2023年湖南省永州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測試題(含答案)_第1頁
2023年湖南省永州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測試題(含答案)_第2頁
2023年湖南省永州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測試題(含答案)_第3頁
2023年湖南省永州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測試題(含答案)_第4頁
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文檔簡介

2023年湖南省永州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.老李原為公司的總工程師,曾參與過公司許多新產(chǎn)品的研發(fā)工作,現(xiàn)已退休;現(xiàn)公司研發(fā)部王經(jīng)理在許多產(chǎn)品研發(fā)中仍然經(jīng)常向老李請教,老李的這種權(quán)利屬于()

A.法定性權(quán)力B.懲罰性權(quán)力C.獎賞性權(quán)力D.專長性權(quán)力

2.質(zhì)量處李處長在生產(chǎn)現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)一個工人沒有按照作業(yè)規(guī)范操作,他立即上前去制止。這種控制方式屬于()

A.現(xiàn)場控制B.直接控制C.預(yù)先控制D.間接控制

3.作為某公司總經(jīng)理的老張,最應(yīng)該親自處理和拍板的管理任務(wù)是()

A.對一位公司內(nèi)部違紀(jì)職工按規(guī)章進行處理

B.對一家主要競爭對手突然大幅削價做出反應(yīng)

C.關(guān)于公司各部門辦公電腦的分配方案

D.對一位客房的投訴進行例行處理

4.在一場勝敗關(guān)鍵的與敵交鋒中,某炮兵連長親自充當(dāng)狙擊炮手,英勇無比地發(fā)揮了他在前些年炮兵生涯中超群的炮擊本領(lǐng)。鏖戰(zhàn)終于打勝了,在慶功會上這位一心等著褒獎的炮兵連長不曾料想竟得到了撤職的處分。對這件事的最合理解釋是()

A.該軍領(lǐng)導(dǎo)因不了解炮兵連長的表現(xiàn)而錯誤地處分了他

B.炮兵連長過分邀功自傲,激怒了該軍領(lǐng)導(dǎo)

C.炮兵連長的英勇戰(zhàn)斗行動不符合軍事指揮官的職責(zé)要求

D.炮兵連長沒有成功地培養(yǎng)出杰出的炮手

5.一般認(rèn)為,組織文化有三層次構(gòu)成。下列屬于組織文化核心層的是()

A.廠容廠貌產(chǎn)品特色B.企業(yè)風(fēng)俗管理制度C.獨特配方絕密工藝D.價值標(biāo)準(zhǔn)基本信念

6.可以幫助組織進行正確的提升,防止彼得現(xiàn)象產(chǎn)生的培訓(xùn)管理人員的方法是()

A.工作輪換B.設(shè)置助理職務(wù)C.設(shè)置代理職務(wù)D.在職培訓(xùn)

7.管理者通過接觸下屬來搜集信息,并從個人關(guān)系網(wǎng)中獲取對方主動提供的信息,根據(jù)信息識別工作小組和組織的潛在機會和威脅。他所扮演的角色是()

A.傳播者B.監(jiān)督者C.聯(lián)絡(luò)者D.企業(yè)家

8.對于正式溝通的相關(guān)表述,下列不正確的是()

A.溝通效果好,比較嚴(yán)肅,約束力強,易于保密,可以使信息溝通保持權(quán)威性

B.重要的消息和文件的傳達、組織的決策等一般都采取這種方式

C.正式溝通是按照規(guī)定的權(quán)力鏈條或作為工作的一部分而進行的溝通

D.因為依靠組織系統(tǒng)層次傳遞,所以溝通速度很快

9.有關(guān)控制的必要性,不包括以下哪一項()

A.環(huán)境的變化B.管理權(quán)力分散C.工作能力的差異D.領(lǐng)導(dǎo)意志要求

10.人們對某一目標(biāo)的重視程度與評價高低,即人們在主觀上認(rèn)為這種報酬的價值大小叫()

A.需要B.期望值C.動機D.效價

11.以下不屬于企業(yè)文化隱性內(nèi)容的是()

A.價值觀念B.規(guī)章制度C.道德規(guī)范D.企業(yè)哲學(xué)

12.控制工作的基本步驟中,不包括()

A.事后跟蹤B.衡量績效C.糾正偏差D.確定標(biāo)準(zhǔn)

13.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務(wù)的組織變革階段是()

A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.行為轉(zhuǎn)化階段

14.德國著名的社會學(xué)家韋伯認(rèn)為的一切社會組織的基礎(chǔ)中,不正確的一項是()

A.等級B.權(quán)威C.秩序D.行政制

15.管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關(guān)員工所扮演的是()

A.傳播者B.發(fā)言人C.聯(lián)絡(luò)者D.監(jiān)督者

16.在激勵的強化理論中,正強化的刺激物不包括()

A.獎金等物質(zhì)獎勵B.減少獎酬C.表揚D.提升

17.下列陳述中表明主管人員對下屬授權(quán)的程度較充分的是()

A.去了解這個問題,把事實告訴我,由我來決定做什么

B.采取行動,讓我知道你在做什么,同時也讓我知道事情的結(jié)果

C.讓我知道你打算做什么,待我同意后才開始行動

D.提出各種可行的行動方案,由我來選擇采取何種行動

18.糾正偏差屬于管理的哪項職能()

A.協(xié)調(diào)B.組織C.控制D.計劃

19.企業(yè)管理的重點在經(jīng)營,而經(jīng)營的核心在()

A.計劃B.決策C.組織D.協(xié)調(diào)

20.某企業(yè)生產(chǎn)銷售一種品種,單位變動成本10元,銷售單價30元,年固定成本20萬元,根據(jù)市場預(yù)測,年銷售量為10萬件,則企業(yè)可獲得的利潤為()

A.180萬元B.200萬元C.260萬元D.300萬元

二、填空題(10題)21.____的特點是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數(shù)

22.密執(zhí)安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為方式研究的結(jié)論是,____與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度相關(guān),而____則與低的群體生產(chǎn)率和低滿意度相關(guān)

23.在平衡積分卡控制中,在內(nèi)部經(jīng)營過程方面,應(yīng)本著____來制定衡量指標(biāo)

24.溝通是指借助一定手段把可理解的________或____在兩個人或兩人以上的人群中傳遞或交換的過程

25.權(quán)變理論的核心是研究組織與____的關(guān)系

26.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____

27.任何行業(yè)中都有五種基本競爭力量,它們是新進入者的威脅、現(xiàn)有企業(yè)間的競爭、____、買方討價還價能力和供應(yīng)商的討價還價能力

28.組織文化的構(gòu)成包括精神層、制度層和____。

29.把領(lǐng)導(dǎo)方式劃分為魅力型領(lǐng)導(dǎo)和變革型領(lǐng)導(dǎo),其依據(jù)是按____劃分

30.1990年,____和____在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了《企業(yè)核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作為基礎(chǔ)建立了企業(yè)核心能力理論

三、判斷題(10題)31.威廉·大內(nèi)發(fā)表了《Z理論》,這本書系統(tǒng)地比較了美國企業(yè)管理同日本企業(yè)管理的差別()

A.否B.是

32.阿里巴巴的馬云屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)者()

A.否B.是

33.控制的范圍、程度和頻度要恰到好處所描述的是有效控制的彈性控制()

A.否B.是

34.通過授權(quán)使高層領(lǐng)導(dǎo)能集中精力處理重大的問題與工作()

A.否B.是

35.實際工作報酬必須與員工的實際能力和貢獻相結(jié)合,這是組織分配制度的一條基本原則()

A.否B.是

36.管理者的個人特性對組織的管理道德沒有直接的影響()

A.否B.是

37.管理方格圖中,(9,1)型對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是鄉(xiāng)村俱樂部型()

A.否B.是

38.管理方格圖中的縱軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對生產(chǎn)的關(guān)心程度,橫軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對人的關(guān)心程度()

A.否B.是

39.國外學(xué)者研究表明,道德的發(fā)展要經(jīng)歷三個層次,分別為前慣例層次、慣例層次和后慣例層次()

A.否B.是

40.規(guī)模的擴大對組織結(jié)構(gòu)的要求傾向于集權(quán)()

A.否B.是

四、案例分析(5題)41.企業(yè)文化在功能方面體現(xiàn)了哪些功能?

42.你認(rèn)為如何消除建峰集團結(jié)構(gòu)變革中遇到的阻力?

43.一次戰(zhàn)略方案制定引起的風(fēng)波

天訊公司是一家生產(chǎn)電子類產(chǎn)品的高科技民營企業(yè)。近幾年,公司發(fā)展迅猛,然而,最近在公司出現(xiàn)了一些傳聞。公司總經(jīng)理鄧強為了提高企業(yè)的競爭力,在以人為本,創(chuàng)新變革的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,制定了兩個戰(zhàn)略方案:一是引人換血計劃,年底從企業(yè)外部引進一批高素質(zhì)的專業(yè)人才和管理人才,給公司輸入新鮮血液;二是內(nèi)部人員大洗牌計劃,年底通過績效考核調(diào)整現(xiàn)有人員配置,內(nèi)部選拔人才。鄧強向秘書小楊談了自己的想法,讓他行文并打印。中午在公司附近的餐廳吃飯時,小楊碰到了副總經(jīng)理張建波,小楊對他低聲說道:最新消息,公司內(nèi)部人員將有一次大的變動,老員工可能要下崗,我們要有所準(zhǔn)備啊。這些話恰好又被財務(wù)處的會計小劉聽到了。他又立即把這個消息告訴他的主管老王。老王聽后,憤憤說道:我真不敢相信公司會做這樣的事情,換新人,辭舊人。這個消息傳來傳去,2天后又傳回鄧強的耳朵里。公司上上下下員工都處于十分緊張的狀態(tài),唯恐自己被裁,根本無心工作,有的甚至還寫了匿名信和恐嚇信對這樣的裁員決策表示極大的不滿。

鄧強經(jīng)過全面了解,終于弄清了事情的真相。為了澄清傳聞,他通過各部門的負(fù)責(zé)人把兩個方案的內(nèi)容發(fā)布給全體職工。他把所有員工召集在一起來討論這兩個方案,員工們各抒己見,但一半以上的員工贊同第二個方案。最后鄧強說:由于我的工作失誤引起了大家的擔(dān)心和恐慌,很抱歉,希望大家能原諒我。我制定這兩個方案的目的就是想讓大家來參與決策,來一起為公司的人才戰(zhàn)略出謀劃策,其實前幾天大家所說的裁員之類的消息完全是無稽之談。大家的決心就是我的信心,我相信公司今后會發(fā)展更好。謝謝!關(guān)于此次方案的具體內(nèi)容,歡迎大家向我提問。

通過民主決議,該公司最終采取了第二個方案,由此,公司的人員配置率得到了大幅度的提高,公司的運作效率和經(jīng)營效益也因此大幅度地增長。

問題

從組織系統(tǒng)角度看,案例中的溝通渠道有哪些?鄧強的一次戰(zhàn)略方案的制訂為什么會引起如此大的風(fēng)波?

44.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?

45.根據(jù)公平理論,黃工的工資和倉管員的工資不相上下,是否合理?

五、論述題(2題)46.論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑

47.美國管理學(xué)者保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出,領(lǐng)導(dǎo)行為的選擇應(yīng)當(dāng)考慮下屬的成熟度,并以此發(fā)展為領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。試述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的內(nèi)容

六、材料題(2題)48.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

49.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

參考答案

1.D本題考查領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的分類。專長性權(quán)力是知識的權(quán)力,指的是因為人在某一領(lǐng)域所特有的專長而影響他人的能力

2.AA本題考查現(xiàn)場控制的特點。現(xiàn)場控制是一種管理者與被管理者面對面進行的控制活動,其目的主要在于及時糾正工作中出現(xiàn)的各種偏差

3.BB泰羅的例外原則企業(yè)的高級管理人員把例行的一般事務(wù)授權(quán)給下級管理人員處理,而自己只保留對例外事項的決策權(quán)。四個選項中B是例外事件,所以需要老張拍板

4.C

5.DD組織文化核心層是精神層,一般指價值標(biāo)準(zhǔn)和基本信念

6.CC設(shè)立臨時性的代理職務(wù)可以防止彼得現(xiàn)象的產(chǎn)生

7.BB考察管理者的角色,考生需全面掌握

8.DD本題考查正式溝通的優(yōu)缺點。一般情況下,非正式溝通信息交流速度快

9.DD本題考查控制工作的必要性:環(huán)境的變化、管理權(quán)力的分散、工作能力的差異

10.D

11.BB價值觀念、道德規(guī)范、企業(yè)哲學(xué)均屬于隱性的企業(yè)文化,而規(guī)則制度則屬于顯性組織文化

12.A控制的過程包括:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績效;③糾正偏差

13.AA此題考查盧因的組織變革的過程。解凍階段目的是轉(zhuǎn)變觀念、變革階段目的是行為轉(zhuǎn)換,再凍結(jié)階段目的是鞏固成果

14.CC德國著名的社會學(xué)家韋伯認(rèn)為的一切社會組織的基礎(chǔ)是:等級、權(quán)威、行政制

15.AA本題考查管理者的角色。題干描述的是信息角色中的傳播者角色

16.BB正強化的刺激物不僅包含獎金等物質(zhì)獎勵,還包含表揚、提升、改善工作關(guān)系等精神獎勵

17.BB本題要求考生理解授權(quán)的含義。權(quán)力被授予下級之后,下級可以在其職權(quán)范圍內(nèi)自由決斷,靈活處理問題,但同時也負(fù)有完成任務(wù)并向上級報告的責(zé)任,上級仍然保留著對下級的指揮的監(jiān)督權(quán)

18.CC控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進行并糾正各種需要偏差的過程

19.BB西蒙說,企業(yè)管理的重點在經(jīng)營,而經(jīng)營的核心在決策

20.A計算公式為:企業(yè)可獲得利潤=(30-10)×100000-200000=1800000(元)=180(萬元)

21.跟蹤控制

22.員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者

23.滿足客戶需要

24.信息、思想

25.環(huán)境

26.局部創(chuàng)新

27.替代品的威脅

28.物質(zhì)層

29.創(chuàng)新方式

30.普拉哈拉德

31.Y

32.N×魅力型領(lǐng)導(dǎo)者有著鼓勵下屬超越他們預(yù)期績效水平的能力,如阿里巴巴的馬云

33.N×適度控制是指控制的范圍、程度和頻度要恰到好處

34.Y

35.Y

36.N×影響管理道德的因素包括道德發(fā)展階段、個人特性、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和問題強度

37.N×(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣

38.N×

改錯:管理方格圖中的縱軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對人的關(guān)心程度,橫軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對生產(chǎn)的關(guān)心程度

39.N×道德的發(fā)展階段包括前慣例層次、慣例層次和原則層次

40.N×組織規(guī)模的擴大更傾向于分權(quán)的組織結(jié)構(gòu)

41.在企業(yè)文化的功能方面體現(xiàn)了如下功能:適應(yīng)功能:組織文化能從根本上改變員工的價值觀念,建立起全新的價值觀念,從而適應(yīng)組織正常實踐活動的需要。整合功能:組織文化通過培育組織成員的認(rèn)同感和歸屬感,建立起成員與組織之間的相互信任和依存關(guān)系,使個人的行為、思想、感情、信念、習(xí)慣以及溝通方式與整個組織有機地整合在一起,形成相對穩(wěn)固的文化氛圍,凝聚成一種無形的合力,以此激發(fā)出組織成員的主觀能動性,并為組織的共同目標(biāo)而努力。(考生可自己發(fā)揮)

42.建峰集團可以通過以下途徑消除阻力:一是客觀分析變革的推力和阻力的強弱。采取有效措施,增強支持因素,削弱反對因素,進而推動變革的深入進行。二是創(chuàng)新組織文化。只有創(chuàng)新組織文化并滲透到每個成員的行為中,才能使露出水面的改革行為變得更為堅定,也才能夠使變革具有穩(wěn)固的發(fā)展基礎(chǔ)。三是創(chuàng)新策略方法和手段。變革者必須采用比較周密可行的變革方案,并從小范圍逐漸延伸擴大。特別是要注意調(diào)動管理層變革的積極性,力爭使變革的目標(biāo)與團體的目標(biāo)相一致,提高員工的參與程度。總之,變革成功的關(guān)鍵在于盡可能消除阻礙變革的各種因素,縮小反對變革的力量,使變革的阻力盡可能降低,必要時還應(yīng)該運用行政的力量保證組織變革的順利進行

43.(一)正式溝通和非正式溝通。(二)非正式溝通是指以企業(yè)非正式組織系統(tǒng)或個人渠道的信息傳遞。企業(yè)中非正式溝通有客觀存在的必然性,因此應(yīng)引起管理者的重視。非正式溝通的傳播的內(nèi)容主要是職工普遍關(guān)心的相關(guān)的信息,但有一定的局限性,其傳遞的信息常常容易被夸大曲解。這也是造成案例中傳聞和風(fēng)波的最主要的原因。正式溝通是通過正式的組織系統(tǒng)為渠道的信息傳遞。但由于鄧強在正式的下行溝通過程中不到位,加之秘書對信息不夠準(zhǔn)確的理解,成為信息被曲解的源頭。它是產(chǎn)生本次風(fēng)波的直接導(dǎo)火線。此外,員工對信息盲目地接收、認(rèn)同、傳播,而不加辨別篩選的態(tài)度,在這次風(fēng)波中也起了推波助瀾的作用。

44.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:①ABC公司建立雙重指揮鏈,每個員工同時接受所在國經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實上否定了統(tǒng)一指揮原則。②雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點,選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)

45.公平理論認(rèn)為,組織中員工不僅關(guān)心從自己工作努力中所得的絕對報酬,而且還關(guān)心自己的報酬與他人報酬之間的關(guān)系。他們對自己的付出與所得和別人的付出與所得之間的關(guān)系進行比較,做出判斷。如果發(fā)現(xiàn)這種比率和其他人相比平衡時,就會覺得公平,否則會覺得不公平,從而產(chǎn)生緊張。人們將通過橫向和縱向兩個方面的比較來判斷其所獲取報酬的公平性。本案例中,黃工的工資和倉管員的工資不相上下,而他的工作需要的腦力和精力的投入?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于倉管員在工作中的勞動投入,由此,黃工的付出與所得和別人的付出與所得之間的關(guān)系兩者相比較,其結(jié)果是極其不合理的

46.一般認(rèn)為,組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態(tài),包括管理哲學(xué)、敬業(yè)精神、人本主義的價值觀念、道德觀念等。(2)表層的制度系統(tǒng)。它又稱制度層,指體現(xiàn)某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)。它是組織文化核心層強化員工的認(rèn)同感。在選擇并確立了組織價值觀和組織文化模式之后,就應(yīng)把基本認(rèn)可的方案通過一定的強化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實。要鞏固落實已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應(yīng)起到率先垂范的作用。領(lǐng)導(dǎo)者必須更新觀念并能帶領(lǐng)組織成員為建設(shè)優(yōu)秀組織文化而共同努力。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。這既是一個不斷淘汰舊文化和不斷生成新文化的過程,也是一個認(rèn)識與實踐不斷深化的過程。組織文化由此經(jīng)過不斷的循環(huán)往復(fù)以達到更高的層次

47.(1)赫塞和布蘭查德提出的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。這一理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認(rèn)為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為個體對自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。(2)生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進行了細(xì)化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:①指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時何地做。②推銷型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為。③參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。④授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。(3)赫塞和布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務(wù)既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應(yīng)選擇指導(dǎo)型領(lǐng)

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