幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)方案

幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)方案幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇1

一、嬉戲：奔向20xx—火炬?zhèn)鬟f賽

嬉戲目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。

2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

嬉戲材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

嬉戲玩法：幼兒手拿火炬，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

二、嬉戲：拼五環(huán)

嬉戲目標(biāo)：

1、練習(xí)快速套圈

2、培育合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

嬉戲材料：五環(huán)

嬉戲玩法：五人一組，每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個(gè)圈，從頭套下，跳出后，其次個(gè)立刻接上，最終一個(gè)幼兒放到指定位子，依次進(jìn)行，最終拼成五環(huán)，速度快者為勝！

三、嬉戲：海底探寶

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒的平衡力量。

嬉戲材料：高蹺各種玩具

嬉戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種貝殼，時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。

四、嬉戲：無敵梅花樁

嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的平衡力量。

嬉戲材料：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)

嬉戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

五、嬉戲：歡樂一家人

嬉戲規(guī)章：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

六、嬉戲：我喂媽媽（爸爸）吃豆豆

嬉戲規(guī)章：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。

七、嬉戲：長(zhǎng)凳嬉戲

嬉戲規(guī)章：放輕音樂嬉戲開頭。聽到命令兩組隊(duì)員分別快速的爬過地道從長(zhǎng)凳下爬過。鉆過雙層地道將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過暗道—然后將長(zhǎng)凳并攏，從長(zhǎng)凳下爬過后站到凳子上。然后開火車。老師將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過過橋嬉戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上可以使用各種不同的方法走過橋。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的彎曲橋上走回來。嬉戲結(jié)束。成功的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒有成功的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

八、嬉戲：喊數(shù)抱團(tuán)

嬉戲規(guī)章：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)潔，當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，你就找到最近的一個(gè)小伴侶抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯，抱起來組成團(tuán)。最終經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。

九、嬉戲：猜燈謎

嬉戲規(guī)章：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長(zhǎng)的伴隨下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小伴侶告知老師相應(yīng)題號(hào)的謎底如：第5題的謎底是……猜對(duì)后老師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作嘉獎(jiǎng)。

嬉戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

十、嬉戲：拾方塊嬉戲預(yù)備：自己預(yù)備方塊（石子）5塊。

嬉戲規(guī)章：每次只能拾一塊，撿起后握在手里連續(xù)拾。

嬉戲玩法：首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時(shí)快速將方塊撿起，然后再拋沙袋撿起其次塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx公園

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月16日上午9：30

老師帶領(lǐng)幼兒在xx公園與家長(zhǎng)集合（請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的珍寶做個(gè)良好的模范。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、風(fēng)箏：幼兒人手一個(gè)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒需要的點(diǎn)心（面包牛奶餅干水果等）。

四、活動(dòng)要求：

1、為了您和珍寶的平安，請(qǐng)您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保嬉戲活動(dòng)的平安性。

2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，常常會(huì)大量出汗，家長(zhǎng)可以帶一條干毛巾準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。

五、活動(dòng)支配：

1、

（1）參與活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)和老師們集體合影；

（2）活動(dòng)前老師提示家長(zhǎng)和幼兒注意的事項(xiàng)。

2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)潔方法，增加活動(dòng)的趣味性。

3、

（1）幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng)：（幼兒園體操[小蘋果]）；

（2）老師帶領(lǐng)幼兒說兒歌，玩手指嬉戲。

4、在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏?；顒?dòng)中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和協(xié)作。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不行為了爭(zhēng)搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。

5、中場(chǎng)休息。親子嬉戲：

（1）[袋鼠媽媽]玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳動(dòng)。

（2）[小動(dòng)物做嬉戲]

你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。

六、活動(dòng)結(jié)束。

1、本次活動(dòng)過程中幼兒的平安由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。家長(zhǎng)與孩子避開去兇險(xiǎn)的地方，不帶幼兒靠近公路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物臺(tái)階石塊磚頭塑料袋等簡(jiǎn)潔絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動(dòng)過程中訓(xùn)練孩子不要亂跑，統(tǒng)一參加集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨便離開隊(duì)伍，有特別的準(zhǔn)時(shí)與老師溝通。

2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備帶幼兒回家時(shí)，必需與本班老師打好招呼才可離開。

幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

2、通過玩沙包，讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

3、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的樂觀x，從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

沙包人手一個(gè)，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

活動(dòng)過程：

一、開頭部分

組織幼兒隨音樂做預(yù)備活動(dòng)

二、進(jìn)行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

（1）雙臂張開，頭頂沙包走。

（2）雙腳夾沙包跳。

（3）雙膝夾沙包跳。

（4）把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的愛好。

3、老師講解，示范投擲方法（正面投）。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

三、嬉戲：追沙包。

老師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，快速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝，從中培育幼兒的留意力及練習(xí)定向跑。

四、活動(dòng)結(jié)束

老師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

五、活動(dòng)總結(jié)

老師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓舞在活動(dòng)中表現(xiàn)樂觀的幼兒。并鼓舞力量相對(duì)較弱的幼兒，使其增加自信念，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。

幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)宗旨

為了使幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操熬煉20—25分鐘為工作主線，我們仔細(xì)貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，呈現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期依據(jù)我班幼兒健康進(jìn)展需要和體育熬煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開展規(guī)范化、嬉戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)愛好，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參與體育活動(dòng)

2、使幼兒把握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面進(jìn)展。

3、培育幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)預(yù)備

1、活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。

2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”；隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的嬉戲；互動(dòng)嬉戲—幼兒整合課程”火車過山洞；放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”；活動(dòng)結(jié)束—?dú)g樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過程

一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的嬉戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三、互動(dòng)嬉戲：

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。

2、嬉戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍嬉戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”嬉戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)

2、幼兒互動(dòng)變換位子。

3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

六、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇5

名稱：

修橋

目標(biāo)：

1、能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走，練習(xí)手眼協(xié)調(diào)和平衡力量。

2、努力嘗試多種練_衡的方法，培育創(chuàng)新意識(shí)。

材料：

變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片

過程：

一、導(dǎo)入：

1、以嬉戲《風(fēng)和小樹》做為活動(dòng)腰部、頸部及手部肌肉的預(yù)備動(dòng)作，同時(shí)激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好。

2、老師：“昨天晚上的一場(chǎng)大雨把小河上的橋沖走了，小動(dòng)物們不能到河對(duì)面去找食物了，請(qǐng)你們幫它們想個(gè)方法，可以順當(dāng)?shù)竭_(dá)河的對(duì)面?！?/p>

二、基本部分；

1、1、讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構(gòu)不同的橋，并分別上去走一走，提示幼兒當(dāng)心。

2、2、集中：講講每座橋的不同之處，請(qǐng)幾名幼兒示范，說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。

3、幼兒自由練習(xí)，體驗(yàn)在不同障礙物上行走的難易度，手眼協(xié)調(diào)。

4、集中：老師：“小動(dòng)物們得到你們的關(guān)心，又能吃到食物了，為了表示

感謝，送來了好多吃的，咱們一起去運(yùn)回來，好嗎？”

5、5、引導(dǎo)幼兒用各種方法把食物（沙包、硬紙板、雪花片）運(yùn)回來，鼓舞幼兒嘗試用身體的各個(gè)部位運(yùn)食物。提示幼兒留意平安。

三、放松：

1、1、總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)幼兒情愿關(guān)心別人、動(dòng)腦筋想出的各種方法賜予表揚(yáng)和確定。

2、一起做放松運(yùn)動(dòng)：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

3、鼓舞幼兒和老師一起整理材料后回班。

幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇6

【嬉戲意圖】

跳房子是一種傳統(tǒng)的嬉戲活動(dòng)，對(duì)于六七十年月的`人來說，是一種并不生疏的嬉戲，可是對(duì)于現(xiàn)代的孩子，各種各樣的電子玩具充斥著他們的世界，戶外嬉戲已是現(xiàn)代孩子的憧憬，跳房子的嬉戲，簡(jiǎn)潔平安。在嬉戲活動(dòng)幼兒不僅學(xué)會(huì)了序數(shù)的排列，而且學(xué)會(huì)了指物點(diǎn)數(shù)，在嬉戲的過程中，需要同伴的合作才能達(dá)到肯定的級(jí)別，培育了孩子的合作意識(shí)，熬煉了孩子的合作力量，使孩子的身心得到了愉悅和進(jìn)展。

【嬉戲目標(biāo)】

1、進(jìn)展幼兒雙腳跳、單腳跳的力量。

2、培育幼兒對(duì)戶外嬉戲的愛好，培育了孩子的合作力量。

【嬉戲預(yù)備】

沙包、用粉筆在地上畫的房子圖形

【嬉戲過程】

幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)，踢腿、伸手、彎腰、點(diǎn)頭。

【嬉戲規(guī)章】

1、不能跨格或者是數(shù)嬉戲者字跳，必需按挨次1—2—3—4—5—6—7—8—9。

2、單腳跳的途中，假如其中一只腳落地了，就算輸，罰下場(chǎng)，等候其次輪競(jìng)賽。

嬉戲一：

幼兒分組，每組三人，或者是自己組合，幾人均可。幼兒把沙包扔進(jìn)標(biāo)有數(shù)字1的長(zhǎng)方形方格里面，然后雙腳夾起沙包把它扔到標(biāo)有數(shù)字2的長(zhǎng)方形格子里面。依次進(jìn)行，直到沙包被扔到9時(shí)，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出房子。其次名幼兒再重新開頭。

嬉戲二：

幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字1里面，再單腳跳進(jìn)1，然后單腳包沙包踢進(jìn)2，依次進(jìn)行。最終把沙包踢進(jìn)9后，幼兒?jiǎn)文_站在數(shù)字8里面，彎腰把沙包撿起來。其次名幼兒再開頭。

嬉戲三：

玩的方法同1或2，假如第一名幼兒沒有失誤，就可以再其次輪競(jìng)賽中直接把沙包扔進(jìn)2，假如還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進(jìn)3。其次名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣。

嬉戲延長(zhǎng)：幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的嬉戲。

【嬉戲反思】

本嬉戲的玩法自由敏捷，簡(jiǎn)潔平安。不受時(shí)間場(chǎng)地的限制，幼兒隨時(shí)都可自由玩耍，并且對(duì)幼兒的熟悉數(shù)字，排列序數(shù)，指物點(diǎn)數(shù)都有肯定的關(guān)心，培育了幼兒的合作意識(shí)與合作力量，是幼兒在嬉戲過程中體驗(yàn)了嬉戲的歡樂，愉悅了身心。

幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高幼兒匍匐前進(jìn)爬的力量，熬煉孩子的意志力。

2、通過嬉戲，提高幼兒側(cè)鉆的力量，增加自我挑戰(zhàn)的力量與士氣，培育克服困難的毅力。

3、通過嬉戲中跑、跳、跨欄的練習(xí)，培育幼兒反應(yīng)力量及身體的協(xié)調(diào)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

拱橋、跨欄

活動(dòng)過程：

（一）開頭部分

熱身活動(dòng)（彩色瓶子操）

（二）基本部分

規(guī)章：

（1）幼兒匍匐漸進(jìn)時(shí)候，以軀愛護(hù)近地面，以手臂和腿的攀爬力氣，使身體整體前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)方法。

（2）幼兒從入口開頭匍匐前進(jìn)到達(dá)器械的出口，身體不能接觸障礙物。

玩法：

1、第一組幼兒有序排隊(duì)，依次按規(guī)章匍匐前進(jìn)。

2、其次組幼兒有序排隊(duì)，助跑跨越。

3、第三組幼兒有序排隊(duì)，在跨越的同時(shí)并跨越。

（三）結(jié)束部分

放松嬉戲：

1、集體做吹氣球嬉戲，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉。

2、配著音樂小飛機(jī)繞場(chǎng)一周輕松離場(chǎng)。

幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的：

1、培育幼兒的運(yùn)動(dòng)愛好、習(xí)慣和力量。

2、讓幼兒體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

3、滿意幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大幼兒的接觸面，并促進(jìn)幼兒社會(huì)性進(jìn)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月日下午15：30——16：15

三、活動(dòng)預(yù)備：

（一）各嬉戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：嬉戲材料、嬉戲材料擺放、嬉戲名稱牌。

（二）幼兒活動(dòng)記錄：伍超（拍照、音樂）【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的商定】

四、活動(dòng)程序：

（1）15：30前各個(gè)班級(jí)結(jié)好對(duì)子，15：30分，幼兒結(jié)伴嬉戲。

結(jié)對(duì)子班級(jí)：大一班——小B班、小C班大二班——小A班大三班——小2班大四班——小1班中一班——中三班中二班——中四班。

（2）15：25各嬉戲負(fù)責(zé)人（名字在后的一位老師）在嬉戲位置等待幼兒，預(yù)備嬉戲。

（3）16：05聽音樂全體老師幼兒集中到操場(chǎng)，各結(jié)對(duì)子班級(jí)按規(guī)定的位置站好。

（4）16：15活動(dòng)結(jié)束，每結(jié)對(duì)子班級(jí)按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。

五、活動(dòng)要求：

（一）每個(gè)嬉戲項(xiàng)目之間必需要有明顯物體進(jìn)行劃分，并要為幼兒預(yù)留排隊(duì)和出口的位置。

（二）幼兒在玩嬉戲的時(shí)候，都是從起點(diǎn)玩到終點(diǎn)，然后再由終點(diǎn)到起點(diǎn)，最終從出口出。

六、活動(dòng)內(nèi)容及人員支配

（一）活動(dòng)統(tǒng)籌：尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚活動(dòng)紀(jì)律組織：林綺雅（正大門、保健衛(wèi)生）、尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅（大操場(chǎng)紀(jì)律）、

（二）嬉戲及負(fù)責(zé)人：（附表）

幼兒園戶外體育嬉戲活動(dòng)方案篇9

一、目的

為了切實(shí)保障我園幼兒在戶外平安地熬煉，防止擔(dān)心全的大事發(fā)生，經(jīng)幼兒園討論，特制定以下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平安應(yīng)急預(yù)案：

二、戶外體育活動(dòng)平安應(yīng)急狀況處理

工作小組成員及分工組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)全面工作）副組長(zhǎng)：（全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)大事處理工作）（全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)大事處理工作）成員：（負(fù)責(zé)同學(xué)、家長(zhǎng)、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作）（負(fù)責(zé)整個(gè)戶外活動(dòng)器械、場(chǎng)地的平安工作，定期或不定期組織平安小組檢查戶外場(chǎng)地有無平安隱患）

三、平安措施

1、各班老師大力對(duì)幼兒進(jìn)行平安熬煉的宣揚(yáng)訓(xùn)練；

2、每月定期檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施有無平安隱患，準(zhǔn)時(shí)向園行政匯報(bào)，力爭(zhēng)防患于未然；

3、各班老師在組織戶外活動(dòng)時(shí)，隨時(shí)把平安工作放在首位；

4、老師發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)向行政反映。

四、幼兒園防范戶外活動(dòng)意外大事事故處理預(yù)案

1、戶外活動(dòng)前、要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、器械等進(jìn)行平安檢查、發(fā)覺平安隱患暫?；蛉∠顒?dòng)、準(zhǔn)時(shí)報(bào)告、修理、張貼明顯禁用標(biāo)志、待平安隱患消退后方可進(jìn)行活動(dòng)。

2、工作人員要堅(jiān)守崗位、在活動(dòng)中要在保證幼兒人身平安的前提下、開展其他保教工作。

3、活動(dòng)要適合幼兒年齡特點(diǎn)、保教人員要參加幼兒轟動(dòng)并進(jìn)行知道。保持良好的秩序、尤其對(duì)好動(dòng)、頑皮的幼兒和體弱兒留意和照看、防止摔倒、跌傷、攻擊、爭(zhēng)奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生。

4、時(shí)刻檢查幼兒的穿著狀況、冷加熱脫、突厥幼兒肚臍眼在外、防止幼兒過度出汗、必要時(shí)背心塞毛巾等