小學(xué)生國(guó)旗下演講稿文明禮儀

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿文明禮儀老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今日我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的學(xué)問修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情。

那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí)，文明并不是肯定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

早上起來，你穿上整齊的服裝，是文明；與家長(zhǎng)說再見是文明；見到老師，大方打招呼，是文明；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶；你不當(dāng)心遇到別人時(shí)，真心地說“對(duì)不起”；別人幫助了你之后，你真誠(chéng)地說“感謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊重地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許很多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、仔細(xì)聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受指責(zé)勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲感謝也是文明。在得到嘉獎(jiǎng)后，懂得感恩，更主動(dòng)地參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，則是更高層次的文明。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢袆?dòng)起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的學(xué)生！

我國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿文明禮儀2023（二）

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟識(shí)不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們尊敬的溫家寶總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今日您仍是我的老師”，從中，我們清晰地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官，依舊對(duì)恩師敬重有加，記憶猶新。宏大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學(xué)生更要注意文明禮儀。

同學(xué)們可以思索一下，平常在學(xué)校老師為什么提出了許多文明禮儀的要求？為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣？回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢？

接下來我就詳細(xì)跟同學(xué)們講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，假如不能做到，當(dāng)許多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇。

課間休息時(shí)，假如教室里，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢？

同學(xué)之間也離不開禮儀，老師經(jīng)常要求大家和諧相處，禮貌待人。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，假如有沖突，不要光想到對(duì)方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣相互理解、寬容待人，就會(huì)大事化小，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間相互幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就面貌一新，主動(dòng)向上。

衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生假如穿著得體，整齊干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰慧懂事的孩子。同樣，學(xué)校容貌更要留意，試想，假如操場(chǎng)上，教室里，大家順手亂丟垃圾，等到天一熱，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫