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關(guān)于由三角函數(shù)圖像求解析式適第1頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月利用圖像求三角函數(shù)解析式第2頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月1.掌握函數(shù)中
與圖像的關(guān)系。2.掌握如何利用圖像求三角函數(shù)的解析式。
學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月探究一學(xué)習(xí)新知的部分圖像。如圖是函數(shù))0)(3sin(A.>+=wp2xy問題1yxo2-2第4頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月xyo3-3一般可由圖象上的最大值、最小值來確定|A|.第5頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月探究二yxo2-2學(xué)習(xí)新知的部分圖像。如圖是函數(shù))0)(3sin(2.>+=wpwxy問題2yxo2-2第6頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月xyo4-4如果是文字?jǐn)⑹瞿??因?yàn)門=,所以往往通過求周期T來確定ω,可通過已知曲線與x軸的交點(diǎn)確定T;相鄰的最高點(diǎn)與最低點(diǎn)之間的距離為;相鄰的兩個(gè)最高點(diǎn)(或最低點(diǎn))之間的距離為T.第7頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月探究三的值。求的部分圖像如圖是函數(shù)jpjj,)2)(2sin(2.<+=xy問題3yxo2-2yxo2-2第8頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月第9頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月第10頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月第11頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月第12頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月第13頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月例題講解yxo2-2第14頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月xyo3-3第15頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月xyo2-4第16頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月xo2-2當(dāng)堂訓(xùn)練yxo2第17頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月例、如圖,某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b.
(1)求這段時(shí)間的最大溫差;
(2)寫出這段曲線的函數(shù)解析式。Y(溫度/。C)X(時(shí)間/h)10203061014O第18頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月x012OAXY第19頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
解后反思:由y=Asin(ωx+φ)的圖像求其解析式φ較為難求,通常取函數(shù)最值點(diǎn)確定φ的值不易出錯(cuò),因函數(shù)的零點(diǎn)有兩種情況,容易出錯(cuò),盡量避免。x012OAXY第20頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月21xyo3-3第21頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月走進(jìn)高考2009遼寧卷理
=Acos()的圖象如圖所示,,則=()
(B)
w.w.已知函數(shù)(A)(C)(D)第22頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1.(2009遼寧卷文)已知函數(shù)的圖象如圖1所示,
則
=
2.函數(shù)的部分圖像如圖2所示,則函數(shù)的解析式為()A.C.D.B.3.已知圖3是函數(shù),那么()B.D.
4.(2009寧夏海南卷理)已知函數(shù)的圖像如圖4所示,則A.C.
第23頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月2012遼寧卷(文)xy1-10第24頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月xy0第25頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)堂檢測(cè):x
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