![研究生機試專業(yè)資料_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f3ed01112eae00b5cc406d103f49484/8f3ed01112eae00b5cc406d103f494841.gif)
![研究生機試專業(yè)資料_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f3ed01112eae00b5cc406d103f49484/8f3ed01112eae00b5cc406d103f494842.gif)
![研究生機試專業(yè)資料_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f3ed01112eae00b5cc406d103f49484/8f3ed01112eae00b5cc406d103f494843.gif)
![研究生機試專業(yè)資料_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f3ed01112eae00b5cc406d103f49484/8f3ed01112eae00b5cc406d103f494844.gif)
![研究生機試專業(yè)資料_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f3ed01112eae00b5cc406d103f49484/8f3ed01112eae00b5cc406d103f494845.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
奶牛飛盤隊時限:1000ms
內(nèi)存限制:10000K
總時限:3000ms描述:FarmerJohn想從他的N只奶牛(1<=N<=2023)選出若干組成一支飛盤隊,N只奶牛依次編號為1..N,每只奶牛根據(jù)其飛盤的技能排名為R_i,(1<=R_i<=100,000)。由于FarmerJohn的幸運數(shù)字是F(1<=F<=1000),因此,他想讓他的隊伍中奶牛的排名之和是F的倍數(shù)。現(xiàn)在FarmerJohn知道,他有多少種選擇的方式。由于這個數(shù)十分大,因此只用輸出這個數(shù)模(mod)100,000,000.。輸入:第一行兩個數(shù)字N和F。
接下來的N行每行有一個數(shù)字代表第R_i.輸出:只有一行,輸出FJ組隊方案數(shù)mod100,000,000的值(對100,000,000取余數(shù))。輸入樣例:45
1
2
8
2輸出樣例:3提醒:注:樣例中FarmerJohn有4只奶牛,排名依次為1,2,8,and2.,然而FJ只會選排名之和為5的倍數(shù)的隊伍。來源:USACO月賽判素數(shù)時限:100ms
內(nèi)存限制:10000K
總時限:1000ms描述:給出一個數(shù)N(2<=N<=10000),鑒定它是否為素數(shù)。
素數(shù):一個大于等于2的數(shù),除了1和它自身,再沒有其他的整數(shù)能將其整除的數(shù)叫素數(shù)。輸入:從標(biāo)準(zhǔn)輸入輸入一個整數(shù)。輸出:若給定數(shù)為素數(shù),向標(biāo)準(zhǔn)輸出輸出“Yes”,否則,輸出“No”。輸入樣例:997輸出樣例:Yes提醒:從2開始,到N-1,對N進行試除,若存在某個數(shù)能將N整除,說明N為非素數(shù)。若不存在任何的整數(shù)能將其整除,說明N試素數(shù)。來源:約瑟夫問題時限:100ms
內(nèi)存限制:10000K
總時限:1000ms描述:設(shè)有N名同學(xué)手拉手圍成一圈,自1、2、3、......開始編號,現(xiàn)從1號開始連續(xù)數(shù)數(shù),N個學(xué)生組成一個數(shù)組
每數(shù)到M將此同學(xué)從圈中拉走,求最后被拉走的同學(xué)的編號輸入:兩個正整數(shù),分別為N和M。0<N<=100;0<M<65535輸出:一個正整數(shù),為最后被拉走的同學(xué)的編號,最后輸出回車輸入樣例:10010輸出樣例:26提醒:來源:N皇后問題時限:1000ms
內(nèi)存限制:10000K
總時限:3000ms描述:輸出N皇后問題所有不同的擺放情況個數(shù)。輸入:輸入一個整數(shù)n(3<n<=20),表達有n*n的棋盤,總共擺放n個皇后。輸出:輸出總共不同的擺放情況個數(shù),結(jié)果單獨一行。輸入樣例:4輸出樣例:2提醒:輸出格式為printf(“%d\n”,count);來源:無正方形時限:1000ms
內(nèi)存限制:10000K
總時限:3000ms描述:你曾在山頂搭建過帳篷嗎?我們面臨的最大的困難莫過于在幾乎所有時裸露的巖石的山頂找到合適的位置固定用于牽拉帳篷的釘子。
在這個問題中,我們要搭建一座正方形的帳篷,所以我們要尋找合適的位置固定四個釘子,用以牽拉帳篷的四角。此時帳篷的尺寸并不重要,但我們必須使帳篷的四角形成一個正方形,所以我們必須使選取的四個用于放置釘子的點構(gòu)成一個正方形?,F(xiàn)在,山頂上可以用于固定釘子的點已經(jīng)被選出,你的任務(wù)僅僅是判斷它們是否能構(gòu)成一個正方形。輸入:輸入數(shù)據(jù)包含多個測例。輸入數(shù)據(jù)的第一行是一個整數(shù)T,1<=T<=50,表達輸入數(shù)據(jù)包含的測例個數(shù)。隨后是各以一個空行分隔的T個測例的數(shù)據(jù)。每個測例包含四個選中的固定點的坐標(biāo),每行有兩個整數(shù):X和Y坐標(biāo),表達其中的一個點,兩個數(shù)間由一個空格分隔,且0<X,Y<1000。注意,四個點不一定是按順序給出的。輸出:對于每一個獨立的測例,在單獨的一行內(nèi)輸出判斷的結(jié)果,假如可以輸出"Yes",否則輸出"No"。輸入樣例:3
11
12
21
22
11
22
33
44
12
21
23
32輸出樣例:Yes
No
Yes提醒:來源:2023西北工業(yè)大學(xué)程序設(shè)計競賽決賽題H合并有序數(shù)組時限:1000ms
內(nèi)存限制:10000K
總時限:3000ms描述:給你兩個升序的數(shù)組,請你把它們合成一個升序數(shù)組并輸出輸入:第一行為n,n<=10000;
第二行為n個數(shù)字
第三行為m,m<=10000;
第四行為m個數(shù)字
所有數(shù)均可用整型表達輸出:輸出合并后的數(shù)組,每個數(shù)字一行。輸入樣例:3
137
5
246810輸出樣例:1
2
3
4
6
7
8
10提醒:來源:求圖像的周長時限:1000ms
內(nèi)存限制:10000K
總時限:3000ms描述:給一個用.和X表達的圖形,圖形在上、下、左、右、左上、左下、右上、右下8個方向都被看作是連通的,并且圖像中間不會出現(xiàn)空洞,求這個圖形的邊長。
輸入:一方面給出m、n、x、y四個正整數(shù),下面給出m×n的圖形,x、y表達點擊的位置,全0表達結(jié)束。輸出:點擊的圖形的周長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代熱風(fēng)系統(tǒng)在醫(yī)療設(shè)備中的應(yīng)用案例
- 現(xiàn)代口腔門診的通風(fēng)與空氣質(zhì)量設(shè)計
- 烘焙坊經(jīng)營中的供應(yīng)鏈優(yōu)化
- 現(xiàn)代科技助力教育普及與均衡發(fā)展
- 環(huán)境友好的商業(yè)產(chǎn)品設(shè)計案例分享
- 國慶節(jié)兒童泥塑活動方案
- 10《雨和雪》 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)六年級上冊人教鄂教版
- 2023三年級數(shù)學(xué)上冊 五 解決問題的策略練習(xí)十(2)說課稿 蘇教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題二 近代中國資本主義的曲折發(fā)展 2.2 民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展說課稿1 人民版必修2
- 《11 剪紙花邊》 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級上冊湘科版
- 近五年重慶中考物理試題及答案2023
- 2023年新高考物理廣東卷試題真題及答案詳解(精校版)
- 全科醫(yī)醫(yī)師的臨床診療思維
- 旋挖鉆機入場安全教育記錄
- 第二章直線和圓的方程(單元測試卷)(原卷版)
- GB/T 16818-2008中、短程光電測距規(guī)范
- (七圣)七圣娘娘簽詩
- 內(nèi)鏡下粘膜剝離術(shù)(ESD)護理要點及健康教育
- 新媒體文案創(chuàng)作與傳播精品課件(完整版)
- 2022年全省百萬城鄉(xiāng)建設(shè)職工職業(yè)技能競賽暨“華衍杯”江蘇省第三屆供水安全知識競賽題庫
- 廣西北海LNG儲罐保冷施工方案
評論
0/150
提交評論