小學(xué)2023年秋季教務(wù)工作計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
小學(xué)2023年秋季教務(wù)工作計(jì)劃(2篇)_第2頁(yè)
小學(xué)2023年秋季教務(wù)工作計(jì)劃(2篇)_第3頁(yè)
小學(xué)2023年秋季教務(wù)工作計(jì)劃(2篇)_第4頁(yè)
小學(xué)2023年秋季教務(wù)工作計(jì)劃(2篇)_第5頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)2023年秋季教務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,在____教委辦工作意見(jiàn)以及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,立足本校工作實(shí)際,圍繞“踐行真教育”的實(shí)施目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人,辦群眾滿(mǎn)意的教育,推進(jìn)真教育持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo).以課程實(shí)施為重點(diǎn),規(guī)范辦學(xué)行為2.以制度建設(shè)為保障,強(qiáng)化常規(guī)管理3.以四課提質(zhì)為渠道,提高教學(xué)質(zhì)量4.以?xún)?yōu)化隊(duì)伍為手段,提升辦學(xué)品質(zhì)三、具體措施(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃.開(kāi)足、開(kāi)齊國(guó)家、省、地方三級(jí)規(guī)定課程,合理開(kāi)發(fā)校本課程。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不私自調(diào)換功課,特別是語(yǔ)數(shù)老師不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時(shí)間,教師專(zhuān)課專(zhuān)用。2.保證學(xué)生每日在校時(shí)間不超過(guò)____小時(shí),確保每天____小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)做到安全、衛(wèi)生教育進(jìn)課堂。3.科學(xué)安排教師專(zhuān)職化,促進(jìn)學(xué)生多方面共同發(fā)展。充分利用學(xué)校教師資源,讓老師們各盡其長(zhǎng)。本學(xué)期,我校在英語(yǔ)、美術(shù)、書(shū)法、信息技術(shù)四門(mén)課程上實(shí)現(xiàn)專(zhuān)職化,同時(shí),讓具有化學(xué)特長(zhǎng)的顏老師兼任各班科學(xué)教學(xué),使我校孩子門(mén)也能真正上好幾門(mén)技能科目,得到更全面的發(fā)展。(二)強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)管理.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。堅(jiān)持月檢制度,結(jié)合教導(dǎo)處每日組織行政人員定時(shí)和不定時(shí)的巡視方式,對(duì)教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)記錄;每周對(duì)教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟蹤改進(jìn),對(duì)教師的備、教、批、輔、考、研各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評(píng)價(jià)。2.嚴(yán)格備課常規(guī)管理。通過(guò)開(kāi)展集體備課活動(dòng),幫助教師在正確掌握教材的基礎(chǔ)上著手更有效的備課方式,通過(guò)備目標(biāo),備學(xué)情,備練習(xí),備板書(shū),備變化,提供品質(zhì)教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂。3.規(guī)范作業(yè)常規(guī)要求。開(kāi)展學(xué)生作業(yè)展評(píng)、教師作業(yè)批改評(píng)比等活動(dòng),促進(jìn)教師精而有效布地布置作業(yè),不布置超標(biāo)繁重的作業(yè),以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);布置的作業(yè)做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾、有差必補(bǔ)”。4.扎實(shí)開(kāi)展培優(yōu)輔差工作。教師應(yīng)把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來(lái)抓,對(duì)學(xué)困生要傾注熱情和愛(ài)心,進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放月”“教師家訪”活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭、社會(huì)資源,提高輔導(dǎo)水平和效率,努力做到不拋棄、不放棄每一個(gè)孩子。5.堅(jiān)持開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng),繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生既得到體育鍛煉,也得到藝術(shù)教育;啟動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生更健康成長(zhǎng)。(三)深化“四課”實(shí)現(xiàn)提質(zhì).力抓課堂教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。每位任課教師提前____分鐘進(jìn)教室,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。構(gòu)建民主、和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得快樂(lè)、學(xué)得高效。開(kāi)展校長(zhǎng)、教導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課、師徒互聽(tīng)互學(xué)活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)的發(fā)展。2.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生玩得好、睡得好。通過(guò)作業(yè)常規(guī)督促,提高教師作業(yè)布置的科學(xué)、合理性,把應(yīng)有的時(shí)間還給學(xué)生。開(kāi)展無(wú)作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)日,引導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)有意義的活動(dòng),幫助學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),提高其社會(huì)實(shí)踐能力。3.加強(qiáng)課題研究工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)與文峰、新店小學(xué)的合作力度,提高聯(lián)合研究的頻率,繼續(xù)推進(jìn)《“問(wèn)題解決式”校本教研對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)》這一小課題的研究,有效幫助全校特別是新教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。(四)優(yōu)化教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)辦學(xué).開(kāi)展集體備課、課例展示、課堂切磋、同課異構(gòu)等活動(dòng),加強(qiáng)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促教學(xué)質(zhì)量提升。2.開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),新老教師互幫互助,發(fā)揮老教師傳、幫、帶的引領(lǐng)作用,幫助新教師制定好三年規(guī)劃,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,讓新教師能快速成長(zhǎng)。____組織開(kāi)展“班級(jí)管理”經(jīng)驗(yàn)交流、“教學(xué)困惑”解決策略共享會(huì)等活動(dòng),提高教師教學(xué)和管理能力。4.開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),學(xué)習(xí)充電。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提高教師讀書(shū)的興趣和積極性,促進(jìn)教師在專(zhuān)業(yè)上、文化素養(yǎng)上均取得進(jìn)步,深厚自身涵養(yǎng),提升文化品味。附月份工作安排:____月份:.教師到校,組織觀看名師教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。2.做好招生工作,合理安排教師任課。3.編排三表,并上墻進(jìn)教室;制定本期工作計(jì)劃。____月份:.組織開(kāi)展期初工作,迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。2.啟動(dòng)“周四教研日”“每聽(tīng)必評(píng)”活動(dòng)。____組織師生參加征文、打字、手工diy、教師游泳等比賽。4.推動(dòng)“書(shū)香校園”建設(shè)計(jì)劃,組織“課外書(shū)”跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)。5.啟動(dòng)拓展日(興趣小組)活動(dòng)、無(wú)作業(yè)日實(shí)踐活動(dòng)。6.開(kāi)展教師粉筆字培訓(xùn)活動(dòng)。____組織學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。____月份:.啟動(dòng)“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。____組織新教師接受素質(zhì)了解。____組織師生參加鎮(zhèn)師生舞蹈比賽。____組織做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)、文化戶(hù)口冊(cè)及證明材料的核對(duì)工作。5.推進(jìn)小記者實(shí)踐活動(dòng)。6.開(kāi)展學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。____月份:.組織期中質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析工作。2.舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)。____組織____屆新教師參加匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)。____組織第二次“課外書(shū)”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。5.開(kāi)展學(xué)生硬筆書(shū)法比賽、數(shù)學(xué)技能比賽。____月份:.開(kāi)展全校跳繩、竹竿舞比賽。____組織參加鎮(zhèn)第____屆小學(xué)生合唱比賽。____組織開(kāi)展“迎元旦”手抄報(bào)比賽。____月份:.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。____組織做好期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量普查、分析工作。3.收集整理各類(lèi)資料并歸檔。小學(xué)2023年秋季教務(wù)工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,數(shù)學(xué)二組在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)校師資發(fā)展目標(biāo)“一年熟悉,三年成熟,五年骨干”的培養(yǎng)方針,立足學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道,以解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口,以校級(jí)課題研究為抓手,引領(lǐng)教師更新教育觀念,提升實(shí)施新課程的能力,積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新模式,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn)。二、工作目標(biāo)1.完善常規(guī)管理制度,____實(shí)施過(guò)程,提高教育教學(xué)管理的實(shí)效。2.開(kāi)展校本教研活動(dòng),____學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)研究的成效。3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,____教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),____成____臺(tái),形成教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)梯隊(duì)。5.開(kāi)展校級(jí)課題研究,____課堂教學(xué),提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。三、工作措施(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理《____省小學(xué)常規(guī)的管理意見(jiàn)(試行)》是學(xué)校教學(xué)常規(guī)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,才能確實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)____文件精神,自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)態(tài)度,從而提升職業(yè)道德品味。完善“備”“教”“輔”“評(píng)”“研”“督”制度,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。(1)備-課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備包括編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)發(fā)利用課程資源、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三方面內(nèi)容。本學(xué)期,重點(diǎn)抓好編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)兩方面。學(xué)期初,對(duì)于編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的方面,將做重點(diǎn)解讀和布置。對(duì)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面,將做如下要求:1.學(xué)期初,教師要觀看教學(xué)光盤(pán),學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書(shū),通讀全冊(cè)教材;2.實(shí)行自主備課和____備課相結(jié)合。教師提前一周備課,教案交教研組長(zhǎng)檢查簽字,做到不備好課不上講臺(tái);校本教研時(shí),必須騰出一些時(shí)間進(jìn)行____備課,共同交流單元教學(xué)要點(diǎn),產(chǎn)生教學(xué)碰撞。3.學(xué)期末,教研組將____教師認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)效率。4.備課時(shí),要做到備《課程標(biāo)準(zhǔn)》,備教材,備目標(biāo),備重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,備學(xué)生,備教育技術(shù),備教學(xué)方法(策略)等。根據(jù)教導(dǎo)處安排,將會(huì)定期和不定期的抽檢教案,對(duì)于不符合要求的將退回整改,檢查結(jié)果將及時(shí)公布在共享上,并納入“優(yōu)秀教研組”評(píng)比的項(xiàng)目中。備好課是上好課的前提,是實(shí)施有效教學(xué)的保證,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教師要重視課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)。(2)教-課堂教學(xué)課堂教學(xué)包括創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃、正確使用教材和教學(xué)資料、。本學(xué)期,根據(jù)以上四方面要求,結(jié)合學(xué)校的具體情況,重點(diǎn)抓好“確立學(xué)生的主體地位、規(guī)范教師的教學(xué)行為”這兩方面。(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)①參與教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)在____月____日-____日將積極參與教師崗前培訓(xùn)活動(dòng),涉及師德修養(yǎng)、常規(guī)管理制度、學(xué)科教學(xué)、班主任工作等方面,促進(jìn)教師能夠嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),為打造一支有奉獻(xiàn)精神的、具有教育科研能力的“科研型”教師隊(duì)伍而努力。②開(kāi)展講壇活動(dòng)?“講壇”以“講”為關(guān)鍵,“講”實(shí)為表達(dá),英國(guó)吉普林曾說(shuō):“言語(yǔ)是

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