版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
多重繼承摘要除了從一個(gè)父類(lèi)繼承外,Python允許從多個(gè)父類(lèi)繼承,稱(chēng)為多重繼承。多重繼承的目的是從兩種繼承樹(shù)中分別選擇并繼承出子類(lèi),以便組合功能使用。關(guān)鍵詞多重繼承2語(yǔ)法Python多重繼承的語(yǔ)法很簡(jiǎn)單:classsubClass(Base1,Base2)這相當(dāng)于創(chuàng)建了一個(gè)subClass的類(lèi),讓它同時(shí)繼承Base1,Base2,一旦你在subClass的實(shí)例上有任何隱式動(dòng)作,Python會(huì)回到類(lèi)的層級(jí)結(jié)構(gòu)中去檢查Base1,Base2。多重繼承內(nèi)的初始化順序有一個(gè)子類(lèi)subClass,繼承3個(gè)父類(lèi)BaseClass,TimesTwo,PlusFive.看看這樣的結(jié)構(gòu)內(nèi)的類(lèi)的初始化順序是怎么樣的34
把子類(lèi)里面多重繼承的父類(lèi)的順序換一下:繼承3個(gè)父類(lèi)BaseClass,PlusFive,TimesTwo。56
雖然多重繼承的順序是BaseClass,PlusFive,TimesTwo,但是實(shí)際運(yùn)行的結(jié)果:卻還是是BaseClass,TimesTwo,PlusFive。
可以看到這次先進(jìn)行了乘2操作,再進(jìn)行加5操作,所以子類(lèi)初始化的順序和__init__函數(shù)中父類(lèi)初始化的順序一致。多重繼承的方法解析順序任何實(shí)現(xiàn)多重繼承的語(yǔ)言都要處理潛在的命名沖突,這種沖突由不相關(guān)的祖先類(lèi)實(shí)現(xiàn)同名方法引起。示例:78B和C都實(shí)現(xiàn)了eat方法,在D的實(shí)例上調(diào)用d.eat()方法的話(huà),運(yùn)行的是哪個(gè)eat方法呢?Python能區(qū)分d.eat()調(diào)用的是哪個(gè)方法,是因?yàn)镻ython會(huì)按照特定的順序遍歷繼承圖。這個(gè)順序叫方法解析順序(MethodResolutionOrder,MRO)。類(lèi)都有一個(gè)名為_(kāi)_mro__的屬性,它的值是一個(gè)元組,按照方法解析順序列出各個(gè)超類(lèi),從當(dāng)前類(lèi)一直向上,直到object類(lèi)。D類(lèi)的__mro__屬性如下:9因此,接著運(yùn)行dinner()函數(shù):10第一個(gè)self.say(),運(yùn)行A類(lèi)的say()再print出自己的第二行信息第二個(gè)super().say(),運(yùn)行A類(lèi)的say()第三個(gè)self.eat(),根據(jù)__mro__,找到的是B類(lèi)實(shí)現(xiàn)的eat方法第四個(gè)super().eat(),根據(jù)__mro__,找到的是B類(lèi)實(shí)現(xiàn)的eat方法第五個(gè)C.eat(self)忽略mro,找到的是C類(lèi)實(shí)現(xiàn)的eat方法方法的解析順序是不是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 昊翔保溫管保溫效果安全操作規(guī)程
- 2024幼兒園園長(zhǎng)任期社會(huì)資源整合聘用合同3篇
- 二零二五年度家居用品電商銷(xiāo)售合同樣本2篇
- 虛擬攝影課程設(shè)計(jì)
- 滴眼劑機(jī)械相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告
- 二零二五年度商場(chǎng)POS系統(tǒng)升級(jí)合同
- 2024年高校產(chǎn)學(xué)研一體化合作合同
- 二零二五年度定制化個(gè)人貨物裝卸運(yùn)輸合同模板2篇
- 2024民事賠償協(xié)議書(shū)大全
- 慈善公益活動(dòng)組織及宣傳方案
- 采購(gòu)部績(jī)效考核
- 超短波操作流程圖
- 小學(xué)2022 年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作方案
- 化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明(膠水)
- 總工會(huì)新規(guī)慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)
- 西師大版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5單元《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)綜合實(shí)踐五年級(jí)上冊(cè)第2單元《社會(huì)服務(wù)》教材分析及全部教案
- 高質(zhì)量SCI論文入門(mén)必備從選題到發(fā)表全套課件
- 中空吹塑成型課件
- 常見(jiàn)雞病防治課件
- 校服評(píng)標(biāo)方法及打分表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論