實用的幼兒教師工作計劃模板匯編7篇

第頁共頁實用的幼兒老師工作方案模板匯編7篇實用的幼兒老師工作方案模板匯編7篇幼兒老師工作方案篇1新學期又開學了，為了更好的進展本期個人工作，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學習，進步自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。二、保教工作方面：1、繼續(xù)深化學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷進步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度，對幼兒進展全面培養(yǎng)。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，開展幼兒的交往才能和語言表達才能。4、按時完本錢園的教學任務(wù)，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立才能，讓幼兒身心得到安康開展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。3、在日常生活中，加強平安教育，進步幼兒自我保護意識。四、家園共育方面：1、充分利用晨間接待和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長理解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面開展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)絡(luò)手冊、以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)絡(luò)，及時向家長反應(yīng)幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪理解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的安康成長!幼兒老師工作方案篇2“一年之計在于春”，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的方案是必要的。由于本班是學前班，年齡均在5"6歲，且9月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學期的工作制定了個人方案，詳細方案如下：一、思想政治工作幼兒園教育的主要目的是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)開展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣;開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用語言交往的根本才能，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手才能;因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應(yīng)以教育目的為導(dǎo)向，親密聯(lián)絡(luò)幼兒的實際開展程度和生活經(jīng)歷來確定教育內(nèi)容、方法和過程。二、教育教學工作由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們繼續(xù)采用《劍橋playwaytoenglish兒童英語2》主要的特點是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習得英語。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習在第一級中掌握的知識和技能，而且強調(diào)開展孩子在聽說技能中的語言才能。在老師的正確指導(dǎo)下，學習外語可以幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知開展起著積極的作用。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試，因此要為考試打下良好的根底，爭取獲得優(yōu)異的成績。日常生活常規(guī)教學方面，通過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好，沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊，一切都會是紙上談兵。從這個學期一開場，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣漸漸糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對幼兒進展班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進展實地教育。對于個別孩子，老師須耐心的教育，同時還可以與這些家長多進展溝通，讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。三、家長溝通工作在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園互相溝通，配合一致，促進幼兒安康和諧開展;通過家長工作，指導(dǎo)幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。在本學期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、安康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。姓名：xx自我分析^p優(yōu)勢：本人性格上的優(yōu)勢：性格溫和，有上進心，有耐心、有愛心、有責任心。學科上的優(yōu)勢：我是漢語言專業(yè)畢業(yè)的學生，參加工作幾年，對新課改推行有一定的理解。另外，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。弱勢：性格上的弱勢：不太愿意表達自己的看法。工作上的弱勢：才能、經(jīng)歷缺乏，眼界不開闊，所以工作起來有點被動，弄不清楚什么是可以主動爭取的，同時，也有一些職業(yè)倦怠現(xiàn)象出現(xiàn)。愿景規(guī)劃一、我的人生愿景老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。因此必須努力學習比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，不斷進步自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊；積極投入教育科研，探究規(guī)律，進步自身的教育教學程度。二、我的三年開展目的在語文教學方面：認真學習，形成自己的教育教學特色。自我成長方面：有自己風格的名師。三、我的詳細的措施1、多讀書，用先進的教育理論知道自己的工作。要使自己的教育教學程度盡快進步，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關(guān)教育的書籍.同時注意多鉆研，勤考慮，將自己的教育教學理論與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學風格；2、虛心請教，取人之長，補己之短。作為一名年輕老師，我要積極向同伴學習，多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組老師交流學習。3、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的老師。老師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究才能。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈敏的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析^p，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進展反思，認真分析^p課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。4、教學根本功。學習根本功對于一名從事教育的老師非常重要，假如沒有過硬的根本功，很難較好學生。本學期結(jié)合學校要求，努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面進步。四、我需要的幫助教學方面：請老師進展指導(dǎo)，多給一些觀摩和參加培訓的時機。自我發(fā)面方面：多讀各類書籍，在教學理論中不斷反思、總結(jié)。幼兒老師工作方案篇3新學期開場了，很榮幸參加到紅都幼兒園這個大家庭中來，新學期的第一天，我們迎來了小班的小朋友，孩子們由于剛開場進入集體生活，剛開場入園對環(huán)境生疏、畏懼，拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的開展，我會和班上的三位老師互相配合做好班級工作，因此我為我自己的工作做了一個方案。一、思想政治方面1、認真學習有關(guān)政治資料，保持正確的思想政治和方向。2、經(jīng)常和老師們討論學習體會。3、無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象。4、用心去關(guān)愛每一位幼兒。5、時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、常規(guī)方面1、讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼〔早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等〕！2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣〔鈑前洗手，〕3、鍛煉寶寶的自理才能〔自己穿脫衣服，自己吃飯等〕4、學會友好的與別人相處、幫助別人〔不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情〕三、教育教學方面1、進步自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論。2、多看書、多看報，不斷充實自我。3、不斷進步自身的業(yè)務(wù)才能。4、認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。四、家長方面多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的間隔?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力進步自己，做一位優(yōu)秀的幼兒老師。幼兒老師工作方案篇4一、指導(dǎo)思想以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深化為主線，著力進步幼教管理程度及教科研隊伍建立，著力加強標準化及示范化幼兒園建立，施行蒙氏加特長教育；把我園建立成為幼兒園。二、情況分析^p上一年，在每個學期初期，我們都進展大力度的宣傳招生工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園老師的共同努力，我們招生打破了80名幼兒。目前教職員工12人，幼兒園開展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比擬緊張，最后由科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招1名老師和兩名后勤人員。在教學過程，我們一直將新老師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對老師進展教學業(yè)務(wù)培訓。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動；新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。三、工作目的1、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度標準師生，實干的精神帶動師生。著力于老師隊伍的建立；重視老師培訓；提供多種平臺學習鍛煉；強化教育教學常規(guī)管理；進步老師的育人才能和程度。2、努力打造擅長學習，擅長吸納，擅長考慮，具有一定理論高度和鑒賞才能的新型老師；打造志趣高雅，心態(tài)安康，團結(jié)樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型老師；打造勇于理論，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務(wù)才能強的新型老師。3、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可任意隨堂聽課，讓老師成為在理論教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。4、抓好老師思想道德、教學質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“老師開展，幼兒開展，幼兒園開展”，努力建立成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。四、主要工作1、加強師德教育要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是老師成長的根底?！?〕對老師進展，老師禮儀，師德標準的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氣氛?！?〕開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已?！?〕發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、務(wù)實、創(chuàng)新”精神。〔4〕堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風。2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細那么。將量化評估細那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正到達進步老師工作積極性為目的。3、加強專業(yè)培訓〔1〕組織老師學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進展討論，不斷更新教育觀念。開展讀書活動，鼓勵老師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫老師筆記，月末交教學園長檢查?！?〕加強教學常規(guī)管理，進步教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件，老師備課要建立在以幼兒開展為本的教學思想根底上。要從幼兒的角度去考慮，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提早一周備課，并在業(yè)務(wù)學習的時候集中交流、研討。4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓老師開展成專業(yè)加有特長的老師。5、開展好各種節(jié)日的慶賀活動，各班重視網(wǎng)站建立，做的每日更新。認真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容，要富有知識性、興趣性、教育性。6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。7、開展教研活動，促進教科研工作〔1〕廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作，以教促研，以研促教?！?〕老師之間要互相學習，共同進步，每學期聽課不少于16節(jié)?！?〕每次公開課要求標準化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”?！?〕繼續(xù)開展老師五項技能根本功大賽。五、詳細安排三月份：1、召開開學初家長會。2、制定各學科教育教學工作方案。3、“億童”教材學習及老師培訓。4、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。四月份：1、對各班老師進展聽課指導(dǎo)。2、集體備課，聽課評課；優(yōu)秀課評選。3、軍訓周活動，并組織幼兒春游4、春季運動會召開活動5、加強平安常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣。6、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學習相關(guān)知識及宣傳板的制作。五月份：1、幼兒開展“我能……”活動。2、母親節(jié)主題活動。3、老師五項技能繪畫比賽。4、六一文藝匯演活動籌備。六月份：1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。2、文藝匯演活動。4、課題交流的培訓。5、幼兒開展“我能……”活動七月份：1、召開家長開放日活動2、上交各種方案3、各項活動總結(jié)。4、假期工作安排。九月份：1、制定各學科教育教學工作方案。2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規(guī)教育。3、各班結(jié)合老師節(jié)，對幼兒進展慶老師節(jié)主題教育活動4、對各位老師進展聽課指導(dǎo)。5、對幼兒進展愛國教育；開展我愛祖國主題活動。6、幼兒開展“我能……”活動。十月份：1、幼兒開展“我能……”活動。2、半日開放活動。3、優(yōu)秀課評選。4、幼兒各科學習考核。十一月份：1、檢查老師備課情況。2、組織老師開展“老師五項技能大賽”活動。3、開展“感恩節(jié)”活動。4、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動。十二月份1、幼小銜接〔參觀小學〕2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。3、課題交流的培訓4、老師學期總評及評選優(yōu)秀老師。幼兒老師工作方案篇5我們本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開展各項工作。以園務(wù)方案和教研組方案為根據(jù)，制定出以下工作方案。一、班級情況分析^p本學期幼兒在生活自理才能、語言交往才能及其它才能都有一定根底，但大局部幼兒在常規(guī)習慣、自理才能、適應(yīng)性、語言開展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言才能、生活自理才能，加強幼兒的社會交往才能和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、班級工作目的〔一〕教育教學工作：1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大局部孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：〔1〕開學前做好家園聯(lián)絡(luò)工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒?！?〕給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境?！?〕老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的生疏感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，進步生活自理才能，做到生活有序?！?〕認識自己的標記?！?〕學會正確的洗手方法。〔3〕能安靜午睡，不吵醒別人?！?〕培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)?！?〕愿意參加各項集體活動，注意力集中?！?〕保護幼兒園的玩具，不與人爭搶。〔3〕學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好?！?〕學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。4、深化理論園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進展，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)歷，進步綜合才能。5、注重活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。根據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，老師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、理解孩子；在回憶講述時，采取多種形式，增強孩子的傾聽興趣。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式?！捕潮Ｓぷ鳎鹤龊糜變阂蝗丈畛Ｒ?guī)的培養(yǎng)，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養(yǎng)幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4、培養(yǎng)幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。在本學期的保育工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中進步保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一?！踩臣议L工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原那么，進步老師的“效勞意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、、接送時的交談等形式，理解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的.活動。2、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時理解本班教學活動內(nèi)容，獲得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。3、鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。4、開展周末外出親子活動，增強家長、老師、孩子之間的交流?！菜摹称桨补ぷ鳎杭訌娖桨步逃?，樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)幼兒初步的平安意識，教給幼兒簡單的使用火、電、煤氣等的平安常識，教育幼兒不到河邊及危險的地方玩，不玩危險物品，幼兒學會自我防護方法，保教人員隨時注意觀察幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要親密注意幼兒，及時加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命平安。三、詳細工作安排二月份：1、做好班級環(huán)境工作。2、認真做好新生報到工作，詳細記錄幼兒的根本資料。3、開好新小班的第一次家長會。4、制定好各項方案。三月份：1、更新家長園地各欄目內(nèi)容。2、進展“家長開放日”活動。3、認真上好教研課。四月份：1、做好冬鍛比賽的準備工作。2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。3、更新家長園地，宣傳新的教育理念。4、認真組織好區(qū)域游戲活動，并經(jīng)常更新、添置游戲材料。五月份：1、配合幼兒園做好新老師培訓工作。2、做好主題墻的換新，更換本月的家長園地。3、六月份：1、寫好各項工作總結(jié)，認真填寫幼兒素質(zhì)報告單。2、資料的搜集整理。3、做好幼兒期末測評工作。幼兒老師工作方案篇6幼兒園這個純潔的天堂，正是孩子們成長發(fā)育的最優(yōu)階段，在這個階段家長最希望的就是自己的孩子能在幼兒園做到德智體美勞音各方面都平衡開展，那么這樣的開展教育需要最大的努力就是我們老師。所以做好每一項工作是我們的責任。又到了新一年的新學期，望著祖國的花朵正漸漸地向我們走來，我們要以十二分的飽滿熱情去接待他們，讓他們在幼兒園像是在家一樣。在家能感受父母的愛，在學校能感受到老師的愛。我希望新的學期，我的工作能比上學期更加完善，做好工作方案，能使工作有一個質(zhì)的飛躍。特因此做好如下的工作方案：一、不斷學習，進步自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習，才能進步忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能進步自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。積極參加新編培訓，認真參加課改活動，充分理解編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使精神融會貫穿，使幼兒成為活動的主人。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作那么、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、施行有方案，使班級的吃飯常規(guī)、拾掇玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶著其他老師認真討論。希望在這樣的課改活動活動中，能讓孩子們更加全面開展。德智體美勞各方面都能有所觸及。利用社會、幼兒園、家長資，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使老師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。三、突出特色，打造雙語教學在這樣一個雙語幼兒園中，我希望通過每個老師的努力，不僅能讓孩子們的母語說的口齒清楚，也能在一定的根底條件下，讓每個孩子學習另一門外語，讓他們可以愛上我們母語的同時，也愛上第二種語言，這就需要我不斷在教育過程中漸漸探究，怎樣的方法能讓孩子們更容易承受第二種語言，讓他們在以后的表達中夯實根底。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氣氛外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他老師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這局部時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會獲得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如:學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品味來調(diào)動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個