2022-2023學年湖南省岳陽市城區(qū)達標名校初三5月聯(lián)考物理試題試卷含解析

2022-2023學年湖南省岳陽市城區(qū)達標名校初三5月聯(lián)考物理試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．夾子是我們生活中經(jīng)常使用的物品，圖中給出了夾住物品和用手捏開時的兩種情況．下列說法中正確的是A．用手將其捏開時．它是省距離的B．用其夾住物品時，它是費力的C．無論將其捏開還是夾住物品時．它都是省力的D．無論將其捏開還是夾住物品時，它都是費力的2．圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖象．下列說法錯誤的是（）A．甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量 B．甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度C．甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關系 D．乙物質(zhì)的密度為0.5×103Kg/m33．四沖程內(nèi)燃機工作時，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是()A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程4．關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A．人類能聽到的聲叫聲音B．聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關C．人聽到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關D．發(fā)聲體的材料相同，發(fā)出聲音的音色也就相同5．全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存，如圖為一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上，若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則隨著浮冰的熔化A．浮冰在水中的體積在減小B．浮冰受到的浮力大小不變C．北極熊受到的支持力在減小D．浮冰受到的浮力在增大6．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示．液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強分別是、，液體對兩物體的浮力分別是、，下列判斷正確的是A．， B．，C．， D．，7．在進行如圖所示的實驗或有關裝置工作時，能量轉(zhuǎn)化情況相同的是A．丙和丁 B．乙和丁 C．甲和乙 D．甲和丙二、填空題（本大題7小題，共21分）8．一塊體積為2×10-5m3的冰塊漂浮在裝有水的容器中，已知冰的密度為0.9g/cm3，冰塊受到的浮力為_____N．9．如圖甲所示電路，R2為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關S，將滑片P從b端移動到a端的過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖乙所示，則電源電壓為______V，滑動變阻器R1的最大阻值為_____Ω，電阻R2的阻值為_______Ω．10．如圖所示，斜面長S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功．求：（1）運動過程中克服物體的重力做的功W=_____J；（2）斜面的機械效率η=_____；（3）推力F的大小F=_____N．11．2017年5月18日，我國宣布在南海進行的可燃冰試采獲得成功．可燃冰是一種固態(tài)晶體，在常溫壓下會迅速______（填物態(tài)變化）為氣態(tài)．它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后可放出___J的熱量，若這些熱量60%被水吸收，可以將_____kg的水從0℃加熱到100℃．（c水=4.2×103J/（kg?℃））12．將一墨水瓶放在平面鏡前6cm處，像與墨水瓶間距離為_________cm．若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小___________．13．如圖所示，建筑工人用滑輪組把重為300N的貨物勻速提升到樓上，用時25s，拉力做功的功率為150W，所用拉力為125N，則工人做的有用功為______J，該滑輪組的機械效率是______，若不計繩重和摩擦，動滑輪重等于____N；若考慮繩重和摩擦，則動滑輪重____（選填“大于”或“小于”）剛才的計算結(jié)果．14．某型號電飯鍋具有保溫與加熱兩種功能，其簡化電路如圖所示，R1、R2均為電熱絲。當S1、S2閉合時，電飯鍋處于_____狀態(tài)，當S1閉合、S2斷開時，電飯鍋處于_____狀態(tài)（兩空分別選填“加熱”或“保溫”）。三、作圖題（共7分）15．根據(jù)小磁針的指向，畫出通電螺線管的繞法．（______）16．根據(jù)平面鏡成像特點畫出圖AB在鏡中的像．17．根據(jù)所學光學知識，完成圖丙和圖丁中的光路圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”．小豪同學將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_____．重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像．我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的清晰實像，與這種成像原理一致的光學儀器是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．當光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏上看到_____．A．蠟燭像的下半部分B．蠟燭像的上半部分C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗D．蠟燭完整的像，像的亮度不變在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應該向_____（填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像．某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點：_____．19．如圖所示，小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征：為了探究音調(diào)與什么因素有關，你認為四幅圖中不能夠完成探究目的的是___________________．如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_______（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動產(chǎn)生的．如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到________（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的__________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸________（填“變高”或“變低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這時由于______________________________________________________________．20．物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，所用的凸透鏡的焦距為10cm：（1）在調(diào)整器材高度時，應_____（填“點燃”或“不點燃”）蠟燭。（2）如圖所示是某次實驗時觀察到的現(xiàn)象，生活中的_____（選填“放大鏡”投影儀”或“照相機”）是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動，把蠟燭向左移動一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應該把光屏向_____（選填“左”或“右”）移動一段距離，像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上_____（選填”有”或“沒有”）小泥點的像或影子，光屏上蠟燭的像受到的影響是_____。21．某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關；猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關；猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。為了驗證猜想，他們準備了如下實驗器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m的小球一個。所用實驗裝置如圖1、所示（圖2）中，小球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實驗情景完成下列內(nèi)容：本實驗是通過觀察_____來判斷重力勢能大小的；比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：_____；比較_____兩球，可得出結(jié)論：當物體_____相同時，高度越高，物體具有的重力勢能越大；比較C、D兩球，可得出：物體的重力勢能與物體運動的路徑_____（選填“有關”或“無關”）；小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____能，陷入花泥后到小球靜止過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為_____能，能量在轉(zhuǎn)化過程中是_____的（選填“守恒”或“不守恒”）22．在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上_____拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向_____移動（填“左”或“右”）．（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為_____%，第②次實驗中總功為_____J．（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_____（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_____．（4）此實驗主要用到的研究方法是_____．（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_____（寫出一個）有關．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如果只有重力做功，物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變，在物理學中把這個規(guī)律叫做機械能守恒定律。已知物體的重力勢能表達式為，動能表達式為，其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運動速度。如圖所示，將一質(zhì)量為0.3kg的物體從距離地面20m的高空靜止釋放，讓小球自由下落，不計空氣阻力。求：小球落地時的速度是多大？如果小球從開始下落到落地用時2s，重力做功的功率是多大？24．有兩只燈泡，A燈“6V6W”，B燈“6V3W”．A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示．將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端，求干路上的電流；將A、B串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，求此時A燈電阻；將A與一個滑動變阻器（20Ω2A）串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動變阻器，當滑動變阻器的功率為A燈功率的兩倍時，求滑動變阻器的功率．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀下面短文，回答問題。善變的軟磁鐵圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極)，會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力。但是，當軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”。在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性，但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲?。軟磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設備和電子設備，如應用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失。根據(jù)上述內(nèi)容回答：開始體驗時，體驗者緩慢用力推軟磁鐵時，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時，B對A的斥力與A對B的力，是一對______________(選填“平衡力”或“相互作用力”)；圖乙中，當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時，此時軟磁鐵的左端是______極；當它們接近到一定距離時，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r，此時軟磁鐵A的左端是______極；寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點____________。如果一個軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：______________。(寫出一條即可)26．根據(jù)圖中通電螺線管，在磁感線上標出方向，并標出電源的右側(cè)小磁針的N、S極．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1.圖中被測物體的外直徑是_____cm。27．閱讀《從福船到深潛器》回答問題．從福船到深潛器早在中國古代就有嫦娥奔月、神龍入海等神話傳說，人們想去地球以外的星空看一看、大海深處游一游．我們的祖先發(fā)現(xiàn)，木頭和樹葉可以漂浮在水面上，于是把砍下來的樹干，用石斧和火，將一面削平、挖空，造成了第一只獨木舟．隨著人類文明的不斷進步，人們在努力尋求著變革水上交通工具的辦法．福船的岀現(xiàn)為中國乃至世界航海史寫下了璀璨的一頁．與指南針對航海貢獻相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”，是中囯對世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠影響的另一項偉大發(fā)眀．2010年11月15日，《中國水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國教科文組織“急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”．所謂“水密隔艙”，就是用厚實的隔艙板把船艙層層隔斷，分隔成互不透水的一個個艙區(qū)．在航行過程中，如果有個別艙意外破損，海水進不到其他艙中．從船整體看，仍然保持有足夠的浮力，不至沉沒．18世紀中葉，人們改用蒸汽機為動力．隨著科技的發(fā)展，半個多世紀以后，美國制造了“鸚鵡螺號”核潛艇．改用核燃料為動力，可以隨心所欲地在水下長期潛航，被稱為“真正的潛水艇”．就這樣，在阿基米德定理的指引下，經(jīng)過100多年的努力，潛水艇終于成為一種現(xiàn)代化的水下攻擊利器除了自由的在海中浮沉，人們對深海和深海豐富的資源充滿妤奇．“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器．它設計的最大下潛深度為10500米級，是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人深潛器如圖26所示．艇體由雙層船殼構成，外層與海水接觸，外殼選擇了鈦合金作主材．深潛器在上浮和下潛時，其體積是一定的．“蛟龍?zhí)枴庇奢d人艙、生命支持系統(tǒng)、取樣系統(tǒng)、導航通信系統(tǒng)等六部分組成，其中艇體在深海中的上浮要靠壓栽鐵來實現(xiàn)．所謂壓栽鐵，顧名思義，就是給“蛟龍?zhí)枴痹黾又亓康蔫F塊．壓栽鐵分為兩種，一種為整體鑄造的，重123kg；另一種為砝碼形式，可以依靠調(diào)整砝碼數(shù)量來確定重量．如今我國自行研制的“嫦娥四號”實現(xiàn)了世界首次成功軟著陸于月球背面，而“蛟龍?zhí)枴笨勺鳂I(yè)型載人深潛器也成功下潛到海下062米的深度，真正實現(xiàn)了偉人詩句里“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大夢想．請根據(jù)上述材料和你學過的物理知識，回答下列問題：（1）福船采用了_____制造技藝大大提高了船舶的整體抗沉性．（2）關于潛水艇，下列說法中正確的是_____A．潛水艇下潛時有慣性，懸停時沒有慣性B．在下潛過程中，水對潛水艇底部的壓強不變C．懸停時，潛水艇受到的重力與它所受的浮力是一對平衡力D．在上浮過程中，潛水艇受到的浮力逐漸變大（3）“蛟龍?zhí)枴泵看蜗聺摂y帶質(zhì)量很大的壓載鐵，這樣做的原因是_____A．有利于深潛器下沉，丟棄后可實現(xiàn)迅速上浮B．深海處液體壓強很大，艇內(nèi)水不易排出C．懸停時較平穩(wěn)，不易受深海暗流的影響D．便于在深海作業(yè)時靈活移動

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

用手捏開夾子時，夾子的手柄部分比較長，在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿．夾子夾住物品時，鋼圈產(chǎn)生的力是動力，被夾物體產(chǎn)生的力是阻力，夾子的轉(zhuǎn)軸處是支點，阻力臂大于動力臂，所以是費力杠桿．故B正確．2、A【解析】

由圖示圖象可知：ρ甲===4g/cm3=4×103kg/m3，ρ乙===0.5g/cm3=0.5×103kg/m3，A．不知道物質(zhì)的體積關系，無法判斷質(zhì)量關系，故A錯誤；B．甲的密度大于乙的密度，故B正確；C．由圖象可知，甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，故C正確；D．乙物質(zhì)的密度為0.5×103kg/m3，故D正確；本題選錯誤的，故選A．3、B【解析】

在四沖程內(nèi)燃機的四個沖程中，壓縮沖程中活塞壓縮氣體對其做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故選B．4、D【解析】

A、人類能聽到的聲叫聲音，聲音、超聲波和次聲波統(tǒng)稱為聲，故A正確；B、聲音傳播速度與介質(zhì)種類有關，一般說，聲音在空氣中傳播最慢，在液體中較快，在固體中最快，故B正確；C、人聽到聲音是否響亮跟發(fā)生體發(fā)聲時的響度和發(fā)聲體的距離有關，故C正確；D、音色不僅與發(fā)聲體材料有關，還與結(jié)構有關，故D錯誤。5、A【解析】

由題知，浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則F?。紾總；隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減??；因為F?。紾總，所以浮冰和北極熊受到的浮力減??；由F?。溅阉甐排g可知，浮冰排開水的體積減小，即浮冰浸在水中的體積在減小。故A正確，BD錯誤；北極熊站在浮冰上，受到的支持力和重力是一對平衡力，二力的大小相等，北極熊的重力不變，所以支持力大小不變，故C錯誤。6、A【解析】

兩物塊完全相同，在甲中漂浮，在乙中懸浮，它們在液體內(nèi)都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力；∴F甲=F乙，由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲>ρ乙，∵p=ρ液gh，由于液面高度相同，∴p甲>p乙．故A正確，BCD錯誤．7、B【解析】由圖知道，甲圖裝置是將機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能；乙圖是熱機的做功沖程，為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；丙圖裝置是消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，為電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；丁圖裝置是通過加熱使活塞飛出，為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程．故能量轉(zhuǎn)化相同的為乙與丁，故選B．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、0.18.【解析】

冰塊的質(zhì)量：m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×2×10?5m3=0.018kg，冰塊漂浮，由漂浮條件可得冰塊受到的浮力：F浮=G冰=m冰g=0.018kg×10N/kg=0.18N.9、4；15；5；【解析】試題分析：閉合開關S，R1和R2串聯(lián)，由圖象可知，當電流為I=1．2A時，滑動變阻器兩端電壓為3V，此時滑動變阻器的阻值最大，U=IR2+3V①當電流為I′=1．8A時，滑動變阻器滑片在a端，電壓表示數(shù)為1，U=I′R2②兩式聯(lián)立：IR2+3V=I′R2，解得R2=5Ω，U=4V；由I=U/R得：滑動變阻器R1的最大阻值：R1=U滑/I=3V/1．2A=15Ω．考點：歐姆定律的應用10、60075%80【解析】

克服重力做功：600J；機械效率：75%；推力做功,F=80N.11、升華2.8×10104×104【解析】

[1]可燃冰在常溫壓下會迅速變?yōu)闅鈶B(tài)，此過程為升華過程；[2]2m3的可燃冰完全燃燒釋放的熱量：Q放=Vq=2m3×1.4×1010J/m3=2.8×1010J，[3]由×100%可得，水吸收的熱量：Q吸=ηQ放=60%×2.8×1010J=1.68×1010J，由Q吸=cm（t﹣t0）可得，加熱水的質(zhì)量：12、12不變【解析】

（1）將一墨水瓶放在鏡前6cm處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離也為6cm，像與墨水瓶間距離為6cm+6cm=12cm．（2）物體在平面鏡中成像大小跟物體大小有關，跟物體到平面鏡的距離無關．所以不管是將墨水瓶靠近平面鏡還是遠離平面鏡，墨水瓶在鏡中像的大小都不變．13、300080%75小于【解析】

（1）已知拉力做功的功率為150W，用時25s，所以拉力做的功為：；由W=Fs可知，繩子自由端移動的距離：，由圖可知，繩子的股數(shù)為n=3，所以，物體提升高度為：h=，則工人做的有用功為：，（2）該滑輪組的機械效率：，（3）若不計繩重和摩擦，動滑輪重：，（4）若考慮繩重和摩擦，由于提升動滑輪所做的額外功減小，則動滑輪重小于剛才的計算結(jié)果。14、加熱保溫【解析】

當S1、S2閉合時，R1短路，電路為R2的簡單電路；當S1閉合、S2斷開時，兩電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電阻大于其中任一電阻，由P＝可知：當S1、S2閉合時，電飯鍋功率較大，處于加熱狀態(tài)；當S1閉合、S2斷開時，電飯鍋功率較小，處于保溫狀態(tài)。三、作圖題（共7分）15、如下圖所示【解析】試題分析：根據(jù)磁極間的相互作用可知，與磁針N極靠近的右端是螺線管的S極，螺線管的左端是N極，由安培定則可確定出螺線管的繞線如上圖所示．考點：通電螺線管16、【解析】

平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像．【詳解】分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：17、【解析】

圖丙根據(jù)反射定律作圖，首先過上面平面鏡的入射點作出法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線，再入射到下面的平面鏡，同理作出反射光線進入人眼；如圖：圖丁根據(jù)凸透鏡的特殊光線作圖，平行于主光軸的光線，折射后過另一側(cè)的焦點，據(jù)此畫出上面光線的折射光線；過焦點的光線，在凸透鏡另一側(cè)與主光軸平行，據(jù)此作出過焦點光線的入射光線，如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度縮小漫反射放大投影儀C遠離實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染【解析】

（1）在做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，首先要調(diào)整三者的中心在同一高度上，這樣做的目的就是為了保證使燭焰的像能夠成在光屏上，所以當調(diào)整光屏的位置始終光屏上沒有像時，首先要想到這種可能．（2）此時物距為50cm-20cm=30cm，而焦距為10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、縮小的實像；我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了漫反射；（3）保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭的方向移動，物距小于像距，成倒立、放大的實像．投影儀利用此原理．（4）如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，下半部分仍能會聚光線成完整的像，但由于會聚的光線比原來減少，所以像比原來變暗．故選C；（5）近視眼鏡是凹透鏡，它對光線有發(fā)散作用，所以在蠟燭和凸透鏡之間放上凹透鏡后，蠟燭在凸透鏡后面成的像將遠離凸透鏡，為了使像再成在光屏上，所以要將光屏向右移動，遠離凸透鏡．（6）蠟燭換成LED燈的優(yōu)點：實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等．【點睛】此題是探究凸透鏡成像的實驗，考查了學生對實驗操作的要求．一定要注意實驗前的調(diào)整工作．為使像成在光屏的中央，應使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處．凸透鏡的主光軸永遠隨著凸透鏡的上下移動而移動，對于燭焰在凸透鏡主光軸的哪個位置，畫圖說明很容易理解．19、D音調(diào)空氣鋼尺響度振動頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波【解析】試題分析：（1）音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強弱，物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲者越遠響度越弱．故選D（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，硬紙板振動的頻率越高，音調(diào)越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是空氣振動產(chǎn)生的．（3）撥動鋼尺，鋼尺振動發(fā)聲，就可聽到鋼尺振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，鋼尺振動的幅度增大，則聽到聲音的響度變大；當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，鋼尺振動變慢，音調(diào)逐漸變低，振動頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波，低于人耳的聽聲范圍，人耳聽不到聲音．考點：聲現(xiàn)象20、點燃照相機左變小沒有變暗【解析】

（1）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中實驗的要求，必須讓三者中心放在同一高度上，使其成像在光屏的中心；只有先將蠟燭點燃，才可以確定燭焰的中心，所以點燃蠟燭應在調(diào)整高度之前；（2）由圖可知，此時物距大于像距，即物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時物體成倒立的、縮小的實像。生活中的照相機就是利用凸透鏡的這種成像情況制成的。根據(jù)凸透鏡成像時，物近像遠像變大可知，將蠟燭向左移動時，物距增大，則像距減小，要將光屏向左靠近透鏡方向移動，才能在光屏上再次得到清晰的像，像變?。唬?）凸透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，凸透鏡上濺了一個小泥點，整個物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住，但總會有一部分光通過凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同，大小不變；由于透鏡的一小部分被遮住，因此折射出的光線與原來相比減少了，像將完好，但亮度會變暗，所以不會出現(xiàn)泥點的影子。21、小球陷入花泥的深度當下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大A、C質(zhì)量無關動內(nèi)守恒【解析】

（1）本實驗中，小球的重力勢能大小是通過小球陷入花泥的深度來反映的；（2）比較A、B兩球，下落高度和運動路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入花泥的深度更大，說明B球的重力勢能較大，由此可得出結(jié)論：當下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大；（3）比較A、C兩球，兩球質(zhì)量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入花泥的深度更大，說明C球的重力勢能較大，由此可得出結(jié)論：當物體的質(zhì)量相同時，下落高度越高，物體的重力勢能越大；（4）比較C、D兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落高度也相同，兩球的運動路徑不同，但陷入花泥的深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關。（5）小球下落陷入花泥前，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，所以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；陷入花泥后到小球靜止過程中，小球與花泥摩擦，最終靜止，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的。22、勻速左603.0A在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關控制變量法斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等【解析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物體做勻速直線運動時，根據(jù)二力平衡的知識，受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大小；斜面的傾角靠長木板下面的木塊左右移動來改變，木塊向左移動傾角變大，木塊向右移動傾角變?。?）[3]第①次實驗斜面的機械效率為：；[4]第二次實驗中總功為：W總=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]對比實驗①、②數(shù)據(jù)，控制的是斜面的傾斜程度（斜面傾角），改變的是物體的重力，因此是研究斜面機械效率與物體重力的關系，驗證的是猜想A；[6]對比實驗②、③數(shù)據(jù)，結(jié)合控制變量法實驗的一般結(jié)論形式，可以得出的結(jié)論是在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）．（4）[7]毫無疑問這是控制變量法思想的典型運用．（5）[8]影響斜面機械效率的因素很多，例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）20m/s（2）30W【解析】

（1）物體從高處下落機械能守恒，則：mgh=mv2，解得v===20m/s；（2）重力做的功：W=Gh=mgh=0.3kg×10N/kg×20m=60J，重力做功的功率：P===30W。24、（1）1.5A（2）4Ω（3）2W【解析】

（1）將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端時，兩燈泡兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過兩燈泡的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流；（2）將A、B串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，根據(jù)圖象讀出通過B燈的電流即為電路中的電流，再根據(jù)圖象讀出A燈兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出此時A燈電阻；（3）將A與一個滑動變阻器串聯(lián)接在6V電源兩端時，通過它們的電流相等，根據(jù)P=UI可知R與A燈的電阻關系，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點表示出電源的電壓即可求出A燈和滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)圖象讀出電路中的電流，利用P=UI求出滑動變阻器的功率．【詳解】(1)將A.B并聯(lián)接在6V電源兩端，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，兩燈泡兩端的電壓均為6V，由圖甲可知,通過兩燈泡的電流分別為=1.0A,=0.5A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路上的電流：I=+=1.0A+0.5A=1.5A；(2)將A.B串聯(lián)接在某電源兩端，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且使B燈恰好正常發(fā)光，所以,由圖象可知,電路中的電流I′==0.5A，此時A