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文檔簡(jiǎn)介
第我的讀書故事演講稿15篇我的讀書故事演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人曾說(shuō):“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!鼻Ч艢v來(lái)對(duì)書都有各種美稱,而讀書者,必是千古之高尚者也。“勤學(xué)苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬于我的……。
猶然記得那是拼搏的初三時(shí)光:年級(jí)上下,人心惶惶;作業(yè)卷子,不勝枚舉——萬(wàn)類考試競(jìng)自由。處在這樣的環(huán)境中,怎叫人不悵寥廓,問(wèn)誰(shuí)主沉?。?/p>
而在這種情況下,讀書便成了一件奢侈的事了。
所以當(dāng)我在書店前踱了N次步,思想斗爭(zhēng)了N次,攢了N次錢,買了一本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書時(shí),你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個(gè)美麗女生,刻著兩行溫暖話語(yǔ)的青春小說(shuō)——《甜酸》。
一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來(lái),是誰(shuí)也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書,一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁(yè),是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái),甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,我是書的孩子。
可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因?yàn)橐滦浜軐?,將書折幾折后可塞進(jìn)去),不管了,一路沖進(jìn)書房,不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那,我覺得,書是我的孩子。
接下來(lái)的經(jīng)歷,必是會(huì)讓我終身難忘的:我將它夾在大大的教科書中,“一人分飾兩角”:真正的我在如饑似渴地讀,另一個(gè)我則在門口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞,使我的身體甚至無(wú)法負(fù)荷。從小到大,從未這樣讀過(guò)書,也從未如此感受到書的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí),我的“頻道”立刻調(diào)到英語(yǔ)單詞,咿咿呀呀地讀起來(lái);一旦聲音遠(yuǎn)去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁(yè),接著讀……書中的女主角平凡而開朗,仿佛與我有著千絲萬(wàn)縷的'共鳴,友情、親情與愛情的交織,如歌一般,共同譜寫一曲甜與酸的樂(lè)章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書帶給我的。
血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時(shí)有趣的故事。
抬起頭,星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子,閉上眼,凝神細(xì)思。到底是書改變了我,還是我改變了書?其實(shí)這已不再重要,只要曾經(jīng)有一段讀書的記憶,便是人生最美的回憶。
我們是和書一起成長(zhǎng)的一代。我的讀書故事演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書,這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺傳,這是將死的老人對(duì)剛剛開始的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵前來(lái)接替他哨兵的命令。”馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己?!?/p>
我認(rèn)為,讀書不僅僅是為了豐富自己的知識(shí),更是為了祖國(guó),就像周總理說(shuō)的一樣“為中華之崛起而讀書!”多么鏘鏹有力的'話??!假如你沒有錢,但不能沒有書,書正是人類精神的所在?。∥覑圩x書,喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說(shuō),《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等,我都看過(guò)了,生動(dòng)的語(yǔ)言,活靈活現(xiàn)的人物,使人浮想聯(lián)篇。
現(xiàn)在,我再看一些沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),那精彩篇章,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)物小說(shuō)之所以那么吸引人,是因?yàn)樗黄屏巳祟惿鐣?huì)的惡與善,美與丑,還有一些騙人的謊言,動(dòng)物、小說(shuō)是那么真實(shí),那么生動(dòng),我那么喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說(shuō)一樣是泛泛之談,沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞,狼也一樣愛護(hù)子女,對(duì)家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來(lái)形容,它也很聰明,甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉而飽含情感的筆觸來(lái)寫動(dòng)物生活。
我推薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讀后一定會(huì)受益匪淺。我的讀書故事演講稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。
在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的`關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!我的讀書故事演講稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一二班的。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍,因?yàn)槔L本里面的圖畫是會(huì)說(shuō)話的,可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。
每本繪本都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的.《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛,成長(zhǎng)的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列,書中多變的圖片,內(nèi)置的迷宮,拼圖、找對(duì)錯(cuò)、推理、關(guān)聯(lián),都在考驗(yàn)著我的思維能力,訓(xùn)練著我的專注力,讓我樂(lè)此不疲專注地玩樂(lè)在書中?!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁(yè)。其中的問(wèn)題和答案幽默和機(jī)智,幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動(dòng),增強(qiáng)我們之間的友誼。機(jī)智感可以讓我用多向的思維去思考問(wèn)題,遇到困難要多轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋,用多種方法來(lái)解決問(wèn)題。遇到特別有趣的問(wèn)題我還會(huì)主動(dòng)記下來(lái)考驗(yàn)一下我的爸爸媽媽。
《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》繪本閱讀后讓我學(xué)會(huì)了世界上沒有相同的人,每個(gè)人帶著各自的缺點(diǎn)、缺陷,然后盡自己所能的苛求對(duì)方,期望對(duì)方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長(zhǎng)頸鹿小姐一樣,互相妥協(xié),互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學(xué)會(huì)愛,互相愛。
在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足。
書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,在以后的學(xué)習(xí)中,我要在更多的書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野。
謝謝大家?。ň瞎藞?chǎng))。我的讀書故事演講稿5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧著薯片,坐在沙發(fā)上,我的視線緊盯著電視不放,時(shí)而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門被打開,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見媽媽充滿怒氣的臉,然后是一連串的說(shuō)教,我當(dāng)然也不甘示弱,說(shuō):“作業(yè)都寫完了,還能干嗎?”媽媽一聽更生氣,說(shuō):“你不會(huì)多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書,看了幾頁(yè)紙,感覺自己很想睡覺,然后便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
后來(lái)有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進(jìn)來(lái)逮了個(gè)正著,結(jié)果可想而知。
有一天,看見學(xué)校里面有個(gè)同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車,我兩眼放光,放學(xué)一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說(shuō):“你能把四大名著讀完,并接受我的提問(wèn)。如果全對(duì),我就給你買輛。”我猶豫了,自己可是一個(gè)看書就睡覺的料子啊!一想到那個(gè)自行車,我便咬牙答應(yīng)了。
剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮(zhèn)定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁(yè)下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)入了書中一樣,與書中的人物融為一體。他快樂(lè)我也快樂(lè),他悲傷我也悲傷。
隨著我的不斷進(jìn)攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發(fā)出信號(hào),媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿自信地說(shuō):“當(dāng)然?!彪S著第一個(gè)問(wèn)題的.發(fā)出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說(shuō):“你不是看了么?怎么也不會(huì)?!蔽抑钡卣f(shuō):“我也不知道。”媽媽看著我,無(wú)奈地在紙上寫下了十來(lái)個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“你把這些問(wèn)題弄會(huì)了,再來(lái)找我?!蔽夷弥堖M(jìn)入了房間,帶著問(wèn)題再一次進(jìn)入了苦讀中!
后來(lái),我真的得到了一輛山地車,但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求,還有讀書方法,就是帶著問(wèn)題去讀,可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容,理解透徹。
這就是我的讀書故事。我的讀書故事演講稿6親愛的同學(xué)們:
我是202班的黃煜永昕,今天,我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。
每天的語(yǔ)文課,是我們最期待的時(shí)刻,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)會(huì)輪流帶上自己最喜歡的一本書,來(lái)給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中,我們班一起讀了很多書,哲人說(shuō):“如果我們和別人交換一個(gè)蘋果,那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果,可是如果我們和別人交換一個(gè)思想,那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想?!蔽蚁?,“好書推薦”的意義也是這樣,每人只用介紹一本書,換來(lái)的是每個(gè)人能讀到40本好書。
我們班的秘密可不僅是“好書推薦”,還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書,都會(huì)有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的借閱名單,大家都搶著看,連老師都會(huì)排隊(duì)借閱,這就是“讀書漂流”,每個(gè)人都希望自己的書漂得最遠(yuǎn),漂得最久,所以都會(huì)努力去構(gòu)思如何讓大家對(duì)自己推薦的書感興趣,背景介紹、有獎(jiǎng)問(wèn)答、分組討論、延伸閱讀,這些方法讓同學(xué)們讀書的興趣徹底被調(diào)動(dòng)了起來(lái),讀書的`氛圍特別濃厚,好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書,連出去玩也不會(huì)忘記帶上一本書呢!
為了鼓勵(lì)大家的讀書熱情,我們班開展了“讀書競(jìng)賽”活動(dòng),以一個(gè)月為時(shí)間單位,每個(gè)人把自己讀過(guò)的書記錄下來(lái),然后講給老師聽,如果能夠講出自己對(duì)這本書的理解或者收獲,老師就會(huì)送一顆小星星哦。到了月底,讀書最多的就能得到神秘的禮物,上個(gè)月我就得到了冠軍,你能猜到我的獎(jiǎng)品是什么嗎?是一張電影票哦,我用它看了一部很有意思的電影,叫做《魔法總動(dòng)員》,現(xiàn)在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎(jiǎng),都在暗暗較勁呢!
我很感謝我的老師們,是她們用愛為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書氛圍,讓我越來(lái)越喜歡讀書,其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)字很慢,讀書很困難,所以對(duì)讀書不怎么感興趣,媽媽知道我喜歡迪士尼公主,就從公主系列的書入手,只要是書店里有的,媽媽都買給了我,那些書特別精美,故事也很簡(jiǎn)單,剛開始我能看兩頁(yè),后來(lái)五頁(yè),再后來(lái)就是十幾頁(yè)、幾十頁(yè),我就這樣愛上了讀書,有些書沒有拼音,我邊看邊猜,不僅看懂了內(nèi)容,還認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽,媽媽下班回家很累不想說(shuō)話,我就會(huì)給她講兩個(gè)故事,讓她輕松一下,出去玩車上很安靜,我也會(huì)給大家講故事活躍氣氛,把看過(guò)的故事講出來(lái),大家愿意聽,我也會(huì)記得特別牢。
我最開心的時(shí)候是和媽媽一起讀書,前幾天,我?guī)Щ貋?lái)三本書,覺得內(nèi)容特別好,就邀請(qǐng)媽媽一起讀,媽媽同意了,我就開始給她朗讀,媽媽聽得可認(rèn)真了,到后來(lái)還跟著我一起復(fù)述書中的句子,書讀完了,我們一起回憶書的內(nèi)容,媽媽記不起來(lái)的,我就做動(dòng)作來(lái)提醒她,我們兩個(gè)度過(guò)了非常快樂(lè)的一段時(shí)光。大多數(shù)時(shí)候,都是我一個(gè)人靜靜地看書,有一次我從同學(xué)手中借到《再見了,可魯》這本書,主角是一只導(dǎo)盲犬,我太喜歡這本書了,晚上睡覺之前看得忘了時(shí)間,媽媽催促了我好幾次,我才依依不舍地放下書關(guān)燈睡覺,可是躺了不到五分鐘,我心里總惦著這本書,實(shí)在太想繼續(xù)看下去了,就偷偷爬起來(lái)開燈繼續(xù)看,那本書幾萬(wàn)個(gè)字,我只用了一天就讀完了。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了!親愛的同學(xué)們,我很愿意跟你們分享我的書,分享我的故事,希望能和你們成為好朋友,記住,我是202班的黃煜永昕哦!謝謝大家!我的讀書故事演講稿7親愛的老師、同學(xué)們:
如果有人問(wèn)我,你有什么愛好,我會(huì)回答:讀書。其實(shí)一開始我并不喜歡讀書,可是經(jīng)過(guò)媽媽的適時(shí)引導(dǎo),我愛上的讀書。
在我上幼兒園時(shí),為了使我愛上看書,媽媽給我買了各類幼兒畫報(bào)和幼兒故事書,可我只喜歡媽媽給我講,自己卻不喜歡看,認(rèn)為看書太費(fèi)勁。媽媽是個(gè)愛看書的`人,常常在我耳邊嘮叨讀書怎么怎么好,可我就是聽不進(jìn)去,這個(gè)不愛看書的壞習(xí)慣一直持續(xù)到上小學(xué)三年級(jí),后來(lái)通過(guò)一件事改變了我。一天,我和爸爸看電視《水滸傳》,對(duì)梁山一百單八將的排序發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。正當(dāng)我們爭(zhēng)的面紅耳赤時(shí),媽媽拿過(guò)來(lái)一套兒童版的《四大名著》說(shuō):“誰(shuí)也別爭(zhēng)了,書里有正確答案?!边@套書媽媽已經(jīng)給我買了兩年,我卻一直沒看。查看書后證明我說(shuō)錯(cuò)了,看著爸爸那洋洋得意的笑臉,我非常生氣,心想:我一定要把這本書看完,然后再考考爸爸,打敗他。等我看完了這本《水滸傳》,又看了《三國(guó)演義》,從此一發(fā)不可收拾,每天放學(xué)后,寫完作業(yè)我就會(huì)看書,鄭淵潔全集、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)、各朝代歷史書等等,書籍成了我忠實(shí)的朋友。
通過(guò)讀書我懂得了許多道理,知道了許多以前不知道的事情。同學(xué)們,請(qǐng)你們也加入愛讀書這個(gè)行列吧!因?yàn)橹挥凶x過(guò)書你才知讀書的好處。我的讀書故事演講稿8親愛的老師、同學(xué)們:
從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物,那些寫滿精美文字,畫著精美圖畫的書,都深深地吸引了童年的我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺(tái)上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養(yǎng)成了從小就愛看書的習(xí)慣。
俗話說(shuō):“書是人類的好朋友?!蔽覑圩x書,因?yàn)闀锩嬗袩o(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)。它能讓我學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí),懂得很多很多的道理,教我們?cè)鯓幼鋈?。例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》就使我受益匪淺,掌握了許多科學(xué)知識(shí)。通過(guò)讀書,我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友,可以教我們?cè)S多在課堂上沒學(xué)過(guò)的生字,可以讓我們掌握許多的好詞好句,來(lái)提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識(shí),明白更多做人的道理。
我愛讀書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
你肯定不知道我是誰(shuí),我叫馬彥淳,讀三年級(jí),我不怎么高,也不怎么胖,長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛扎一個(gè)馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛,黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn),好像會(huì)說(shuō)話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴,從這張嘴蹦出的話,有時(shí)能讓人忍俊不禁;有時(shí)能讓人佩服不已;有時(shí)能讓人抽泣連聲;有時(shí)還能讓人火冒三丈呢!
在生活中,我最愛看書。下課看;午休看;回家看;做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到“大千世界,無(wú)奇不有”,只要把閱讀面積擴(kuò)大了,知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。
每次去解放碑玩,我都一定會(huì)去新華書店看書。
記得有一次,我去新華書店看書。我隨手拿一本,便坐下津津有味地看了起來(lái),里面的故事一個(gè)接一個(gè),看得我目不暇給,讓我愛不釋手。我一本接一本,一看就是一兩個(gè)小時(shí),書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因?yàn)槲覑劭磿牧?xí)慣,同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”,為此,我也有些許小小的自豪呢!
這就是我——一個(gè)愛看書的女孩!我的讀書故事演講稿9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"對(duì)我而言,讀一本書,就像交了個(gè)朋友;每讀完一本書,我就覺得多了個(gè)朋友,十分快樂(lè)。
一天晚上,我獨(dú)自在家,我望著書架上一排排整齊的書,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),四處尋找著,《亂世佳人》?這本書好厚哦!可以和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》媲美。光看這個(gè)題目,我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)。我美美地想著:這本書里一定裝滿了學(xué)問(wèn),我要是看完它,我就是一個(gè)大博士了,到時(shí)老師媽媽都要對(duì)我刮目相看了!于是,我躡手躡腳地搬來(lái)椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒抱過(guò)這么沉的書。
我迫不及待地打開書,啊,一張傾國(guó)傾城的美人照引入我的眼簾,斯佳麗。奧哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一張粗獷的臉,他笑得好開心,也許這本書里有什么好笑的事吧!繼續(xù)翻,一個(gè)嬌小的女人手里拿著一把折扇,靜靜地坐著,臉上露出圣母般的微笑,她一定是個(gè)非常善良的人,我想。她就是玫蘭妮……
一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內(nèi)容一定很精彩,我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境:白色的房屋,寧?kù)o的土地,緩緩流動(dòng)的黃濁河流……“烤肉宴會(huì)”,我可從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò),一睹為快哦!“成群的孩子有白人的,有黑人的,在新綠的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣,該多好??!當(dāng)我看到美藍(lán)騎馬跳高柵欄不幸喪身,我的心都快跳出來(lái)了。美藍(lán)死后,作為父親的瑞特?zé)o比悲傷,不讓女兒下葬。他說(shuō),美藍(lán)怕黑,并把美藍(lán)放在他的小床上,每天晚上,把百葉窗打開,點(diǎn)上燈任憑他人怎么勸告都不聽。我想:一個(gè)父親這么愛自己的女兒,這是太難得了,父愛有時(shí)比母愛更深沉。要是我死了,爸爸會(huì)不會(huì)也這樣呢……
一個(gè)星期下來(lái),當(dāng)我翻到1301頁(yè)時(shí),我模模糊糊地感到一陣快慰,我終于把這本書看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉(xiāng)——塔拉莊園,還是家鄉(xiāng)好啊,要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),該多好??!
《亂世佳人》跌宕起伏,引人入勝的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我,它開啟了我閱讀名著的大門。于是我開始新的閱讀旅程:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡(jiǎn)愛》、莫言的'《蛙》……
讀書不僅會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),還給我?guī)?lái)了啟迪!
有一次,我英語(yǔ)測(cè)試只得了93分,我十分沮喪,心想:哎,這次怎么這么差勁兒,破天荒?。∥彝现林氐哪_步往家走去。哦,對(duì)了!“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點(diǎn)的卡片,就可以使你的愿望得以實(shí)現(xiàn)!”這時(shí)我的腦海中跳出了《五毛錢的愿望》,我快步向家走去,一回到家,趕緊從書架上拿出《五毛錢的愿望》,火速打開,再次津津有味地讀著讀著,我想:波利是個(gè)說(shuō)話沒有分寸的女孩,沒有努力,克制不了自己的情緒,就想讓大家都喜歡她,結(jié)果一生氣說(shuō)壞話,就會(huì)“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力,怎么可能實(shí)現(xiàn)愿望呢?最近我的確沒有認(rèn)真讀英語(yǔ),認(rèn)真記單詞,認(rèn)真做英語(yǔ)作業(yè),沒有努力,怎么可能有收獲呢?我恍然大悟!于是,從那以后,我每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)錄音,讀課文,記單詞,我的英語(yǔ)成績(jī)果然提高了不少。我的讀書故事演講稿10尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的曾經(jīng)說(shuō):“書籍使我變成了幸福的人?!拔覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認(rèn)識(shí)的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字,便自己看起來(lái),我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說(shuō)著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。
當(dāng)揭開一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《》中的以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。
書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實(shí)的`伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會(huì)使你終身受益的!
奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書,會(huì)使人心胸變的狹窄。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!我的讀書故事演講稿11尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
《三國(guó)志》作者陳壽說(shuō)過(guò),“一日無(wú)書,百事荒蕪”,說(shuō)的是一天不讀書,就什么也干不了。我也是一個(gè)嗜書如命的人。
書是智慧的源泉,為我們打開一個(gè)廣闊的世界,讓人如癡如醉。每當(dāng)看到書,我就會(huì)情不自禁地翻閱,讀了上癮的,如果沒有讀完就會(huì)一直惦記著。
最近,我學(xué)了一篇課文,叫做《竊讀記》,使我不僅想起一件趣事。那天放學(xué)后我回到家,疲憊的我把書包放下,便做作業(yè)了。正在做作業(yè)的我像一只小猴子一樣不安分,因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛?lái)”的書散發(fā)著淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,使我不能安安分分地做作業(yè)了?!白蛱炜吹侥睦锪?好像是……”我的心癢癢的,禁不住把書從書架上取下來(lái)。
正看得不亦樂(lè)乎時(shí),忽然,不速之客——媽媽走來(lái)了,媽媽邊走邊問(wèn):“寶貝,作業(yè)寫完了嗎?”“啊……啊快了。”我手忙腳亂,怎么辦?媽媽快來(lái)了!對(duì)了!放在柜子里!我急中生智,把書藏起來(lái),又三步并作兩步,“飛”回椅子上,認(rèn)真“寫作業(yè)”。“哦,寶貝,不著急!”媽媽見我認(rèn)真寫作業(yè)的樣子便回到廚房去了?!皣?biāo)牢伊耍浜苟济俺鰜?lái)了?!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z(yǔ)。
“咳咳……”傳來(lái)媽媽的聲音,我的心臟都快蹦出來(lái)了,豎起耳朵聽,媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書,一頁(yè),兩頁(yè)……不久,我終于讀完了,合上書,吸上一口書香,感覺心情分外舒暢。
看,這就是我,一個(gè)愛讀書的我!書可以改變一個(gè)人的生活,我愛看書!二年級(jí)我的讀書故事演講稿學(xué)生(4)
讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書,讀書伴我成長(zhǎng),一本本書成為了我的一個(gè)個(gè)“好伙伴”,讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的三好少年。
從幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)開始接觸書籍了,因?yàn)樵谀菚r(shí),我大字還不認(rèn)識(shí)幾個(gè),所以都是讓媽媽給我講故事的,我時(shí)不時(shí)的還要問(wèn)媽媽這個(gè)為什么,那個(gè)為什么,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時(shí)候,就會(huì)有錄音機(jī)這個(gè)老師來(lái)幫媽媽給我講故事。有時(shí)候一個(gè)故事我就要聽上好幾遍,其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學(xué)以后,我更喜歡讀書了,因?yàn)槟抢镉性S多吸引我的好故事,特別是在我上二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任趙老師,讓我明白了什么繪本,還帶我們走進(jìn)了繪本這個(gè)美妙動(dòng)聽的世界,每當(dāng)在課間操和閱讀課上,趙老師便陪著我們一起讀繪本,另外還留了寫繪作業(yè),有些同學(xué)的.作業(yè)畫的既好,而且感悟?qū)懙糜稚?,趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,不再迷戀于小時(shí)候讀的繪本,而是讀一些著名的、經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō)了,如:《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級(jí)笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外,科學(xué)﹑科幻﹑校園等,什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中,我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個(gè)頭都是我的十分之一,但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。
通過(guò)讀書,我得到了知識(shí)﹑快樂(lè)和樂(lè)趣還有寫作的一些本領(lǐng),我還開了一個(gè)博客,發(fā)表了許多的博文?!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天,我會(huì)行幾萬(wàn)里路,幾十萬(wàn)里路,甚至是幾百萬(wàn)里路!我的讀書故事演講稿12親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
《三國(guó)志》的作者陳壽說(shuō)“一日無(wú)書,百事荒蕪”,意思是一日不讀書,一事無(wú)成。我也是個(gè)愛書的人。
書籍是智慧的源泉,為我們打開了一個(gè)廣闊的世界,讓人瘋狂。每當(dāng)我看到一本書,我就忍不住去讀它。我看了會(huì)上癮。如果我沒有完成,我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
最近學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》,讓我想起的不僅僅是一件有趣的'事。那天放學(xué)后我回家了。累了,我放下書包,做作業(yè)。我在做作業(yè)的時(shí)候就像小猴子一樣焦躁不安,因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛?lái)的”書散發(fā)出淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,讓我無(wú)法安心做作業(yè)?!澳阕蛱煸谀睦锟吹降??好像是……”我心里癢癢的,忍不住把書從書架上拿了下來(lái)。
我正在看的時(shí)候,突然媽媽來(lái)了,邊走邊問(wèn):“寶貝,作業(yè)做完了嗎?”“啊。啊,很快?!蔽亿s時(shí)間。我該怎么辦?媽媽馬上就來(lái)了!沒錯(cuò)!放柜子里!我急中生智,把書藏了起來(lái),然后“飛”回椅子上,認(rèn)真地“做作業(yè)”?!芭?,寶貝,別擔(dān)心!”媽媽看到我認(rèn)真做作業(yè),就回廚房了?!皣?biāo)牢伊?,冷汗都出?lái)了?!蔽倚÷晫?duì)自己說(shuō)。
“咳咳……”媽媽的聲音傳來(lái),我的心都快跳出來(lái)了。聽著,我媽媽還在廚房。我又拿出櫥柜里的書,一頁(yè)兩頁(yè)。很快,我終于看完了,合上書,抿了一口書,感覺特別詹妮弗。
看,這就是我,我愛看書!書可以改變一個(gè)人的一生。我愛看書!我的讀書故事演講稿13親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
記得我三四歲的時(shí)候,媽媽給我買了很多有趣的繪本,經(jīng)常遞給我一本,讓我隨意看。說(shuō)來(lái)也怪,我什么字都看不懂,卻能被畫面吸引,沉迷其中。每當(dāng)我媽放學(xué)回來(lái),她就抱著我跪著,指著插畫給我讀故事。當(dāng)時(shí)我很安靜,很活躍。
后來(lái)上幼兒園,光聽老師講故事是不夠的?;氐郊?,我總是纏著媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作,侃侃而談。我被它迷住了。同樣的故事我聽了十遍二十遍,也不覺得無(wú)聊。聽著,聽著,我甚至可以背下來(lái)。我記得有一次,我媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字,我指出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我媽很驚訝,我還能記得那個(gè)眼神。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,這件事幾乎成了父母和別人聊天時(shí)最喜歡的話題。
慢慢的我上了小學(xué),《白雪公主》之類的童話故事已經(jīng)不能滿足我了。這時(shí),我從我的伙伴嘴里聽到了“楊鵬”這個(gè)詞。我抑制不住好奇心,拉著媽媽去書店買他的書??粗堆b在口袋里的'爸爸》,心情莫名激動(dòng)。第一次看這么厚的書,沒覺得吃力,越看越是不肯放下。直到看完整套書,我才玩得開心起來(lái)。然后我借了楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書,我覺得他真的很神奇,因?yàn)樗目苹檬澜缃o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
不知不覺到了四年級(jí),林老師推薦我們讀《狼王夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)情緒并不高漲?,F(xiàn)在想來(lái),跟我讀書范圍窄有關(guān)。當(dāng)時(shí)只找自己喜歡的書。然而,不服從老師的命令是很難的。更何況我還要放下我的科幻和童話,即使我心里什么都有。
拿著磚厚的《狼王夢(mèng)》的時(shí)候,突然害怕了。但是讀了幾頁(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界是如此的有趣,這要?dú)w功于作家沈,他筆下的動(dòng)物是如此的靈性,簡(jiǎn)直就是人類的另一個(gè)世界??粗?,我擔(dān)心子蘭的命運(yùn)。后來(lái),我喜歡上了沈的動(dòng)物小說(shuō),到處收集他的作品來(lái)讀。這是我的讀書故事。
書,這朵奇葩,已經(jīng)成為我生命的一部分!我愿意和它過(guò)一輩子!我的讀書故事演講稿14親愛的老師、同學(xué)們:
愉快的暑假生活就快要結(jié)束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的就是讀了幾本好書。
在我讀《三國(guó)演義》時(shí),我仿佛看到了三國(guó)交戰(zhàn)時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的斗智斗勇;而讀《甜橙樹》時(shí),讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè)的`事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀、勇敢、積極向上的精神。
我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我獲取了許多知識(shí),懂得許多道理,獲得了快樂(lè);我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我變得更聰明,更有智慧。我的讀書故事演講稿15
我把我的讀書故事取了一個(gè)題目,叫《書中四季》。
因?yàn)槲矣X得,不止時(shí)間里有四季,我們的人生也有四季,不同的人生階段喜歡讀不同的書,所以書中也有四季。
孩提時(shí)代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都充滿童趣。媽媽說(shuō),在我兩三歲的時(shí)候,給我買了一本兒童詩(shī)歌,每天教會(huì)我一首,媽媽下班后,必讓我背誦一遍。再大一些,媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個(gè)連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個(gè)故事,我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細(xì)節(jié)都記不得了,但是丹尼斯帶我走進(jìn)的廣闊世界永遠(yuǎn)記在心里。想想那時(shí),很感謝媽媽,因?yàn)槊康揭黄诠适拢瑡寢尪紩?huì)讀給我聽。我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書《丁丁歷險(xiǎn)記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書,我也是看的津津有味。我從這本書中學(xué)到了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),和執(zhí)著。我的童年是伴著童話成長(zhǎng)的!
中學(xué)時(shí)代,我覺得就是我人生中的夏季。因?yàn)槟鞘俏曳浅?zhí)著的喜歡上了詩(shī)歌,就如夏天的陽(yáng)光一樣熱烈。還記得我當(dāng)時(shí)背的滾瓜爛熟的一首詩(shī)是汪國(guó)真寫的《熱愛生命》。這首詩(shī)不長(zhǎng),我想拿來(lái)與大家共享。
熱愛生命
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切,都在意料之中
這首詩(shī)里的每個(gè)句子都對(duì)我影響很大,尤其最后一句:只要熱愛生命,一切都在意料之中。很長(zhǎng)
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