同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)2024年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1第1課時(shí)有理數(shù)的乘法知能演練提升新版新人教版_第1頁(yè)
同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)2024年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1第1課時(shí)有理數(shù)的乘法知能演練提升新版新人教版_第2頁(yè)
同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)2024年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1第1課時(shí)有理數(shù)的乘法知能演練提升新版新人教版_第3頁(yè)
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.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法知能演練提升實(shí)力提升1.如圖,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)所表示的兩數(shù)的()A.和為正數(shù) B.和為負(fù)數(shù)C.積為正數(shù) D.積為負(fù)數(shù)2.下列計(jì)算正確的是()A.(-0.25)×(-16)=-1B.4×(-0.25)=-1C.-89×(-1)D.-313.一個(gè)有理數(shù)和它的相反數(shù)的積肯定是()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.非正數(shù) D.非負(fù)數(shù)4.在-7,4,-4,7這四個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)數(shù)相乘,所得的積最大是()A.28 B.-28 C.49 D.-49★5.若a+b<0,且ab<0,則()A.a>0,b>0B.a<0,b<0C.a,b異號(hào),且負(fù)數(shù)的肯定值大D.a,b異號(hào),且正數(shù)的肯定值大6.-45的倒數(shù)的相反數(shù)是.7.若|a|=5,b=-2,且ab>0,則a+b=.

8.對(duì)隨意有理數(shù)a,b,規(guī)定a*b=ab-b,則0*(-2019)的值為.

9.計(jì)算:(1)-2(2)-1★10.用正、負(fù)數(shù)表示水位的改變量,上升為正,下降為負(fù).假如某水庫(kù)的水位每天下降3cm,那么4天后這個(gè)水庫(kù)水位的改變量是多少?創(chuàng)新應(yīng)用★11.計(jì)算:12018-1參考答案知能演練·提升實(shí)力提升1.D2.B3.C由相反數(shù)的定義知,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)異號(hào)或都為0,故它們的乘積是非正數(shù).4.A這四個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)數(shù)相乘,所得的積分別為-28,28,-49,-16,28,-28,其中28最大.5.C由ab<0可知a,b異號(hào);由a+b<0可知負(fù)數(shù)的肯定值較大.6.57.-7由|a|=5知a=±5.因?yàn)閍b>0,b=-2<0,所以a=-5.所以a+b=-5+(-2)=-7.8.2019由題意,得0*(-2019)=0×(-2019)-(-2019)=0+2019=2019.9.解(1)原式=94(2)原式=14×-32=-110.解水位下降3cm,記作-3cm.(-3)×4=-12(cm).答:4天后這個(gè)

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