大班美術(shù)畫(huà)味道

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活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去嘗嘗！2019-05-26

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去嘗嘗！2019-05-26

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去嘗嘗！2019-05-26

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去嘗嘗！2019-05-26

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去嘗嘗！2019-05-26

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去嘗嘗！2019-05-26

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去嘗嘗！2019-05-26

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去嘗嘗！2019-05-26

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。2．引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。3．培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各種水果標(biāo)志；百味箱；水粉筆；水粉顏料；畫(huà)紙及作畫(huà)工具；作畫(huà)時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（幼兒分成蘋(píng)果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì)）1．小朋友們好！歡迎來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái)介紹我們的來(lái)賓：蘋(píng)果隊(duì)，歡迎你們！橘子隊(duì)，歡迎你們！桃子隊(duì)，歡迎你們！香蕉隊(duì)，歡迎你們！2．現(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道1．你們平時(shí)都嘗過(guò)什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道）2．教師嘗味，請(qǐng)幼兒猜（出示百味箱）師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。3．幼兒進(jìn)行游戲，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水果。4．教師小結(jié)參賽隊(duì)得分情況。三、嘗嘗味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道1．下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)”2．和同伴分享自己嘗到的味道師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。3．教師啟發(fā)幼兒作畫(huà)師：味道是可以用筆畫(huà)出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。4．幼兒作畫(huà)（教師說(shuō)明作畫(huà)要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆）四、說(shuō)說(shuō)味道1．將畫(huà)展示到黑板上并介紹自己的畫(huà)2．相互觀摩，交流誰(shuí)畫(huà)的味道最有趣五、活動(dòng)結(jié)束師：今天，小朋友都把自己嘗到的味道畫(huà)出來(lái)了，真有趣，小張姐姐在我們教室也準(zhǔn)備了許多不同的味道，我們一起去