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育星教育網(wǎng)http://www.ht88.com豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作4/902017年全國(guó)中考語文試題分類匯編17:課內(nèi)文言文閱讀及課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀【安徽省】二、【三】(15分)【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校俊?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》【乙】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”——選自《論語子罕》注:九夷:古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)⑴有仙則名名:⑵斯是陋室斯:⑶談笑有鴻儒鴻儒:⑷無案牘之勞形案牘:16.翻譯下列句子。(4分)⑴苔痕上階綠,草色入簾青。⑵或曰:“陋,如之何?”17.【甲】【乙】?jī)啥挝淖种小昂温小钡母驹蚍謩e是“”和“”。(用原文語句填空)(2分)18.兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操?(4分)【答案】15.(5分)⑴出名,有名⑵這⑶博學(xué)的人⑷官府文書16.⑴(2分)長(zhǎng)到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。⑵(2分)有人說:“那里非常落后閉塞,不開化,怎么能住呢?”17.(3分)惟吾德馨君子居之18.(3分)安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操?!颈本┦小慷?、閱讀《得道多助,失道寡助》,完成4-7題。(共9分)得道多助,失道寡助天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。4.下列各組加點(diǎn)詞句加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.天時(shí)不如地利自云先是聞秦時(shí)亂B.地利不如人和至若春和景明C.環(huán)二攻之而不勝此所謂戰(zhàn)勝于朝廷D.池非不深也有良田美池桑竹之屬5.用現(xiàn)代漢語翻譯詞句。(2分)委而去之。6.依據(jù)全文對(duì)“域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利?!钡睦斫馇‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)【甲】只要有規(guī)定的邊疆界線,有限要的山河,有強(qiáng)大的武力,就能使人民安居樂業(yè),鞏固國(guó)防,威懾天下?!疽摇渴谷藗兌ň酉聛肀WC他們不遷徙,靠劃定邊界是不行的;鞏固國(guó)防靠山河的險(xiǎn)峻是不行的;威懾天下靠武力強(qiáng)大是不行的。7.結(jié)合上下文和下面的【鏈接材料】,簡(jiǎn)要說明這段文字共同體現(xiàn)了怎樣的思想。(3分)【鏈接材料】勾踐①說于國(guó)人曰:“寡人不知其力之不足也,而又與大國(guó)執(zhí)仇,以暴露百姓之骨于中原,此則寡人之罪也。寡人請(qǐng)更②。”于是葬死者,問傷者,養(yǎng)生者;吊有憂,賀有喜;送往者,迎來者;去民之所惡,補(bǔ)民之不足?!瞧渖碇N則不食,非其夫人之所織則不衣。十年不收于國(guó),民俱有三年之食。國(guó)之父兄請(qǐng)?jiān)唬骸拔粽叻虿類u吾君于諸侯之國(guó),今越國(guó)亦節(jié)③矣,請(qǐng)報(bào)之?!薄校瑖?guó)人皆勸④。父勉其子,兄勉其弟,婦勉其夫,曰:“孰是君也,而可無死乎⑤?”是故敗吳于囿⑥,又?jǐn)≈跊]⑦,又郊敗之。(選自《國(guó)語·勾踐滅吳》)注:①勾踐:春秋時(shí)期越國(guó)國(guó)君。他曾被吳王夫差打敗。②更:改正。③節(jié):節(jié)制。④勸:勉勵(lì)。⑤孰是君也,而可無死乎:誰有我們這么好的國(guó)君啊,能不為他拼死作戰(zhàn)嗎?⑥囿:古地名。⑦沒:古地名?!敬鸢浮?.(2分)C【解析】A項(xiàng)“時(shí)”意思分別為“時(shí)令”和“時(shí)間”。B項(xiàng)中分別為“和睦”“和煦”。C項(xiàng)中同為“勝利”。D中分別為“護(hù)城河”“池塘”。5.(2分)(守城者)棄城而逃⑵以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。11.下列對(duì)文章理解與分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.為了勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí),作者現(xiàn)身說法,對(duì)馬生的殷切希望,寓于其中。B.作者意在告訴馬生,學(xué)習(xí)條件越艱苦,成就便會(huì)越大。C.本文從得書之艱、叩問之難、奔走之勞、生活之苦四個(gè)方面講述了作者求學(xué)的艱難。D.本文是作者給同鄉(xiāng)后學(xué)的臨別贈(zèng)言,節(jié)選部分以記敘為主,筆法簡(jiǎn)潔。12.宋濂求學(xué)經(jīng)歷中體現(xiàn)出的哪種品質(zhì)對(duì)你觸動(dòng)最大?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談一談。(4分)【答案】9.(4分)⑴⑴等待(或“等到”)⑵澆洗(或“澆洗浸泡”)⑶同“披”,穿⑷腰佩10.(4分)⑴因此人家多愿意把書借給(1分)。我也因此(或“于是,就”)能夠看到各種各樣的書。(1分)⑵因?yàn)椋ㄎ遥﹥?nèi)心有足以快樂的事(1分),不覺得吃穿的不如別人(1分)。11.(3分)B【解析】本文中講到的學(xué)習(xí)條件與成就沒有必然聯(lián)系。12.(4分)品質(zhì)符合原文內(nèi)容,可從勤奮、堅(jiān)韌、謙虛、誠(chéng)懇、誠(chéng)信、尊師、不攀比等方面作答(1分);結(jié)合自身實(shí)際(2分);清楚表達(dá)(1分)。示例:作者的勤奮對(duì)我觸動(dòng)最大。懶惰是我最大的缺點(diǎn),做事經(jīng)常人情,習(xí)慣拖延,今后一定改正?!靖=ㄊ 慷?、(二)閱讀下面的文言文,完成6-9題。(16分)【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ü?jié)選自酈道元《三峽》)【乙】登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑①又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。(節(jié)選自《徐霞客游記》)【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)⑴沿溯阻絕溯:__________⑵屬引凄異引:__________⑶不及返顧顧:__________⑷巖即幔亭峰后崖也即:__________7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)B.土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)C.土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)D.土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑴其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2分)⑵登山里許,飛流汩然下瀉。(2分)9.甲文寫“水”,各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)?乙文寫“山”,作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)【答案】6.(4分)⑴逆流而上⑵延長(zhǎng)⑶看,回頭看⑷就是7.(3分)A8.(4分)⑴這(白帝和江陵)中間相距一千二百多里,即使騎上飛奔的馬,駕馭著長(zhǎng)風(fēng),也不覺得(比它)快。⑵登上山走了一里多路,就看見山泉汩汩地往下流瀉。9.(5分)第一問:夏水大而湍急;春冬水清而透明;秋水小而清冷。第二問:危壁出泉;疏竹掩映【參考譯文】登山山有一里多路,就見飛流汩汩地往下傾瀉。俯身鳥瞰下面,也有高聳的巖壁,清泉水從巖壁的半腰處奔突流出,附近有稀疏的竹林相映,令人有非常好的興致。然而業(yè)已登上三姑峰,來不及返回光顧,于是從三姑峰又再上行半里路,抵達(dá)換骨巖,換骨巖就是幔亭峰的后崖,換骨巖前面有座庵。從換骨巖后面架設(shè)的兩層懸梯,又登上另外一懸?guī)r。懸?guī)r不很深邃,環(huán)繞著山巔有如疊嶂。當(dāng)?shù)厝擞媚景逖貛r壁修筑房屋,有的彎曲,有的筆直,有的高,有的低矮,都是順著宛轉(zhuǎn)的巖壁修筑?!靖拭C省白銀市】三、(一)閱讀【甲】【乙】?jī)晌?,完?7-20題。(12分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未偏,民弗從也。”公日:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗補(bǔ)也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日:“未可。”齊人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師敗績(jī),公將馳之。劌日:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄疽摇旷U叔牙聞魯侯引兵而來,乃嚴(yán)陣以待。莊公亦列陣相持。鮑叔牙因乾時(shí)①得勝,:有輕魯之心,下令擊鼓進(jìn)兵,先陷者重賞。莊公聞鼓聲震地,亦教鳴鼓對(duì)敵。曹劌止之日:“齊鼓方銳,宜靜以待之?!眰髁钴娭校骸坝懈倚鷩W者斬?!饼R兵來沖魯陣,陣如鐵桶,不能沖動(dòng),只得退后。少頃,對(duì)陣鼓聲又震,魯軍寂如不聞,齊師又退。鮑叔牙曰:“魯怯戰(zhàn)耳。再鼓之,必走。曹劌又聞鼓響,謂莊公日:“敗齊此其時(shí)矣,可速鼓之!”論魯是初次鳴鼓,論齊已是第三通鼓了。齊兵見魯兵兩次不動(dòng),以為不戰(zhàn),都不在意了。誰知鼓聲一起,突然而來,刀砍箭射,勢(shì)如疾雷不及掩耳,殺得齊兵七零八落,大敗而奔。莊公欲行追逐,曹劌日:“未可也,臣當(dāng)察之。乃下車,將齊兵列陣之處,周圍看了一遍,復(fù)登車軾遠(yuǎn)望,良久日:“可追矣?!鼻f公乃驅(qū)車而進(jìn),追三十余里方還,所獲輜重甲兵無算。(選自《東周列國(guó)志》第十六回)【注釋】①乾時(shí):春秋時(shí)地名,在今山東青州。17.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)⑴肉食者鄙()⑵小惠未徧()⑶再鼓之,必走()⑷勢(shì)如疾雷不及掩耳()18.翻譯【甲】文中的畫線句。(3分)小大之獄,雖不能察,必以情。19.毛澤東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》一文中,對(duì)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)給予很高的評(píng)價(jià),說魯國(guó)“采取了‘?dāng)称N掖颉姆结?,打勝了齊軍,造成中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史中弱軍戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)軍的有名戰(zhàn)例”。【甲】文中曹劌的哪句話體現(xiàn)了“‘?dāng)称N掖颉姆结槨???分)20.【甲】【乙】?jī)晌亩紝懥她R魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn),在詳略安排上有什么不同?(3分)【答案】17.(4分)⑴鄙陋。這里指目光短淺⑵通“遍”,遍及、普遍⑶擊鼓進(jìn)軍⑷快,急速18.(3分)大大小小的案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情判斷。19.(2分)一鼓作氣,再而衰,三而竭。(答“彼竭我盈,故克之”亦可)20.(3分)【甲】文詳寫戰(zhàn)前和戰(zhàn)后的論戰(zhàn),(1分)略寫戰(zhàn)爭(zhēng)過程;(1分)【乙】文詳寫戰(zhàn)爭(zhēng)過程。(1分)【甘肅省蘭州市】二、(二)閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文,完成10-13題(18分)【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】齊威王召即墨①大夫,語之曰:“自子之居即墨也,毀言日至。然吾使人視即墨,田野辟,人民給,官無事,東方以寧。是子不事吾左右以求助也?!狈庵f家。召阿大夫,語之曰:“自子守阿,譽(yù)言日至。吾使人視阿田野不辟人民貧餒。昔日趙攻鄄,子不救;衛(wèi)取薛陵,子不知。是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也!”是日,烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼,莫敢飾詐,務(wù)盡其情,齊國(guó)大治,強(qiáng)于天下?!保ㄟx自《資治通鑒》)【注釋】①即墨:古地名,在今山東平度東南②毀:誹謗與后文“譽(yù)”意思相對(duì)③厚幣:豐厚禮品。④飾非:作假騙人。10.解釋下列詞語中加點(diǎn)詞的意思。(4分)⑴宮婦左右莫不私王()⑵時(shí)時(shí)而間進(jìn)()⑶自子之居即墨也()⑷封之萬家()11.用“/”為【乙】文中畫波浪線的句子標(biāo)出停頓。(標(biāo)兩處)(2分)吾使人視阿田野不辟人民貧餒。12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)⑴能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。⑵是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也!13.回答下面問題(6分)⑴根據(jù)【甲】文的內(nèi)容填空。(2分)鄒忌的勸諫很有藝術(shù)性。他由想到治國(guó)理政之事,由想到齊威王的被蒙蔽,以小見大,極具說服力。⑵從【甲】【乙】?jī)啥芜x文來看,“齊國(guó)大治”與齊威王的哪些措施用關(guān)?先概括作答(4分)【答案】10.(4分)⑴偏愛⑵間或,偶然⑶主管,主政⑷封賞,賞賜。11.(2分)吾使人視阿/田野不辟/人民貧餒。12.(4分)⑴能在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失,傳到我耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞。⑵這是你用豐厚的禮品買通我的左右來贊賞你?。?3.(6分)⑴生活瑣事自己的受蒙蔽⑵虛心納諫,廣開言路;求真務(wù)實(shí),獎(jiǎng)罰分明。【參考譯文】齊威王召見即墨大夫,對(duì)他說:“自從你到即墨任官,每天都有指責(zé)你的話傳來。然而我派人去即墨察看,卻是田土開辟整治,百姓豐足,官府無事,東方因而十分安定。于是我知道這是你不巴結(jié)我的左右內(nèi)臣謀求內(nèi)援的緣故?!北惴赓n即墨大夫享用一萬戶的俸祿。齊威王又召見阿地大夫,對(duì)他說:“自從你到阿地鎮(zhèn)守,每天都有稱贊你的好話傳來。但我派人前去察看阿地,只見田地荒蕪,百姓貧困饑餓。當(dāng)初趙國(guó)攻打鄄地,你不救;衛(wèi)國(guó)奪取薛陵,你不知道;于是我知道你用重金來買通我的左右近臣以求替你說好話!”當(dāng)天,齊威王下令烹死阿地大夫及替他說好話的左右近臣。于是臣僚們毛骨聳然,不敢再弄虛假,都盡力做實(shí)事,齊國(guó)因此大治,成為天下最強(qiáng)盛的國(guó)家。【甘肅省天水市】(二)閱讀下面文言文選段,完成下列各題。子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”公輸盤曰:“吾義固不殺人?!弊幽悠?,再拜,曰:“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂。宋無罪而攻之,不可謂。知而不爭(zhēng),不可謂。爭(zhēng)而不得,不可謂。義不殺少而殺眾,不可謂知類?!惫敱P服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不見我于王?”……于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言?!弊幽右嘣唬骸拔嶂又辔?,吾不言。”楚王問其故。子墨子曰:“公輸子之意過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。”楚王曰:“善哉,吾請(qǐng)無攻宋矣。”15.根據(jù)課文,將選文中空缺的內(nèi)容補(bǔ)全。(4分)①②③④16.解釋下列加點(diǎn)詞語(4)發(fā)①吾義固不殺人②胡不見我于王③子墨子之守之守圉有余④吾知所以距子矣17.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①子墨子曰:“然胡不已乎?”②公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。18.下列加點(diǎn)詞意義完全相同的一項(xiàng)是()(3分)A.以將以攻宋臣以王吏之攻宋B.為父子何命焉為以牒為械C.于胡不見我于王行十日十夜而至于郢D.去去過懷鄉(xiāng)委而去之19.公輸盤與楚王放棄攻宋的原因是什么?對(duì)我們有什么啟發(fā)?(4分)【答案】15.①智;②仁;③忠;④強(qiáng)。16.①固:本來;②見:引見;③圉:通“御”,防御;④所以:…的方法.我知道用來對(duì)付你的方法,我不說。17.①墨子先生說:“既然這樣,那么為什么不停止計(jì)劃呢?”②公輸盤一次又一次地設(shè)下攻城的方法,墨子一次又一次地?fù)踝×怂?8.D19.原因:因?yàn)槟诱f明了楚王攻宋是不義之舉,更因?yàn)槟哟鞌×斯敯嗟墓コ欠结?,使楚王明白攻宋獲勝無望;在這樣的情況下,楚王不得不放棄一場(chǎng)注定失敗的不義戰(zhàn)。啟示:這場(chǎng)斗爭(zhēng)表明,面對(duì)大國(guó)的不義之戰(zhàn),要敢于斗爭(zhēng)。一方面要從道義上揭露其不義,使他們?cè)谳浾撋贤L(fēng)掃地;另一方面,要從實(shí)力上做好充分準(zhǔn)備,使他們的侵略野心無法得逞。【參考譯文】墨子說:“請(qǐng)讓我奉送給您十金?!惫敱P說:“我是講道義的人,絕不能平白無故殺人?!蹦诱酒饋?,拜了兩拜,說:“請(qǐng)讓我說幾句話。我在北方聽說您造了云梯,要拿去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢?楚國(guó)有的是土地,缺少的是民眾,如今去殺害自己缺少的民眾而爭(zhēng)奪自己并不缺少的土地,不能說是聰明。宋國(guó)并沒有罪而要去攻打它,不能說是仁愛。懂得這個(gè)道理,卻不據(jù)理力爭(zhēng),不能說是忠誠(chéng)。爭(zhēng)論而達(dá)不到目的,不能說是堅(jiān)強(qiáng)。自己說講道義,殺少量人還懂得不合理,卻要去殺眾多的人,不能說是明白事理。”公輸盤被說服了。墨子說:“那么,為什么不停止攻宋呢?”
公輸盤說:“不能,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)楚王說過了?!?/p>
墨子說:“(您)為什么不介紹我去見楚王呢?”
……于是,楚王召見公輸盤。墨子解下衣帶當(dāng)作城,用竹片當(dāng)器械。公輸盤一次又一次地設(shè)下攻城的方法,墨子一次又一次地?fù)踝×怂?。公輸盤的攻城器械都用盡了,墨子的守城辦法還綽綽有余。公輸盤技窮了,但他說:“我知道怎么對(duì)付你了,可是我不說?!蹦右舱f:“我也知道你要怎么對(duì)付我,可是我也不說。”楚王問這是怎么回事。墨子說:“公輸盤的意思,只不過是想要?dú)⑺牢?。殺了我,宋?guó)就守不住了,就可以攻下了。可是我的學(xué)生禽滑厘等三百人,已經(jīng)拿著我的防守器械,在宋國(guó)城上等待楚國(guó)來進(jìn)攻了。即使殺了我,也不能殺盡保衛(wèi)宋國(guó)的人?!背跽f:“好啦!我不攻打宋國(guó)了?!薄緩V東省】二、(一)(10分)出師表
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
6.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(3分)
⑴躬耕于南陽()⑵夙夜憂嘆()
⑶則責(zé)攸之、祎、允等之慢()
7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
⑴茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯
⑵此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
8.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.《出師表》是諸藹亮北伐前寫的奏章,勸勉劉禪廣開言路,賞罰分明,親賢遠(yuǎn)佞,表現(xiàn)了他對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)。
B.諸葛亮追述三顧草廬的往事,既表達(dá)了對(duì)先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能夠效法先帝,知人善任。
C.“故臨崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡瀘”、“北定中原”、“庶竭駑鈍”、“興復(fù)漢室”和“還于舊都”等。
D.選文結(jié)尾,作者先表明伐魏興漢的決心,然后交代出師后的朝政事宜,諄諄告誡后主要善納雅言。
【答案】6.(3分)⑴親自⑵早晨⑶怠慢7.(4分)⑴在亂世中茍且保全性命,不希求在諸侯中顯身揚(yáng)名。(2分)關(guān)注點(diǎn):茍全、聞達(dá)、兩個(gè)“于”、句子通順;錯(cuò)漏1處扣1分,扣完2分為止。⑵這就是我用來報(bào)答先帝、效忠陛下所應(yīng)盡的分內(nèi)之事。(2分)關(guān)注點(diǎn):所以、報(bào)、職分、句子通順;錯(cuò)漏1處扣1分,扣完2分為止。8.(3分)C【廣東省廣州市】8.根據(jù)課本,解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。(5分)⑴兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走(《口技》)()⑵佛印絕類彌勒(《核舟記》)()⑶食之不能盡其材(《馬說》)()⑷先帝不以臣卑鄙(《出師表》)()⑸人恒過然后能改(《生于憂患死于安樂》)()【答案】8.(5分)⑴股:大腿⑵類;像⑶食:通“飼”,喂⑷卑鄙:身份低馓,見識(shí)短淺⑸過:犯錯(cuò)誤。【廣東省廣州市】二、(一)閱讀下面的文段,完成9~11題。(10分)桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)9.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()(3分)A.欲窮其林
所識(shí)窮乏者得我與B.悉如外人
悉以咨之C.停數(shù)日,辭去
蒙辭以軍中多務(wù)D.未果,尋病終
遂至承天寺尋張懷民10.把“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境不復(fù)出焉”翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
11.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.漁人因迷路誤入桃花源,出來時(shí)在路上處處做好了標(biāo)記,但當(dāng)?shù)睾吞匾黄鹪俅螌ぴL桃源時(shí),還是失敗了。B.桃源人避世而居,過著自給自足的生活,他們淳樸熱情,對(duì)外面的世界很好奇,卻不希望生活被打擾。C.劉子驥是南陽人,聽說此事后,也計(jì)劃前往探尋,但最終沒有實(shí)現(xiàn)。這一段敘述使故事更顯得亦真亦幻。D.陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源,寄托了他的美好理想,也表達(dá)了他追尋理想社會(huì)而不得的無可奈何之情。【答案】9.(3分)B【解析】悉:都;A項(xiàng),窮盡/貧困。C項(xiàng),告別,告辭/推辭;D項(xiàng),不久/尋找。10.(4分)(他們)自己說(他們的)祖先為了躲避秦朝時(shí)候的戰(zhàn)亂,帶著妻子和兒女米到這個(gè)與世隔絕的地方。11.(3分)A【解析】漁人不是因?yàn)槊月氛`入桃花源,而是發(fā)現(xiàn)芳草鮮莢、落英繽紛覺得很好奇,“欲窮其林?!倍?,根據(jù)“太守即造人隨其往”可以知道,太守并沒有親自去找桃花源?!緩V東省深圳市】(一)閱讀下面文段,完成7-9題。(9分)【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??(選自《陋室銘》)【乙】王子猷嘗暫寄人空宅住,便令種竹。或問:“暫住何煩爾?”王嘯詠良久,直指竹曰:“何可一日無此君?”(選自《世說新語》)7.解釋下列句子的意思。(2分)⑴斯是陋室(
)
⑵惟吾德馨(
)⑶談笑有鴻儒(
)
⑷無案牘之勞形(
)8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑴孔子云:何陋之有?譯文:
⑵何可一日無此君!譯文:
9.劉禹錫居陋室不覺其陋,王子猷寄居不可無竹,兩人所處的環(huán)境有什么相同之處?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)他們的看法。(3分)
【答案】7.⑴斯:這⑵馨:香氣,這里指品德高尚⑶鴻儒:博學(xué)的人⑷案牘:官府的公文。8.⑴孔子說:“這有什么簡(jiǎn)陋的呢?”⑵怎么一天可以沒有這位先生!9.共同點(diǎn):所居的屋宇都很簡(jiǎn)陋,但所居之人志向高遠(yuǎn)、品性高潔,故而陋室不陋,空房不空,因所住之人而顯得幽靜雅致。看法:與廣廈華服等外物相比,更重要的是對(duì)高尚的情操與高潔的志趣的追求?!窘馕觥勘绢}文言文閱讀,一篇選自八年級(jí)上冊(cè)劉禹錫的《陋室銘》,篇幅短,主旨也很明確,表達(dá)作者安貧樂道的生活情趣及高潔傲岸的節(jié)操,題中的詞語釋義和句子翻譯都在課本的注釋中給出,難度較低。另一篇是節(jié)選自《世說新語?任誕》,主人公是東晉時(shí)期王羲之的兒子王徽之。選文只有短短幾句,不難翻譯,文章的內(nèi)涵只要抓住細(xì)節(jié),有一定文化功底,也不難理解。從選文中可知王子猷認(rèn)為居不可一日無竹,而“竹”在中華文化中向來有“四君子”之一的名聲,代表著高潔的操行,那么文段的深層涵義也就出來了?!緩V西貴港市】古詩文閱讀(9-14小題,共18分)(一)望江南梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。(二)岳陽樓記慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“乎?噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。(三)得道多助,失道寡助天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。9.下列對(duì)《望江南》理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“過盡千帆皆不是”是全詩感情上的大轉(zhuǎn)折,船盡江空,希望落空。B.“斷白蘋洲”運(yùn)用夸張手法,抒發(fā)了獨(dú)處深閨女子盼不到心上人的痛苦之情。C.這首詞情景交融,景有層次,情有起伏,綿綿情感讓人心碎。D.這首詞風(fēng)格濃艷精巧,借倚樓望帆這一細(xì)節(jié),細(xì)膩地描繪女子盼心上人歸來的情景。10.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.刻唐賢今人詩賦于其上奉命于危難之間(《出師表》)B.環(huán)面攻之而不勝輟耕之壟上(《陳涉世家》)C.居廟堂之高則憂其民其如土石何(《愚公移山》)D.滿目蕭然然后知生于憂患而死于安樂也(《生于憂患,死于安樂》)11.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。(2分)①屬予作文以記之屬()②錦鱗游泳鱗()③斜暉脈脈水悠悠脈脈()④親戚畔之親戚()12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)①不以物喜,不以己悲。②威天下不以兵革之利。13.說說你對(duì)“滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興”的理解。(3分)14.選文(三)中孟子認(rèn)為君主怎樣做才能夠“戰(zhàn)必勝”?理由是什么?(3分)【答案】9.(3分)D10.(3分)A11.(2分)①通“囑”,囑托、囑咐②代指魚③含情凝視、情意綿綿的樣子,這里形容陽光微弱④父母兄弟12.(4分)①不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。②威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。13.(3分)指出滕子京為“謫守”,已暗喻對(duì)仕途沉浮的悲慨,為后文抒情設(shè)伏.下面僅用“政通人和,百?gòu)U具興”八個(gè)字,寫出滕子京的政績(jī),引出重修岳陽樓和作記一事,為全篇文字的導(dǎo)引。14.(3分)“得道”即“施行仁政”理由:得道者多助。【廣西賀州市】(一)文言文閱讀(13分,10-12題,每小題2分,共6分)趙普【甲】普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既莞,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。劉宣【乙】景泰①間,吉安劉公宣②代戍于京師龍?bào)J衛(wèi),為衛(wèi)使畜馬,晝夜讀書廄中,使初不知也。會(huì)偶與塾師論《春秋》,師驚異之,以語使,使乃優(yōu)遇之。未幾,發(fā)解及第③。取解時(shí),劉文恭公鉉④主試,訝其文,謂必山林老孺之作,及啟封,乃公也,人始識(shí)公,而文恭知人之名益著。(焦竤《玉堂叢語》)【注釋】①景泰:明代宗朱祁鈺年號(hào)。②劉公宣:即劉宣。③發(fā)解及第:(劉宣參加科舉考試)發(fā)榜考中了解元。④劉文恭公鉉:即劉鉉,下文中的“文恭”也同。10.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.普少習(xí)吏事習(xí):熟習(xí)B.家人發(fā)篋視之發(fā):發(fā)現(xiàn)C.每歸私第第:住宅,D.訝其文訝:聽說11.下列加點(diǎn)的詞意思和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.而能以天下事為己任而樂亦無窮也(《醉翁亭記》)B.卒用其人歲賦其二(《捕蛇者說》)C.謂必山林老孺之作益慕圣賢之道(《送東陽馬生序》)D.以語使以其境過清(《小石潭記》)12.下列對(duì)本文理解表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.【甲】文寫趙普沉著鎮(zhèn)定,描寫了“跪而拾之”的細(xì)節(jié)。一個(gè)“拾”字表明,趙普此舉非常冒險(xiǎn),很可能再次觸犯龍威。B.【乙】文寫到了衛(wèi)使愛惜人才,劉鉉慧眼識(shí)才。C.【甲】文通篇沒有說明趙普推薦的是何人,為什么奏薦此人,而把筆墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上,通過“復(fù)奏如初”,顯示趙普的為人。D.【甲】【乙】?jī)晌目坍嬋宋飼r(shí)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法,分別寫了趙普和劉宣刻苦讀書、奏薦人才的事例,都表現(xiàn)了一個(gè)中心:能以天下事為己任。13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分,4分)⑴闔戶啟篋取書,讀之竟日。(2分)⑵晝夜讀書廄中,使初不知也。(2分)14.除趙普和劉宣之外,古人還有許多刻苦讀書的事例,請(qǐng)舉出一例,并談?wù)勀愕母惺?。?分)【答案】10.B【解析】試題分析:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。注意辨析詞義用法的變化,要根據(jù)語境仔細(xì)辨析。如本題中B項(xiàng)“發(fā)”為古今異義,打開,“家人發(fā)篋視之”意思是家里人打開書箱一看,所以B項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。11.C【解析】試題分析:注意題干中的提示,“意義”指字詞的含義,“用法”詞性的變化,兩點(diǎn)都“相同”。根據(jù)注釋,理解文章內(nèi)容,了解選項(xiàng)各句話的意思,了解文言常用字詞多個(gè)義項(xiàng),根據(jù)語境判斷,進(jìn)行比較。C項(xiàng)兩句中“之”皆是“結(jié)構(gòu)助詞,的”的意思。A表轉(zhuǎn)折/表遞進(jìn);B代詞,那/代詞,其中;D介詞,把/連詞,因?yàn)?。所以選C。12.D【解析】試題分析:閱讀全文,了解內(nèi)容,分析各選項(xiàng)表述的要點(diǎn),梳理文章內(nèi)容,找到相關(guān)的內(nèi)容,比較判斷正誤。D“都表現(xiàn)了一個(gè)中心:能以天下事為己任?!北硎鲥e(cuò)誤,【乙文】的中心是:苦讀成才、勤奮刻苦。所以選D。13.⑴(趙普)關(guān)上門,打開書箱,取出書,整天在讀。⑵(他)日夜在馬棚中讀書,衛(wèi)使起初不知道。14.事例:匡衡鑿壁偷光車胤囊螢苦讀孔子韋編三絕感受:可圍繞“刻苦讀書”“專心勤奮”說出自己的感受,要求言之有理,語句通順?!緟⒖甲g文】趙普年輕時(shí)熟悉官吏(應(yīng)處理)的事務(wù),學(xué)問不多,等到做了宰相,太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮,每次(退朝后)回到自己的住宅,關(guān)上門打開書箱拿出書,整天讀書。等到第二天處理政務(wù),處理決斷很快。他死后,家里的人打開書箱看到里面的書籍,原來是一部《論語》。趙普性情沉著且為人嚴(yán)肅剛正,雖然對(duì)人忌妒刻薄,但是他能夠以天下大事作為自己的責(zé)任。宋朝初年,在宰相職位上的人,大多過分謹(jǐn)慎拘于小節(jié),按常規(guī)辦事,不多言語,趙普卻剛毅果斷,沒有誰能和他比的。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔(dān)任某個(gè)官職,太祖不用這個(gè)人。趙普第二天又上奏請(qǐng)這個(gè)人(擔(dān)任某官),太祖還是不用。第三天,趙普又把這個(gè)人(擔(dān)任某官的事)上奏太祖,太祖發(fā)怒了,把奏章撕碎了扔在地上,趙普臉色不變,跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。趙普把撕碎的舊紙片修補(bǔ)連接起來,又像當(dāng)初一樣上奏。太祖這才明白,終于任用了那個(gè)人?!緩V西柳州市】三、文言文閱讀(共12分,其中第10~12小題,每小題2分,第13小題6分)【甲】二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。(節(jié)選自《史記.陳涉世家》)【乙】齊桓公問管仲曰:“王者何貴?”曰;“貴天?!被腹龆曁臁9苤僭唬骸八^天者,非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者,以百姓為天。百姓與之則安,輔之則強(qiáng),非之則危,背之則亡?!对姟吩疲骸硕鵁o良,相怨一方?!裨蛊渖息伲凰焱稣?,未之有也?!薄ㄟx自劉向《說苑》)【注】①上:君王10.下面各組加點(diǎn)的詞,意思相同的一項(xiàng)是()道不通,度已失期上使外將兵度B.將先自度其足王侯將相寧有種乎今或聞無罪非之則危,背之則亡C.或D.亡而或長(zhǎng)煙一空出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡11.下列選項(xiàng)中“以”字的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:扶蘇以數(shù)諫故A.君人者,以百姓為天。B.以君之力,曾不能損魁父之丘C.以中有足樂者,不知口體之奉不若人也D.有好事者船載以入12.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)啥芜x文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.【甲】文中陳勝假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,目的是表達(dá)對(duì)二人的思念,推翻統(tǒng)治,為她們報(bào)仇。B.【乙】文通過齊桓公與管仲的對(duì)話,表現(xiàn)管仲的民本思想。人民是國(guó)家的基石,只有鞏固基石,國(guó)家才能安寧。C.【甲】文中陳勝以“天下苦秦久矣”揭示起義的根本原因,正是【乙】文管仲所說的“民怨其上”。D.【甲】【乙】選文都是通過語言描寫來刻畫人物形象,突出了陳勝、管仲卓越的洞察力。13.把“文言文閱讀”【甲】【乙】?jī)晌姆N劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)⑴今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?(4分)。⑵王者何貴?。【答案】三、文言文閱讀(共12分,其中第10~12小題,每小題2分,第13小題6分)10.D(A.估計(jì)/量長(zhǎng)短;B.統(tǒng)領(lǐng)/將領(lǐng);C.有人/有時(shí);D滅亡)11.C(A.介詞,把;B.介詞,憑借;D.順接連詞,不譯;C.因?yàn)?,連詞)12.A(B.只是借扶蘇、項(xiàng)燕的名義起義,“為天下唱”,并非懷念、報(bào)仇)13.⑴現(xiàn)在逃亡是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國(guó)而死可以嗎?(“亡”“等死”“死國(guó)”各一分,大意1分)⑵君王(應(yīng)該)把什么當(dāng)作最寶貴的?(“貴”譯為“以……為貴”1分,大意1分)【貴州省安順市】二、閱讀能力考查(60分)(二)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,完成12-16題。(17分)鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。12.用“/”標(biāo)示下列語句的語義停頓。(每句標(biāo)一處)(2分)⑴吾妻之美我者⑵宮婦左右莫不私王13.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(4分)⑴徐公何能及君也()⑵孰視之,自以為不如()⑶吾妻之美我者,私我也()⑷由此觀之,王之蔽甚矣()14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4分)⑴鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。⑵能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。15.面對(duì)妻、妾、客的贊美,鄒忌悟出了怎樣的道理?(3分)16.齊王納諫使齊國(guó)大治,我們能從齊王身上學(xué)到什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)【答案】12.⑴吾妻/之美我者⑵宮婦左右/莫不私王13.⑴比得上⑵通“熟”,仔細(xì)⑶偏愛⑷受蒙蔽而不明14.⑴鄒忌身高八尺,形體容貌光艷美麗⑵能夠在公共場(chǎng)合所批評(píng)議論我的過失,傳都我的耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞。15.面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),人很容易受蒙蔽,要辨別真?zhèn)危仨毐3智逍训念^腦,做出正確的判斷。16.一個(gè)人要正確看待別人對(duì)自己的贊美或批評(píng),要善于聽取別人的意見和建議,有則改之無則加勉,這樣才能獲得成功。【貴州省貴陽市】三、(三)(12分)公輸(節(jié)選)墨子子墨子曰:“然胡不已乎?”公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣?!弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕??”公輸盤曰:“諾。”子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人?”王曰:“必為有竊疾矣?!弊幽釉唬骸扒G之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng),犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章,宋無長(zhǎng)木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類?!蓖踉唬骸吧圃?。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋?!?9.下列各組語句中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.胡不見我于王 于舅家見之(王安石《傷仲永》)B.今有人于此 所欲有甚于生者(《魚我所欲也》)C.舍其文軒 醒能述以文者(歐陽修《醉翁亭記》)D.江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂? 復(fù)立楚國(guó)之社稷(司馬遷《陳涉世家》)20.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.然胡不已乎 這些胡人不會(huì)停止進(jìn)攻B.此為何若人 這是什么樣的人呢C.荊之地方五千里 楚國(guó)的土地方圓有五千里D.宋無長(zhǎng)木 宋國(guó)沒有高大的樹木21.選文中,通過“文軒之與敝輿”“①”“錦繡之與短褐”對(duì)比,墨子得出楚國(guó)攻宋是“②”的結(jié)論。(4分)22.《鄒忌諷齊王納諫》與這一段選文都圍繞“勸說”展開,下表對(duì)此進(jìn)行了梳理。請(qǐng)?jiān)诳杖碧幪顚懴鄳?yīng)內(nèi)容。(4分)項(xiàng)目人物勸說性質(zhì)勸說目的勸說方式勸說效果墨子外交勸說楚王放棄攻宋以竊疾設(shè)喻②鄒忌內(nèi)政勸諫齊王廣開言路①齊王欣然納諫【答案】19.(2分)D20.(2分)A21.①粱肉之與糠糟②為與此同類22.(4分)①以家事設(shè)喻②楚王必取宋【貴州省黔東南州】(一)閱讀下面文言選段,按要求完成8—11題。魚我所欲也《孟子》魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羮,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之。鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心8.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法的判斷,不正確的一組是()(3分)A.故患有所不辟也(動(dòng)詞,通“避”)B.萬鐘于我何加焉(動(dòng)詞,增加)C.此之謂失其本心(助詞,無定義)D.如使人之所欲莫甚于生(連詞,假如)9.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是()(3分)A.呼爾而與/之行道之人弗受/蹴爾而與/之乞人不屑也B.呼爾而與之行/道之人弗受/蹴爾而與之乞/人不屑也C.呼爾而與之/行道之人弗受/蹴爾而與之/乞人不屑也D.呼爾而與之行/道之人弗受蹴爾/而與之乞人/不屑也10.對(duì)選文內(nèi)容的理解、分析、概括有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《魚我所欲也》出自儒家經(jīng)典之作《孟子》,《孟子》記述了孟子的言行、政治主張、哲學(xué)主張及個(gè)人修養(yǎng)?!遏~我所欲也》從怎樣對(duì)待生與死、義與利的角度,闡述了孟子的主張:人性是惡的。B.本文開篇運(yùn)用比喻論證方法,以魚和熊掌為喻,論證了人生的選擇應(yīng)以“義”為重,必要時(shí)要“舍生而取義”,同時(shí)批判了那些見利忘義的人。C.“非獨(dú)賢者有是心也”的“是心”指惻隱之心、善惡之心、辭讓之心、是非之心等這些善心。D.面對(duì)生死抉擇的時(shí)候,那些“舍生取義”者的表現(xiàn)是“所欲有甚于生者,故不為茍得”“所惡有甚于死者,故患有所不辟”。11.將文言文閱讀材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)①死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。②鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之?!敬鸢浮?.⑴B⑵C⑶A⑷①死亡是我所厭惡的,但我所厭惡的還有超過死亡的事,所以有的災(zāi)禍我不躲避。②以前(有人)寧肯死也不愿接受,現(xiàn)在(有人)為了認(rèn)識(shí)的窮人感激自己卻接受了它?!举F州省遵義市】(四)《出師表》節(jié)選(10分)出師表諸葛亮先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以資諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)①北定中原 北: ②庶竭駑鈍 竭:③臣不勝受恩感激 勝: ④臨表涕零 零: 20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)①先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。 ②此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也。 21.結(jié)合選段,說說諸葛亮是一個(gè)怎樣的人?(2分) 【答案】19.①向北;②用盡(竭盡);③禁得住;④下雨,像雨一樣(落下)。(每點(diǎn)1分,共4分)20.①先帝知道我做事謹(jǐn)慎,所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。(關(guān)鍵詞、謹(jǐn)慎、崩、以,倒裝句式,整體句意通順,2分)②這就是我用來報(bào)答先帝、盡忠陛下的職責(zé)(?。#P(guān)鍵詞:所以、職分、判斷句式,整體句意通順,2分)21.忠于職守,嚴(yán)于律己,做事謹(jǐn)慎,知恩圖報(bào)。(每點(diǎn)1分,共2分)【海南省】二、(三)文言文閱讀(12分)下面兩篇文言文,任選一篇作答。(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將選作題打“√”。只能選答一篇,如果兩篇都答,按第一篇計(jì)分。)Ⅰ.閱讀《岳陽樓記》(選段),完成第9~12題。(12分)岳陽樓記(選段)范仲淹①若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。9.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.濁浪排空(zhuó)B.虎嘯猿啼(xiào)C.郁郁青青(yù)D.寵辱偕忘(lǒng)10.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)⑴連月不開()⑵春和景明()⑶靜影沉璧()⑷把酒臨風(fēng)()11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑴去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。⑵上下天光,一碧萬頃。12.這兩段文字所寫的景和所抒的情有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。(2分)Ⅱ.閱讀《桃花源記》(選段),完成第9~12題。(12分)桃花源記(選段)陶淵明①林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初級(jí)狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。②見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.林盡水源(yuán)B.黃發(fā)垂髫(tiáo)C.遂與外人間隔(jiān)D.辭去(cí)10.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)⑴復(fù)行數(shù)十步()⑵屋舍儼然()⑶便要還家()⑷此中人語云()11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑴阡陌交通,雞犬相聞。⑵率妻子邑人來此絕境。12.請(qǐng)用自己的語言簡(jiǎn)要描述這兩段文字所展現(xiàn)的圖景。(2分)【答案】Ⅰ.《岳陽樓記》(12分)9.(2分)D10.(4分)⑴放晴(出太陽)⑵日光(陽光)⑶圓形的玉(玉、碧玉、玉璧)⑷持、執(zhí)(拿)11.(4分)答案示例:⑴離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心讒言,懼怕譏諷。⑵上下天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無際。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每題2分。給分點(diǎn)翻譯正確給1分,表意通順準(zhǔn)確給1分)12.(2分)第①段寫的是陰雨天氣,描繪了蕭條陰冷的景象,抒發(fā)了凄涼悲傷的情感;第②段寫的是晴朗天氣,描繪了春光明媚的景象,抒發(fā)了開闊喜悅的情感。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能答出“陰和晴,悲與喜”且表意正確即可給2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分)Ⅱ.《桃花源記》(12分)9.(2分)C10.(4分)⑴又、再⑵整齊的樣子⑶同“邀”,邀請(qǐng)⑷告訴(對(duì)……說)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題1分。有錯(cuò)字、
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