自信人生的演講稿_第1頁(yè)
自信人生的演講稿_第2頁(yè)
自信人生的演講稿_第3頁(yè)
自信人生的演講稿_第4頁(yè)
自信人生的演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自信人生的演講稿自信人生的演講稿1朋友們:成功學(xué)的開創(chuàng)人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)量大智的唯一管道,是所有‘奇景’的基礎(chǔ),是所有科學(xué)法規(guī)無(wú)法解析的奇妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段回味無(wú)量的話:“若是我們解析一下那些優(yōu)秀人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做預(yù)先,總是充分相信自己的能力,消除所有困難險(xiǎn)阻,直到成功!”自信確實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從很多人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信能夠從困境中把人拯救出來(lái),能夠令人在黑暗中看到成功的光芒,能夠賜予人奮斗的動(dòng)力。也許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!蓖瑯觾蓚€(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)以為這是由于自己有實(shí)力,當(dāng)碰到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則以為也許任務(wù)自己實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看作是自己本領(lǐng)不到家??墒怯捎谶@小小的心理差異,誠(chéng)然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但常常較為自信的那一方的收獲要大得多。國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,特別是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻下的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激倡導(dǎo)他們的斗志——他們以為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有才干橫溢,接著才會(huì)有真切意義上的自信,并把它作為一種極其適用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不僅不能夠推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。絡(luò)談?wù)撊送跣∩秸f過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來(lái)有些過分,但事實(shí)上若是僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。常常有到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)倒是羞于見人的。這看似不能夠理喻的'事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又勤苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不同樣,結(jié)果就截然相反。所以說,我們做人,就應(yīng)該先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,爾后才充滿自信的人。由于自信可是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。感謝!自信人生的演講稿2我們是自然界最聰穎的動(dòng)物,也是最善于思慮的動(dòng)物。我們常會(huì)問自己生命的意義,為何要活著。前進(jìn),是為了前進(jìn)吧!只有不斷前進(jìn),不讓自己懶散,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。馮驥才曾說過:運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的行程內(nèi)看你用多少時(shí)間,人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少行程。人是纖弱而剛毅的動(dòng)物,但是百年的時(shí)間卻能創(chuàng)立這樣斑瀾的奇景,由于人們懂得百尺竿頭,更進(jìn)一步。百尺竿頭,更進(jìn)一步是當(dāng)你歷盡艱險(xiǎn)登上山頂,仰望天空的時(shí)候,心里仍舊想著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;百尺竿頭,更進(jìn)一步是懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,正確地對(duì)待自己的成績(jī)與進(jìn)步。百尺竿頭,更進(jìn)一步是放下過去的燦爛,用堅(jiān)定的目尖,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。魯迅說:真的猛士,敢于直面黯淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。作為學(xué)生,我們無(wú)需面對(duì)淋漓的鮮血,但我們要面對(duì)立刻到來(lái)的高考,面對(duì)這場(chǎng)殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)。那么怎樣提升自己的成績(jī),如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面對(duì)的最為重要的問題,要解決這些問題,我們必定要保持一顆永不自滿的心。面對(duì)較好的成績(jī),我們不能夠盲目樂觀,若是我們陶醉于過去的幸福中,失敗早晚會(huì)來(lái),在我們登上理想的彼岸以前,不輕言成功。這才是我們應(yīng)有的態(tài)度?;厥讱v史我們能夠看到項(xiàng)羽面對(duì)大好形勢(shì)洋洋喜悅,傲慢自傲,最后烏江畔演出了霸王別姬,王安石筆下神童方仲永,有著驚人的天賦而不思進(jìn)步,不知百尺竿頭,更進(jìn)一步。最后泯然大家矣,連王安石也為他惋惜。也有些同學(xué),現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,以前打下的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),但我們千萬(wàn)不要放棄,必然要從現(xiàn)在開始正直自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽講,正確對(duì)待每一次考試。我們要相信,失敗也未必是件壞事,現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠好,不重要,要相信,決戰(zhàn)高考,只要你誠(chéng)意真意付出,所有都來(lái)得及。愛迪生面對(duì)失敗,向來(lái)堅(jiān)持,最后發(fā)了然電燈,為千家萬(wàn)戶送去了難得的光明。這所有都告訴我們,無(wú)論何時(shí),無(wú)論成功也許失敗,都不能夠止步或放棄,要真切的做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,那么怎樣才能做到百尺竿頭,更進(jìn)一步呢?做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,我們需要銘記孔子的教育:謙虛令人進(jìn)步。只有時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度,你才能接受別人給你的良策忠言,你才有動(dòng)力去開拓更大的空間,你才能防備走進(jìn)自負(fù)的誤區(qū)。做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,需要我們有廣闊的視野,視野比知識(shí)更重要,擁有廣闊的視野,你才會(huì)真切的理解什么叫人外有人,天外有天,你才會(huì)真切理解什么是值得自己不斷搜尋的,只有眼界廣闊了,你才不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)生活的井底之蛙,井底之蛙。做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,需要我們有剛毅的意志,能夠說每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都曾為理想奮斗過,但其實(shí)不是每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的理想,由于當(dāng)挫折、曲折擋住人們的時(shí)候,有人選擇放棄,有人選擇堅(jiān)持,由于獲取一小點(diǎn)成績(jī)今后有人就驕傲自滿了,而有些人卻咬牙堅(jiān)持,再接再厲。人生是旅途,沿途風(fēng)景靜好淡遠(yuǎn),人生也會(huì)是戰(zhàn)場(chǎng),充滿了激烈的拼搏。有的人不想悠閑地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,由于這樣的人生無(wú)味,像白開頭,而激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上總是槍炮陣陣,挺下來(lái)的就是強(qiáng)者,傲視郡雄不在話下。同學(xué)們,你給生活多少懶散,生活就會(huì)回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕種,生活就會(huì)回敬你幾分收獲!最后,說得多,不如看得多,看得多,不如做得多?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)中,我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境地,今后我們?cè)谏鐣?huì)中更這種鏡界。祝同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中百尺竿頭,更進(jìn)一步。自信人生的演講稿3尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):大家好,我今天演講的主題是自信。自信是成功的第一訣要,它不但是對(duì)自己能力的相信,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向成功的彼岸。中間國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,能夠燎原”;當(dāng)仇家日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!出名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最正確的心理狀態(tài)下工作,而不致被思疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人可否有成就,只要看他可否擁有自尊和自信?!笨傊孕攀侵赶虺晒Φ膶?dǎo)航塔,是前進(jìn)的不斷動(dòng)力。自卑卻與自信分道揚(yáng)鑣。自卑者常常對(duì)別人的長(zhǎng)處看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只感覺自己什么都不能夠,又不想去努力追上,于是深重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,阻滯不前。自卑者的心理阻擋限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最后一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必然是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是飛舞奇景中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱忱的掌聲,深受人們的喜歡??梢?,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在獲取一些成績(jī)后洋洋喜悅,甚至自高自傲,惟我獨(dú)尊。這些人就算是先前獲取一些成就,也可是轉(zhuǎn)瞬即逝。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘忍統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不能夠低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦戰(zhàn)勝,往日不能夠一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)以致失敗的教訓(xùn)。因此可知,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的弊端和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說真的很重要。怎樣對(duì)待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完佳麗品的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。所以我們要多激勵(lì)自己:“成績(jī)單不美麗沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是特別有價(jià)值的,我是最棒的!自信人生的演講稿4只要信心沒有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?,讓生命煥發(fā)出智慧與剛毅的光芒。若是有人問我:一個(gè)人在社會(huì)上立足,最不能夠缺少的質(zhì)量是什么?我會(huì)不假考慮地說:信心。以前有一個(gè)喜歡雕塑的青年,想拜一位雕琢家為師。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品同樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它絕不留情地打碎。有好多人以為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長(zhǎng)的話:只要信心沒有被打碎。結(jié)果,青年最后如愿以償,且后起之秀而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。人生在世,不能夠能總是安全全安、一帆風(fēng)順,總會(huì)碰到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能夠沒有信心,只要振作精神,下定信心,消除萬(wàn)難,就必然會(huì)有希望。張海迪,對(duì)生活充滿了信心,以堅(jiān)毅的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活,而且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。她活出了自己的美麗,活出了自己的一枝獨(dú)秀。她是生活的強(qiáng)者。多年前的一個(gè)夜晚,一場(chǎng)大火無(wú)情地?zé)龤Я藧鄣仙难兄乒S。次日清早,67歲的愛迪生踩在百萬(wàn)交道的廢墟上,樂觀地說:現(xiàn)在我們又能夠重新開始了。愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火,在科學(xué)的征途中奮斗了一世,他是事業(yè)上的強(qiáng)者??醋鲾?,人生豪邁,只但是是重新再來(lái)。這首歌唱得好極了,它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的瞬間,我的精神為之一振,我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次重新再來(lái)的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來(lái),它使我懂得了:一旦失敗,應(yīng)該絕不遲疑站起來(lái),重新再來(lái)。這就是信心。信心是成功者、成功者的搖籃。人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起(拿破侖語(yǔ))。特別是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?,讓生命煥發(fā)出智慧與剛毅的光芒。只要信心沒有被打碎,這句話應(yīng)該成為我們的人生箴言,如是,我們就將成為一個(gè)不能夠戰(zhàn)勝的人,就可以創(chuàng)立出人間奇景。自信人生的演講稿5先人說:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書,是一種享受生活的藝術(shù);讀書,是一種提升自我的藝術(shù);讀書,是一種充分人生的藝術(shù);讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓讀書成為一種習(xí)慣,是我們生活中不能夠缺少的重要組成部分。作為中學(xué)生,我們讀書不是為了應(yīng)付明天的課程,而是出自心里的需要和對(duì)知識(shí)的渴求,在科學(xué)知識(shí)的大海里,老師們教授給我們的知識(shí)可是滄海一粟,要想在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)付自如,就需要持之以恒的讀書,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備,讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣,找到思慮的快樂。讀書,讓我們學(xué)會(huì)了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,豐富饒限的人生,無(wú)量擴(kuò)大人生的寬度,生命因讀書而美麗!同學(xué)們也許會(huì)問,我們應(yīng)該讀哪些書呢?答案是各種用文字書寫的,富饒思想性、藝術(shù)性、合用性的書籍。自古以來(lái),勤勞讀書、提升自我是有理想的人的一世追求,多讀書,提升語(yǔ)言藝術(shù),提升對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,能夠幫助我們搜尋寫作靈感,讓我們善于以特定的角度去觀察生活,去享受生活。自然,我們讀書不能夠夠漫無(wú)目的、無(wú)選擇的讀,要做到擇真而讀,擇善而讀,擇美而讀,擇其不足而讀經(jīng)過閱讀來(lái)填充自己知識(shí)、個(gè)性、人生觀等方面的弊端,經(jīng)過閱讀提升自己的人文涵養(yǎng),實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嵸|(zhì)生活的遷移,完成有字書向無(wú)字書的過渡,化閱讀吸取的精神營(yíng)養(yǎng)為改造客觀世界的能量,從讀書中讀出人情的美麗,讀出動(dòng)人的力量,讀出拓展的姿態(tài),讀出心中奮斗進(jìn)步的烈焰。怎樣才能喜歡讀書并養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自心里的讀,充分利用悠閑時(shí)間讀,次序漸進(jìn)的讀,學(xué)會(huì)思慮,養(yǎng)成做讀書筆錄的習(xí)慣,做到眼到、口到、手到、心到。在我們正當(dāng)青春,心里激情漣漪,需要一往直前的時(shí)候,也應(yīng)該為自己的未來(lái)增加人生歷練。讀萬(wàn)卷書學(xué)到的知識(shí)再多,也可是是書籍知識(shí),理論知識(shí),可能還有不被理解,不能夠領(lǐng)悟的地方,這就需要從書中走出去,親自看看,體驗(yàn)一下書中描述的情況,這樣你才會(huì)真切懂得作者的寫作妄圖。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路??v觀古今中外有成就的人,好多是沿著這條路走過來(lái)的。我國(guó)西漢的歷史學(xué)家司馬遷,為了寫好《史記》,他到過東海之濱,探過大禹的洞窟,采集了大量的資料,終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的不朽史冊(cè)。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小引起了多少人對(duì)五岳獨(dú)尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦,才有了感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心的惋惜,才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩(shī)篇。近人周恩來(lái)大江歌罷掉頭東,為了拯救劫難的祖國(guó),不惜遠(yuǎn)涉重洋,研究救國(guó)救民的真理。梅園新村留下了他的蹤影,萬(wàn)隆會(huì)議憂如還回蕩著他鏗鏘的聲音,他為中國(guó)革命走過的道路,又何止萬(wàn)里!丹麥童話大師安徒生說過:旅行就是生活。1831年,安徒生開始了他第一次外國(guó)游覽。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡(jiǎn)單的行囊接見了歐洲的所有國(guó)家,先后完成了《阿馬格島游覽記》《想象》《旅行剪影》等作品。朋友們,用不著多舉例,我想,行萬(wàn)里路于我們的意義,已不言而喻。每天被桎梏在校園的我們,即使身被拘束,夢(mèng)也應(yīng)該遠(yuǎn)行。所以,行萬(wàn)里路前,讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書,讓腳步和心靈能夠行的更遠(yuǎn)。要擁有千里眼,順風(fēng)耳,通古今,通四方,運(yùn)籌決勝,決勝千里,就應(yīng)該有博百家所長(zhǎng),為我所用的讀書情懷,在讀書中搜尋,去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,只有在讀書中才能做到博觀約取,格物致知,才能做到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。應(yīng)該讓校園每天都充滿著書香洋溢的歡欣盛宴!書之聲悠長(zhǎng),書之聲激動(dòng),書之聲宏亮,書之聲涵蓋了千古。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。同學(xué)們,還等什么,讓我們走進(jìn)書的大海,暢飲源泉活水,充分思想,改變?nèi)松瑢?duì)世界發(fā)出中國(guó)最強(qiáng)音吧!自信人生的演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)位,親愛的姐妹們:大家好!在這萬(wàn)象更新,活力盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂浩大力行“三八國(guó)際婦女節(jié)”101周年慶祝活動(dòng)。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,誠(chéng)然我知道所有的參賽選手中我的年齡最大,誠(chéng)然我知道好手如云,少年邁成。但我還是來(lái)了,第一,我以為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動(dòng),第三,我自信。自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種謹(jǐn)慎的作風(fēng)。在改革開放的現(xiàn)代社會(huì)里,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,自信顯得特別重要。誠(chéng)然自信與自卑可是一字之差,但其意義卻天地之別,自信是陽(yáng)光,是海岸,是藍(lán)天,它能夠送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風(fēng)雨,它能夠把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富饒而又美好的時(shí)代里,工作在這樣一個(gè)友善而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里,我們應(yīng)該都很自信,不用自卑?;厥孜业墓ぷ鳉v程,我八八年參加工作,到現(xiàn)在已二十二年了,當(dāng)了十二年的班主任,先后調(diào)動(dòng)了五次工作,無(wú)論我以前多么優(yōu)秀,每到一個(gè)新的單位,我都要從零開始,以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里,我自信自強(qiáng),我勤苦努力,我無(wú)怨無(wú)悔。二十二年,我能夠說:我無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論