小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案三篇范文

小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案一、指導(dǎo)思想根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神和上級有關(guān)指示，認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行核心價(jià)值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認(rèn)識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：（二）分工與職責(zé).現(xiàn)場指揮組組長：組員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作。.警戒疏散組合公安調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。（五）事件調(diào)查1、配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報(bào)告。2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。（六）善后處理1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)理賠，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。（七）責(zé)任追究1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司

法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。2、事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》的通知》、《關(guān)于貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)精神開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的相關(guān)精神和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的方案》的要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本機(jī)制。校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)（一）組織機(jī)構(gòu)組長：欺凌現(xiàn)場防護(hù)組長:學(xué)生疏散引導(dǎo)組長:通訊聯(lián)絡(luò)組組長:現(xiàn)場救護(hù)組長組長：組員：（二）具體職責(zé)發(fā)生欺凌事件后，組長職責(zé)：.由組長校長帶領(lǐng)距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場，對欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。.及時(shí)向本校欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)各小組組長發(fā)布信息，傳達(dá)事故情況。.立即了解情況，穩(wěn)住情節(jié)，并保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，視其情節(jié)程度，嚴(yán)重到不可控制時(shí)，應(yīng)立即向“no”和上級報(bào)告。.按要求，組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。發(fā)生欺凌事件后，組員職責(zé)：.組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場的，擔(dān)當(dāng)?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任，進(jìn)行秩序維護(hù)和信息傳遞。.組員在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，共同制止事件的繼續(xù)發(fā)展，對受傷人員進(jìn)行保護(hù)或救治，發(fā)現(xiàn)有重傷員，應(yīng)立即與醫(yī)院或“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。.當(dāng)事學(xué)生的班主任及時(shí)電話通知當(dāng)事人家長，匯報(bào)情況。二、防止校園欺凌事件應(yīng)急小組職責(zé).決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動。.向公安、醫(yī)院、等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。.向單位員工通報(bào)事故情況，安排人員收集證據(jù)資料。.向上級部門請求救援事項(xiàng)。三、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖發(fā)現(xiàn)欺凌者(或受害者)一報(bào)告附近任意組員或老師一組長趕往現(xiàn)場、通知距離最近老師、電話告知各小組長一學(xué)校保安穩(wěn)住現(xiàn)場、疏散無關(guān)人員四、校園欺凌事件處理程序及措施：.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。(1)如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長。(2)如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后由老師再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。.組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，控制局面，情況危急且不受控制的情況下?lián)艽颉皀o”或振興街道派出所電話請求支援。與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師(最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。.各應(yīng)急小組現(xiàn)場救護(hù)⑴現(xiàn)場防護(hù)組：組長：組員:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害而與之周旋，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。（2）疏散引導(dǎo)組:組長:組員：本小組組員在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí)，在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近、易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：組員：本小組組員在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。①學(xué)校應(yīng)急小組各組組長②向等上級部門報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。③公安或派出所“no”o(4)現(xiàn)場救護(hù)組：組長：接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。.事故調(diào)查，善后處理。(1)情節(jié)輕緩的，由當(dāng)事人雙方家長協(xié)商處理。(2)學(xué)校應(yīng)急組在no的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安穩(wěn)家長情緒等。(3)學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助no調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。(4)如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，交由相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)處罰。.紀(jì)律處分。凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫、懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案為了進(jìn)一步貫徹《消防法》的有關(guān)規(guī)定，建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠反應(yīng)迅速、指揮得力、組織協(xié)調(diào)、妥善處理，保障國家財(cái)產(chǎn)和全校師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，把損失減少到最低程度，更好地維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本案。一、組織機(jī)構(gòu)（-）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：火災(zāi)屬于突發(fā)性事件。一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校處置突發(fā)性事件、維護(hù)校園穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組靠前指揮，組織和協(xié)調(diào)滅火救災(zāi)工作。（二）滅火救災(zāi)指揮部（設(shè)在保衛(wèi)科值班室）組織指揮小組組長：副組長：組員：各班班主任，任課教師指揮部下設(shè)滅火組、疏散指揮組、救護(hù)組、治安保衛(wèi)組、宣傳教育組、后勤保障組、專業(yè)組。（三）專業(yè)組及任務(wù).滅火組組長：成員：由保衛(wèi)科全體職工和學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員組成。任務(wù)：接到火警報(bào)警后，立即向指揮部報(bào)告并組織人員迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場投入滅火救災(zāi)工作，同時(shí)通知疏散指揮組、救護(hù)組、治安保衛(wèi)組，請求支援，聯(lián)合展開救災(zāi)行動。.疏散指揮組組長：成員：由班主任和學(xué)生處、團(tuán)委、抽調(diào)人員組成。任務(wù)：接到火警報(bào)警后做出快速反應(yīng)，組織本組人員迅速趕到現(xiàn)場，指揮和幫助疏散火災(zāi)現(xiàn)場人員和物資撤離至安。.救護(hù)組組長：成員：由衛(wèi)生人員組成，疏散指揮組派人協(xié)助。任務(wù)：接到火警報(bào)警后，立即組織醫(yī)療救護(hù)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，按危急救護(hù)程序開展救護(hù)工作。.治安保衛(wèi)組組長：成員：由保衛(wèi)科全體職工和抽調(diào)校衛(wèi)隊(duì)員組成。任務(wù)：做好火災(zāi)現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作；協(xié)助疏散指揮組指揮人員安全疏散；在火災(zāi)被撲滅后，檢查現(xiàn)場并繼續(xù)做好現(xiàn)場保護(hù)工作；協(xié)助調(diào)查取證尋找失火事由。.宣傳教育組組長：任務(wù)：及時(shí)掌握火災(zāi)動態(tài)；做好災(zāi)情和指揮部指令的上傳下達(dá)，確保指揮有序；向上級有關(guān)部門保送匯報(bào)材料。.后勤保障組組長：任務(wù)：負(fù)責(zé)車輛、急需物資、水電供應(yīng)、電信服務(wù)和伙食保障工作。二、預(yù)案啟動時(shí)機(jī)當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)或爆炸事件時(shí)三、處置程序與要求（一）處置程序.一旦校園發(fā)生火災(zāi)，任何師生員工第一發(fā)現(xiàn)，都有義務(wù)在第一時(shí)間打電話向保衛(wèi)科值班室報(bào)告，火情緊急的,須同時(shí)撥打119報(bào)警。.保衛(wèi)科值班室接到火災(zāi)報(bào)警，要紀(jì)錄火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，同時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)和指揮部報(bào)告，指揮部接到火災(zāi)報(bào)告，立即向有關(guān)工作小組下達(dá)指令，同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和地方公安消防部門報(bào)告。.各有關(guān)小組應(yīng)立即組織力量在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，根據(jù)指揮部的指令和現(xiàn)場的實(shí)際情況，迅速采取果斷、有力措施展開滅火救災(zāi)工作。.在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，控制人員進(jìn)出現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，分工協(xié)作做好滅火救災(zāi)、疏散人群、疏導(dǎo)交通、保護(hù)現(xiàn)場工作。.指揮部派人到大門口引導(dǎo)公安消防車輛、人員趕往災(zāi)害現(xiàn)場，在地方公安、消防部門的指揮下，組織協(xié)調(diào)搶救力量。6、在緊急情況下，有權(quán)調(diào)用各種車輛、醫(yī)務(wù)人員和急需物資，各單位無條件服從命令、聽從指揮，確保事件得到有效、妥善處理。（二）要求.要高度重視消防安全工作，充分認(rèn)識防范和處理突發(fā)性事件工作的重要性，克服**大意、馬虎應(yīng)付的思想；各小組應(yīng)制定相應(yīng)的突發(fā)性事件處理預(yù)案，落實(shí)好值班制度,確保我校安全穩(wěn)定。.事故發(fā)生后，保衛(wèi)部門應(yīng)迅速控制校門和進(jìn)出學(xué)校的所有通道，加強(qiáng)校園巡邏，嚴(yán)查可疑人員，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的監(jiān)管，避免不必要的損失。.做好事發(fā)現(xiàn)場的保護(hù)工作，為公安消防部門調(diào)查取證提供方便、協(xié)助地方公安查清事實(shí)真相。實(shí)驗(yàn)中學(xué)預(yù)防踩踏事故安全應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際，特制定本校預(yù)防學(xué)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：一、成立學(xué)校應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組長：組員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。3.善后處理組組長：組員：負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：組員：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪工作。.后勤保障組組長：組員：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。三、預(yù)防措施成員：二、保證教室走廊暢通，設(shè)置明確提示。1、保持走廊及過道無雜物堆積。2、在過道明顯位置設(shè)立“安全通道”指示標(biāo)志。3、在過道明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標(biāo)志。4、雨雪天時(shí)在過道設(shè)立防滑物質(zhì)和樹立防滑標(biāo)志。5、保證過道寬度、符合國家建設(shè)設(shè)計(jì)規(guī)范。6、保證過道的照明設(shè)施完好，在重要通道裝應(yīng)急燈，以防停電。三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救能力。2、各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用班會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識等。三、精心組織，及時(shí)疏導(dǎo)。1.在學(xué)生大型集會、做操前后，值日教師按要求到崗，要到本年級學(xué)生所經(jīng)過的過道重要部位負(fù)責(zé)安全；及時(shí)疏導(dǎo)，防止學(xué)生擁擠。.在學(xué)生大型集會、做操前，班主任應(yīng)對學(xué)生反復(fù)進(jìn)行安全教育，對品行不端的學(xué)生要加強(qiáng)安全防范教育。.在大型集會、做操前后，應(yīng)以班級為單位，排隊(duì)行走。.老師要隨時(shí)提示學(xué)生靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起哄。.集合、做操時(shí)應(yīng)給學(xué)生充足的時(shí)間，集合時(shí)間要學(xué)校實(shí)際科學(xué)制定。四、應(yīng)急處理辦法.發(fā)生擁擠、混亂等情況時(shí)，班主任或在場的其他老師應(yīng)立即制止擁擠局面，維持秩序，組織疏導(dǎo)，查看有無受傷學(xué)生，如有學(xué)生受傷，應(yīng)迅速將傷者送往醫(yī)院，同時(shí)迅速疏散學(xué)生。2、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷等。3、當(dāng)出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時(shí)，在場者應(yīng)立即將傷者送往醫(yī)院。4、校醫(yī)務(wù)室應(yīng)備有活血止痛膏等急救藥品和物品，并有完整急救措施，對于嚴(yán)重傷情，衛(wèi)生室應(yīng)在采取力所能及的急救措施后，立即送醫(yī)院救治。5、值日教師、班主任應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。四、責(zé)任追究與獎勵(lì)由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場教師不作為造成嚴(yán)重踩踏事故，學(xué)校將視其情節(jié)進(jìn)行處理。對于在現(xiàn)場組織、施救、疏導(dǎo)有功的老師給予表彰和獎勵(lì)。中學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，避免踩踏事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。一、組織管理防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：工作職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定工作工作意見，并對防踩踏工作小組工作提出指導(dǎo)性意見；統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量積極進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序；定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)，現(xiàn)場處置組、救援措施組、現(xiàn)場維護(hù)組、事故調(diào)查組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。三、防踩踏工作小組:組長：副組長：成員：各班主任工作職責(zé)：1.落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，值班領(lǐng)導(dǎo)教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。2.加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。四、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)（一）現(xiàn)場處置組組長：副組長：主要職責(zé)：1.一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。2.事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。（二）：救援措施組組長：副組長：工作職責(zé)：立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打1120.119"醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。（三）現(xiàn)場維護(hù)組組長：副組長：工作職責(zé)：1.在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴(kuò)大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證.2.應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。對一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。（四）事故調(diào)查組組長：副組長：工作職責(zé)：1.按照國家、有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時(shí)組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。.任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。.對事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。（五）后勤保障組組長：副組長：工作職責(zé)：為事故現(xiàn)場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等（六）安全保衛(wèi)組組長：副組長：作職責(zé)：1.做好學(xué)生生命安全保衛(wèi)工作.和救援措施組一起對受傷學(xué)生進(jìn)行救治，對未受傷學(xué)生進(jìn)行安撫.負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全.和公安、消防部門、急救中心、、保險(xiǎn)部門等第一時(shí)間取得聯(lián)系，確保人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低。小學(xué)校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以貫徹執(zhí)行《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)整治，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。二、主要目標(biāo).防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。.防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達(dá)到100%,廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。.防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%。.不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)（-）校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：.組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法,并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見。.組長發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。.組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動。.組長向公安、醫(yī)院、等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。.組員向有關(guān)方面通報(bào)事故情況。.副組長向上級部門請求救援事項(xiàng)。（二）應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。（三）人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。（四）疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。（五）通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預(yù)警預(yù)防（一）可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防.原因分析：由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、**人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。.預(yù)防措施：①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；②各年級、班級要加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中研究對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識；③心理咨詢（衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級實(shí)際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；④對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待，盡力做好化解工作；⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警;⑥經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策;（二）校園欺凌事件的處理程序及措施.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施:①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長;②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長;.校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時(shí)撥打“no”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知相關(guān)人員前往現(xiàn)場。.各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施:①應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施.加強(qiáng)對師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。.嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。.學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。.加強(qiáng)對在?；加?*史人的監(jiān)控，加強(qiáng)對患有**史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。.對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。.成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。.建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé),協(xié)調(diào)合力。四、處理程序（一）接警與通知事件發(fā)生后，在場知情人員必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。（二）處置與救助暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi);暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi);②疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為,防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場,負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向“110”和上級安全部門報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；④現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下,立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。.事故調(diào)查，善后處理：①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒；②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。.紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理:.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話“no”。.啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安趕到之前,盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。.如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。.保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神和上級有關(guān)指示，認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行核心價(jià)值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認(rèn)識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、預(yù)防措施.加強(qiáng)對師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。.嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。.學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。.對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待,盡力做好化解工作。.成立帶班教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)帶班領(lǐng)導(dǎo)、帶班教師管理責(zé)任制。.建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé),協(xié)調(diào)合力。四、處理程序（一）接警與通知事件發(fā)生后，在場知情人員（包括行政、教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案并第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。（二）處置與救助欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安報(bào)案。（三）保護(hù)與維穩(wěn)應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)口徑，將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安依法處理。（四）報(bào)告與通報(bào)校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。（五）事件調(diào)查.配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報(bào)告。.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。（六）善后處理L做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。.協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)理賠，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的理賠要依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。（七）責(zé)任追究1.根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。3.事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。（三）保護(hù)與維穩(wěn)應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。（四）報(bào)告與通報(bào)校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。（五）事件調(diào)查.配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報(bào)告。.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。（六）善后處理.做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。.協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)理賠，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。（七）責(zé)任追究.根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。.事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案一\指導(dǎo)思想根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神和上級有關(guān)指示，認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行核心價(jià)值觀教育，深入開展“反