2022-2023學(xué)年重慶市榮昌清流鎮(zhèn)民族中學(xué)初三年級(jí)模擬考試（5月）物理試題含解析

2022-2023學(xué)年重慶市榮昌清流鎮(zhèn)民族中學(xué)初三年級(jí)模擬考試（5月）物理試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖為探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，使用相同規(guī)格的電加熱器分別對(duì)水和食用油加熱，得到溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示．下列說法正確的是A．由圖像可知食用油的比熱容為c油=2.8×103J/（kg·℃）B．在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入體積相同的水和食用油C．實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過升高的溫度來衡量的D．右圖圖像中甲對(duì)應(yīng)水，乙對(duì)應(yīng)食用油2．如圖光路圖能說明人看到筷子插入水杯中時(shí)的情形的是A． B．C． D．3．2019年3月31號(hào)23時(shí)51分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，將“天璉二號(hào)01星”送入太空，衛(wèi)星成功進(jìn)入地球同步衛(wèi)星軌道。關(guān)于火箭和衛(wèi)星通訊的敘述不正確的是A．火箭點(diǎn)火起飛時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．火箭選用氫做燃料是因?yàn)闅涞臒嶂荡驝．火箭加速上升過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的4．如圖所示，當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時(shí)，把實(shí)心物塊放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出的液體質(zhì)量為m1；當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時(shí)，把同一物塊放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出的液體質(zhì)量為m1．則物塊的密度為（）

A．m1ρ1/m1 B．m1ρ1/m1 C．m1ρ1/m1 D．ρ=m1ρ1/m15．有一種電動(dòng)玩具魚（如圖所示）內(nèi)部電路主要有電源、小型電動(dòng)機(jī)和小燈泡構(gòu)成。白天開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，只有電動(dòng)機(jī)工作，玩具魚將會(huì)游動(dòng)；晚上開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)和燈泡都工作，玩具魚既游動(dòng)又發(fā)光；不玩時(shí)，只需將S1斷開。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是A． B．C． D．6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B．人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珻．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲D．超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?．在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系“實(shí)驗(yàn)時(shí)，具體設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測(cè)量誤差，最合理操作步驟應(yīng)該是（）A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示的電路中，電源電壓U＝6V恒定不變，R1＝5Ω，R2＝10Ω，開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為_____V若R1、R2并聯(lián)后仍接在該電源兩端，則通過R1、R2的電流之比I1：I2＝_____9．如圖，電能表讀數(shù)為_____kW?h。10．龍舟大賽時(shí)，鼓聲雷動(dòng)、撓槳飛舞，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，龍舟卻被水推著向前運(yùn)動(dòng)，這說明_____；運(yùn)動(dòng)員使用的船槳是_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。11．如圖所示是一款新型無葉電風(fēng)扇，該電風(fēng)扇開始工作時(shí)，其底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后再?gòu)膱A環(huán)空腔上的細(xì)縫中高速吹出，感覺吹出的空氣的溫度比室溫低，原因是_____；與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比更安全，原因是_____。12．如圖所示，用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的水和煤油加熱（不考慮熱損失），在時(shí)間相同的情況下，水比煤油溫度升高的少，也可以說，要使質(zhì)量相同的水和煤油升高相同溫度，水吸收的熱量比煤油吸收的熱量_____。換用其它物質(zhì)來做這樣的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)人們得到了類似的結(jié)果，物質(zhì)的這種特性我們可以用物理量_____來描述。13．很多人喜歡將手機(jī)掛在胸前，這對(duì)身體健康很不利，因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的_____會(huì)對(duì)心臟造成影響．手機(jī)是利用電能工作的，電能屬于_____（選填“一次能源”、“二次能源”）．14．我國(guó)照明電路的電壓為______V，家用電器之間是_______聯(lián)的．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚．圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．請(qǐng)你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時(shí)的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡．16．水平地面上的一輛小車中，用細(xì)線懸掛一個(gè)小球，如圖．靜止時(shí)小球與車廂壁接觸但不擠壓．當(dāng)小車突然向右加速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖．17．如圖所示，曲桿AOBC自重不計(jì)，O為支點(diǎn)．要使曲桿在圖示位置平衡，請(qǐng)作出施加在C點(diǎn)、且與OB平行的力F的力臂示意圖．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板．實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做_____，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小．（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：_____．（3）比較_____兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．（4）剛開始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為_____N．（5）小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力方向_____，大小為_____N．這樣改進(jìn)的好處是_____．19．小蘭家前段時(shí)間通過天貓購(gòu)物平合新買了一合某品牌雙門冰箱，如圖甲所示．商家將冰箱送到小蘭家后，根據(jù)父母的要求，送貨工人將冰箱放到廚房的某個(gè)位置便離開了．小蘭感覺冰箱放置的并沒有水平，于是她準(zhǔn)備了鐵釘、細(xì)線和量角器，通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)冰箱是否水平并進(jìn)行有效調(diào)整，步驟如下：a．她先利用細(xì)線和鐵釘自制一個(gè)重垂線，這是利用重力的方向是_____．b．她將量角器的底邊與冰箱的側(cè)面的頂邊重合，再將重垂線吊在量角器的圓心，通過觀察_____，確定冰箱是否放置水平；c．在爸爸的幫助下，通過調(diào)節(jié)冰箱底部的調(diào)節(jié)腳將冰箱調(diào)整水平．如圖乙所示是這臺(tái)電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖．圖中M是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈．下列判斷正確的是_____．A．S1閉合、S2斷開時(shí)，照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)B．S1、S2都閉合時(shí)，照明燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)C．關(guān)上冰箱門時(shí)、S1自動(dòng)斷開，使得照明燈熄滅D．冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí)，S1自動(dòng)斷開，電動(dòng)機(jī)停止工作小蘭仔細(xì)閱讀了冰箱使用說明書，按要求放置的冰箱與墻之間要保持一定的距離．為什么冰箱不能緊貼著墻放置呢？小蘭經(jīng)過思考提出了以下猜想：猜想一：冰箱按要求放置可能會(huì)降低冰箱內(nèi)的溫度猜想二：冰箱按要求放置可能會(huì)減少冰箱消耗的電能a．為了驗(yàn)證猜想一，小蘭用溫度計(jì)測(cè)量冰箱冷藏室的溫度．但測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于冰箱冷藏室的溫度與室溫相差較大，溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取岀讀數(shù)時(shí)示數(shù)迅速變化．為了使溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取出讀數(shù)時(shí)示數(shù)變化不明顯，她可以_____（請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一種可行性方案）．小蘭通過該方案分別測(cè)出冰箱在不同放置情況時(shí)冷藏室的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)幾乎一樣，這說明猜想一是_____的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．b．為了驗(yàn)證精想二，小蘭用電能表測(cè)出冰箱在不同放置情況下消耗的電能．測(cè)量時(shí)，除冰箱位置不同外，應(yīng)控制冰箱內(nèi)外工作環(huán)境、工作電壓、通電時(shí)間相同，并且還應(yīng)該_____．小芳通過比較測(cè)量結(jié)果驗(yàn)證了猜想二是正確的．20．小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了研究，如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)；（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟____有關(guān)；（2）分析圖____，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是________N；（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法_______。（可自選一種器材）21．在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向______移動(dòng)（選填“左”或“右”）．調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示的2組鉤碼放手后，杠桿______（選填“能”或“不能”）在水平位置平衡．實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿在水平位置平衡的目的是______．用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿的平衡條件，如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0-5N的彈簧測(cè)力計(jì)在______（選填“A”或“B”）處豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（g取10N/kg）將繩子拴在一根粗細(xì)不均勻的木頭的某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丁所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，可判斷GA______GB（選填“>”“=”或“<”）22．某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二：物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，老師提供了如下器材：細(xì)線、刻度尺、三個(gè)鋼球（質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg、和0.3kg）、木塊和長(zhǎng)木板.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離，在同樣的平面上，木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明鋼球的動(dòng)能越大.該同學(xué)利用上述器材和裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù).次數(shù)鋼球質(zhì)量m/kg鋼球下落高度h/cm木塊移動(dòng)距離s/cm10.110820.1251930.3203640.2101550.3102260.31530請(qǐng)你完成下列任務(wù)：該實(shí)驗(yàn)用到了兩個(gè)常用的實(shí)驗(yàn)方法是_______________和__________________請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)方案。____________________________________________________________________為了便于驗(yàn)證猜想二，請(qǐng)重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格，并將上表中的相關(guān)數(shù)據(jù)全部篩選整理后填入你所設(shè)計(jì)的表中.五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示的電路中，R1＝5Ω，R2＝10Ω，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為2A，求：電源電壓；通過R2的電流。24．如圖所示是小明家新購(gòu)買的小轎車。已知轎車的質(zhì)量為800kg，輪胎與地面總接觸面積約為0.1m2，請(qǐng)你計(jì)算：靜止的小車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？（g取10N/kg）小明的爸爸駕駛新車在水平公路上以20m/s的速度沿直線勻速行駛了10min，轎車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率是40kW．求此過程中牽引力所做的功是多大？轎車受到的阻力是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖所示，是物理興趣小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖．其電源電壓為3伏，電路保護(hù)電阻R1=20歐，均勻電阻絲的阻值R2=5歐，金屬絲OA（電阻忽略不計(jì)）的上端固定在O點(diǎn)，下端系有一塊塑料片B，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動(dòng)塑料片時(shí)，金屬絲向左擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸，風(fēng)力表由電壓表改裝而成．⑴無風(fēng)時(shí)，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少？電路中的電流是多少？⑵風(fēng)力最強(qiáng)時(shí)，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是多少？⑶有人建議在此電路中串聯(lián)一個(gè)電流表，用電流表的示數(shù)反映風(fēng)力大小，你認(rèn)為是否可行，請(qǐng)說明理由．26．為了改善能源結(jié)構(gòu)，減少污染物排放，大力發(fā)展清潔能源，我省西部山區(qū)大力發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)，如圖所示在閑置的山地、丘陵地帶，聳立起高約、風(fēng)葉半徑、單機(jī)容量kW，總裝機(jī)容量kW的風(fēng)電場(chǎng)．（1）風(fēng)力發(fā)電是將_______________能轉(zhuǎn)化為電能．（2）總裝機(jī)容量kW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組同時(shí)工作，若每天平均發(fā)電，6天向電網(wǎng)輸送的能量是多少？這些電能可供功率為kW的動(dòng)車組運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間？（3）火電站燃煤發(fā)電的效率是30%，6天內(nèi)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電量相當(dāng)于燃燒多少噸煤？（煤的熱值J/kg）27．雙輪電動(dòng)平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示，質(zhì)量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，5min通過的路程為900m。已知平衡車的質(zhì)量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。此過程中：（1）以小紅為參照物，路邊的樹是_____的。（2）平衡車的速度_____。（3）平衡車對(duì)地面的壓強(qiáng)______。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

涉及的知識(shí)點(diǎn)有：使用相同的加熱器通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法；探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，注意控制變量法的使用．【詳解】根據(jù)題意知道，使用的是相同的加熱器，所以，通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來比較吸熱多少，故C錯(cuò)誤；由圖像知道，由20℃升高到40℃，甲加熱了2分鐘，乙加熱了3分鐘，說明吸熱之比是2：3，即乙的吸熱能力較強(qiáng)，圖象中乙對(duì)應(yīng)水，甲對(duì)應(yīng)食用油，故D錯(cuò)誤；由知道，在質(zhì)量和升溫相同情況下，比熱容與吸收的熱量成正比，故油的比熱容是，故A正確；根據(jù)控制變量法知道，比較物質(zhì)吸熱能力時(shí)，需要使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，通過比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；即要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故B錯(cuò)誤；綜上所述，只有A正確，符合題意，故選A．2、B【解析】

插入水中的筷子，由于筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分變淺。此時(shí)看到的像是筷子的虛像。A、圖中光線沒有發(fā)生折射，故A錯(cuò)誤；B、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，故B正確；C、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了折射，傳播方向發(fā)生了偏折，但圖中折射光線靠近法線，折射角小于入射角，故C錯(cuò)誤；D、筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了折射，而圖中的光線的傳播方向錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。3、C【解析】

A．火箭點(diǎn)火起飛時(shí)，首先是燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，給火箭提供動(dòng)力，故A正確,不符合題意；B．單位質(zhì)量的某種燃料，完全燃燒時(shí)放出的熱量多，轉(zhuǎn)化成其他的能量也多，火箭升空需要較大的能量，所以選用熱值大氫做燃料，故B正確。C．火箭上升過程中，重力勢(shì)能增加，動(dòng)能不一定減小，若加速上升，動(dòng)能增大，故C錯(cuò)誤。D．電磁波可以傳遞信息，并且不需要介質(zhì)，所以衛(wèi)星通信傳遞信息就是利用的電磁波，故D正確。4、D【解析】

設(shè)物塊的密度為ρ，體積為V，根據(jù)G=mg和ρ=mV可得物塊的重力G=ρVg，當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時(shí)，把實(shí)心物塊放入杯中，物塊受到的浮力F浮1=m1g，物塊漂浮，則F浮1=G，即m1g=ρVg，有：ρ=m1/V①當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時(shí)，把同一物塊放入杯中，物塊受到的浮力F浮1=m1g，物塊沉底，則F浮1=ρ1gV排=ρ1gV，即m1g=ρ1gV，有：V=m1/ρ1②將②代入①可得，ρ=m1ρ1/m1，故選D。5、C【解析】

由題意可知，電動(dòng)機(jī)和燈泡可以獨(dú)立工作，因此電動(dòng)機(jī)和燈泡并聯(lián)連接；不玩時(shí)，只需要將S1斷開，由此可知，S1在干路上，故C項(xiàng)符合要求。6、D【解析】

A．“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些，故A錯(cuò)誤；B．音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同樂器的音色是不同的，所以人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?，故B錯(cuò)誤；C．禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量，而超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是利用了聲音能傳播能量，故D正確。故選D。7、D【解析】

為方便操作和減小測(cè)量誤差，合理的實(shí)驗(yàn)順序是：丁、測(cè)出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力；乙、用彈簧測(cè)力計(jì)吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；丙、測(cè)出桶和排開水所受的總重力．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、42:1【解析】

由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R2的電壓，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻：R＝R1+R2＝5Ω+10Ω＝15Ω，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，通過R2的電流：，R2兩端的電壓（即電壓表的示數(shù)）：U2＝I2R2＝0.4A×10Ω＝4V；若R1、R2并聯(lián)后仍接在該電源兩端，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，通過R1、R2的電流之比：。9、272.2【解析】

從電能表上可以看出電能表的示數(shù)為02722，最后一位是小數(shù)，單位是kW?h，所以電能表的讀數(shù)為272.2kW?h。10、物體間力的作用是相互的費(fèi)力【解析】

根據(jù)物體間的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，運(yùn)動(dòng)員給水一個(gè)向后的力，水就給龍舟一個(gè)向前的力，因此使龍舟向前運(yùn)動(dòng)；通過比較動(dòng)力臂和阻力臂可看出，動(dòng)力臂小于阻力臂，因此船槳的槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿。11、被壓縮的空氣膨脹后對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低無扇葉【解析】

電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，吸入的空氣被壓縮，被壓縮的空氣膨脹后對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，所以感覺吹出的空氣的溫度比室溫低；由于無葉電風(fēng)扇沒有扇葉，所有無葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全。12、多比熱容【解析】

相同的加熱器加熱物體，物體吸收熱量的多少可以利用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來比較。質(zhì)量相等的水和煤油，在加熱時(shí)間相等，即吸收相同熱量的前提下，煤油升高的溫度多。也就是說要使兩者升高相同的溫度，對(duì)水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)，即水吸收的熱量要多；這是為了研究物體的吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)的種類是否有關(guān)而做的實(shí)驗(yàn)，在物理學(xué)中，為了表示不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)不同，而引入了比熱容這個(gè)物理量。13、電磁波二次能源【解析】

手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的；能從自然界直接獲得的是一次能源，需要消耗一次能源來獲得的是二次能源．【詳解】手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的，電磁波會(huì)對(duì)人體有一定的輻射影響，所以對(duì)身體健康不利．電能無法從自然界直接獲得，而是需要消耗其它的一次能源來獲得，所以電能屬二次能源．14、220并【解析】

我國(guó)家庭照明電路的電壓為220V；家用電器的額定電壓是220V，為了使家用電器正常工作并且互不影響，家用電器應(yīng)該并聯(lián)在電路中．【點(diǎn)睛】記住我國(guó)家庭電路的電壓和一節(jié)干電池的電壓．三、作圖題（共7分）15、【解析】

小聰看到小貓偷魚吃的光線是小貓的光經(jīng)過平面鏡反射進(jìn)入小聰?shù)难劬Γ肷浞瓷涔饩€如圖．根據(jù)光的反射定律，入射和反射光的角平分線是法線，平面鏡和法線垂直16、【解析】

小車突然向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球由于慣性會(huì)繼續(xù)保持靜止的狀態(tài)，因此會(huì)對(duì)車廂壁產(chǎn)生向左的壓力，車廂壁就會(huì)對(duì)球產(chǎn)生向右的支持力，因此小球受到三個(gè)力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，水平向右的支持力，根據(jù)力的示意圖的做法，如圖所示：17、【解析】

反向延長(zhǎng)力F的作用線，過支點(diǎn)O點(diǎn)作力F作用線的垂線L即為F的力臂，如下圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、勻速直線等于在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大2、33水平向右2.8不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作【解析】

（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力；（2）由1、2兩次接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；（3）要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，如圖2、3兩次符合要求．（4）由圖丙可知：2～6s物體做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，由圖乙可知此過程的拉力為3N，所以滑動(dòng)摩擦力為3N；6～8s物體做減速運(yùn)動(dòng)，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時(shí)，摩擦力為3N；（5）木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?；彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.1N，此時(shí)示數(shù)為2.8N，即拉力為2.8N，故滑動(dòng)摩擦力為2.8N；改進(jìn)后，木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，一方面，不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)．19、豎直向下重垂線與量角器90°刻度線是否重合D把溫度計(jì)放入盛水的杯中放入冰箱中錯(cuò)誤斷開家中其它用電器【解析】

（1）a．她先利用細(xì)線和鐵釘自制一個(gè)重垂線，這是利用重力的方向是豎直向下的；b．她將量角器的底邊與冰箱的側(cè)面的頂邊重合，再將重垂線吊在量角器的囻心，通過觀察重垂線與量角器90°刻度線是否重合，可確定確定冰箱放置水平；（2）A．開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，照明燈不工作，只有電動(dòng)機(jī)工作，故A錯(cuò)誤；B．開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，照明燈L與電動(dòng)機(jī)M并聯(lián)，故B錯(cuò)誤；C．關(guān)上冰箱門時(shí)，S2自動(dòng)斷開，照明燈熄滅，故C錯(cuò)誤；D．冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí)，S1自動(dòng)斷開，電動(dòng)機(jī)停止工作，這是壓縮機(jī)工作的一般原理；故D正確．（3）a．因水的比熱容較大，吸收相同的熱量，溫度變化不明顯，故為了使溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取出讀數(shù)時(shí)示數(shù)變化不明顯，她可以把溫度計(jì)放入盛水的杯中放入冰箱中；小蘭通過該方案分別測(cè)出冰箱在不同放置情況時(shí)冷藏室的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)幾乎一樣，這說明猜想一是錯(cuò)誤的；b．為了驗(yàn)證精想二，小蘭用電能表測(cè)出冰箱在不同放置情況下消耗的電能．測(cè)量時(shí)，除冰箱位置不同外，應(yīng)控制冰箱內(nèi)外工作環(huán)境、工作電壓、通電時(shí)間相同，并且還應(yīng)該斷開家中其它用電器，小芳通過比較測(cè)量結(jié)果驗(yàn)證了猜想二是正確的．20、物體排開液體的體積D和E2.4見詳解【解析】

(1)[1]分析圖B、C、D，排開液體的體積不同，受到的浮力不同，說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)。(2)[2]分析圖DE可知，排開液體的體積相等，而液體密度不同，受到的浮力不同，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。(3)[3]由圖A知物體重為10N，物體完全浸沒在煤油中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.6N，所受的浮力是。(4)[4]要探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，應(yīng)該找形狀容易改變的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以找一塊橡皮泥，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重，將橡皮泥捏成不同的形狀，然后分別浸沒水中，求出浮力大小進(jìn)行比較，若浮力相同，則浮力與形狀無關(guān)，若浮力不同，則浮力與形狀有關(guān)。21、左不能便于測(cè)量力臂A>【解析】

（1）圖甲中，杠桿右端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的螺母向左調(diào)；（2）圖乙中，設(shè)一格為l，一個(gè)鉤碼重G，則有2G×4l＜3G×3l，即右邊的力和力臂的乘積大于左邊的力和力臂的乘積，杠桿不能在水平位置平衡，會(huì)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)；（3）當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；（4）圖丙中，鉤碼對(duì)杠桿的作用力使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)欲用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直向上的力拉杠桿，要保持杠桿保持平衡狀態(tài)，則彈簧測(cè)力計(jì)的作用力應(yīng)使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，所以要作用在杠桿的左端；丙圖中鉤碼的重力G=mg=4×0.05kg×10N/kg=2N；由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得：如果拉力在B點(diǎn)，則F==6N，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)的量程為0～5N，拉力超過了測(cè)力計(jì)的量程；如果拉力在A點(diǎn)，則F==1.2N，拉力沒有超過彈簧測(cè)力計(jì)的路程，故彈簧測(cè)力計(jì)在A處豎直向上拉杠桿，可以使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；（5）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，支點(diǎn)O左端部分重為GA，重心為M；右端部分重為GB，重心為N，杠桿的示意圖如下圖所示：根據(jù)力臂的定義，左端部分重力力臂大小就等于OE，右端部分重力力臂大小等于為OF，且OE＜OF，根據(jù)杠桿的平衡條件，GA×OE=GB×OF，故有GA＞GB．22、轉(zhuǎn)化法控制變量法將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放，去撞擊水平地板上的木塊，并用刻度尺分別測(cè)出木塊移動(dòng)的距離。次數(shù)鋼球質(zhì)量m/kg鋼球下落高度h/cm木塊移動(dòng)距離s/cm10.3102220.3153030.32036【解析】

根據(jù)題中“探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)””可知，本題為探究實(shí)驗(yàn)題，考查了實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的篩選，有一定的難度。根據(jù)控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的篩選，完成解答。【詳解】（1）物體動(dòng)能大小可能與物體的質(zhì)量、物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，探究動(dòng)能大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制其他因素不變，即利用控制變量法；動(dòng)能的大小不容易測(cè)量，因此通過木塊滑行的距離來反映，在同樣的平面上，木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明鋼球的動(dòng)能越大，即運(yùn)用轉(zhuǎn)換法；（2）為了探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，要控制物體到達(dá)水平面時(shí)的速度一定，即控制鋼球在斜面上的高度相同，改變物體的質(zhì)量。因此實(shí)驗(yàn)方案為：將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放，去撞擊水平地板上的木塊，并用刻度尺分別測(cè)出木塊移動(dòng)的距離。（