少于3次。10查閱資料座談會(huì)

考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)素質(zhì)教育活動(dòng).統(tǒng)籌學(xué)區(qū)的素質(zhì)教育活動(dòng)，每學(xué)期至少開展4次統(tǒng)一或相關(guān)主題的社會(huì)實(shí)踐、安全法制教育、心理健康教育、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)；.結(jié)合大學(xué)區(qū)實(shí)際和重大節(jié)日開展形式多樣的體衛(wèi)藝及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，帶動(dòng)和影響學(xué)區(qū)素質(zhì)教育工作。10查閱資料座談會(huì)課程整合.執(zhí)行課程計(jì)劃，深化課程改革，相關(guān)課程資源實(shí)現(xiàn)共享；.整合課程資源，開設(shè)相通的校本課程、學(xué)區(qū)課程、師資設(shè)備共享。10查閱資料座談會(huì)評(píng)價(jià)體系.大學(xué)區(qū)內(nèi)建立和完善對(duì)各成員學(xué)校以及教師考核評(píng)價(jià)體系、配套的獎(jiǎng)懲制度并能落實(shí)到位；.落實(shí)素質(zhì)教育和減負(fù)精神，在學(xué)生評(píng)價(jià)方面重視對(duì)學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性成長，特長生培養(yǎng)有成效。10查閱資料資源共享.設(shè)施、設(shè)備共享有序、有效，對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)明顯；.建有大學(xué)區(qū)資源平臺(tái)，信息更新及時(shí)，資源內(nèi)容豐富，作用發(fā)揮充分。10查閱資料

考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)經(jīng)費(fèi)投入.中心校有大學(xué)區(qū)專項(xiàng)資金，管理使用規(guī)范；.大學(xué)區(qū)各成員學(xué)校能合理分擔(dān)集體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。10查閱資料四、學(xué)區(qū)成效與社會(huì)聲譽(yù)（30分）辦學(xué)水平.各成員學(xué)校辦學(xué)思想端正，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)內(nèi)涵豐富，校園文化特色鮮明，有明晰的發(fā)展遠(yuǎn)景；.彰顯大學(xué)區(qū)教育品牌，實(shí)現(xiàn)各校傳統(tǒng)與學(xué)區(qū)特色文化的有機(jī)統(tǒng)一。10查閱資料實(shí)地查看座談會(huì)辦學(xué)質(zhì)量.成員學(xué)校教育質(zhì)量顯著提高，學(xué)生全面發(fā)展；.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校數(shù)量不斷增加；10查閱資料座談會(huì)社會(huì)評(píng)價(jià).積極運(yùn)用各種媒體資源向社會(huì)宣傳“大學(xué)區(qū)管理制”、義務(wù)教育均衡發(fā)展等內(nèi)容；.對(duì)家長進(jìn)行廣泛宣傳教育，建立家長學(xué)校或家長委員會(huì)，定期開展活動(dòng)，家長對(duì)大學(xué)區(qū)滿意度高；.學(xué)區(qū)各校安全教育和管理工作扎實(shí)深入，成效鮮明，無安全責(zé)任事故和違法違紀(jì)案件發(fā)生。10查閱資料座談會(huì)五、檔案工作（10分）檔案管理.建立“大學(xué)區(qū)管理制”專項(xiàng)檔案，分類規(guī)范，專人管理，各種檔案資料能及時(shí)整理歸檔；.各種檔案資料記錄詳細(xì)，內(nèi)容真實(shí)，能反映實(shí)際工作開展情況。10查閱資料

考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)六、特色創(chuàng)新（10分）特色亮點(diǎn)45.工作思路靈活，銳意創(chuàng)新，形成了學(xué)區(qū)工作特色與亮點(diǎn)。10查閱資料注：本標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)對(duì)象為大學(xué)區(qū)；滿分為200分；120分以下為“不合格”，120分至169分為“合格”，170分及以上為“優(yōu)秀”。

附件2：成員學(xué)校考核評(píng)估指標(biāo)（試行）考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)一、組織管理（30分）明確學(xué)校定位.明確學(xué)校在大學(xué)區(qū)管理中的權(quán)利、職責(zé)和義務(wù)，并能切實(shí)履行；.積極參加大學(xué)區(qū)聯(lián)席會(huì)議，支持并能切實(shí)落實(shí)聯(lián)席會(huì)議決定。10查閱資料落實(shí)發(fā)展規(guī)劃.發(fā)展目標(biāo)符合區(qū)域教育發(fā)展要求，有切合實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃，并能深入實(shí)施；.學(xué)校教育教學(xué)管理制度與大學(xué)區(qū)內(nèi)管理要求相適應(yīng)。10查閱資料座談會(huì)組織學(xué)區(qū)活動(dòng)5.在學(xué)區(qū)活動(dòng)中能積極承擔(dān)力所能及的任務(wù)，加強(qiáng)各方協(xié)調(diào)與配合。10查閱資料座談會(huì)二、保障措施（30分）落實(shí)保障措施6,能共同合理分擔(dān)大學(xué)區(qū)集體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支；7.鼓勵(lì)并支持師生參與各項(xiàng)大學(xué)區(qū)活動(dòng)。10查閱資料座談會(huì)建設(shè)資源平臺(tái)8.積極參與學(xué)區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)工作，鼓勵(lì)支持師生參與網(wǎng)絡(luò)研討，上傳優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)共建共享。10實(shí)地查看完善評(píng)價(jià)機(jī)制.建立學(xué)校發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，探索現(xiàn)代學(xué)校制度；.積極實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)工作，不斷提升工作內(nèi)涵。10查閱資料

考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三、交流共享（60分）學(xué)校交流.積極參與學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織的教育管理、課程改革等交流活動(dòng)，成效明顯；.每年至少申報(bào)一個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校共同參與的省市級(jí)立項(xiàng)課題；.加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面的交流和溝通，每學(xué)期至少參加兩次學(xué)區(qū)校園文化交流活動(dòng)。20查閱資料干部教師交流.共同開展干部、教師培訓(xùn)，培訓(xùn)有計(jì)劃，有措施，有效果；.成員學(xué)校間干部、師資交流活動(dòng)有序開展；.積極參與學(xué)區(qū)內(nèi)課堂教學(xué)互動(dòng)交流、專題教學(xué)研討活動(dòng)；.學(xué)校交流活動(dòng)相關(guān)制度可行，活動(dòng)記錄完備。20查閱資料學(xué)生交流.加強(qiáng)本校學(xué)生與學(xué)區(qū)其他學(xué)校學(xué)生在素質(zhì)教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方面的交流；.學(xué)生在學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織的活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀。20查閱資料座談會(huì)四、教育質(zhì)量（60分）學(xué)生成長.學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、身體和心理素質(zhì)全面發(fā)展和提高；.學(xué)期全學(xué)科合格率、優(yōu)秀率及操行合格率符合教學(xué)及素質(zhì)教育管理工作要求，學(xué)生興趣特長和意志性格發(fā)展良好。20查閱資料座談會(huì)

考核指標(biāo)考核內(nèi)容及要素分值考評(píng)方式得分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)教師發(fā)展.中青年骨干教師專業(yè)成長速度加快、周期縮短；教師中各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手?jǐn)?shù)量不斷增加；.教育教學(xué)科研成效明顯，教師發(fā)表論文、區(qū)級(jí)以上示范公開課、課題立項(xiàng)與獲獎(jiǎng)、成果展示數(shù)量明顯增加；.師德教育活動(dòng)能經(jīng)常開展，師德風(fēng)尚優(yōu)良，有學(xué)區(qū)內(nèi)的師德先進(jìn)個(gè)人。20查閱資料辦學(xué)成績.辦學(xué)特色鮮明，教育教學(xué)成效顯著，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，學(xué)校綜合實(shí)力逐年上升；.獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)明顯增加；.學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)良好，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)不斷提高；.安全教育、管理實(shí)效鮮明，無安全責(zé)任事故或違法違紀(jì)案件發(fā)生。20查閱資料座談會(huì)五、檔案工作（10分）檔案管