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------------------------------------------------------------------------常見(jiàn)氣體檢驗(yàn)的基本方法1、常見(jiàn)氣體檢驗(yàn)的基本方法:(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒呈淡藍(lán)色火焰,混合空氣點(diǎn)燃有爆鳴聲,生成物只有水。(2)氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。(3)氯氣:黃綠色,能使?jié)駶?rùn)的碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)。(4)氯化氫是無(wú)色有刺激性氣味的氣體。在潮濕的空氣中形成白霧,能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石藍(lán)試紙變紅;用蘸有濃氨水的玻璃棒靠近冒白煙;將氣體通入AgNO3溶液時(shí)有白色沉淀生成。(5)二氧化硫是無(wú)色有刺激性氣味的氣體。能使品紅溶液褪色,加熱后又顯紅色。能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。(6)硫化氫是無(wú)色有具雞蛋氣味的氣體。能使Pb(NO3)2或CuSO4溶液產(chǎn)生黑色沉淀,或使?jié)駶?rùn)的醋酸鉛試紙變黑。(7)氨氣無(wú)色有刺激性氣味,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近時(shí)能生成白煙。(8)二氧化氮紅棕色氣體,通入水中生成無(wú)色的溶液并產(chǎn)生無(wú)色氣體,水溶液顯酸性。(9)一氧化氮無(wú)色氣體,在空氣中立即變成紅棕色(10)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;能使燃著的木條熄滅。SO2氣體也能使澄清的石灰水變混濁,N2等氣體也能使燃著的木條熄滅。(11)一氧化碳可燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,燃燒后只生成CO2;能使灼熱的CuO由黑色變成紅色。(12)甲烷無(wú)色氣體,可燃,淡藍(lán)色火焰,生成水和CO2;不能使高錳酸鉀、溴水褪色。(13)乙烯無(wú)色氣體、可燃,燃燒時(shí)有明亮的火焰和黑煙,生成水和CO2。能使高錳酸鉀溶液、溴水褪色。(14)乙炔無(wú)色無(wú)臭氣體,可燃,燃燒時(shí)有明亮的火焰和濃煙,生成水和CO2,能使高錳酸鉀溶液、溴水褪色。常見(jiàn)考法
物質(zhì)鑒別類的題目在高考中很常見(jiàn),在選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題中都是常見(jiàn)的。往往結(jié)合特定物質(zhì)的鑒別方法,推斷物質(zhì)的種類;或離子的鑒別方法與離子共存問(wèn)題結(jié)合來(lái)考查;或根據(jù)官能團(tuán)的性質(zhì)考查有機(jī)推斷、有機(jī)合成等。誤區(qū)提醒1、在進(jìn)行陰陽(yáng)離子的檢驗(yàn)時(shí),要考慮其他離子的干擾;2、有機(jī)物官能團(tuán)之間存在的共性要熟悉;3、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)要結(jié)合氣體的性質(zhì)來(lái)學(xué)習(xí)?!镜湫屠}】例析:下列各組氣體或者溶液用括號(hào)內(nèi)試劑加以鑒別,其中不合理的是()A.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳(品紅試液)B.氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉(稀鹽酸)C.酒精、醋酸、醋酸鈉(石蕊試液)D.硫酸、硝酸鋇、氯化鉀(碳酸鈉溶液)解析:A選項(xiàng)中,雖然用品紅試液可鑒別出SO2,但無(wú)法鑒別CO2和CO,故不合理。B選項(xiàng)中可先用HCl鑒別出Na2CO3(產(chǎn)生氣體),再用Na2CO3鑒別出AgNO3(白色沉淀),最后用AgNO3鑒別出NaCl,合理。C選項(xiàng)中,可將石蕊試液分別滴入到三種所給溶液中,變紅色的為醋酸,變藍(lán)色的為醋酸鈉(水解呈堿性),無(wú)明顯變色的為酒精。D選項(xiàng)中各取少許加
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