2023年中考信息技術(shù)復(fù)習(xí)題+答案（山西?。┩暾?/h1>

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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：周**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：山西

IP屬地：山西 上傳時(shí)間：2023-05-17 格式：DOC 頁數(shù)：43 大小：148KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

2023年中考信息技術(shù)復(fù)習(xí)題+答案（山西省）【第1題】淡水危機(jī)我國是聯(lián)合國認(rèn)定的水資源緊缺國家。全國有400座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水。伴隨著地下水超采，出現(xiàn)了地面沉降、荒漠化、水質(zhì)下降等眾多問題。面對(duì)淡水資源缺乏的嚴(yán)峻形勢(shì)，校團(tuán)委決定開展主題為“節(jié)約用水，從我做起”的宣傳周活動(dòng)。項(xiàng)目問題：節(jié)約用水人人有責(zé)，如何提高每個(gè)人的節(jié)水意識(shí)，形成節(jié)約用水的良好習(xí)慣呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，校團(tuán)委已經(jīng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了規(guī)劃，收集了數(shù)據(jù)，并對(duì)部分素材進(jìn)行了處理，基本完成了宣傳演示文稿的制作，現(xiàn)需要你對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（共4分）打開“家庭用水量統(tǒng)計(jì).xls”文件。計(jì)算小組各成員2022年家庭人均用水量，保留一位小數(shù)，并用柱形圖呈現(xiàn)，且顯示值。保存文件。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“家庭用水量統(tǒng)計(jì).xls”文件——點(diǎn)G3單元格——點(diǎn)上方工具欄上的函數(shù)求和——然后調(diào)整公式為=SUM(B3:E3)/F3——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至第7行——選中G3:G7單元格——右擊設(shè)置單元格格式——數(shù)值、1位小數(shù)——確定。2、選中數(shù)據(jù)源A2:A7按Ctrl鍵同時(shí)選中G2:G7——點(diǎn)擊“插入”菜單——柱形圖——任選一個(gè)柱形圖——下一步——下一步——數(shù)據(jù)標(biāo)志：勾選值——完成。3、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存?；顒?dòng)二、完善文稿（共6分）打開“節(jié)約用水.ppt”文件。選用素材中的背景圖片為所有幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的背景。封面添加藝術(shù)字標(biāo)題“節(jié)約用水從我做起”。將制作好的家庭人均用水量圖表復(fù)制到相應(yīng)的幻燈片中。為“家中日常浪費(fèi)水的事例”中所列內(nèi)容添加項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào)，合理設(shè)置行距，使內(nèi)容更清晰地呈現(xiàn)。將節(jié)水建議頁面中“家庭節(jié)水小竅門”與素材中同名文件建立超鏈接。插入“文化衫.png”到相應(yīng)頁面，并為文化衫圖片設(shè)置動(dòng)畫效果。幻燈片放映時(shí)，“節(jié)水歌.mp3”從首頁自動(dòng)播放，并一直到幻燈片結(jié)束。保存文件。1、打開“節(jié)約用水.ppt”文件——在幻燈片空白處——右擊——背景——點(diǎn)下拉列表——填充效果——圖片——選中圖片——找到考試素材文件夾下的“背景”——插入——全部應(yīng)用。2、點(diǎn)擊第1張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——任選一個(gè)——輸入內(nèi)容“節(jié)約用水從我做起”——確定。3、打開考試素材文件夾下的“家庭用水量統(tǒng)計(jì).xls”文件——在圖表上右擊復(fù)制——打開“節(jié)約用水.ppt”文件——點(diǎn)擊第5張幻燈片——在空白處右擊粘貼。4、點(diǎn)擊第6張幻燈片——選中內(nèi)容——右擊——項(xiàng)目符合和編號(hào)——任選一個(gè)——確定——選中內(nèi)容——點(diǎn)擊“格式”菜單——行距——增大行距（如：36磅）。5、點(diǎn)擊第7張幻燈片——選中文字“家庭節(jié)水小竅門”——右擊超鏈接——原有文件或網(wǎng)頁——當(dāng)前文件夾——選中“家庭節(jié)水小竅門.doc”——確定。6、點(diǎn)擊第8張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“文化衫.png”——插入——適當(dāng)調(diào)整大小使其美觀——右擊該圖片——自定義動(dòng)畫——添加效果——任選一個(gè)效果（如：進(jìn)入、百葉窗）。7、點(diǎn)擊第1張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——影片和聲音——文件夾中的聲音——找到考試素材文件夾下的“節(jié)水歌.mp3”——確定——自動(dòng)——右擊聲音——自定義動(dòng)畫——在動(dòng)畫窗格里——選中聲音右擊——效果選項(xiàng)——效果——停止播放——在第8張幻燈片之后——確定。8、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?題】走近山西非遺山西悠久的歷史，源遠(yuǎn)流長的文明，積淀了豐厚的文化遺產(chǎn)，其中源自生活，發(fā)端民間的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，承載著三晉人民的勤勞智慧，傳承著三晉大地的文化血脈。為此向陽中學(xué)歷史社團(tuán)成立了項(xiàng)目小組，計(jì)劃研究山西非遺，讓更多的人保護(hù)傳承山西非遺。項(xiàng)目問題：作為新時(shí)代的青少年，如何保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前面已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃及資料的收集整理?，F(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，按要求制作封面，完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、制作封面（共7分）打開“封面背景.psd”文件。調(diào)整圖像大小比例為16:9（不改變高度）。插入“背景素材.jpg”圖片，調(diào)整大小適合于畫面，將該圖層置于底層并命名為“背景”。調(diào)整剪紙的不透明度使其隱約可見。設(shè)置“牧童”圖層的混合模式為“正片疊底”使其與背景融合。復(fù)制“晉劇人物.jpg”圖片（不包含背景）。添加文字“走近山西非遺”，為文字圖層設(shè)置圖層樣式。保存文件并存儲(chǔ)為“封面背景.jpg”。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“封面背景.psd”文件——點(diǎn)擊“圖像”菜單——圖像大小——取消“約束比例”勾選——寬度1280像素——高度720像素——確定。2、點(diǎn)擊“文件”打開——找到考試素材文件夾下的“背景素材.jpg”——打開——移動(dòng)圖片至“封面背景.psd”上——點(diǎn)擊“編輯”菜單——自由變換——調(diào)整上方工具欄W:1280px——高度H：720px——點(diǎn)擊左側(cè)的“移動(dòng)工具”——移動(dòng)合適位置——將該圖層移動(dòng)至“臘梅皮影”圖層下方——修改圖層名為：背景。3、選中“剪紙”圖層——點(diǎn)擊圖層面板上面的不透明度——減小透明度（如：50%）——選中“牧童”圖層——點(diǎn)擊圖層面板上方的混合模式下拉菜單——選擇“正片疊底”。4、選擇“文件”——打開——找到考試素材文件夾下的“晉劇人物.jpg”——打開——點(diǎn)擊左側(cè)的魔棒工具——容差可以設(shè)置為（如：30）——點(diǎn)擊上面工具欄左側(cè)的“添加到選區(qū)”按鈕——鼠標(biāo)點(diǎn)擊3處黑色背景處——點(diǎn)“選擇”菜單——反向——鼠標(biāo)切換成移動(dòng)工具——拖動(dòng)人物圖像至“封面背景.psd”上——移動(dòng)至合適位置。5、點(diǎn)擊左側(cè)的文字工具——輸入文字：走近山西非遺——選中文字——適當(dāng)調(diào)整文字大小——選中文字圖層——右擊——混合選項(xiàng)——任選一個(gè)圖層樣式——確定。6、點(diǎn)擊“文件”菜單——存儲(chǔ)——再點(diǎn)擊“文件”——存儲(chǔ)為——保存到考試素材文件夾下——格式：JPG——文件名：封面背景.jpg——保存?；顒?dòng)二、完善演示文稿（共3分）打開“山西非遺.ppt”文件，用“封面背景.jpg”填充封面背景。調(diào)整目錄頁各標(biāo)題水平位置使其均勻分布。認(rèn)真閱讀演示文稿內(nèi)容，完善山西國家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目匯總表。在相應(yīng)頁面插入“平遙推光漆器.png”圖片。保存文件。1、打開“山西非遺.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——在空白處右擊——背景——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“封面背景.jpg”——插入——確定——應(yīng)用。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選中6條文本框目錄內(nèi)容（可以拖動(dòng)鼠標(biāo)畫區(qū)域全部選中這6條文本框）——點(diǎn)擊左下角的工具欄——繪圖——對(duì)齊或分布——橫向分布。3、點(diǎn)擊第11張幻燈片——點(diǎn)擊C5單元格（傳統(tǒng)戲曲的項(xiàng)目數(shù)量）——輸入：38。4、點(diǎn)擊第14張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“平遙推光漆器.png”圖片——打開——調(diào)整合適大小移動(dòng)至左側(cè)空白位置。5、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。【第3題】遠(yuǎn)離煙草中國是世界上最大的煙草生產(chǎn)國和消費(fèi)國，每年因吸煙導(dǎo)致死亡的人數(shù)超過120萬。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查，吸煙的人比不吸煙的人平均壽命減少10年。在“世界無煙日”即將到來之際，學(xué)校開展了以“遠(yuǎn)離煙草珍愛生命”為主題的宣傳活動(dòng)，要求各班級(jí)圍繞活動(dòng)主題制作電子板報(bào)，并進(jìn)行展示交流。項(xiàng)目問題：吸煙對(duì)健康有哪些危害？中學(xué)生應(yīng)如何自覺地遠(yuǎn)離煙草呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，同學(xué)們已經(jīng)通過問卷調(diào)查、實(shí)地訪談、上網(wǎng)搜索等多種方式收集了相關(guān)素材，現(xiàn)要對(duì)素材進(jìn)行處理并進(jìn)一步完善電子板報(bào)。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、圖像處理（共4分）打開“肺標(biāo)本.psd”文件。修改圖像大小，寬度不超過600像素，高度不超過420像素。復(fù)制圖片“吸煙者的肺標(biāo)本.jpg”（不包括背景）。在圖像中上部輸入標(biāo)題“肺標(biāo)本對(duì)比圖”，并設(shè)置圖層樣式。保存文件，并存儲(chǔ)為“肺標(biāo)本.jpg”。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“肺標(biāo)本.psd”文件——點(diǎn)擊“圖像”菜單——圖像大小——寬度600像素——高度420像素——確定。2、點(diǎn)擊左上角的“文件”——打開——找到考試素材文件夾下的“吸煙者的肺標(biāo)本.jpg”——打開——點(diǎn)擊左側(cè)的魔棒工具——上方工具欄容差可以設(shè)置成30——點(diǎn)擊背景處——點(diǎn)“選擇”菜單——反向——鼠標(biāo)點(diǎn)擊左側(cè)工具欄上的“移動(dòng)工具”——移動(dòng)“吸煙者的肺標(biāo)本”至“肺標(biāo)本.psd”上——點(diǎn)擊“編輯”——自由變換——適當(dāng)調(diào)整大小——按回車——移動(dòng)至左側(cè)“吸煙者的肺”上方。3、點(diǎn)擊左側(cè)“文本工具”——輸入文字：肺標(biāo)本對(duì)比圖——調(diào)整合適大小——選中“肺標(biāo)本對(duì)比圖”圖層——右擊——混合選項(xiàng)——任選一個(gè)混合樣式——確定。4、點(diǎn)擊“文件”菜單——存儲(chǔ)——再點(diǎn)擊“文件”——存儲(chǔ)為——保存到考試素材文件夾下——格式：JPG——文件名：肺標(biāo)本.jpg——點(diǎn)擊“保存”——確定。活動(dòng)二、完善板報(bào)（共6分）打開“吸煙與健康.doc”文件。為“吸煙的危害”標(biāo)題下所列內(nèi)容設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào)，去掉文本框的邊框。調(diào)整疊放次序使藝術(shù)字標(biāo)題完整呈現(xiàn)。為右上角的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表填充某種顏色的底紋，對(duì)表格內(nèi)容設(shè)置統(tǒng)一的對(duì)齊方式，并合理設(shè)置表格標(biāo)題。為“吸煙與呼吸系統(tǒng)疾病”中的內(nèi)容設(shè)置合理的段落格式。改變圓角矩形的邊框顏色，并用圖片“肺標(biāo)本.jpg”進(jìn)行填充。規(guī)范“戒煙小妙招”所述內(nèi)容的段落格式。保存文件。1、打開“吸煙與健康.doc”文件——選中“吸煙的危害”下面的內(nèi)容——右擊——任選一個(gè)符號(hào)或者編號(hào)——選中該文本框——右擊——設(shè)置文本框格式——線條——無線條顏色——確定——選中藝術(shù)字——右擊——疊放次序——上移一層。2、選中右上角的調(diào)查表——右擊——邊框和底紋——任選一個(gè)底紋顏色——應(yīng)用于表格——確定——選中表格——右擊——單元格對(duì)齊方式——如：中部居中——選中表格標(biāo)題——增大字號(hào)——如字號(hào)為小二號(hào)。3、選中“吸煙與呼吸系統(tǒng)疾病”的內(nèi)容——右擊——段落——行距——增大行距（如：固定值22磅）——確定。4、選擇“圓角矩形”——右擊——設(shè)置自選圖形格式——更換一種線條顏色——點(diǎn)擊填充顏色——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“肺標(biāo)本.jpg”——插入——確定。5、選中“戒煙小妙招”下的段落——右擊——段落——首行縮進(jìn)——2字符——確定。6、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?題】初識(shí)平行四邊形兩千多年前，“幾何之父”歐幾里得發(fā)現(xiàn)了平行四邊形。它是基本的幾何圖形，也是“空間與圖形”領(lǐng)域中研究的主要對(duì)象之一，在生活中有著十分廣泛的應(yīng)用。第5小組的同學(xué)采取合作學(xué)習(xí)的方式，對(duì)平行四邊形的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了初步探究。項(xiàng)目問題：平行四邊形在生活中有哪些應(yīng)用呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前期已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃，并整理了平行四邊形相關(guān)知識(shí)?，F(xiàn)在要用動(dòng)畫展演平行四邊形定義及其與四邊形之間的關(guān)系，然后完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、制作演示動(dòng)畫（共4分）打開“平行四邊形定義.fla”文件。在圖層3的第25到40幀制作平行四邊形變?yōu)榱庑蔚男巫儎?dòng)畫，延長時(shí)間線與其它圖層相同。調(diào)整幀頻，慢速播放動(dòng)畫。保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出“平行四邊形定義.gif”動(dòng)畫影片。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“平行四邊形定義.fla”文件——點(diǎn)擊“圖層3”的第25幀——選中“平行四邊形”元件——右擊——分離——點(diǎn)擊第40幀——選中“菱形”元件——右擊——分離——點(diǎn)擊第25幀至40幀任意位置——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間形狀——點(diǎn)擊第100幀——右擊——插入幀。2、點(diǎn)擊“修改”菜單——文檔——減小幀頻（如：10）——確定。3、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——點(diǎn)擊“控制”測(cè)試影片——測(cè)試——點(diǎn)擊“文件”菜單——導(dǎo)出——導(dǎo)出影片——保存到考試素材文件夾下——保存類型：GIF動(dòng)畫——文件名：平行四邊形定義.gif——保存?；顒?dòng)二、完善演示文稿（共6分）打開“平行四邊形.ppt”文件。添加封面標(biāo)題“平行四邊形”，并設(shè)置動(dòng)畫效果。調(diào)整目錄項(xiàng)的分布間距，使頁面美觀。為生活應(yīng)用頁面中的自選圖形填充對(duì)應(yīng)圖片。在相應(yīng)的頁面中插入“平行四邊形定義.gif”。為平行四邊形的性質(zhì)表格內(nèi)容設(shè)置統(tǒng)一的對(duì)齊方式，將文字“軸對(duì)稱圖形”與素材中同名文檔建立超鏈接。調(diào)整正方形判定條件的行距，使文字清晰美觀。在從屬關(guān)系頁面添加動(dòng)作按鈕，返回到目錄頁。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。1、打開“平行四邊形.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——點(diǎn)“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——樣式任意——內(nèi)容：平行四邊形——確定——右擊藝術(shù)字——自定義動(dòng)畫——添加效果——選擇一個(gè)動(dòng)畫（如：進(jìn)入、百葉窗）。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選中目錄頁的內(nèi)容5條文本框（可以通過鼠標(biāo)畫區(qū)域同時(shí)選中5條文本框）——點(diǎn)擊左下角的工具欄上的“繪圖”——對(duì)齊或分布——縱向分布。3、點(diǎn)擊第3張幻燈片——選中空白的自選圖形——填充顏色——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“伸縮門.jpg”——插入——確定——點(diǎn)擊第4張幻燈片——點(diǎn)“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“平行四邊形定義.gif”——插入。4、點(diǎn)擊第5張幻燈片——選中表格——點(diǎn)擊上方工具欄上的對(duì)齊方式——比如（居中按鈕）——選中文字“軸對(duì)稱圖形”——點(diǎn)“插入”菜單——超鏈接——當(dāng)前文件夾——選擇“軸對(duì)稱圖形.doc”——確定。5、點(diǎn)擊第6張幻燈片——選中正方形的3條判斷條件內(nèi)容——點(diǎn)擊“格式”菜單——行距——增大行距（如：1.3行）——確定——點(diǎn)擊第7張幻燈片——點(diǎn)擊“幻燈片放映”菜單——?jiǎng)幼靼粹o——任選一個(gè)（如：第一個(gè)）——超鏈接到——點(diǎn)下拉菜單——幻燈片——幻燈片2——確定。6、點(diǎn)擊“幻燈片放映”——幻燈片切換——任選一個(gè)切換效果（如：水平百葉窗）——應(yīng)用于所有幻燈片。7、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?題】生活垃圾分類目前生活垃圾分類政策已在多地開始實(shí)施，對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境起到了積極的推動(dòng)作用。為了讓廣大居民深入了解政策，學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，同住文舒小區(qū)的幾個(gè)同學(xué)決定策劃組織一次公益宣傳活動(dòng)，幫助大家學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，提升文明素養(yǎng)，共建美好家園。項(xiàng)目問題：日常生活產(chǎn)生的垃圾種類繁多，應(yīng)該如何分類呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前期已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃，并搜集了許多相關(guān)數(shù)據(jù)。現(xiàn)在需要進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并制作完成宣傳動(dòng)畫。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(共3分)打開“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).xls”文件。將標(biāo)題合并居中，以柱形圖呈現(xiàn)所有年份垃圾清運(yùn)量，標(biāo)題為“近年來全國垃圾清運(yùn)量”，在底部顯示圖例。保存文件。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).xls”文件——選中標(biāo)題A1:G1——點(diǎn)擊工具欄上的“合并及居中”按鈕。2、選中數(shù)據(jù)源A2:G3區(qū)域——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖表——柱形圖——任選一個(gè)（如：簇狀柱形圖）——下一步——下一步——標(biāo)題：近年來全國垃圾清運(yùn)量——點(diǎn)擊“圖例”——底部——完成。3、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。活動(dòng)二、制作宣傳動(dòng)畫(共7分)打開“宣傳動(dòng)畫.fla”文件。在“現(xiàn)狀”場(chǎng)景中，復(fù)制圖表到對(duì)應(yīng)圖層，并在第1到30幀創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫，實(shí)現(xiàn)圖表的淡入淡出效果。在“分類”場(chǎng)景中新建圖層“垃圾”，在第35幀調(diào)用“分類垃圾”元件到舞臺(tái)合適位置，并在第40到45幀制作垃圾投放到相應(yīng)垃圾桶的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫，動(dòng)畫效果要符合實(shí)際情景。保存并測(cè)試影片。1、打開“宣傳動(dòng)畫.fla”文件——點(diǎn)擊右上角的“編輯場(chǎng)景”——現(xiàn)狀——打開“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).xls”文件——在圖表上右擊復(fù)制——點(diǎn)擊“圖表”圖層第1幀——右擊——粘貼——點(diǎn)擊“圖表”圖層第30幀——右擊——插入幀——點(diǎn)擊第1幀至30幀任意位置——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫——點(diǎn)擊第1幀——選中元件——點(diǎn)右側(cè)“屬性”下的色彩效果——樣式為Alpha——設(shè)置為0%——點(diǎn)擊中間幀位置（如第15幀）——同理選中元件設(shè)置Alpha為100%——點(diǎn)擊第30幀——選中元件設(shè)置Alpha為0%。2、點(diǎn)擊右上角的“編輯場(chǎng)景”——分類——點(diǎn)擊左下角的“新建圖層”——輸入圖層名：垃圾——移動(dòng)圖層至“垃圾桶”圖層之下——點(diǎn)擊該圖層第35幀——右擊——插入關(guān)鍵幀——選中庫中的“分類垃圾”元件——移動(dòng)至舞臺(tái)上垃圾桶上方合適位置——點(diǎn)擊第40幀——右擊——插入關(guān)鍵幀——在第40幀上——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫——點(diǎn)擊第45幀——選中“垃圾”元件——向下方移動(dòng)至垃圾桶之內(nèi)。3、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——點(diǎn)擊“控制”菜單——測(cè)試影片——測(cè)試。【第6題】低碳環(huán)保為實(shí)現(xiàn)2030年碳達(dá)峰、2060年碳中和的目標(biāo)，我國不僅實(shí)施了煤改電、煤改氣等能源結(jié)構(gòu)改革，而且采取了燃料預(yù)處理、改進(jìn)燃燒技術(shù)、廢氣排入大氣前技術(shù)處理等多項(xiàng)措施，同時(shí)還進(jìn)行了工廠搬遷、車輛限行、荒山綠化、河道改造等一系列生態(tài)恢復(fù)行動(dòng)，我們的生態(tài)環(huán)境得到了顯著改善。環(huán)保宣傳小組決定對(duì)近幾年的空氣質(zhì)量變化情況進(jìn)行研究，并在主題班會(huì)上展示成果。項(xiàng)目問題：如何對(duì)空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從中感受生態(tài)文明的建設(shè)成效呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，環(huán)保小組已按活動(dòng)規(guī)劃和小組分工完成了基礎(chǔ)性工作?，F(xiàn)在需要對(duì)近三年的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（共7分）打開“空氣質(zhì)量數(shù)據(jù).xls”文件。對(duì)表一中2022年不同質(zhì)量等級(jí)的天數(shù)進(jìn)行分類匯總并將結(jié)果填寫到表二（也可以使用函數(shù)完成）。為表二的內(nèi)容添加內(nèi)外邊框。在表三中合理設(shè)置標(biāo)題，計(jì)算2020-2022年間各空氣質(zhì)量等級(jí)的平均天數(shù)（保留一位小數(shù)），將表中內(nèi)容以條形圖呈現(xiàn)，并顯示值。保存文件。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“空氣質(zhì)量數(shù)據(jù).xls”文件——選中表一數(shù)據(jù)A14:I379——點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”菜單——排序——主要關(guān)鍵字：質(zhì)量等級(jí)——降序——確定——選中數(shù)據(jù)區(qū)域——點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”菜單——分類匯總——分類字段：質(zhì)量等級(jí)——匯總方式：計(jì)數(shù)——選定匯總項(xiàng)：質(zhì)量等級(jí)——確定——點(diǎn)擊左上角的“2”分級(jí)顯示——在B11到G11里面輸入數(shù)據(jù)為：45、196、94、26、3、1。2、選中數(shù)據(jù)區(qū)域A2:G11——點(diǎn)擊上方工具欄上的“邊框”——所有框線。3、選中J1:P1區(qū)域——點(diǎn)擊上方工具欄上的“合并及居中”按鈕——修改字體大?。ㄈ纾?4號(hào)）——點(diǎn)擊K5單元格——點(diǎn)擊工具欄上的函數(shù)——平均值——數(shù)據(jù)范圍選擇B9:B11——回車——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至P5單元格——選中K5:P5區(qū)域——右擊——設(shè)置單元格格式——數(shù)字——數(shù)值、1位小數(shù)——確定。4、選中數(shù)據(jù)區(qū)域J2:P5區(qū)域——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖表——條形圖（任選一個(gè)）——下一步——數(shù)據(jù)標(biāo)志：勾選“值”——完成。5、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。活動(dòng)二、完善文稿（共3分）打開“空氣質(zhì)量分析.ppt”文件。在封面添加制作者“環(huán)保宣傳小組”。將圖片“工廠搬遷.jpg”以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)用到幻燈片中。將條形圖插入到合適的頁面，并進(jìn)行分析，將結(jié)論填寫在相應(yīng)幻燈片中。保存文件。1、打開“空氣質(zhì)量分析.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——樣式任選——輸入內(nèi)容：環(huán)保宣傳小組——確定。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選中空白橢圓自選圖形——右擊設(shè)置自選圖形格式——點(diǎn)擊填充顏色的下拉按鈕——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“工廠搬遷.jpg”——插入——確定。3、點(diǎn)擊第4張幻燈片——打開“空氣質(zhì)量數(shù)據(jù).xls”文件——在圖表上右擊鼠標(biāo)——復(fù)制——打開“空氣質(zhì)量分析.ppt”——點(diǎn)擊第4張幻燈片——在空白處——右擊粘貼。4、點(diǎn)擊第5張幻燈片——在空缺處輸入內(nèi)容：逐漸提升。5、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。【第7題】告別手機(jī)控網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的普及使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，工作效率和生活質(zhì)量得到了很大提升，但同時(shí)引發(fā)了新的問題，過度使用手機(jī)使得生活中低頭一族隨處可見，這種現(xiàn)象值得我們每一個(gè)人重視和深思。為此學(xué)生會(huì)成立項(xiàng)目小組，針對(duì)手機(jī)控的成因、現(xiàn)狀、以及應(yīng)對(duì)措施等進(jìn)行了調(diào)查研究。項(xiàng)目問題：如何健康地使用手機(jī)，養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前期已完成項(xiàng)目規(guī)劃、任務(wù)分工和素材收集整理等工作?，F(xiàn)請(qǐng)你對(duì)已收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，并完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)（共6分）打開“數(shù)據(jù)分析.xls”文件。在“網(wǎng)民規(guī)模”工作表中調(diào)整行高使表格內(nèi)容合理呈現(xiàn)。計(jì)算手機(jī)網(wǎng)民占比，百分比顯示（保留1位小數(shù)）。為表格內(nèi)容添加內(nèi)外邊框。在“上網(wǎng)時(shí)長”工作表中，根據(jù)表一數(shù)據(jù)計(jì)算表二有關(guān)內(nèi)容。為表二內(nèi)容設(shè)置統(tǒng)一對(duì)齊方式，合理設(shè)置標(biāo)題，創(chuàng)建節(jié)假日不同時(shí)長上網(wǎng)人數(shù)比值柱形圖且顯示值，底部顯示圖例。保存文件。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“數(shù)據(jù)分析.xls”文件——點(diǎn)擊“網(wǎng)民規(guī)?！惫ぷ鞅怼x中第2至5行——右擊——行高——增大行高（如：14）——確定。2、點(diǎn)擊B5單元格——輸入公式=B4/B3——回車——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至L5單元格——選中B5:L5區(qū)域——右擊——設(shè)置單元格格式——數(shù)字——百分比、1位小數(shù)——確定。3、選中A2:L5區(qū)域——點(diǎn)擊工具欄上的“邊框”——所有框線。4、點(diǎn)擊“上網(wǎng)時(shí)長”工作表——點(diǎn)擊K4單元格——輸入公式“=C5+C6”回車——K5公式為“=C7+C8”回車——K6單元格“=C9+C10”回車——同理計(jì)算M4:M6和O4:O6單元格的數(shù)值。5、選中I3:O6區(qū)域——點(diǎn)上方工具欄上的對(duì)齊方式——可設(shè)居中——選中I2:O2區(qū)域——點(diǎn)工具欄上的“合并及居中”按鈕——增大字號(hào)（如：14號(hào)）——選中區(qū)域I3:I6——按Ctrl鍵——再去同時(shí)選中K3:K6、M3:M6、O3:O6區(qū)域——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖表——柱形圖——下一步——圖例、底部——數(shù)據(jù)標(biāo)志：勾選值——完成。6、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。活動(dòng)二、完善演示文稿（共4分）打開“告別手機(jī)控.ppt”文件。利用提供的素材為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的背景。在相應(yīng)頁面插入素材（群體現(xiàn)狀.mp4、節(jié)假日不同時(shí)長上網(wǎng)人數(shù)比值柱形圖）。為手機(jī)控的危害頁面中的內(nèi)容添加項(xiàng)目符號(hào)。根據(jù)圖表信息完善應(yīng)對(duì)與預(yù)防（二）頁面中的文字內(nèi)容。最后一頁幻燈片中的圖片與素材中“倡議書.doc”建立超鏈接。保存文件。1、打開“告別手機(jī)控.ppt”文件——在幻燈片空白處——右擊背景——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“背景.jpg”——插入——全部應(yīng)用。2、點(diǎn)擊第3張幻燈片——點(diǎn)“插入”菜單——影片和聲音——文件中的影片——找到考試素材文件夾下的“群體現(xiàn)狀.mp4”——確定——自動(dòng)或者單擊——點(diǎn)擊第10張幻燈片——打開“數(shù)據(jù)分析.xls”文件——在“上網(wǎng)時(shí)長”工作表中——選中圖表——右擊復(fù)制——點(diǎn)擊第10張幻燈片——右擊粘貼——調(diào)整合適大小移動(dòng)合適位置。3、點(diǎn)第8張幻燈片——選中內(nèi)容——右擊——項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)——任選一個(gè)項(xiàng)目符號(hào)——確定。4、點(diǎn)第10張幻燈片——補(bǔ)全內(nèi)容——第一空根據(jù)下方圖表得出輸入“17.2%”——第二空由下方圖表得出為“5.2”。5、點(diǎn)第11張幻燈片——選中圖片——右擊超鏈接——當(dāng)前文件夾——選擇“倡議書.doc”——確定。6、點(diǎn)“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。【第8題】認(rèn)識(shí)智慧交通智慧交通是智慧城市建設(shè)的重要組成部分，是在數(shù)字交通和智能交通的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的更高級(jí)階段的交通模式，是一種先進(jìn)的交通發(fā)展模式的變革。在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中，初二6班的同學(xué)對(duì)智慧交通的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，并準(zhǔn)備制作演示文稿展示學(xué)習(xí)成果。讓更多的同學(xué)了解智慧交通，增強(qiáng)大家建設(shè)未來智慧城市的意識(shí)。項(xiàng)目問題：智慧交通作為一種新型交通模式，主要包含哪些內(nèi)容？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，同學(xué)們已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃和任務(wù)分工，同時(shí)搜集整理了相關(guān)素材，現(xiàn)在需要制作演示動(dòng)畫，并完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、制作演示動(dòng)畫（共4分）打開“智慧停車演示.fla”文件。將圖層1更名為“智慧停車”，在該圖層的第11幀到50幀完成汽車行駛到空缺車位的補(bǔ)間動(dòng)畫，汽車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要符合實(shí)際情況。調(diào)整幀頻減慢播放速度。保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出“智慧停車演示.gif”動(dòng)畫影片。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“智慧停車演示.fla”文件——選中“圖層1”——右擊屬性——名稱：智慧停車——確定——點(diǎn)擊第50幀——右擊——插入幀——在第11幀至50幀任意幀位置——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫——在合適位置（如第40幀）——移動(dòng)小車至停車位附近——在合適位置——對(duì)小車任意變形——調(diào)整傾斜合適方向——在合適位置（如45幀）——利用任意變形工具移動(dòng)小車至停車位處——點(diǎn)擊第50幀——將小車位置方向調(diào)正——回到第40幀位置——也將小車方向調(diào)整正——使其符合實(shí)際情況。2、點(diǎn)擊“修改”菜單——文檔——減小幀頻（如8fps）——確定。3、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——點(diǎn)“控制”菜單——測(cè)試影片——測(cè)試——點(diǎn)“文件”菜單——導(dǎo)出——導(dǎo)出影片——保存到考試素材文件夾下——保存類型：Gif動(dòng)畫——文件名：智慧停車演示.gif——保存?；顒?dòng)二、完善演示文稿（共6分）打開“認(rèn)識(shí)智慧交通.ppt”文件。在封面插入藝術(shù)字標(biāo)題“智慧交通”。對(duì)齊目錄頁中的標(biāo)題使之整齊美觀，并完善其中的超鏈接。為智慧交通管理頁面中的圖片設(shè)置一種慢速進(jìn)入的動(dòng)畫效果。分別在相應(yīng)的頁面中插入素材（gif圖片、視頻）。調(diào)整“太原地鐵實(shí)施‘CFBPSA’行動(dòng)計(jì)劃”文字內(nèi)容的行距，并設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào)，使其合理呈現(xiàn)。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。1、打開“認(rèn)識(shí)智慧交通.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——點(diǎn)“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——樣式任選——輸入：智慧交通——確定。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選中這6條文本框（可以鼠標(biāo)拖動(dòng)畫區(qū)域同時(shí)選中）——點(diǎn)擊下方工具欄“繪圖”——對(duì)齊或分布——選：水平居中——選中文字“智慧交通的應(yīng)用”——右擊超鏈接——本文檔中的位置——幻燈片6——確定。3、點(diǎn)擊第5張幻燈片——右擊圖片——自定義動(dòng)畫——添加效果——進(jìn)入（如：百葉窗）——速度：慢速。4、點(diǎn)擊第7張幻燈片——點(diǎn)“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“智慧停車演示.gif”——插入——點(diǎn)擊第9張幻燈片——點(diǎn)“插入”菜單——影片和聲音——文件中的影片——找到考試素材文件夾下的“太原地鐵.wmv”——確定——自動(dòng)或者單擊。5、點(diǎn)擊第8張幻燈片——選中文本框的內(nèi)容——點(diǎn)“格式”菜單——行距——增大行距（如：1行）——確定——右擊——項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)——任選一個(gè)——確定。6、點(diǎn)擊“幻燈片放映”菜單——幻燈片切換——任選一個(gè)切換效果——應(yīng)用于所有幻燈片。7、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?題】保護(hù)眼睛眼健康是國民健康的重要組成部分。2022年初，國家衛(wèi)生健康委印發(fā)《“十四五”全國眼健康規(guī)劃(2021-2025年)》提出，要關(guān)注兒童和青少年等重點(diǎn)人群，聚焦近視、眼底病、角膜炎等重點(diǎn)眼病，推廣眼病防治適宜技術(shù)與診療模式，提高眼健康整體水平。在6月6日全國“愛眼日”到來之前，校團(tuán)委決定開展“保護(hù)眼睛”宣傳周活動(dòng)。項(xiàng)目問題：眼睛是心靈的窗戶，應(yīng)該如何科學(xué)有效地保護(hù)眼睛呢?項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，校團(tuán)委已經(jīng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了規(guī)劃，現(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，按要求制作宣傳展板，補(bǔ)充完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、制作展板（共6分）打開“保護(hù)眼睛.psd”文件。將圖像高度設(shè)為300像素。插入“眼睛.jpg”，調(diào)整大小并置于合適位置，調(diào)整圖層順序使其合理呈現(xiàn)，并重命名該圖層為“眼睛”。在“背景”圖層的合適位置添加鏡頭光暈效果。添加文字“愛護(hù)眼睛擁抱光明”，為文字設(shè)置一種合適的變形效果，并添加圖層樣式。保存文件，并存儲(chǔ)為“保護(hù)眼睛.jpg”。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“保護(hù)眼睛.psd”文件——點(diǎn)擊“圖像”菜單——圖像大小——高度輸入：300——確定。2、點(diǎn)擊“文件”菜單——打開——找到考試素材文件夾下的“眼睛.jpg”——打開——移動(dòng)“眼睛”至“保護(hù)眼睛.psd”上——調(diào)整圖片至窗戶合適位置——修改圖層名為“眼睛”——移動(dòng)該圖層至“背景”圖層之下。3、點(diǎn)擊“背景”圖層——點(diǎn)“濾鏡”菜單——渲染——鏡頭光暈——調(diào)整合適位置——確定。4、點(diǎn)擊左側(cè)文本工具——輸入文字：愛護(hù)眼睛擁抱光明——選中文字——調(diào)整合適大小——點(diǎn)擊上方工具欄上的“文字變形”——樣式任選一個(gè)——確定——選中該文字圖層——右擊——混合選項(xiàng)——任選一個(gè)圖層樣式——確定。5、點(diǎn)擊“文件”菜單——存儲(chǔ)——點(diǎn)擊“文件”菜單——存儲(chǔ)為——格式：JPG——文件名：保護(hù)眼睛.jpg——保存?；顒?dòng)二、完成宣傳文稿（共4分）打開“保護(hù)眼睛.ppt”文件。觀看幻燈片內(nèi)容，添加封面標(biāo)題“保護(hù)眼睛”。為目錄頁中“青少年常見眼部疾病的表現(xiàn)”與相應(yīng)頁面建立超鏈接。為護(hù)眼小貼士頁面中“八不要”的具體內(nèi)容設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)。在相應(yīng)頁面插入“保護(hù)眼睛.jpg”，并設(shè)置一種進(jìn)入動(dòng)畫效果。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。1、打開“保護(hù)眼睛.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——任選一個(gè)樣式——輸入：保護(hù)眼睛——確定。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選中文字：青少年常見眼部疾病的表現(xiàn)——右擊超鏈接——本文檔中的位置——幻燈片4——確定。3、點(diǎn)擊第8張幻燈片——選中“八不要”下方的8行內(nèi)容——右擊——項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)——選擇一個(gè)項(xiàng)目符號(hào)——確定。4、點(diǎn)擊第9張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“保護(hù)眼睛.jpg”——插入——適當(dāng)調(diào)整合適大小——右擊圖片——自定義動(dòng)畫——添加效果——進(jìn)入（如：百葉窗）。5、點(diǎn)擊“幻燈片放映”菜單——幻燈片切換——任選一個(gè)切換效果——應(yīng)用于所有幻燈片。6、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?0題】校園足球聯(lián)賽為了推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富學(xué)生大課間體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉辦了春季足球聯(lián)賽。經(jīng)過近三個(gè)月的激烈角逐，所有場(chǎng)次比賽全部結(jié)束，聯(lián)賽即將落下帷幕。請(qǐng)你幫助聯(lián)賽組委會(huì)完善相關(guān)資料并完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為下周舉行的頒獎(jiǎng)典禮做好前期準(zhǔn)備工作。項(xiàng)目問題：你對(duì)足球聯(lián)賽的規(guī)則了解多少？期待以下活動(dòng)能夠激發(fā)你對(duì)足球的熱愛。項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前期已經(jīng)完成了聯(lián)賽各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)的采集，現(xiàn)在請(qǐng)使用提供的數(shù)據(jù)和素材完善項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和分工，完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、規(guī)劃設(shè)計(jì)（共3分）打開“規(guī)劃設(shè)計(jì).doc”文件。調(diào)整標(biāo)題格式使其符合常規(guī)要求。補(bǔ)充完善表格內(nèi)容，并通過統(tǒng)一表格中文字的對(duì)齊方式和為表格添加底紋，達(dá)到美化表格的目的。保存文件。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“規(guī)劃設(shè)計(jì).doc”文件——選中標(biāo)題——點(diǎn)擊上方工具欄字號(hào)——增大字號(hào)（如：三號(hào)）。2、點(diǎn)擊序號(hào)4對(duì)應(yīng)的活動(dòng)流程——輸入：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)——選中表格——右擊——單元格對(duì)齊方式——選擇一種（如：中部居中）——右擊表格——邊框和底紋——底紋——任選一個(gè)底紋顏色——應(yīng)用于表格——確定。3、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?；顒?dòng)二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（共7分）打開“聯(lián)賽統(tǒng)計(jì)表.xls”文件。將“積分榜”工作表中的標(biāo)題合并居中并設(shè)置字號(hào)，使其醒目。為表格內(nèi)容添加內(nèi)外邊框且設(shè)置相同的行高。用公式分別計(jì)算凈勝球數(shù)和積分。按排名規(guī)則（見“積分榜”工作表中的“提示”）進(jìn)行排序并輸入名次。在“射手榜”工作表中，用柱形圖呈現(xiàn)前10名球員的進(jìn)球數(shù)，圖表標(biāo)題為“實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季足球聯(lián)賽射手榜”，且顯示值。保存文件。1、打開“聯(lián)賽統(tǒng)計(jì)表.xls”文件——點(diǎn)擊“積分榜”工作表——選中標(biāo)題A1:I1單元格區(qū)域——點(diǎn)擊工具欄上的“合并及居中”按鈕——增大字號(hào)（如：16）。2、選中A2:I14區(qū)域——點(diǎn)擊工具欄上的邊框——所有框線——選中第2行——按Shift鍵再去選中第14行——右擊——行高（如24）——確定。3、點(diǎn)擊G3單元格——輸入公式“=E3-F3”——回車——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至第14行——點(diǎn)擊H3單元格——輸入公式“=B3*3+C3*1”——回車——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至第14行。4、選中A2:I14區(qū)域——點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”菜單——排序——主要關(guān)鍵字：積分、降序——次要關(guān)鍵字：凈勝球數(shù)、降序——確定——點(diǎn)擊I3單元格輸入數(shù)字：1——按Ctrl鍵移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至第14行。5、點(diǎn)擊“射手榜”工作表——選中A2:A12——按Ctrl鍵同時(shí)選中C2:C12區(qū)域——點(diǎn)“插入”菜單——圖表——柱形圖——下一步——標(biāo)題：實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季足球聯(lián)賽射手榜——數(shù)據(jù)標(biāo)志：顯示值——完成。6、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?1題】初探夏季風(fēng)農(nóng)業(yè)是立國之本，強(qiáng)國之基，農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開良好的水熱自然條件。地球上北緯15°～北緯30°的地區(qū)大都是干旱的荒漠，多熱而缺水,非常不利于植物的生長，而緯度相近的我國長江以南地區(qū)卻是青山綠水、物產(chǎn)豐富的“魚米之鄉(xiāng)”。如此大的地區(qū)差別激發(fā)了同學(xué)們的好奇心，地理社團(tuán)決定探索這些現(xiàn)象的形成原因。項(xiàng)目問題：與世界上絕大部分同緯度國家相比，為什么我國有較好的水熱條件呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前面已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃和任務(wù)分工，現(xiàn)在請(qǐng)使用提供的素材制作夏季風(fēng)的動(dòng)畫，并完成演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、制作動(dòng)畫（共6.5分）打開“夏季風(fēng).fla”文件。修改舞臺(tái)尺寸與內(nèi)容匹配。在“低氣壓”圖層橢圓內(nèi)輸入文字“低氣壓”。所有圖層時(shí)間線長度與“背景”圖層相同。在“高氣壓1”圖層上方新建“東南季風(fēng)”圖層，在第30至50幀調(diào)用“季風(fēng)”元件，創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫，呈現(xiàn)東南季風(fēng)由太平洋高氣壓區(qū)進(jìn)入我國長江以南地區(qū)的效果。保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出“夏季風(fēng).gif”動(dòng)畫影片。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“夏季風(fēng).fla”文件——點(diǎn)擊“修改”菜單——文檔——匹配：內(nèi)容——確定。2、點(diǎn)擊“低氣壓”圖層第10幀——點(diǎn)擊右側(cè)文本工具——輸入文字：低氣壓——同時(shí)選中“高氣壓2、高氣壓1、低氣壓”3個(gè)圖層的第50幀——右擊——插入幀。3、點(diǎn)擊“高氣壓1”圖層——點(diǎn)擊左下角的新建圖層——輸入圖層名為：東南季風(fēng)——點(diǎn)擊該圖層第30幀——右擊插入關(guān)鍵幀——選擇右側(cè)庫中的“季風(fēng)”元件——拖動(dòng)至舞臺(tái)——右擊任意變形——調(diào)整合適大小——移動(dòng)至右下角高氣壓上方——點(diǎn)擊第30至50中間任意幀位置——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫——點(diǎn)擊第50幀——移動(dòng)季風(fēng)元件至長江以南地區(qū)。4、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——點(diǎn)“控制”菜單——測(cè)試影片——測(cè)試——點(diǎn)擊“文件”菜單——導(dǎo)出——導(dǎo)出影片——保存到考試素材文件夾下——文件類型：GIF動(dòng)畫——文件名：夏季風(fēng).gif——保存?；顒?dòng)二、完善文稿（共3.5分）打開“夏季風(fēng).ppt”文件。封面添加標(biāo)題“初探夏季風(fēng)”并設(shè)置動(dòng)畫效果。為自選圖形設(shè)置魚米之鄉(xiāng)圖片填充效果。在相應(yīng)的頁面中插入“夏季風(fēng).gif”以及“統(tǒng)計(jì)表.xls”文件中的圖表。保存文件。1、打開“夏季風(fēng).ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——點(diǎn)“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——樣式任意——輸入內(nèi)容：初探夏季風(fēng)——確定——右擊標(biāo)題——自定義動(dòng)畫——添加效果（進(jìn)入、百葉窗）。2、點(diǎn)擊第6張幻燈片——右擊自選圖像——設(shè)置自選圖像格式——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“魚米之鄉(xiāng).jpg”——插入——確定——確定。3、點(diǎn)擊第6張幻燈片——打開“統(tǒng)計(jì)表.xls”——在圖表上右擊復(fù)制——在第6張幻燈片——右擊粘貼——適當(dāng)調(diào)整合適大小至空白位置——點(diǎn)擊第7張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“夏季風(fēng).gif”——插入。4、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?2題】魅力古建山西古建筑遺存最多，且時(shí)代序列完整、品類眾多、形制齊全，被譽(yù)為“中國古代建筑寶庫”，以其獨(dú)特的歷史、文化和杰出技藝征服了無數(shù)人。建筑社團(tuán)利用課余時(shí)間，通過走訪、查證等方式，對(duì)山西現(xiàn)存的古建筑進(jìn)行了研究，在下周的主題班會(huì)上，計(jì)劃與同學(xué)們共同分享研究成果，領(lǐng)略山西古建的魅力。項(xiàng)目問題：為什么山西擁有如此數(shù)量眾多、保存完整的古代建筑呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前面已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃和任務(wù)分工，請(qǐng)使用提供的素材制作山西古建筑分布的動(dòng)畫，完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、制作動(dòng)畫（共4分）打開“古建尋蹤.fla”文件。在“晉祠”圖層第45到55幀創(chuàng)建晉祠圖片的補(bǔ)間動(dòng)畫，效果與“佛光寺”圖層相同。所有圖層時(shí)間線長度與“地圖”圖層相同。保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出“古建尋蹤.gif”動(dòng)畫影片。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“古建尋蹤.fla”文件——點(diǎn)擊“晉祠”圖層——點(diǎn)擊第45幀——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫——點(diǎn)擊第45幀——選中舞臺(tái)上的元件——點(diǎn)擊右側(cè)屬性——色彩效果——樣式：Alpha——設(shè)置值為0%——點(diǎn)擊第55幀設(shè)置Alpha設(shè)置為100%2、依次選中圖層“永樂宮、飛虹塔、佛光寺、應(yīng)縣木塔、懸空寺”的第95幀——可以按Ctrl鍵同時(shí)選中——右擊——插入幀。3、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——點(diǎn)擊“控制”菜單——測(cè)試影片——測(cè)試——點(diǎn)擊“文件”菜單——導(dǎo)出——導(dǎo)出影片——保存到考試素材文件夾下——保存類型：GIF動(dòng)畫——文件名：古建尋蹤.gif——保存?；顒?dòng)二、完善文稿（共6分）打開“山西古建.ppt”文件。用“背景.jpg”填充封面背景，添加標(biāo)題“山西古建筑”，插入音樂“BGM.mp3”且自動(dòng)播放至幻燈片結(jié)束。將目錄頁中的“古建分布”與對(duì)應(yīng)頁面建立超鏈接，對(duì)齊標(biāo)題使頁面整齊美觀。將引言中的9處阿拉伯?dāng)?shù)字（包括百分?jǐn)?shù)）統(tǒng)一設(shè)置為突出顯示的樣式。在相應(yīng)的頁面中插入“古建尋蹤.gif”。修改榫卯組裝圖片的動(dòng)畫效果與斗拱圖片相同。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。1、打開“山西古建.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——在幻燈片空白處——右擊背景——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“背景.jpg”——插入——確定——應(yīng)用——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——樣式任意——輸入內(nèi)容：山西古建筑——確定——點(diǎn)擊“插入”菜單——影片和聲音——文件中的聲音——找到考試素材文件夾下的“BGM.mp3”——確定——自動(dòng)——右擊聲音——自定義動(dòng)畫——選中動(dòng)畫窗格里的聲音——右擊效果選項(xiàng)——效果——停止播放在第11張幻燈片之后——確定。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選中文字：古建分布——右擊——超鏈接——本文檔中的位置——幻燈片7——確定——選中4條文本框內(nèi)容（可以通過鼠標(biāo)畫區(qū)域全部選中）——點(diǎn)擊下方工具欄上的“繪圖”——對(duì)齊或分布——選擇對(duì)齊方式（如：垂直居中）。3、點(diǎn)擊第3張幻燈片——可以選擇數(shù)字“9053”——點(diǎn)擊工具欄上的“格式刷”——分別應(yīng)用上其他8處數(shù)字一樣的格式4、點(diǎn)擊第7張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“古建尋蹤.gif”——插入——適當(dāng)調(diào)整合適大小。5、點(diǎn)擊第8張幻燈片——選擇“榫卯”圖片——右擊——自定義動(dòng)畫——觀察“斗拱”圖片的動(dòng)畫效果——然后設(shè)置榫卯動(dòng)畫效果——方向：自頂部。6、點(diǎn)擊“幻燈片放映”菜單——幻燈片切換——任選一個(gè)切換效果——應(yīng)用于所有幻燈片。7、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?3題】回望歷史翻開中國近代史，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗?fàn)帯?80多年前西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這片美麗的國土上，財(cái)富任人掠奪，文化任人摧殘，人民任人宰割。直到一個(gè)偉大的政黨誕生，才使她獲得了新生。歷史社成員對(duì)這段歷史進(jìn)行了學(xué)習(xí)研究，并計(jì)劃將學(xué)習(xí)成果與大家分享交流。項(xiàng)目問題：列強(qiáng)為什么要發(fā)動(dòng)對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)？這些戰(zhàn)爭(zhēng)給中國帶來了哪些影響？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前面已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和任務(wù)分工，現(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材處理圖像，完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、圖像處理（共6分）打開“背景.psd”文件。調(diào)整“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”圖層順序及其中圖片的位置，補(bǔ)充完善膠卷。插入“和平鴿.jpg”（不含背景），調(diào)整大小并置于合適位置，圖層重命名為“和平鴿”。在合適的位置輸入文字“銘記歷史振興中華”，創(chuàng)建文字變形，設(shè)置圖層樣式，使整個(gè)圖片更協(xié)調(diào)美觀。保存文件，并存儲(chǔ)為“背景.jpg”。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“背景.psd”文件——點(diǎn)擊“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”圖層——移動(dòng)至膠卷上空白位置——移動(dòng)“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”圖層至“膠卷”圖層之下。2、點(diǎn)擊“文件”——打開——找到考試素材文件夾下的“和平鴿.jpg”——打開——點(diǎn)擊左側(cè)魔棒工具——點(diǎn)擊黑色背景處——點(diǎn)擊“選擇”菜單——反向——點(diǎn)擊左側(cè)移動(dòng)工具——移動(dòng)和平鴿至“背景.psd”上——點(diǎn)擊“編輯”菜單——自由變換——調(diào)整合適大小移動(dòng)至合適位置—雙擊圖層名修改為：和平鴿——回車。3、點(diǎn)擊左側(cè)“文本工具”——在合適位置輸入文字：銘記歷史振興中華——點(diǎn)擊上方“文字變形”工具——樣式任選一個(gè)——確定——右擊該圖層——混合選項(xiàng)——任選一個(gè)圖層樣式——確定。4、點(diǎn)擊“文件”菜單——存儲(chǔ)——點(diǎn)擊“文件”——存儲(chǔ)為——保存到考試素材文件夾下——格式：JPG——文件名：背景.jpg——保存?；顒?dòng)二、完善文稿（共4分）打開“回望歷史.ppt”文件。用“背景.jpg”填充封面背景。將目錄頁文字“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”與對(duì)應(yīng)頁面建立超鏈接。在相應(yīng)的頁面中插入統(tǒng)計(jì)表中的條形圖和視頻“火燒圓明園.mp4”。為八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)頁面中的圖片設(shè)置動(dòng)畫效果。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。1、打開“回望歷史.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——右擊背景——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“背景.jpg”——插入——確定——應(yīng)用。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選中文字“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”——右擊——超鏈接——本文檔中的位置——幻燈片8——確定。3、點(diǎn)擊第3張幻燈片——打開素材文件夾下的“統(tǒng)計(jì)表.xls”——在圖表上右擊復(fù)制——點(diǎn)擊第3張幻燈片——在空白處右擊粘貼——移動(dòng)至空白合適位置——點(diǎn)擊第5張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——影片和聲音——文件中的影片——找到考試素材文件夾下的“火燒圓明園.mp4”——確定——自動(dòng)或者單擊。4、點(diǎn)擊第7張幻燈片——右擊圖片——自定義動(dòng)畫——添加效果（如：進(jìn)入、百葉窗）。5、點(diǎn)擊“幻燈片放映”菜單——幻燈片切換——任選一個(gè)切換效果——應(yīng)用于所有幻燈片。6、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?4題】智慧物流隨著電商行業(yè)的崛起，物流行業(yè)迅猛發(fā)展，由此衍生出了智慧物流這一新領(lǐng)域。智慧物流能夠推動(dòng)信息流與物質(zhì)流快速、高效、通暢地運(yùn)轉(zhuǎn)，帶動(dòng)降低社會(huì)成本，提高生產(chǎn)效率，整合社會(huì)資源?？萍忌绲耐瑢W(xué)們對(duì)此進(jìn)行了深入研究，并計(jì)劃與大家分享他們的學(xué)習(xí)成果。項(xiàng)目問題：智慧物流作為一種新型物流模式，支撐技術(shù)有哪些？無人機(jī)物流發(fā)展現(xiàn)狀如何？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，科技社已經(jīng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了規(guī)劃，現(xiàn)在請(qǐng)使用提供的素材，按要求制作演示動(dòng)畫，完善演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、制作演示動(dòng)畫（共6分）打開“無人機(jī)物流.fla”文件。修改舞臺(tái)尺寸與內(nèi)容匹配。在“運(yùn)輸”圖層中，調(diào)用庫中無人機(jī)元件，在第1幀至40幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫，使無人機(jī)從舞臺(tái)的右側(cè)飛至左側(cè)，并呈現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的效果。新建圖層，將其命名為“宣傳語”，在該圖層添加文字“無人機(jī)物流，打通最后一公里?！毙薷膸l，減慢動(dòng)畫播放速度。保存并測(cè)試影片，導(dǎo)出“無人機(jī)物流.gif”動(dòng)畫影片。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“無人機(jī)物流.fla”文件——點(diǎn)擊“修改”菜單——文檔——匹配內(nèi)容——確定。2、點(diǎn)擊“運(yùn)輸”圖層第1幀——選擇庫中的“無人機(jī)”元件——移動(dòng)至舞臺(tái)右側(cè)——點(diǎn)擊第1幀至40幀任意位置——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫——點(diǎn)擊第40幀——移動(dòng)“無人機(jī)”元件至舞臺(tái)左側(cè)——修改第40幀的元件大小——右擊元件——任意位置——適當(dāng)調(diào)小——呈現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的效果。3、點(diǎn)擊左下角的新建圖層——雙擊圖層名——修改為：宣傳語——點(diǎn)擊該圖層第1幀——點(diǎn)擊右側(cè)文本工具——在舞臺(tái)合適位置——輸入文字：無人機(jī)物流，打通最后一公里?！髽?biāo)切換右側(cè)工具欄上的選擇工具。4、點(diǎn)擊“修改”菜單——大小——減小幀頻（如10fps）。5、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——點(diǎn)擊“控制”菜單——測(cè)試影片——測(cè)試——點(diǎn)擊“文件”——導(dǎo)出——導(dǎo)出影片——保存類型GIF動(dòng)畫——文件名：無人機(jī)物流.gif——保存?；顒?dòng)二、完善演示文稿（共4分）打開“智慧物流.ppt”文件。在封面中添加藝術(shù)字標(biāo)題“智慧物流”。為“倉內(nèi)技術(shù)——機(jī)器人與自動(dòng)化分揀”中內(nèi)容合理設(shè)置行距，使內(nèi)容更清晰地呈現(xiàn)。在相應(yīng)的頁面中插入“無人機(jī)物流.gif”，并為其設(shè)置一種進(jìn)入動(dòng)畫效果。去除“末端技術(shù)——智能快遞柜”中圖片的白色背景，以便與幻燈片融合。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。1、打開“智慧物流.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——樣式任意——輸入：智慧物流——確定。2、點(diǎn)擊第5張幻燈片——選中文本框中的文字內(nèi)容——點(diǎn)擊“格式”——行距——增大行距（如1行）——確定。3、點(diǎn)擊第7張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“無人機(jī)物流.gif”——插入——調(diào)整合適大小——右擊圖片自定義動(dòng)畫——添加效果——進(jìn)入（如：百葉窗）。4、點(diǎn)擊第8張幻燈片——點(diǎn)擊圖片——在圖片工具欄上（如果沒有圖片工具欄，可以右擊圖片顯示工具欄）——點(diǎn)“設(shè)置透明色”按鈕——點(diǎn)擊圖片白色背景。5、點(diǎn)擊“幻燈片放映”——幻燈片切換——任選一個(gè)切換效果——應(yīng)用于所有幻燈片。6、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?5題】合理膳食隨著人們生活水平的不斷提高，許多中小學(xué)生存在著由飲食不當(dāng)、不愛運(yùn)動(dòng)等原因引起的體重超標(biāo)現(xiàn)象，給學(xué)習(xí)和生活帶來了諸多不便。在防治肥胖日到來之際，5組的同學(xué)想在主題班會(huì)上進(jìn)行有關(guān)肥胖知識(shí)的宣講，以增強(qiáng)同學(xué)們的防控意識(shí)，提升健康素養(yǎng)。項(xiàng)目問題：如何科學(xué)有效地防控中小學(xué)生的肥胖現(xiàn)象呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前面已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃和素材收集?，F(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，按要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，完成海報(bào)制作。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、處理數(shù)據(jù)（共4分）打開“檢出率.xls”文件。為表格內(nèi)容添加內(nèi)外邊框。計(jì)算各類別每個(gè)年份超重與肥胖的合計(jì)值。用數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖呈現(xiàn)所有年份各類別的合計(jì)情況，標(biāo)題為“兒童超重肥胖檢出率及預(yù)測(cè)率”,底部顯示圖例。保存文件。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“檢出率.xls”文件——選中A2:J14——點(diǎn)擊工具欄上“邊框”按鈕——所有框線。2、點(diǎn)擊C11單元格——輸入公式“=C3+C7”——回車——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至第J11單元格——點(diǎn)C12單元格——輸入公式“=C4+C8”——回車——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至J12單元格——點(diǎn)擊C13單元格——輸入公式“=C5+C9”——回車——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至J13單元格——點(diǎn)擊C14單元格——輸入公式“=C6+C10”——回車——移動(dòng)鼠標(biāo)呈填充柄狀態(tài)——鼠標(biāo)移動(dòng)至J14單元格。3、選擇數(shù)據(jù)B2:J2——按Ctrl鍵同時(shí)選中B11:J14區(qū)域——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖表——折線圖——數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖——下一步——標(biāo)題：兒童超重肥胖檢出率及預(yù)測(cè)率——圖例——底部——完成。4、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。活動(dòng)二、設(shè)計(jì)海報(bào)（共6分）打開“合理膳食.psd”文件。修改畫布尺寸，高度為21厘米（畫布向中心收縮）。將線條圖層與背景圖層合并，且為合并后的圖層添加一種合適的紋理濾鏡。將圖片“膳食算盤.jpg”復(fù)制到海報(bào)合適位置，去掉白色背景，調(diào)整大小，并將圖層命名為“膳食算盤”。添加標(biāo)題文字“預(yù)防肥胖合理膳食”，并設(shè)置圖層樣式。保存文件，存儲(chǔ)為“合理膳食.jpg”。1、打開“合理膳食.psd”文件——點(diǎn)擊“圖像”菜單——畫布大小——高度21厘米——畫布向中心收縮——確定。2、選中“線條”圖層——按Ctrl鍵再去選中“背景”圖層——右擊——合并圖層——選中合并后的圖層——點(diǎn)擊“濾鏡”菜單——紋理（如：顆粒）——確定。3、點(diǎn)擊“文件”菜單——打開——找到考試素材文件夾下的“膳食算盤.jpg”——打開——點(diǎn)擊左側(cè)“魔術(shù)橡皮擦”工具——上方工具欄容差可設(shè)置20——點(diǎn)擊白色背景處——鼠標(biāo)切換移動(dòng)工具——移動(dòng)該圖片至合理膳食.psd上——點(diǎn)擊“編輯”菜單——自由變換——調(diào)整合適大小移動(dòng)合適位置——雙擊該圖層——修改圖層名為：膳食算盤——回車。4、點(diǎn)擊左側(cè)的“文字工具”——在合適位置輸入文字：預(yù)防肥胖合理膳食——適當(dāng)調(diào)整文字大小及顏色——右擊該文字圖層——混合選項(xiàng)——任選一個(gè)圖層樣式——確定。5、點(diǎn)擊“文件”菜單——存儲(chǔ)——點(diǎn)擊“文件”菜單——存儲(chǔ)為——保存到考試素材文件夾下——格式JPG——文件名：合理膳食.jpg——確定。【第16題】青春印跡光陰荏苒，日月如梭，初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，三年來我們留下了許多美好的回憶。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水，飛揚(yáng)青春；教室里，我們遨游書海，增長智慧……在畢業(yè)前夕，6組的同學(xué)計(jì)劃用他們獨(dú)有的方式送給大家一份畢業(yè)禮物，以珍藏屬于我們的美好回憶。項(xiàng)目問題：過去三年的美好回憶以怎樣的形式呈現(xiàn)，才能留住那精彩瞬間呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，前面已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃及任務(wù)分工，同時(shí)搜集整理了相關(guān)資料?，F(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，制作動(dòng)畫，完成演示文稿。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、制作動(dòng)畫（共6分）打開“畢業(yè)遐想.fla”文件。修改舞臺(tái)尺寸為550ⅹ400像素。在場(chǎng)景2中，設(shè)置“矩形”圖層為遮罩層。將場(chǎng)景3中“圖層1”名稱改為“小紅”，并調(diào)用庫中元件“小紅”，在第80幀到100幀創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫，實(shí)現(xiàn)與其它圖層相同的淡入淡出效果。調(diào)整幀頻減緩播放速度。保存并測(cè)試影片,導(dǎo)出“畢業(yè)遐想.gif”動(dòng)畫影片。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“畢業(yè)遐想.fla”文件——點(diǎn)擊“修改”菜單——文檔——寬度550像素——高度400像素——確定2、點(diǎn)擊右上角“編輯場(chǎng)景”——場(chǎng)景2——選中“矩形”圖層——右擊——遮罩層。3、點(diǎn)擊右上角“編輯場(chǎng)景”——場(chǎng)景3——選中“圖層1”——右擊——屬性——名稱：小紅——確定——點(diǎn)擊第80幀——選擇右側(cè)庫中的“小紅”元件——移動(dòng)至舞臺(tái)合適位置——點(diǎn)擊第100幀——右擊——插入幀——點(diǎn)第80幀至100幀任意位置——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫——點(diǎn)擊第80幀——選中舞臺(tái)上的元件——設(shè)置右側(cè)屬性里的Alpha為0%——點(diǎn)擊第90幀——選中舞臺(tái)上的元件——設(shè)置Alpha為100%——點(diǎn)擊第100幀——選中元件——設(shè)置Alpha為0%。4、點(diǎn)擊“修改”菜單——文檔——減小幀頻（如：10）。5、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——點(diǎn)擊“控制”菜單——測(cè)試影片——測(cè)試——點(diǎn)擊“文件”菜單——導(dǎo)出——導(dǎo)出影片——保存到考試素材文件夾下——保存類型：GIF動(dòng)畫——文件名：畢業(yè)遐想.gif——保存?；顒?dòng)二、完成文稿（共4分）打開“青春印跡.ppt”文件。運(yùn)用圖片素材給封面頁填充背景，添加標(biāo)題“青春印跡”，插入“畢業(yè)歌.mp3”，使其自動(dòng)播放至幻燈片放映結(jié)束。在相應(yīng)的頁面插入“畢業(yè)遐想.gif”。將“畢業(yè)感言”與素材中同名文檔建立超鏈接。保存文件。1、打開“青春印跡.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——在空白處右擊——背景——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“封面背景圖.jpg”——插入——確定——應(yīng)用——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——樣式任意——輸入內(nèi)容：青春印跡——確定——點(diǎn)擊“插入”菜單——影片和聲音——文件中的聲音——找到考試素材文件夾下的“畢業(yè)歌.mp3”——確定——自動(dòng)播放——右擊聲音——自定義動(dòng)畫——選擇動(dòng)畫窗格里的聲音——右擊——效果選項(xiàng)——效果——停止播放在第5張幻燈片之后——確定。2、點(diǎn)擊第4張幻燈片——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“畢業(yè)遐想.gif”——插入——調(diào)整合適大小。3、點(diǎn)擊第5張幻燈片——選擇“畢業(yè)感言”——右擊——超鏈接——當(dāng)前文件夾——選擇“畢業(yè)感言.doc”——確定。4、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。【第17題】心肺功能調(diào)查心肺功能不僅是人體健康的重要指標(biāo)之一，而且與人的心理健康、認(rèn)知功能、自我價(jià)值感的提高和生活滿意度呈正相關(guān)。為了解全班同學(xué)的心肺功能情況，有針對(duì)性地開展體育鍛煉，體育老師組織開展了心肺功能的測(cè)試，同時(shí)要求同學(xué)們統(tǒng)計(jì)測(cè)試結(jié)果，并結(jié)合體育與健康相關(guān)知識(shí)完成分析報(bào)告。項(xiàng)目問題：如何對(duì)全班同學(xué)的心肺功能情況進(jìn)行調(diào)查分析呢？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，已經(jīng)完成了對(duì)心肺功能測(cè)試結(jié)果的初步統(tǒng)計(jì)。現(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，按要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作完成分析報(bào)告。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、數(shù)據(jù)處理（共3.5分）打開“測(cè)試結(jié)果.xls”文件。在工作表“排序”中，將數(shù)據(jù)按“測(cè)試得分”排序。在工作表“分類匯總”中，將分類匯總的結(jié)果填寫到表格“心肺功能測(cè)試結(jié)果匯總”中。制作餅圖呈現(xiàn)匯總結(jié)果，無圖表標(biāo)題，顯示類別名稱與百分比。保存文件。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“測(cè)試結(jié)果.xls”文件——點(diǎn)擊“排序”工作表——選中數(shù)據(jù)區(qū)域A2:K22——點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”——排序——主要關(guān)鍵字——測(cè)試得分——選擇排序方式（如：降序）——確定。2、點(diǎn)擊“分類匯總”工作表——觀察上面的分類匯總結(jié)果——在D32:H32單元格中依次輸入：2、5、5、6、2。3、選中數(shù)據(jù)源C31:H32區(qū)域——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖表——餅圖——下一步——下一步——去除標(biāo)題——數(shù)據(jù)標(biāo)志——勾選：類別名稱和百分比——完成。4、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材。活動(dòng)二、完成報(bào)告（共6.5分）打開“分析報(bào)告.ppt”文件。在封面插入圖片“封面插圖.jpg”并將標(biāo)題改為藝術(shù)字。為目錄頁中的內(nèi)容設(shè)置編號(hào)。將文字“相關(guān)的體育與健康知識(shí)”超鏈接到文件“體育知識(shí).doc”。將全班測(cè)試結(jié)果匯總圖表復(fù)制到相應(yīng)位置，并根據(jù)圖表補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)結(jié)果。為分析結(jié)果頁的文本內(nèi)容設(shè)置一種自動(dòng)進(jìn)入的動(dòng)畫效果。利用文件“深蹲的好處.mht”中的內(nèi)容補(bǔ)全深蹲的注意事項(xiàng)。適當(dāng)調(diào)整最后一頁文字的行距。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。1、打開“分析報(bào)告.ppt”文件——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——來自文件——找到考試素材文件夾下的“封面插圖.jpg”——插入——選中標(biāo)題文字：心肺功能分析報(bào)告——點(diǎn)擊“插入”——圖片——藝術(shù)字——樣式任意——內(nèi)容：心肺功能分析報(bào)告——確定——?jiǎng)h除文本框標(biāo)題。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選中目錄下的5條內(nèi)容——右擊——項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)——編號(hào)——任選一個(gè)編號(hào)——確定。3、點(diǎn)擊第3張幻燈片——選中文字：相關(guān)的體育與健康知識(shí)——右擊超鏈接——當(dāng)前文件夾——選擇：體育知識(shí).doc——確定。4、點(diǎn)擊第4張幻燈片——打開“測(cè)試結(jié)果.xls”文件——在餅圖上右擊復(fù)制——點(diǎn)擊第4張幻燈片——在空白處右擊粘貼——補(bǔ)全內(nèi)容——第一行輸入：35%——第二行輸入40%。5、點(diǎn)擊第5張幻燈片——選中文本框內(nèi)容——右擊——自定義動(dòng)畫——添加效果——進(jìn)入（如：百葉窗）——全部選中動(dòng)畫窗格里的動(dòng)畫——開始：之后。6、點(diǎn)擊第6張幻燈片——打開考試素材文件夾下的“深蹲的好處.mht”——選中“二、訓(xùn)練深蹲時(shí)有哪些注意事項(xiàng)?”下面的7條內(nèi)容——右擊——復(fù)制——在第6張幻燈片空白處——右擊粘貼——適當(dāng)調(diào)整合適大小。7、點(diǎn)擊第7張幻燈片——選中左側(cè)文本內(nèi)容——點(diǎn)擊“格式”菜單——行距——增大行距（如：1行）——確定——點(diǎn)擊“幻燈片放映”菜單——幻燈片切換——任選一個(gè)切換效果——應(yīng)用于所有幻燈片。8、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?！镜?8題】學(xué)習(xí)方法探究“工欲善其事，必先利其器”。在終身學(xué)習(xí)時(shí)代，要想提高自身的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)能力，一定要學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。為此，初三1班以“提升認(rèn)知高效學(xué)習(xí)”為主題，開展了探究學(xué)習(xí)方法的活動(dòng)。在主題班會(huì)上，各小組將以不同的形式展示學(xué)習(xí)研究成果。項(xiàng)目問題：學(xué)習(xí)方法有很多，如何才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法？項(xiàng)目實(shí)施：本項(xiàng)目實(shí)施中，各小組已經(jīng)搜集整理了相關(guān)資料，并完成了部分素材的加工制作?，F(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，按要求對(duì)文檔進(jìn)行加工，完成演示文稿的制作。（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）活動(dòng)一、完善電子報(bào)（共5.5分）打開“認(rèn)識(shí)大腦.doc”文件。調(diào)整引言中文字的行距，使之適當(dāng)。添加藝術(shù)字標(biāo)題“認(rèn)識(shí)大腦”，調(diào)整版式置于合適位置。調(diào)整表格中所有文字的對(duì)齊方式為中部居中，并為表格的第一行設(shè)置底紋顏色。為“學(xué)習(xí)就是建立大腦神經(jīng)通路”版塊的內(nèi)容設(shè)置合適的首行縮進(jìn)。修改“學(xué)習(xí)能力是三個(gè)大腦博弈的結(jié)果”版塊文本的顏色，使之清晰。去掉大腦插圖的白色背景，并調(diào)整其疊放次序使之不遮擋文字。保存文件。1、點(diǎn)擊“打開素材”——打開“認(rèn)識(shí)大腦.doc”文件——選中引言下方的文本框內(nèi)容——右擊——段落——增大行距（如：單倍行距）——確定。2、將光標(biāo)定位在起始位置——點(diǎn)擊“插入”菜單——圖片——藝術(shù)字——輸入內(nèi)容：認(rèn)識(shí)大腦——確定——右擊藝術(shù)字——設(shè)置藝術(shù)字格式——調(diào)整版式（如：浮于文字上方）——確定。3、將光標(biāo)定位在表格單元格內(nèi)——點(diǎn)擊“表格”菜單——選擇——選擇表格——右擊表格——單元格對(duì)齊方式——中部居中——選擇表格第一行——右擊邊框和底紋——底紋——任選一個(gè)顏色——應(yīng)用于單元格——確定。4、選擇“學(xué)習(xí)就是建立大腦神經(jīng)通路”板塊下面的內(nèi)容——選中文字——右擊——段落——首行縮進(jìn)2字符——確定。5、選擇“學(xué)習(xí)能力是三個(gè)大腦博弈的結(jié)果”版塊下的文字內(nèi)容——點(diǎn)擊工具欄上的字體顏色（如：紅色）——點(diǎn)擊大腦圖片——在顯示出來的圖片工具欄上（如沒有工具欄，可以右擊圖片顯示圖片工具欄）——點(diǎn)擊“設(shè)置透明色”按鈕——鼠標(biāo)點(diǎn)擊白色背景處——使其去除背景——右擊圖片——疊放次序——置于底層。6、點(diǎn)擊“文件”菜單——保存——關(guān)閉素材?；顒?dòng)二、完成演示文稿（共4.5分）打開“成果展示.ppt”文件。利用素材為封面背景設(shè)置圖片填充效果。將1組的展示主題與同名文檔建立超鏈接，并補(bǔ)全括號(hào)中的內(nèi)容。為刻意練習(xí)要素1的內(nèi)容設(shè)置一種自動(dòng)進(jìn)入的動(dòng)畫效果。為要素2的注意事項(xiàng)添加項(xiàng)目符號(hào)。修改要素4中動(dòng)畫的速度為慢速。保存文件。1、打開“成果展示.ppt”文件——點(diǎn)擊第1張幻燈片——在空白處右擊——背景——填充效果——圖片——選擇圖片——找到考試素材文件夾下的“封面背景.jpg”——插入——確定——應(yīng)用。2、點(diǎn)擊第2張幻燈片——選擇文字“改善思維提升認(rèn)知”——右擊——超鏈接——當(dāng)前文件夾——選中：改善思維提升認(rèn)知.doc——確定——通過閱讀文檔：改善思維提升認(rèn)知.doc——在第一空輸入：固定——第二空輸入：成長。3、點(diǎn)擊第6張幻燈片——選中文本框內(nèi)容——右擊自定義動(dòng)畫——添加效果——進(jìn)入（如：百葉窗）——注意要全部選中動(dòng)畫窗格里的動(dòng)畫——開始：之后。4、點(diǎn)擊第7張幻燈片——選中注意下方的文字內(nèi)容——右擊——項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)——任選一個(gè)項(xiàng)目符號(hào)——確定。5、點(diǎn)擊第9張幻燈片——點(diǎn)擊文本框——右擊自定義動(dòng)畫——選中動(dòng)畫窗口下的3條動(dòng)畫（可以按Sift