2023年教師的工作計(jì)劃（7篇）

2023年教師的工作計(jì)劃（7篇）

教師的工作規(guī)劃1

新的學(xué)期已經(jīng)開頭了，為了進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，完成教學(xué)工作任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏。特制定個(gè)人教學(xué)工作規(guī)劃如下：

一思想方面

在本學(xué)期，我的主要工作是進(jìn)展品德與生活教學(xué)。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。必需有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)。本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)覺和培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓舞為主，積極促進(jìn)。使每個(gè)班在上課時(shí)都能形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加集體觀念，培育學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及仆人翁意識(shí)。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將仔細(xì)擔(dān)負(fù)本職工作，仔細(xì)書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。課堂上，急躁細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地承受書本學(xué)問，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我將仔細(xì)討論學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)展教學(xué)。同時(shí)，仔細(xì)討論相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的進(jìn)展。

三、教育教學(xué)力量及自身素養(yǎng)方面

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積存理論學(xué)問。同時(shí)將理論學(xué)問與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的進(jìn)展。與此同時(shí)，要依據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的閱歷多撰寫論文，總結(jié)閱歷，彌補(bǔ)缺乏，為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定方向。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿意自己工作的必需。為此，在新學(xué)期里，我將連續(xù)每天利用肯定時(shí)間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作供應(yīng)相應(yīng)的技能。在取得計(jì)算機(jī)高級(jí)水平后連續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參與由學(xué)校組織的各類培訓(xùn)。

四、其它方面

嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)，并仔細(xì)做好筆記，努力把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。

教師是人類文化的傳遞著，是培育新一代的園丁。總之，我將用自己的品行育人，以自己良好的品德影響和塑造學(xué)生。

教師的工作規(guī)劃2

在新課程改革的大背景，連續(xù)貫徹落實(shí)新課改精神，以深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教育為中心，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導(dǎo)下，緊抓常規(guī)治理，加強(qiáng)對(duì)高考模式、新課程與校本開發(fā)的討論，地理科組將仔細(xì)貫徹學(xué)校的工作要求，團(tuán)結(jié)全組教師，同心協(xié)力，努力完成各項(xiàng)詳細(xì)工作。

堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)制度，進(jìn)展專題理論學(xué)習(xí)和集體備課、并結(jié)合新教材、新理念，在備課中精確把握教材的”重、難點(diǎn)。利用每堂展現(xiàn)課及教學(xué)討論課的機(jī)遇，不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，鼓舞教師撰寫有關(guān)新課程的討論論文或閱歷總結(jié)、仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和高考大綱，在教學(xué)中做到有的放矢，注意教學(xué)實(shí)效。學(xué)習(xí)專業(yè)雜志理論文章，提高教學(xué)水平；仔細(xì)總結(jié)溝通教學(xué)閱歷。

我們要抓住每次外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)遇，不斷充實(shí)、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)將學(xué)習(xí)體會(huì)在組內(nèi)進(jìn)展溝通。在進(jìn)展專業(yè)進(jìn)修的同時(shí)，廣泛涉獵各方面的書籍，博聞強(qiáng)識(shí)，拓寬自己的學(xué)問面，提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)，并嫻熟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，豐富教學(xué)內(nèi)涵。

根據(jù)地理教師教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教研組全體教師團(tuán)隊(duì)合作精神。

教法討論、學(xué)法指導(dǎo)的目標(biāo)和措施：

1、以課改為核心，以現(xiàn)代課堂教學(xué)為根本，有效地推動(dòng)教學(xué)、教研工作，探究積存適合新教材理念的教學(xué)方法。加強(qiáng)各教學(xué)內(nèi)容和各課型的典型課例討論，以公開課的形式，開展集體評(píng)議研討活動(dòng)，提高課堂效果。

2、各任課教師重點(diǎn)做好班級(jí)學(xué)生成績(jī)的平衡工作，分層次仔細(xì)做好差生的輔導(dǎo)工作，防止兩極分化，提高整體水平。

3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問題，通過對(duì)這些問題的爭(zhēng)論、解決，增加自身對(duì)教學(xué)過程的反思和理解。

教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和治理措施：

⑴備課、上課要求及檢查措施

1、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問題，通過對(duì)這些問題的爭(zhēng)論、解決，增加自身對(duì)教學(xué)過程的反思和理解。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)對(duì)高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。

3、上課時(shí)努力創(chuàng)設(shè)問題情景和教學(xué)情景，提倡教師在教學(xué)中要“精講，善導(dǎo)，激趣，引思”，讓學(xué)生“多參加”，“多思索”，“多獨(dú)立見解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。

⑵作業(yè)量、測(cè)驗(yàn)次數(shù)及批改。

依據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，留意對(duì)練習(xí)題的精挑細(xì)選，做到“典型、啟發(fā)”注意根底學(xué)問的把握。對(duì)一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟、做爛；留意全批全改，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)。積極開展作業(yè)設(shè)計(jì)討論，推動(dòng)作業(yè)形式、內(nèi)容的改進(jìn)，細(xì)心推敲、選取，提高作業(yè)效率，使之成為課堂的有效補(bǔ)充，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校和年級(jí)組的統(tǒng)一安排下，組織好月考和統(tǒng)考，平常適當(dāng)做些單元練習(xí)，尤其是選擇題的訓(xùn)練。做到有布置，有批改，有反應(yīng)。進(jìn)一步加強(qiáng)愛心教育，做到對(duì)學(xué)生少批判多鼓舞和表揚(yáng)，以情動(dòng)人，讓學(xué)生真正做到自覺學(xué)習(xí)。

⑶課外輔導(dǎo)和考試

針對(duì)班級(jí)學(xué)生把握學(xué)問的差異性，落實(shí)分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作，進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班、尖子生的地理成績(jī)，更要落實(shí)補(bǔ)差工作，對(duì)一般班成績(jī)穩(wěn)步提高，增加學(xué)習(xí)地理的信念。注意會(huì)考和高考的信息，仔細(xì)討論新教材，討論考綱和教學(xué)大綱，關(guān)注學(xué)生較難把握的學(xué)問點(diǎn)和簡(jiǎn)單出錯(cuò)的地方，通過多做練習(xí)加強(qiáng)應(yīng)試力量的培育。

備課組工作的準(zhǔn)備和要求（附上各備課組學(xué)期活動(dòng)規(guī)劃）

高一

備課組：本學(xué)期將依據(jù)地理學(xué)科的工作特點(diǎn)，圍繞新課程改革，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際狀況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，打好扎實(shí)的根底。結(jié)合新教材，貫徹新理念，加強(qiáng)教學(xué)討論，深化教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成會(huì)考任務(wù)。地理備課組本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

第一、加強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)備課組活動(dòng)。對(duì)于新教材的使用來說，我們都可以稱為新教師，因此打算每周四下午，四位地理教師進(jìn)展地理備課組活動(dòng)，針對(duì)近期教學(xué)中存在的問題和下周的教學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)展溝通，加強(qiáng)備課組教師之間相互爭(zhēng)論。仔細(xì)專研教材，對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)展深入的分析，整理與歸納。

其次、開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)抓好教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)形式以課堂內(nèi)上課為主，但要參加其他形式，例如結(jié)合教材和鄉(xiāng)土地理開展討論性活動(dòng)，開設(shè)校本課擴(kuò)大學(xué)生視野、充分利用多媒體設(shè)備收集素材，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生查找相關(guān)的資料，提高學(xué)生收集資料和分析資料的力量等等。

第三、新老掛鉤、相互聽課，不斷提高。在老教師的帶著和指導(dǎo)下發(fā)揮新教師的制造力，相互聽課，共同促進(jìn)。新教師本學(xué)期要求聽課15節(jié)以上，校級(jí)公開課2節(jié)，同時(shí)還要被隨堂聽課。針對(duì)聽課時(shí)發(fā)覺的問題與閃光點(diǎn)，做好評(píng)課議課活動(dòng)。同時(shí)找更多的時(shí)機(jī)到兄弟學(xué)校的聽課，共同進(jìn)步與提高。

教師的工作規(guī)劃3

在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲盼望、幻想的新學(xué)期。新時(shí)期形勢(shì)下的教育教學(xué)工，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下兩個(gè)方面擬訂工作規(guī)劃。

（一）注意師德形象

隨著教師地位的日益提高，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學(xué)生的典范，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和提倡者。

（二）注意教學(xué)效果

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師學(xué)問魅力和人格魅力的表達(dá)。因此在新學(xué)期，本人努力做到：

（1）連續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)悟新課改精神實(shí)質(zhì)，并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，提高課堂教學(xué)效率。

（2）形成新的教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注意培育學(xué)生語言表述力量，思維力量，創(chuàng)新精神。

（3）努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)生的語文學(xué)問構(gòu)造，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

（4）在作文教學(xué)上，充分利用民生班的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平常的教學(xué)中，有系統(tǒng)的進(jìn)展課外閱讀的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀力量。

（5）做好培優(yōu)。

教師的工作規(guī)劃4

新的學(xué)期又開頭了，為了使自己的教學(xué)緊跟學(xué)校工作規(guī)劃，使各項(xiàng)工作順當(dāng)有序地進(jìn)展，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)規(guī)劃如下：

1、仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W校的總體工作規(guī)劃，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分預(yù)備。

2、做好校本教研，積極參加集體備課，仔細(xì)上好每節(jié)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我打算做好下面的工作：

⑴課前預(yù)備：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，()能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié)，包括如何利用閱讀教材。

⑵組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克制以往教學(xué)中存在的毛病，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參加聽課、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀教師教師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，敏捷的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長(zhǎng)，全面提高自己的教學(xué)水平。

3、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書讀好書，仔細(xì)做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴(kuò)寬自己的學(xué)問面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新奇血液。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。

教師的工作規(guī)劃5

經(jīng)常贊嘆豆姐的文章一篇接一篇的發(fā)表，侯哥的書籍一本接一本的閱讀，心中不僅僅是仰慕和佩服，還有憧憬?！半m不能至，心憧憬之”。

仰視星空，更得腳踏實(shí)地。當(dāng)“我知道我不知道”時(shí)，那種對(duì)自己所背負(fù)的專業(yè)學(xué)問的負(fù)債而感到恐慌的意識(shí)，讓我如履薄冰。平常都是很隨便地看一些消閑的快餐書籍，很少專注于專業(yè)的教育書刊，更是缺乏“思”與“寫”。既然XX已經(jīng)走到跟前，絕不能讓它輕易溜走。真得給自己來點(diǎn)壓力，來個(gè)規(guī)劃，切切實(shí)實(shí)地去做到，去實(shí)現(xiàn)。

一、“讀”，

先從手里現(xiàn)有的根本開頭吧。

1、借來的《聽王榮生教授評(píng)課》正在讀。

2、下載的《56號(hào)教師的奇跡》正在讀。

3、教師送的《新蕊集》——學(xué)習(xí)說課。

4、下載的《靜靜的革命》。

5、教師送的《五重教育》——連續(xù)學(xué)習(xí)于永正教育思想。

6、教研室配發(fā)的《教育的是是非非》-感受一線專家對(duì)根底教育的深入解析。

7、學(xué)校訂的期刊《小學(xué)教學(xué)》，聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐，鉆研業(yè)務(wù)。

二、“寫”

讀書的同時(shí)寫下自己的讀書心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。時(shí)刻牢記“只有寫，才會(huì)寫”的硬道理，給自己零零碎碎的思緒片段和反思存放個(gè)位置。

三、“聽”

連續(xù)學(xué)習(xí)觀摩名師課堂，并在不耽擱上晚自習(xí)不影響家庭的狀況下，盡量參加“商丘小語”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)與溝通，即使悄悄不語地躲在一個(gè)角落里聽那些“巨人們”的交談，也能學(xué)東西受啟發(fā)。真的很想跟上我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐，可是許多時(shí)候也是身不由己。有時(shí)，在呱呱視屏上看一節(jié)名師課堂，都會(huì)被小女兒拽掉幾次寬帶。不過，我想，只要在路上了，哪怕再慢，也不要停下前進(jìn)的腳步。不再要XX年的斷斷續(xù)續(xù)，要開頭XX年的“慢而不止”。

四、“講”

去年，《跨越百年的漂亮》成了我最圓滿的一節(jié)課，但是，卻讓我在備課、磨課、改課、講課的過程中收獲了許多理論與實(shí)踐結(jié)合的珍貴的東西。全部，今年我還是想讓自己再講一節(jié)課，打磨自己吧。還有，就是多參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，和我們小語組的姐妹們共同研討溝通，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

不敢再多了，由于知道自己的水平有多高、惰性有多大。和兩個(gè)女兒玩起來時(shí)，我就如一個(gè)六歲多的孩子，那就暫且給自己來這個(gè)六歲孩子般的學(xué)習(xí)規(guī)劃吧。給自己加壓，盼望自己今年能爭(zhēng)氣點(diǎn)！

教師的工作規(guī)劃6

作為一名新教師，在新的學(xué)期里，我將連續(xù)開頭一系列的工作。在這新的學(xué)期里我打算連續(xù)努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，仔細(xì)預(yù)備學(xué)校里的各種競(jìng)賽，仔細(xì)完成學(xué)校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn)。同時(shí)也為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，擬訂了本學(xué)期個(gè)人工作規(guī)劃。

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

仔細(xì)閱讀課改內(nèi)容課改的內(nèi)容，更新教學(xué)觀念。積極聽課，評(píng)課，虛心像教師教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。博覽群書，多看教育類書籍，多做高考題，不斷拓寬學(xué)問面。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，要上好課，必需先備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)和難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，以及他們學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，才去相應(yīng)的解決措施。考慮教法，想好如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，想好如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，制造良好的課堂氣氛，克制以往在教學(xué)中存在的毛病。

三、堅(jiān)持參與區(qū)新教師的教育學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施，迫切要求廣闊教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)就得堅(jiān)持參與教師連續(xù)教育學(xué)習(xí)，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)學(xué)生力量的培育。

2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在這新的一年我將連續(xù)努力，也信任自己能做的更好。

教師的工作規(guī)劃7

一、指導(dǎo)思想承受先進(jìn)教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變陳舊做法，表達(dá)創(chuàng)新精神，把激發(fā)和培育創(chuàng)新精神作為自然教學(xué)的重要目標(biāo)。不斷的討論、溝通教學(xué)方法，努力提高自然教學(xué)水平。

二、根本狀況分析幾年來，我校的自然教師經(jīng)過不斷的探究和實(shí)踐，大局部教師的教育觀念、教育思想在不斷的轉(zhuǎn)變，徹底鏟除了教師講，學(xué)生聽;教師演，學(xué)生觀，死記硬背的舊做法。同時(shí)教科研意識(shí)也在不斷增加。但也存在著一些缺乏，有少數(shù)教師仍舊受應(yīng)試教育的束縛，不敢放手，學(xué)生的動(dòng)手力量、創(chuàng)新思維得不到熬煉、展現(xiàn)，學(xué)生感到此科枯燥無味，還有少數(shù)教師在教學(xué)過程中怕麻煩，走捷徑，不能為學(xué)生供應(yīng)試驗(yàn)的時(shí)機(jī)，把試驗(yàn)課變成了說教課，導(dǎo)致學(xué)生歸納、分析力量較差，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。鑒于上述狀況，本學(xué)期完成以下任務(wù)。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、學(xué)生初步熟悉正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。

2、使學(xué)生知道什么是電熱，并結(jié)合實(shí)際熟悉常用的電熱器。

3、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。

4、引導(dǎo)學(xué)生熟悉春季星空和冬季星空。

5、使學(xué)生了解空氣的成分及愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

6、使學(xué)生了解種子和莖是如何生殖植物的。

7、讓學(xué)生熟悉果實(shí)及其形成。

8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的