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Word第第頁(yè)小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得5篇學(xué)校昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得1
法布爾是一位法國(guó)的科學(xué)家,科普作家。今日,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中討論昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深化昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀看與試驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的敬重和愛(ài)法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀看昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》具體地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的奉獻(xiàn),使人類社會(huì)快速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是簡(jiǎn)單。他誕生于農(nóng)夫家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生牽強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,細(xì)心選擇討論方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀看討論昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生愛(ài)好,盡在于探究生命世界的真面目,發(fā)覺(jué)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正由于喜愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到學(xué)問(wèn)的海洋中去游覽,到科學(xué)的世界去探究,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)神秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到慚愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下討論昆蟲(chóng),平常我連做事都不仔細(xì),不刻苦,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅布滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的士氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“精確記述觀看得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽視什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了抱負(fù)而不斷奮斗。
學(xué)校昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得2
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》大大小小的昆蟲(chóng)都介紹得很詳細(xì),其中我最了解的昆蟲(chóng)是螳螂。
通過(guò)法布爾詳細(xì)的描寫(xiě),我知道了很多關(guān)于螳螂的學(xué)問(wèn)。它的刀是主要的武器,上面長(zhǎng)著幾十個(gè)小小的倒鉤,在刀的最前端,有一個(gè)5毫米長(zhǎng)的倒鉤,螳螂捕食時(shí),通常站在墻上,獵物在墻下經(jīng)過(guò)時(shí),它突然從墻上跳下來(lái)抓住獵物,將獵物一口一口地活著吃掉,當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí),會(huì)張開(kāi)兩張巨大無(wú)比的翅膀把獵物嚇倒,再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食〔方法〕,它通常吃較大的蝗蟲(chóng)。
雄螳螂飛得很快,通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂交配時(shí),雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃很多肉的種類,如椎頭螳螂,它只吃一些幼蒼蠅吧!
螳螂的顏色也不一樣,有綠色的葉螳螂,雄性葉螳螂是棕色和綠色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂顏色不詳;還有綠色和黑色的竹節(jié)螳,雄性竹節(jié)螳顏色不詳。
螳螂在秋天產(chǎn)卵,一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂,一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵,這些卵會(huì)從白色變成棕色,最終在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,常常被螞蟻和蝗蟲(chóng)吃掉,剩下的漸漸長(zhǎng)大。
我愛(ài)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,從書(shū)里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士,它從不懼怕對(duì)手,即使是比自己大許多的對(duì)手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn),不懼怕困難。
寫(xiě)得還可以吧!回來(lái)后他又講了一則小插曲,讓我感到這孩子是真正喜愛(ài)螳螂的人呢。原來(lái)他們班有個(gè)同學(xué)也想寫(xiě)螳螂,可是記不清了,兒子就給人家口述,把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來(lái),直到那同學(xué)寫(xiě)完為止。我聽(tīng)罷直樂(lè),這是兒子的風(fēng)格,平常跟我們講起昆蟲(chóng)來(lái)都是出口成章,一套一套的呢??磥?lái)只有喜愛(ài)的書(shū)才能讀到這個(gè)份上啊!值得夸獎(jiǎng)一番。
學(xué)校昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得3
在暑假里,我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的是法國(guó)昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾。這本書(shū)向我們主要介紹了17種昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作?!参恼隆车恼Z(yǔ)言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事,是一部集學(xué)問(wèn)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的〔散文〕集。這本書(shū)精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng),讓我在引人入勝的〔故事〕情節(jié)中學(xué)習(xí)了〔科普學(xué)問(wèn)〕。
那么,我就說(shuō)書(shū)中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來(lái)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子們,坐享其成,可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬敞的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過(guò)到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最宏大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來(lái)了,但它們要在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情,母蜘蛛的食量慢慢小了起來(lái),體力也缺乏了,雖然如此,它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前,它連續(xù)拖著蹣跚的步伐不停地巡察。最終。在十月底的時(shí)候,它用最終的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。
讀到這里,我覺(jué)得母蛛盡了一個(gè)最慈祥的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我非常感動(dòng),母蛛的愛(ài)是無(wú)私的,是宏大的。母蛛宏大的精神讓我想起一句〔名言〕:世上最偉的力氣就是母愛(ài)。
想到自已的母親,在我的成長(zhǎng)道路上文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例表達(dá)行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓舞我,關(guān)心我文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例表達(dá)行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。我要感謝她。將來(lái),我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好。
學(xué)校昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得4
近日,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感受很深。
這本書(shū)的通過(guò)認(rèn)真觀看,多次試驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界。寫(xiě)得生動(dòng)好玩,讀者讀得愛(ài)好盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到好玩之極。這都要?dú)w功于的認(rèn)真觀看,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,好像在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有認(rèn)真觀看才能寫(xiě)出來(lái)。光是認(rèn)真觀看還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、詳細(xì),引人入勝。
昆蟲(chóng)世界特別奇異!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)報(bào)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。如今我全知道了。有些動(dòng)物的〔思維方式〕比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新奇的,怎么樣?聰慧吧!
寫(xiě)出這些都是由于他認(rèn)真觀看,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀看生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)〔作文〕時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)覺(jué)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀看我發(fā)覺(jué),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然認(rèn)真觀看了,但這是對(duì)我感愛(ài)好的事。如今我明白了:不能只對(duì)我們感愛(ài)好的事認(rèn)真觀看,應(yīng)當(dāng)對(duì)四周的全部的事認(rèn)真觀看,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著高校問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉,只有認(rèn)真觀看四周的一切,才能了解世界的奇異。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。
學(xué)校昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得5
昆蟲(chóng)記是老師推舉的書(shū),看了昆蟲(chóng)記后,里面的昆蟲(chóng)讓我震撼不已,原來(lái)昆蟲(chóng)的世界有那么多神秘,它仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)好玩和奇妙的世界。了解到了昆蟲(chóng)不僅有情感,也有戰(zhàn)斗,還有一些昆蟲(chóng)有超常的〔記憶力〕等。
昆蟲(chóng)有很深的情感,這讓我回想起來(lái)很感動(dòng)。比方黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不簡(jiǎn)單。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球里,時(shí)刻掛在身上,有陽(yáng)光的話,狼蛛媽媽用自己的后足把自做的球球舉起來(lái),還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)讓每個(gè)寶寶都嗮嗮太陽(yáng)。狼蛛媽媽一次就能生二百多個(gè)寶寶,等寶寶生下來(lái)后,每次爬出洞外去嗮太陽(yáng),總是背著一大堆孩子一起,從不會(huì)把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀!
別看螞蟻們個(gè)子矮小,看起來(lái)很和善??刹皇沁@樣的,紅螞蟻就很厲害,與其說(shuō)它們是小螞蟻,不如說(shuō)它們是強(qiáng)盜。紅螞蟻不懂得如何培育兒女,不知道怎樣查找食物,它們什么也不會(huì)做,它們假如想讓自己的后代活下來(lái)的話,它們只會(huì)去〔其它〕蟻類的家中搶走它們的蛹,不久以后,蛹蛻皮了,就成為不辭勞苦的傭人。
有些動(dòng)物象貓,蜜蜂,鴿子有超常的記憶力,把它們帶到很遠(yuǎn)的地方,它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人,法布爾收留了兩只流浪貓,這兩只流浪貓生了一堆小貓,有一次他們搬家了,法布爾把一只貓送給
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