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文檔簡介
人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”,是因?yàn)椋?.0
分A、癥狀消退往往讓人認(rèn)為問題解決了B、癥狀解都比較容易操作C、癥狀代表著問題的本質(zhì)D、癥狀解方面研究成果比較多我的答案:A2如何讓聽眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢?可以用視頻、圖片、講故事和()。1.0
分A、游戲B、對話C、討論D、頭腦風(fēng)暴我的答案:A3學(xué)生在簡歷中常常寫“精通×××”,這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢?1.0
分A、表明了部分SB、充分表明了SC、不能確定D、根本不充分我的答案:D4在喬哈里視窗(JohariWindow)理論中,指“自己知道,別人也知道的信息?!钡膮^(qū)域是()1.0
分A、公開區(qū)B、隱藏區(qū)C、盲區(qū)D、D、人際資源我的答案:D9T可以區(qū)分為個人特質(zhì)與互動特質(zhì)。其中“互動特質(zhì)”理想的狀態(tài)是:1.0
分A、自己心安理得B、被目標(biāo)人物認(rèn)可C、努力做到完美D、達(dá)成有效的合作我的答案:B10要想保持充沛的精力,我們需要注意生理的健康和()。1.0
分A、心理的健康B、個人情緒C、生活態(tài)度D、人際關(guān)系我的答案:A11通過下面哪個方面不能做到健康管理?()1.0
分A、充足的睡眠B、隨性的生活C、科學(xué)的飲食D、有效的鍛煉我的答案:B12有時候,你最初嘗試某件事就受到鼓勵,你感到很開心,就繼續(xù)做,喜歡發(fā)揮這樣的能力,越做越好,良性循環(huán),然后就充滿了興趣。這說明興趣可能是怎么來的?1.0
分A、天生的B、別人教給我的C、我自己受到鼓勵,增強(qiáng)了自信,逐步發(fā)展來的D、我自己假裝的我的答案:C13喜歡與符號、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動,不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競爭等需要企業(yè)能力的工作,符合哪種興趣類型的特點(diǎn)?1.0
分A、藝術(shù)型B、研究型C、實(shí)際型D、事務(wù)型我的答案:B14下列哪項(xiàng)不是我們可以通過教練技術(shù)掌握的方面?1.0
分A、更有效地更好的提升自我的狀態(tài)與他人互動B、更有效地與他人互動C、更有效的與家人溝通D、更好地做個人職業(yè)規(guī)劃我的答案:D15以下哪點(diǎn)不是傾聽的作用()1.0
分A、獲取重要信息B、激發(fā)對方談話欲C、獲得友誼和信任D、表達(dá)自身情感我的答案:D16求職是一個S的過程,所以:1.0
分A、需要通過演練來提升求職技能B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可C、求職需要一一次去試錯以提升D、求職技能是一個很難提升的事我的答案:A17一個越成熟的社會,規(guī)則體系越健全。所以,隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個人生涯最關(guān)鍵的努力,應(yīng)該是:1.0
分A、及早進(jìn)入社會B、加強(qiáng)專業(yè)能力提升C、提升關(guān)際技能D、大學(xué)期間就去打工我的答案:B18大學(xué)期間把過多的時間用于兼職,可能導(dǎo)致的損失是?1.0
分A、入職后可能“上手快”,但“后勁不足”B、沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系C、過早地“社會化”不利于人成長D、獲得短期利益,而失去長期價值我的答案:D19如果一個人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè),那么對其進(jìn)行“癥狀解”會是怎么樣的?1.0
分A、了解“不喜歡”的根源,以應(yīng)對B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對專業(yè)的興趣C、去主動學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)D、從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對我的答案:C20溝通(Communication)在CASVE循環(huán)中代表什么意思?(B)1.0
分A、交流溝通B、認(rèn)識到現(xiàn)狀和理想的差距C、交談D、解決理想和現(xiàn)實(shí)的差距我的答案:B21保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對更適合哪類職業(yè)?1.0
分A、銷售類B、.文秘類C、建筑類D、藝術(shù)創(chuàng)造類我的答案:B22求職的過程中,職業(yè)禮儀起什么樣的作用:1.0
分A、沒有什么大的作用B、純粹是包裝而來的C、呈現(xiàn)一種整體印象D、可能會給人帶來誤導(dǎo)我的答案:C23與同學(xué)發(fā)生了矛盾,那么以下處理方法哪個是杠桿解?1.0
分A、考慮畢業(yè)后十年的重逢,再來定位當(dāng)前的矛盾B、直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿C、只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了,其它不重要D、道不同不相為謀,找其他同學(xué)交往我的答案:A24演講的()指的是希望在聽眾腦海里留下的內(nèi)容以及聽完講話后他們會采取的行動。0.0
分A、目標(biāo)B、內(nèi)容C、主題D、準(zhǔn)備我的答案:D25引領(lǐng)整個討論進(jìn)行,不斷進(jìn)行總結(jié)和升華,經(jīng)常透過現(xiàn)象看本質(zhì),不斷分析他人的觀點(diǎn),不斷將大家的觀點(diǎn)整合成新的觀點(diǎn),形成完整的、有邏輯的體系。這是對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中哪個角色的行為要求?1.0
分A、破冰者B、領(lǐng)導(dǎo)者C、組織者D、總結(jié)者我的答案:B26根據(jù)霍蘭德理論,會計師這一職業(yè)的三字碼最有可能是:1.0
分A、ISB、SC、SID、ES我的答案:A27()影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人格的發(fā)展、成績表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難面前的態(tài)度。1.0
分A、自我效能感B、情緒C、決策D、人際交往我的答案:A28“你知道有可能會在電梯里遇到你的銷售對象,在電梯里面的時間大概有15秒,你如何在這段時間里打動他?”這是一道什么類型的面試題?1.0
分A、情景面試B、結(jié)構(gòu)化面試C、壓力面試D、行為面試我的答案:A29目標(biāo)侵蝕的核心原因是?1.0
分A、目標(biāo)經(jīng)常過于宏大B、我們總改變目標(biāo)期望C、制訂目標(biāo)的人不是執(zhí)行者D、目標(biāo)定的不合理我的答案:B30對職業(yè)信息的把握,最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是:1.0
分A、當(dāng)前的收入狀況B、當(dāng)前的典型工作一天描述C、這個工作的發(fā)展前景D、這個工作的人際關(guān)系狀況我的答案:B31向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求,會:1.0
分A、樹立更多的競爭對手B、成為別人打擊的對象C、被別人嘲笑D、得到更多的資源/信息我的答案:D32職業(yè)生涯規(guī)劃可以:0.0
分A、幫人找到好工作B、提升就業(yè)率C、促人增加收入D、更有底氣生活我的答案:B33兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈,主要是因?yàn)楸舜酥g是()。1.0
分A、單向的一種訴求B、某種對等的價值互動C、不對等的價值的互動D、互相保持聯(lián)系我的答案:B34發(fā)射的信息通常有三種形式:言語、()、書面。1.0
分A、面部表情B、體態(tài)表情C、情緒表達(dá)D、非言語我的答案:D35相較而言,人力資本更具穩(wěn)定性,有些特征無法修正,所以:1.0
分A、人力資本是個不可規(guī)劃的變量B、性別、年齡等無法修改只能認(rèn)命C、在充分展現(xiàn)自己的人力資本價值D、要更關(guān)注社會資本我的答案:C36生涯的“以終為始”的規(guī)劃是:1.0
分A、不達(dá)目的不罷休的精神動力B、需要人設(shè)定一個固定的目標(biāo)C、從“未來愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標(biāo)我的答案:C37決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項(xiàng)里面選擇其中的一個,而立場分析可在()。1.0
分A、幫助大家做好選擇的職業(yè)B、幫助大家做出是和否的判斷C、幫助大家更深入的了解職業(yè)D、幫助大家完成生涯平衡評估我的答案:B38無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前的準(zhǔn)備不包括:1.0
分A、事先上網(wǎng)查詢面試經(jīng)驗(yàn),了解最有可能出現(xiàn)的題型B、事先熟悉各種題型,做到心中有數(shù)C、調(diào)整好狀態(tài),保證充分展示自身優(yōu)勢D、按照面經(jīng)要求包裝自己,把自己扮演成最棒的角色我的答案:D39“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問題是:1.0
分A、沒問題B、路徑依賴C、應(yīng)該鼓勵D、效率低我的答案:B40求職不是賣白菜,因?yàn)?.0
分A、人與白菜是不同的B、人更會用技巧C、求職是個交易D、求職是雙向選擇我的答案:D41大學(xué)階段,S的目標(biāo)是:1.0
分A、讓自己成為全才B、獲得心儀的工作C、掌握好本專業(yè)D、擁有職場技能我的答案:B42K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù),那是因?yàn)椋?.0
分A、工作以后單位往往不會給大專學(xué)習(xí)知識的機(jī)會B、離開了大學(xué),就失去了大學(xué)的教學(xué)資源C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,而社會上沒有D、錯過大學(xué)時代,認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機(jī)會非常少我的答案:D43大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)?1.0
分A、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)D、平均分布我的答案:C44教練的技術(shù)千變?nèi)f化,但是這些技術(shù)都是由()演變出來的。1.0
分A、教練內(nèi)在的哲理B、教練技術(shù)的發(fā)展C、不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)D、多種成功的案例我的答案:A45以下哪個不是演講目標(biāo)的類型()1.0
分A、告知B、指導(dǎo)C、娛樂D、理解我的答案:D46字母記憶游戲體現(xiàn)出()1.0
分A、決策的重要性B、記憶的重要性C、語言的重要性D、游戲的重要性我的答案:A47提升T就需要用T的方法,那么:1.0
分A、T往往是非常難以由教育提升的B、T更多是遺傳而來的C、環(huán)境可以改造人的T特征D、T只能通過內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升我的答案:D48演講者可以通過()迅速產(chǎn)生與主題相關(guān)的諸多想法,然后再從中挑選關(guān)鍵點(diǎn),調(diào)整結(jié)構(gòu),進(jìn)而從中形成要點(diǎn)。1.0
分A、復(fù)述觀點(diǎn)B、引導(dǎo)觀眾C、頭腦風(fēng)暴D、苦思冥想我的答案:C49下列哪一種方法對改變自我效能感沒有作用?1.0
分A、增加親身經(jīng)歷B、勇于放棄不擅長的C、為自己創(chuàng)造成功體驗(yàn)D、聽聽榜樣的故事我的答案:B50一件事情要順利完成,需要:1.0
分A、知識、技能、品質(zhì)兼具B、事情不能超過能力邊界C、完全是一個機(jī)會的問題D、必須獲得足夠的支持我的答案:A二、判斷題(題數(shù):50,共
50.0
分)1人生的溫度指的就是一個人的活力。在教練技術(shù)里面,我們要通過溫度讓自己有活力,讓別人也有活力。1.0
分我的答案:
√2言語的交際在信息傳遞中到起93%的作用。1.0
分我的答案:
×3我們應(yīng)該通過各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。1.0
分我的答案:
√4在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,人會無意識地暴露日常生活中的行為模式;人不僅會表現(xiàn)出理性的一面,也會有大量的情感流露,內(nèi)在自我表現(xiàn)得更充分。1.0
分我的答案:
√5替代經(jīng)驗(yàn)指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。1.0
分我的答案:
√6從廣義上說,可以將溝通理解為任何的一種信息交換的過程。1.0
分我的答案:
√7探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。1.0
分我的答案:
×8CASVE循環(huán)的A指的是analysis分析。()1.0
分我的答案:
√9演講的結(jié)尾有幾種方式:包括總結(jié)式結(jié)尾、幽默式結(jié)尾、號召式結(jié)尾等。()1.0
分我的答案:
√10在情緒管理方面有一個減壓系統(tǒng),減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。()1.0
分我的答案:
√11在壓力面試中感到緊張是正常的,HR想考察的是在緊張的情況下,面試者是否能夠很好的控制自己的情緒。1.0
分我的答案:
√12職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場上有沒有獲得成功。()1.0
分我的答案:
×13如果我們要過上自己想要的生活,要注意兩個方面,一個是方向,另一個是效率。()1.0
分我的答案:
√14所有人都必須做感興趣的工作,興趣必須與工作相結(jié)合。1.0
分我的答案:
×15在溝通的過程中空杯心態(tài)很重要,只有把自己內(nèi)在的放空了,別人的話才能進(jìn)去。()1.0
分我的答案:
√16用不職業(yè)的郵箱賬號發(fā)送求職簡歷,可能會給HR你還沒有準(zhǔn)備好進(jìn)入職場的印象。1.0
分我的答案:
√17除了應(yīng)聘平面設(shè)計類崗位,其他崗位的簡歷均不需要制作彩色封面,干練簡潔的一頁紙最好。1.0
分我的答案:
√18在決策平衡單里,我們從四個方面來考慮:個人的物質(zhì)、他人的物質(zhì)、個人的精神、他人的精神。()1.0
分我的答案:
√19興趣是可以在工作中慢慢培養(yǎng)的。1.0
分我的答案:
√20選項(xiàng)越多,人的選擇越困難。1.0
分我的答案:
×21生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話,最終只是紙上談兵。1.0
分我的答案:
√22當(dāng)HR問及我的業(yè)余愛好的時候,我需要知道這不是在閑聊,我應(yīng)當(dāng)從愛好中傳達(dá)隨和的個性、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力等,與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來。1.0
分我的答案:
√23內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。1.0
分我的答案:
×24傾聽中,外在干擾主要是些物理性干擾,內(nèi)在干擾指的是內(nèi)心的一些影響。()1.0
分我的答案:
√25我們每個人只可能看重一種職業(yè)價值觀,如果看重多種,那肯定是因?yàn)槲姨剿鞯夭簧羁獭?.0
分我的答案:
×26良好的過渡對于聽眾來說非常重要。1.0
分我的答案:
√27不同性格的人有不同的興趣類型1.0
分我的答案:
√28在刻度化詢問中,我們有些時候更關(guān)注的是刻度分?jǐn)?shù)是怎么得到的,而不是刻度分?jǐn)?shù)是怎么失去的。()1.0
分我的答案:
√29在整個職業(yè)選擇梭形模型里面,為了保證職業(yè)決策的質(zhì)量,中間部分的數(shù)量是非常關(guān)鍵的,中間部分的數(shù)量越少越好。1.0
分我的答案:
×30人的價值觀是穩(wěn)定的,不會發(fā)生變化。1.0
分我的答案:
×31就溝通的影響力而言,內(nèi)容占55%,影響最大。1.0
分我的答案:
×32要重視及好好利用職業(yè)測評工具,但是也不能過度迷信或完全依賴。()1.0
分我的答案:
√33好的簡歷可以幫助我們找到合適的崗位,所以不必進(jìn)行崗位調(diào)研。1.0
分我的答案:
×34分析(Analysis)需要澄清自我知識以及職業(yè)知識。1.0
分我的答案:
√35對一份工作是否感興趣不會影響對工作的滿意程度。1.0
分我的答案:
×36能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無所事事,而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當(dāng)中感受到了我們特別享受這個過程,那才叫興趣。1.0
分我的答案:
√37說明主題的重要性有助于引起聽眾的注意。1.0
分我的答案:
√38贊賞常常會強(qiáng)有力卻又那么直接地反擊由于不被欣賞而導(dǎo)致的痛苦的感覺。1.0
分我的答案:
√39人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定,不會因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。1.0
分我的答案:
×40有些夢想會讓人不斷的前行,而有些不切實(shí)際的夢想會讓人止步不前。()1.0
分我的答案:
×41面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。0.0
分我的答案:
√42傾聽在職場中具有非常重要的作用,通過傾聽我們可以:獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點(diǎn)、擅聽才能擅言、激發(fā)對方說話的欲望、發(fā)現(xiàn)說服對方的關(guān)鍵、獲得友誼和信任。()1.0
分我的答案:
√43一般情況下我們所遇到的職業(yè)都包含好幾種工作內(nèi)容的類型1.0
分我的答案:
√44演講中引起對方產(chǎn)生興趣的方法有:讓你演講的主題跟對方引起關(guān)聯(lián),說明主題的重要性,讓聽眾震驚,用名人名言開頭,引有共同的語言,還可以以時事來開頭。()1.0
分我的答案:
√45隱藏區(qū)是自己和別人都不知道的信息,是尚待挖掘的黑洞,它對其它區(qū)域有潛在影響。1.0
分我的答案:
×46遇到問題時,首先我們要宣泄出來,但是我們不能單純的停留在認(rèn)識"苦"的層面,而是要把我們所認(rèn)識的"苦"轉(zhuǎn)變?yōu)槿松哪繕?biāo)。1.0
分我的答案:
√47人有兩個概念,一個是doing,一個是being。所謂的being指的是你是一個什么樣的人,doing指的是你是怎么樣和這個世界進(jìn)行有效的互動的。1.0
分我的答案:
√48演講的目標(biāo)可以分為幾大類:有告知性演講、指導(dǎo)性的演講、娛樂性的演講、激勵性演講、勸說性演講和刺激性演講。()1.0
分我的答案:
×49要做好一次好的演講,我們的有聲語言比體態(tài)語言更重要。()1.0
分我的答案:
×50無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無人可比的理論水平和邏輯思維。0.0
分我的答案:
√備注:里面有10個題是錯的,也就是0分的就是錯的,其余的都是對的!一、單選題(題數(shù):50,共
50.0
分)1“咨詢師的任務(wù)就是幫助人們的眼睛重新煥發(fā)出光芒——讓他們感受到自己的價值”這句話的作者是()1.0
分A、柏拉圖B、薩提亞C、馮特D、羅素我的答案:B2在案例“我最喜歡去銀行工作,因?yàn)閽赍X多還穩(wěn)定”中,表現(xiàn)的是什么?1.0
分A、是內(nèi)在的職業(yè)興趣B、是拜金主義C、是職業(yè)價值觀D、是職業(yè)能力我的答案:C3如何才能讓我們更有動力的去實(shí)現(xiàn)一個宏大的目標(biāo)?1.0
分A、可以將其分解成一小段一小段B、可以指定非常詳細(xì)的計劃C、可以將目標(biāo)變小D、只要努力就可以我的答案:A4求職方法中,成功率最高的方法是通過____。1.0
分A、人才中介B、校園招聘C、招聘廣告D、人際資源我的答案:D5教練的技術(shù)千變?nèi)f化,但是這些技術(shù)都是由()演變出來的。1.0
分A、教練內(nèi)在的哲理B、教練技術(shù)的發(fā)展C、不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)D、多種成功的案例我的答案:A6以下哪種不是教練的理念()1.0
分A、自然科學(xué)的思維方式B、尋找未來的目的C、用未來的目的原因來解釋D、尋找實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的方法我的答案:A7以下哪一條,不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是:1.0
分A、獲得最好發(fā)展B、充分利用資源C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行D、避免嚴(yán)重問題我的答案:A8職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是:1.0
分A、明確自己的專業(yè)所學(xué)B、明確一個自我定位C、搞清楚社會大環(huán)境D、不浪費(fèi)自己的才華我的答案:B9職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家()的理論1.0
分A、凱恩B、凱恩斯C、亞當(dāng)斯密D、達(dá)爾文我的答案:A10保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對更適合哪類職業(yè)?1.0
分A、銷售類B、.文秘類C、建筑類D、藝術(shù)創(chuàng)造類我的答案:B11以下哪點(diǎn)不是傾聽的作用()1.0
分A、獲取重要信息B、激發(fā)對方談話欲C、獲得友誼和信任D、表達(dá)自身情感我的答案:D12在EARS詢問中E是引發(fā),R是強(qiáng)化,S就是再進(jìn)一步尋找,那么A是()。0.0
分A、接近B、表演C、放大D、行動我的答案:D13事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程,所以“延遲效應(yīng)”就是讓人:0.0
分A、要有一個較長的結(jié)果等待期準(zhǔn)備B、不能過早決策,而要等待結(jié)果C、有時想要的結(jié)果無法出現(xiàn)D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期我的答案:B14面試的時候聽到面試官的提問,需要:1.0
分A、毫無猶豫地回答B(yǎng)、稍化思考再回答C、直接指出簡歷內(nèi)容D、請面試官再做更詳細(xì)解釋我的答案:B15英語四、六級證書主要表明的是:1.0
分A、KB、KST都有C、SD、T我的答案:A16發(fā)射的信息通常有三種形式:言語、()、書面。0.0
分A、面部表情B、體態(tài)表情C、情緒表達(dá)D、非言語我的答案:B17喜歡與符號、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動,不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競爭等需要企業(yè)能力的工作,符合哪種興趣類型的特點(diǎn)?0.0
分A、藝術(shù)型B、研究型C、實(shí)際型D、事務(wù)型我的答案:A18下列哪項(xiàng)對藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的?1.0
分A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境B、喜歡獨(dú)立工作,能表達(dá)自我C、害怕約束,不喜歡世俗常規(guī),不喜歡重復(fù)枯燥的事D、喜歡說服、影響別人我的答案:D19梭形模型的用處在于:()1.0
分A、幫助大家認(rèn)識職業(yè)的分類B、幫助大家做出生涯規(guī)劃C、幫助大家認(rèn)清自我D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇我的答案:D20根據(jù)HR看簡歷的方式,什么特點(diǎn)的簡歷更容易勝出?1.0
分A、形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配B、聲情并茂,語言生動感人C、包裝精美,彩色打印,制作精良,一看就特別重視D、手寫的,一看就非常真誠我的答案:A21給予你較多自由來自己做出決策,無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀?()1.0
分A、領(lǐng)導(dǎo)B、多樣性C、獨(dú)立性D、社會聲望我的答案:C22相較而言,人力資本更具穩(wěn)定性,有些特征無法修正,所以:0.0
分A、人力資本是個不可規(guī)劃的變量B、性別、年齡等無法修改只能認(rèn)命C、在充分展現(xiàn)自己的人力資本價值D、要更關(guān)注社會資本我的答案:B23不同的生涯階段,技能發(fā)展要求有所不同,那么大學(xué)階段:1.0
分A、要把KST學(xué)好B、K是最重要的C、S是最重要的D、T是最重要的我的答案:B24就業(yè)力是求職成功的一個重要預(yù)測指標(biāo),以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是?0.0
分A、加強(qiáng)對自己選擇的認(rèn)定性B、爭取上一個好學(xué)校,利用學(xué)校優(yōu)勢C、更廣泛的實(shí)踐磨煉D、主動與人建立積極的合作關(guān)系我的答案:C25中國有多少種職業(yè)?1.0
分A、三百六十種B、九種C、幾千種D、無限我的答案:C26大學(xué)期間把過多的時間用于兼職,可能導(dǎo)致的損失是?1.0
分A、入職后可能“上手快”,但“后勁不足”B、沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系C、過早地“社會化”不利于人成長D、獲得短期利益,而失去長期價值我的答案:D27生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是:1.0
分A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)B、當(dāng)前的年齡C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件我的答案:A28從總體而言,職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么?1.0
分A、讓自己學(xué)有所用B、隨時準(zhǔn)備著改變C、成就快樂生活D、讓自己更成功我的答案:C29當(dāng)在面試中,HR突然說:通過剛才的面試,我們覺得你不太適合這個崗位。以下哪種反應(yīng)最理智?1.0
分A、HR不識貨,必須反駁他B、HR沒禮貌,馬上生氣C、HR可能是在壓力面試,我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢D、好沒面子,我趕緊走吧我的答案:C30“機(jī)會垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是:1.0
分A、自己成長環(huán)境里是否機(jī)會豐富B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會D、你有沒有去主動尋找機(jī)會我的答案:C31“人怕入錯行”主要是指:1.0
分A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇C、沒有掙到如預(yù)期的回報D、所入的行可能有害于社會我的答案:A32技能可以從多個角度去審視,但最具實(shí)踐性的就是KST。那么1.0
分A、KST是可以分別獲取B、KST往往是同時提升的C、KST里最重要的還是SD、T是KST里最重要的部分我的答案:B33關(guān)于面試準(zhǔn)備,以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校?.0
分A、事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時之需B、帶上各種成果證明,如成績單、榮譽(yù)證書、專業(yè)等級證書等C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言,顯得不真實(shí)D、事先進(jìn)行一些演練,緩解緊張我的答案:C34()的人喜歡競爭,迎接挑戰(zhàn)。1.0
分A、社會型B、現(xiàn)實(shí)型C、企業(yè)型D、藝術(shù)型我的答案:C35通過下面哪個方面不能做到健康管理?()1.0
分A、充足的睡眠B、隨性的生活C、科學(xué)的飲食D、有效的鍛煉我的答案:B36根據(jù)霍蘭德理論,會計師這一職業(yè)的三字碼最有可能是:0.0
分A、ISB、SC、SID、ES我的答案:B37求職的過程中,職業(yè)禮儀起什么樣的作用:1.0
分A、沒有什么大的作用B、純粹是包裝而來的C、呈現(xiàn)一種整體印象D、可能會給人帶來誤導(dǎo)我的答案:C38聽到別人陳述的事情,應(yīng)該向別人點(diǎn)頭回應(yīng)。點(diǎn)頭應(yīng)該:0.0
分A、點(diǎn)頭一下表明聽到了即可B、比較緩慢地點(diǎn)頭三下C、快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可D、不認(rèn)可的事情直接搖頭表示我的答案:B39無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀?()1.0
分A、領(lǐng)導(dǎo)B、穩(wěn)定性C、休閑D、高收入我的答案:B40生涯規(guī)劃:1.0
分A、完全是個人的事B、是人與環(huán)境互動的結(jié)果C、很多時候身不由己的D、由行動主導(dǎo)的我的答案:B41生涯平衡的意思就是:1.0
分A、多種角色平均發(fā)展B、特定時間專注特定角色發(fā)展C、不荒廢任何一個角色D、要突出核心角色我的答案:B42如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè),以下哪些行為是癥狀解?1.0
分A、分析不喜歡的內(nèi)容,有針對彌補(bǔ)B、逃避難題,開始多多參加社團(tuán)C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)D、重新投入學(xué)習(xí),堅(jiān)信長遠(yuǎn)的回報我的答案:B43在喬哈里視窗(JohariWindow)理論中,指“自己知道,別人不知道的秘密。”的區(qū)域是()1.0
分A、公開區(qū)B、HYPERLINK"/e
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