2022-2023年公務(wù)員(國(guó)考)之公務(wù)員面試提升訓(xùn)練試卷A卷附答案_第1頁(yè)
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2022-2023年公務(wù)員(國(guó)考)之公務(wù)員面試提升訓(xùn)練試卷A卷附答案

大題(共10題)一、面試熱點(diǎn):讓“看起來很美”的新興職業(yè)破壁出圈【熱度背景】有機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,在“五一”小長(zhǎng)假中,隨著新興玩樂消費(fèi)的異軍突起,許多新興職業(yè)進(jìn)入大眾視野,有侍弄萌寵的擼鴨官,也有整理收納師、密室策劃師、自習(xí)室社長(zhǎng)和寵物攝影師。疫情催生“宅經(jīng)濟(jì)”,還讓電商直播破壁出圈。相比傳統(tǒng)行業(yè),新興職業(yè)從業(yè)形式更為靈活,工作時(shí)間相對(duì)自由,因此吸引了許多市場(chǎng)嗅覺敏銳的年輕人?;蛟S不少新興職業(yè)僅躋身“利基市場(chǎng)”,投入少、規(guī)模小,難比肩涉及群體更廣的傳統(tǒng)行業(yè),但新興職業(yè)活力迸發(fā),是社會(huì)流動(dòng)加速的表現(xiàn),也助推社會(huì)要素重組,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的活力。許多新興職業(yè)往往誕生在傳統(tǒng)行業(yè)未抵達(dá)的領(lǐng)域,但它們?cè)趬汛筮^程中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)人才、資本和行業(yè)規(guī)范等,時(shí)常曇花一現(xiàn),難以持久。新興職業(yè)要想蓬勃發(fā)展,只有保持其新穎特性,向市場(chǎng)輸出專業(yè)服務(wù)、為客戶定制個(gè)性方案,才能在競(jìng)爭(zhēng)中茁壯成長(zhǎng)。而夯實(shí)人才培養(yǎng),讓更多專業(yè)性復(fù)合型人才進(jìn)入其中,新興職業(yè)的發(fā)展才能有源頭活水?!灸M題】俗話說“三百六十行,行行出狀元”。隨著現(xiàn)代生活方式的發(fā)展,“遛狗師”、“整理收納師”、“陪跑師”、“酒店試睡員”、“叫醒”等新興職業(yè)進(jìn)入大眾視野。這些在父母眼中的“鬧著玩兒”的事兒,逐漸在“玩?!敝谐闪艘环N職業(yè)。對(duì)于“新興職業(yè)”,你怎么看?【答案】【思路點(diǎn)撥】1.概括提煉話題,表明自身觀點(diǎn)。新興職業(yè)的涌現(xiàn)反映了經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力,是社會(huì)發(fā)展的必然,新一代擇業(yè)期的年輕人不同于父輩和80后一代人,他們不拘泥于傳統(tǒng)擇業(yè)觀念,更加追求個(gè)性化和自由,從而選擇了新興職業(yè),我們應(yīng)以包容的心態(tài),迎接和適應(yīng)這種變化,給予他們更多的社會(huì)尊重,培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。2.分析其發(fā)展的意義。(1)滿足多元化需求。新興職業(yè)的產(chǎn)生會(huì)豐富當(dāng)前已有的職業(yè)體系,創(chuàng)造出更多新崗位,吸納更多人才,滿足當(dāng)前年輕人個(gè)性化的擇業(yè)需求。(2)激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力。新興職業(yè)活力迸發(fā),有效盤活了社會(huì)資源,創(chuàng)造更多就業(yè),激發(fā)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新活力。3.分析“新興職業(yè)”興起的原因。(1)就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)代年輕人更加追求自我,不拘泥于傳統(tǒng)觀念,敢于進(jìn)行自我突破。(2)從業(yè)形式的靈活。從業(yè)形式更為靈活,工作時(shí)間相對(duì)自由。(3)社會(huì)需求的迸發(fā)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整和優(yōu)化,需要大量的服務(wù)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)人群,同時(shí)不斷迸發(fā)的市場(chǎng)需求,需要能夠提供個(gè)性化、精細(xì)化的人群。4.分析“新興職業(yè)”背后存在的問題。(1)缺乏經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),發(fā)展難維持。新興職業(yè)在發(fā)展中缺乏專業(yè)人才、資本和行業(yè)規(guī)范,使得某些新興行業(yè)曇花一現(xiàn),難以持久。(2)缺乏制度規(guī)范,權(quán)益難保障。由于新職業(yè)是一種新興事物,相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)范都不成熟,存在相關(guān)法律制度的空白,這使得從事新興職業(yè)的人員在自身權(quán)益維護(hù)上比較困難。(3)缺少理性思考,規(guī)劃不合理。一部分剛走出校園的大學(xué)生,缺乏對(duì)職業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)與了解,沒有充分的職業(yè)規(guī)劃,往往被職業(yè)的“藝術(shù)照”所吸引,盲目更風(fēng),最終以“頻繁跳槽”出圈。二、面試熱點(diǎn):“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”【熱點(diǎn)背景】2020年3月5日是全國(guó)第57個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第21個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”,全國(guó)多地以新形式踐行雷鋒精神。武漢市啟動(dòng)實(shí)施的“志愿服務(wù)關(guān)愛行動(dòng)”,很多市民積極響應(yīng),服務(wù)社區(qū)居民,踐行雷鋒精神。遼寧省公共文化服務(wù)中心舉辦“80,雷鋒正年輕”主題朗誦微視頻征集活動(dòng),上線啟動(dòng)儀式采用了云端朗誦會(huì)——眾人隔空共同朗誦一首雷鋒日記的方式,吸引了社會(huì)各界的關(guān)注和踴躍參與。中共長(zhǎng)沙市望城區(qū)委、區(qū)人民政府發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)建設(shè)“志愿者之城”的實(shí)施方案》,涵蓋搭建服務(wù)載體、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范服務(wù)管理、精準(zhǔn)提供項(xiàng)目等方面,力爭(zhēng)到2022年底,建立覆蓋全區(qū)的志愿服務(wù)組織體系、管理體系和項(xiàng)目體系,全區(qū)注冊(cè)志愿者人數(shù)達(dá)常住人口的15%,經(jīng)常參加志愿服務(wù)人數(shù)超過全區(qū)常住人口的三分之一,志愿服務(wù)成為望城城市精神和時(shí)代風(fēng)尚的重要標(biāo)志,致力建設(shè)全國(guó)最具影響力的“志愿者之城”。廣州中共三大會(huì)址紀(jì)念館“平凡與偉大——雷鋒同志誕辰80周年紀(jì)念展”線上首播“雷鋒,從未離開”。越秀區(qū)80所中小學(xué)、7萬多少先隊(duì)員,跟隨講解員嘉希姐姐和熊柏瑄、梁中天兩位少先隊(duì)員一起學(xué)習(xí)雷鋒精神、感悟新時(shí)代抗疫先鋒的無懼無畏。直播最高觀看峰值達(dá)15.9萬人次,累計(jì)觀看量達(dá)80.1萬人次?!灸M試題】2020年3月5日是全國(guó)第57個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第21個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。某街道辦以此為契機(jī),面對(duì)全民戰(zhàn)“疫”的形勢(shì)下,開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者服務(wù)活動(dòng)。假如你是此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,你將會(huì)如何組織這次活動(dòng)?【答案】1.目的意義。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)全民戰(zhàn)“疫”的形勢(shì)下,開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者活動(dòng),號(hào)召我們的廣大志愿者學(xué)雷鋒、戰(zhàn)疫情、當(dāng)先鋒,詮釋新時(shí)代雷鋒精神,助力疫情防控阻擊戰(zhàn),傳播社會(huì)正能量。2.闡述工作重點(diǎn)。(1)調(diào)研了解,制定相關(guān)方案。對(duì)接到內(nèi)的工作人員展開調(diào)研,了解防疫工作具體有哪些方面需要支援和幫助。根據(jù)收集的信息,制定活動(dòng)方案。(2)提前動(dòng)員,提高參與積極性。通過街道辦官方微信平臺(tái)發(fā)布此次活動(dòng)信息,表明此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的意義,積極動(dòng)員廣大志愿者踴躍參加。(3)活動(dòng)內(nèi)容。①做好聯(lián)防聯(lián)控的“宣傳員”。一方面組織志愿者主動(dòng)深入到街道各防疫網(wǎng)格,可以采取手持防疫宣傳牌,圍繞“自覺戴口罩、不堂食、不扎堆”等防疫工作重點(diǎn)展開宣傳勸導(dǎo)志愿服務(wù),提醒廣大居民群眾“八個(gè)不放松”,消除部分群眾的麻痹心理。另一方面,通過一線慰問、接替執(zhí)勤等方式,讓基層一線工作人員和志愿者充分休息,傳遞黨員同志之間的溫暖和關(guān)懷,為全區(qū)基層疫情防控貢獻(xiàn)力量;②做好社區(qū)路口的“守門員”。組織志愿者主動(dòng)與轄區(qū)內(nèi)的各小區(qū)實(shí)行聯(lián)合防控,守好第一道防線。在小區(qū)出入口設(shè)立檢查崗,對(duì)外來車輛和流動(dòng)人員進(jìn)行登記及體溫檢測(cè),做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控、登記等工作。最大限度減少人員流動(dòng),外來走親訪友人員一律登記信息,努力把疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低,守住人民群眾健康安全防線;③做好奉獻(xiàn)愛心的“幫辦員”。因居家隔離人員、生活困難老人采購(gòu)不便,組織志愿者充分發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,主動(dòng)承擔(dān)起代買代辦等工作。幫助居家留觀家庭開展義務(wù)送快遞、倒垃圾等志愿服務(wù)活動(dòng),為居家留觀人員生活提供必要的保障。3.后續(xù)宣傳鞏固,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。活動(dòng)期間做好拍照、錄像等工作,活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)通過官方媒體展開宣傳工作,從而吸引更多市民加入到志愿者的隊(duì)伍中來。4.注意事項(xiàng)。疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)前提前為志愿者準(zhǔn)備好相關(guān)的防護(hù)用品,包括醫(yī)用外科口罩、手套、工作服等,根據(jù)志愿服務(wù)活動(dòng)情況盡量減少人員相互近距離接觸。三、面試熱點(diǎn):縣長(zhǎng)直播帶貨,誕生新網(wǎng)紅【熱點(diǎn)背景】“偶買噶”“買它”……日前,在某短視頻平臺(tái),濟(jì)南市某副縣長(zhǎng)發(fā)布3個(gè)直播帶貨短視頻,推銷冰糖燉梨、扒雞這兩個(gè)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),還挑戰(zhàn)大胃王,一口氣吃下4只扒雞。網(wǎng)友們也是刷起一波好評(píng),紛紛買賬,讓扒雞日銷2000余只,還帶動(dòng)了淘寶店鋪的銷售量,半天賣出半年量,一周賣了3萬只!無獨(dú)有偶,2019年11月購(gòu)物節(jié)前,為了更好的把農(nóng)貨賣成網(wǎng)貨,多個(gè)貧困縣或欠發(fā)達(dá)縣的縣長(zhǎng)們登陸網(wǎng)絡(luò)直播、電商平臺(tái),通過互聯(lián)網(wǎng)直播賣農(nóng)產(chǎn)品,為自家產(chǎn)品實(shí)力“打call”。(——摘自《人民網(wǎng)》客戶端)【模擬試題】近幾年來,隨著網(wǎng)絡(luò)直播的興起,許多地區(qū)的縣長(zhǎng)紛紛登上直播平臺(tái),化身主播為自家農(nóng)產(chǎn)品“代言”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止到2019年6月底,全國(guó)已經(jīng)有近百個(gè)縣的縣長(zhǎng)參與了多個(gè)平臺(tái)的直播賣貨活動(dòng)。對(duì)于這種現(xiàn)象,你怎么看?【答案】縣長(zhǎng)放下形象“包袱”,來到直播間為老百姓帶貨,這樣的“新網(wǎng)紅”應(yīng)該有更多。長(zhǎng)久以來,縣長(zhǎng)在老百姓心中的形象是正襟危坐、不茍言笑的,但是越來越多的縣長(zhǎng)親自為當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品“代言”,讓老百姓們感受到縣長(zhǎng)俯下身子為人民服務(wù)的誠(chéng)意,這就是“最美縣長(zhǎng)”的樣子。在“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”中,脫貧攻堅(jiān)一直處在重要位置,如何讓貧困地區(qū)富起來,是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部思考的話題。而讓縣長(zhǎng)直播帶貨,充分利用了縣長(zhǎng)被高度關(guān)注的“流量”體質(zhì),吸引了大量的網(wǎng)友,無形中拓寬了銷路,為當(dāng)?shù)厝罕婁N售農(nóng)產(chǎn)品提供了新的平臺(tái),讓老百姓的“腰包鼓起來”了。同時(shí),縣長(zhǎng)在工作中敢于創(chuàng)新,順應(yīng)時(shí)代潮流的精神,也是值得推廣的。但是,縣長(zhǎng)直播中如何保障產(chǎn)品質(zhì)量?脫離了縣長(zhǎng)帶貨,這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)又該如何發(fā)展?這之類的問題都是值得我們探討的。所以,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、市監(jiān)局要嚴(yán)格把關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量,用誠(chéng)信去贏得消費(fèi)者的青睞。其次,各個(gè)地方還要積極探索建立“農(nóng)超對(duì)接”、農(nóng)村電商等模式,建立穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道,同時(shí)延長(zhǎng)加工環(huán)節(jié),增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。最后,要激發(fā)每位群眾的脫貧內(nèi)生動(dòng)力,擺脫“等靠要”的思想,主動(dòng)探索致富路。唯有共同發(fā)力,多方協(xié)同,才能真正又好又快的實(shí)現(xiàn)脫貧致富。四、面試熱點(diǎn):讓職業(yè)教育早日迎來春天【熱點(diǎn)鏈接】近些年來,國(guó)家致力于技術(shù)技能型人才的培養(yǎng),加大對(duì)職業(yè)教育的支持力度。李克強(qiáng)總理在2019年的全國(guó)深化職業(yè)教育改革電視電話會(huì)議上指出:發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,是提升人力資源素質(zhì),穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要,也是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要舉措。要讓更多有志青年成長(zhǎng)為能工巧匠,在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供更好的人力人才資源保障。然而,當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂觀,職業(yè)教育仍然是教育體系中極其薄弱的一環(huán),如何促進(jìn)職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展,成為了當(dāng)下亟需解決的一大問題?!绢}目展示】職業(yè)教育是我國(guó)人才培養(yǎng)過程中不可或缺的一環(huán),但當(dāng)前職業(yè)教育在發(fā)展過程中卻遇到了各種各樣的困難。對(duì)此,你怎么看?【答案】1.表明態(tài)度。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,是提升人力資源素質(zhì),穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要,也是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要舉措。但當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂觀,必須要引起我們的重視。2.分析影響。職業(yè)教育發(fā)展受阻,考生不愿意報(bào)考職業(yè)類院校,加劇企業(yè)用工荒的同時(shí),也不利于促進(jìn)整體的就業(yè)匹配,更是對(duì)于我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)造成了負(fù)面影響。3.分析原因。(1)社會(huì)認(rèn)同感低。一直以來,人們普遍認(rèn)為成績(jī)不好的學(xué)生才會(huì)去接受職業(yè)教育,而學(xué)優(yōu)生都是人們眼中的“好孩子”,并能考上好大學(xué),將來能有好前途。這種傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育存在很大的偏見,帶來的負(fù)面影響也嚴(yán)重制約了職業(yè)教育的發(fā)展。(2)教育體系問題?,F(xiàn)有教育體系,主要以綜合院校的發(fā)展為主。在我國(guó)中考和高考的錄取次序中總是會(huì)將職業(yè)學(xué)校放在最后,各大教育資源如人才、資金、政策等也主要集中于綜合院校當(dāng)中,導(dǎo)致職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境相對(duì)惡劣;(3)辦學(xué)水平有待提升。很多時(shí)候,一些職業(yè)學(xué)校為了保證學(xué)生數(shù)量,盲目降低分?jǐn)?shù)線,片面追求學(xué)生數(shù)量而不顧學(xué)生質(zhì)量;并且在學(xué)生畢業(yè)后忽視學(xué)生就業(yè)質(zhì)量問題,各種負(fù)面新頻頻爆出,以至于大大降低了社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的信任度,也影響了職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展。4.提出對(duì)策。(1)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念,營(yíng)造良好環(huán)境。政府要制定有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策,如健全就業(yè)和用人的保障政策、深化勞動(dòng)人事制度改革,提高技術(shù)技能人才的地位、待遇和社會(huì)保障水平等,改變?nèi)藗儗?duì)職業(yè)教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),讓全社會(huì)都能認(rèn)識(shí)到只要勤奮勞動(dòng),就會(huì)有廣闊的發(fā)展空間。(2)更新職業(yè)教育資源配置。聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的工匠和技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師,激發(fā)職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí),強(qiáng)化校園管理,全面改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件,增加教學(xué)設(shè)備,建立教學(xué)需要的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)知識(shí),從而進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量。(3)進(jìn)行理性選擇。家長(zhǎng)和學(xué)生在報(bào)考以及選擇職業(yè)發(fā)展的過程中,都應(yīng)充分結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和實(shí)際情況,選擇更加適合自己的發(fā)展方向,避免盲目跟風(fēng)。五、家住在雙橋路的10歲小女孩菲菲(化名),因?yàn)椴粫?huì)背課文,外公用竹條打了她,阻攔無果的菲菲爸爸氣得撥打了110……在2009年他和菲菲媽媽離了婚,菲菲判給媽媽,他每月支付400元撫養(yǎng)費(fèi)。2014年2月的一天,家人告訴他,菲菲挨打了。他跑到陽臺(tái)上往下張望,發(fā)現(xiàn)菲菲的外公正用一根棍條打菲菲,菲菲的哭聲很大,他氣得趕緊下樓進(jìn)行阻止。娃娃的外公并沒有因?yàn)樗f要報(bào)警而停下來。很快110巡警趕來,對(duì)雙方進(jìn)行協(xié)調(diào)。2009年父母離婚后,菲菲一直跟著他們生活,寒暑假的時(shí)候媽媽帶回去。平時(shí)娃娃的教育都靠他一人,平時(shí)比較忙,都是先檢查娃娃的作業(yè)再吃飯。此外,他經(jīng)常在電視上看到“因家長(zhǎng)管教不嚴(yán),娃娃學(xué)壞”的新聞,他希望菲菲多讀書,以后生活得好一點(diǎn)。他認(rèn)為,打娃娃沒什么不對(duì),“俗話都說黃荊棍下出好人,三天不打上房揭瓦!”父親認(rèn)為:用棍棒教育孩子,只會(huì)增加娃娃逆反心理。如果他遇到這樣的問題,肯定不會(huì)打娃娃,而是耐心地加以輔導(dǎo),網(wǎng)友A說:“如果你打了狗,就是虐待動(dòng)物,如果你打了人,就是犯罪。但是,父母在家打孩子,卻往往被認(rèn)為是為孩子好—我們應(yīng)該糾正這種觀念。”網(wǎng)友B稱:“看到他們不刻苦練習(xí),我非常著急,現(xiàn)在教育局規(guī)定了對(duì)學(xué)生不能打罵,但你們家長(zhǎng)可以呀,咱們不都是為了孩子好嗎!教育局的人員認(rèn)為,孩子心理年齡小,不穩(wěn)定,偶爾確實(shí)可以使用打的方式來教育孩子。加拿大家長(zhǎng)不能打娃娃,如果要打,只能打屁股.在加拿大,父母打孩子可能觸犯法律,鬧不好還會(huì)被警察逮捕。當(dāng)然,也不是絕對(duì)不能打,可以打屁股。但法律規(guī)定:2歲以下的絕對(duì)不能打,超過12歲的也不能打。打屁股時(shí)必須五指分開,不能打出任何印記或瘀傷。多以形式為主,主要是讓孩子畏懼。根據(jù)上述材料,回答以下問題:1.針對(duì)這段材料有什么看法?【答案】隨著社會(huì)發(fā)展節(jié)奏變化,社會(huì)心態(tài)逐漸呈現(xiàn)復(fù)雜化,家庭結(jié)構(gòu)也越來越脆弱。隨之帶來的就是孩子的教育環(huán)境的變化。而在這種單親家庭教育、隔代教育環(huán)境中,孩子往往會(huì)出現(xiàn)如材料中菲菲遭遇的父母教育缺失,以及教育方式的簡(jiǎn)單粗暴。這種教育方式,雖然來自于長(zhǎng)輩的期望,但是往往由于方式的粗暴簡(jiǎn)單,不僅會(huì)給孩子帶來身體上的傷害,更會(huì)讓處于模仿學(xué)習(xí)的階段的孩子形成暴虐的社會(huì)心態(tài),甚至影響個(gè)人人生的發(fā)展,和人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,家庭教育的科學(xué)性和適用性就尤為重要。在家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容上,我們要堅(jiān)持“兒童為本”原則。也就是,家庭教育應(yīng)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,尊重兒童合理需要與個(gè)性,創(chuàng)設(shè)適合兒童成長(zhǎng)的必要條件和生活情景,保護(hù)兒童的合法權(quán)益,促進(jìn)兒童自然發(fā)展、全面發(fā)展、充分發(fā)展。在家庭教育的氛圍形成上,我們要堅(jiān)持“多向互動(dòng)”原則。我們除了應(yīng)當(dāng)繼續(xù)鼓勵(lì)專業(yè)家庭指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的興起,同時(shí)要以班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)為單位,形成家長(zhǎng)之間,家庭之間,家校之間的互動(dòng),進(jìn)行家庭教育問題的解決,優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的分享。家庭教育作為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),是幫助青少年形成世界觀、人生觀的最佳環(huán)境。我們只有重視起家庭教育,注重起孩子的全面發(fā)展,我們才敢對(duì)中國(guó)的明天說,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。六、面試熱點(diǎn):“大篷車”新用法,“菜籃子”送到家門口【熱點(diǎn)摘要】在疫情防控的特殊時(shí)期,怎樣能讓群眾安心“宅”在家?怎樣保障群眾的“菜籃子”不空?為最大限度減少群眾外出、避免人群在商超聚集。某縣發(fā)改局積極發(fā)揮部門職能,聯(lián)合縣內(nèi)三家大型商超共同推出“政府下單、群眾點(diǎn)菜、企業(yè)配送”抗擊疫情“菜籃子”送到百姓家門口服務(wù)機(jī)制。由各超市提供“你別出門,我來送菜,抗擊疫情,蔬菜配送”上門服務(wù)。為確保實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋,在城區(qū)推出線上下單、線下“無接觸”配送方式;在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行物資采購(gòu)員線上統(tǒng)計(jì)、各商超劃片區(qū)供應(yīng)、卡點(diǎn)負(fù)責(zé)人劃片配送至村民門口“零接觸”的“不見面”配送模式。為確保蔬菜快速高效到達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)卡點(diǎn),三家商超劃片定責(zé)進(jìn)行配送。為保障“菜籃子”的運(yùn)輸,縣政府將疫情期間停用的公交車變成了“疫情防控蔬菜配送大篷車”,把“菜籃子”送進(jìn)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)卡。為保障將蔬菜盡早送至百姓家門口,各卡點(diǎn)安排專門的物資配送員進(jìn)行配送?!安嘶@子”穩(wěn)了,老百姓的心才能穩(wěn)?!灸M試題】疫情防控的特殊時(shí)期,買菜吃飯成為了很多家庭的難題。大家也紛紛各出奇招,小區(qū)的拼團(tuán)購(gòu),私人的跑腿服務(wù)等成為了群眾在家解決吃飯問題的好辦法,但是安全保障仍難全面監(jiān)管且覆蓋面窄,所以,當(dāng)?shù)卣e極發(fā)揮部門職能,聯(lián)合商超和電商共同推出“政府下單、群眾點(diǎn)菜、企業(yè)配送”抗擊疫情“菜籃子”送到百姓家門口服務(wù)機(jī)制。對(duì)此,你怎么看?【答案】1.背景:疫情氣勢(shì)洶洶而來,但諸多家庭并未意識(shí)到此場(chǎng)“戰(zhàn)役”的嚴(yán)重性和持久性,所以囤貨問題成為了近期眾多家庭的難點(diǎn)。此種形勢(shì)下大家并未坐以待斃,私下拼團(tuán)、私下找跑腿代購(gòu),看似緩和了部分家庭的飲食和生活需求,但是由于地區(qū)限制,所以覆蓋范圍較窄且安全問題仍存風(fēng)險(xiǎn)。2.分析目的意義:(1)集中解決群眾的生活和飲食難題,送到家門口也為群眾帶來了更大的便利;(2)有助于各大商超清庫(kù)存,解決其售賣難的問題;(3)由政府牽頭聯(lián)合商超和電商,覆蓋范圍廣,且貨源充足;(4)企業(yè)集中安排各卡點(diǎn)進(jìn)行配送,統(tǒng)一監(jiān)管下安全隱患降低,減少居民聚集購(gòu)物導(dǎo)致的交叉感染、防輸入防擴(kuò)散,且讓更多的工作人員有了生活保障;(5)政府出頭解決民生“小”事,可以在疫情期間進(jìn)一步穩(wěn)定民心,讓群眾安心在家;(6)借助了電商平臺(tái),通過網(wǎng)上下單,線下配送的形式也是一種創(chuàng)新之舉。3.可能存在的問題或阻礙:(1)誠(chéng)信的考量:由于不見面配送,所以缺斤少兩、質(zhì)量問題有可能在推行期間出現(xiàn);(2)覆蓋面的考量:部分群眾尤其是老年人不會(huì)使用手機(jī)APP平臺(tái),不會(huì)線上下單;(3)監(jiān)管的考量:由于所涉范圍較大,對(duì)于農(nóng)超、配送員、配送流程和標(biāo)準(zhǔn)很難完全監(jiān)管到位。4.結(jié)合實(shí)際談措施:(1)商家要更有社會(huì)責(zé)任感,不發(fā)國(guó)難財(cái),不惡意抬高物價(jià)和出售過期、壞損食物等;(2)對(duì)現(xiàn)有配送模式進(jìn)行全面升級(jí),一方面和當(dāng)?shù)責(zé)衢T軟件合作,擴(kuò)大配送范圍,豐富配送種類,另一方面供銷超市各鄉(xiāng)下店開展定期送貨上門服務(wù),保證部分老年人的線下采購(gòu);(3)明確監(jiān)管的主體,防止責(zé)任交叉。由當(dāng)?shù)匕l(fā)改局和市監(jiān)局組成聯(lián)合督察組,自上而下的監(jiān)督商家的商品質(zhì)量和銷售流程;(4)企業(yè)本身在片區(qū)的配送環(huán)節(jié)上要做到全方位的安全保障,定期測(cè)量配送人員體溫,保證配送人員的基本醫(yī)療物資,比如:口罩、手套等;(5)擴(kuò)大宣傳:除了由政府官網(wǎng)進(jìn)行宣傳,也要牽頭社區(qū)在業(yè)主群和公眾號(hào)上及時(shí)推送,保證群眾的知曉率。七、面試熱點(diǎn):居家小幫手熱點(diǎn)背景:疫情期間,全國(guó)各小學(xué)把握勞動(dòng)教育基本內(nèi)涵,以培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,形成良好勞動(dòng)習(xí)慣為著眼點(diǎn),舉辦“居家快樂生活節(jié)”,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)勞動(dòng)—學(xué)會(huì)生活—探究文化—內(nèi)化品質(zhì)”,每周一個(gè)活動(dòng)主題,每周一個(gè)達(dá)成目標(biāo),邀請(qǐng)全校同學(xué)參與并分享勞動(dòng)成果。學(xué)校將勞動(dòng)教育形成一個(gè)系列,與學(xué)生的居家生活密切聯(lián)系,學(xué)干—會(huì)干—巧干—堅(jiān)持干,層次分明,步步深入,使學(xué)生能夠用學(xué)到的方法、技能服務(wù)于自己的生活,體驗(yàn)到成功的喜悅,勞動(dòng)的快樂。模擬試題:突如其來的疫情,不僅打亂了我們正常的生活節(jié)奏,個(gè)個(gè)學(xué)校也都面臨停課,教育部為了確保學(xué)生度過愉快的假期的同時(shí),也希望讓這個(gè)特殊的寒假變得更有意義,提出在直播上課之余,做家務(wù)、學(xué)做飯,增加了居家勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)于此事的看法?【答案】1.表明觀點(diǎn):學(xué)校教育不應(yīng)該太功利,僅僅停留在成績(jī)層面,還應(yīng)該培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來的能力,居家勞動(dòng)不應(yīng)僅在疫情期間成為熱搜,更應(yīng)該成為當(dāng)前教育的必備內(nèi)容。2.帶來的積極意義:(1)居家勞動(dòng)在疫情特殊時(shí)期可以學(xué)習(xí)個(gè)人衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)防疫抗病能力;(2)學(xué)習(xí)基本居家勞動(dòng)的知識(shí)和技能,形成良好的家庭勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力、勞動(dòng)光榮的精神;(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)放松大腦,放松心情,感受生活的樂趣;(4)加強(qiáng)親子關(guān)系。通過家務(wù)勞動(dòng)增加親子互動(dòng),體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,還可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。3.可能存在的不足問題:(1)存在一定危險(xiǎn)性。對(duì)于年紀(jì)較小的學(xué)生,如需要爬高、用火、用電等,操作不當(dāng)容易引發(fā)危險(xiǎn)。(2)認(rèn)識(shí)不到位,變成形式主義。學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)付布置安排,學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到其意義,敷衍當(dāng)作作業(yè)完成。4.闡述具體措施:(1)勞動(dòng)教育規(guī)范。學(xué)校在教育工作中,針對(duì)大中小幼不同階特點(diǎn)科學(xué)設(shè)置勞動(dòng)教育大綱,有切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制,并納入綜合評(píng)價(jià)中。教育部門以此考評(píng)學(xué)校。(2)勞動(dòng)教育內(nèi)容科學(xué)廣泛。能弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、融入敬業(yè)社會(huì)主義價(jià)值觀的。勞動(dòng)教育內(nèi)容廣泛,家務(wù)班務(wù)校務(wù)勞動(dòng),公益、簡(jiǎn)單生產(chǎn)、技術(shù)工藝勞動(dòng)等,并配專業(yè)老師、設(shè)備、場(chǎng)所。(3)勞動(dòng)教育講究方法。注意勞動(dòng)安全,注重勞動(dòng)教育中的感悟、實(shí)踐、創(chuàng)造,引導(dǎo)學(xué)生知行合一。(4)營(yíng)造家庭氛圍。家長(zhǎng)以身作則,全員參與,共同分擔(dān)。八、面試熱點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷,路在何方?【熱點(diǎn)背景】近日,中國(guó)廣告協(xié)會(huì)制定了《網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷活動(dòng)行為規(guī)范》,這是國(guó)內(nèi)出臺(tái)的第一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷活動(dòng)的專門規(guī)范。隨后,Z省率先制定全國(guó)首個(gè)直播電商服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。在疫情防控常態(tài)化的背景之下,許多企業(yè)調(diào)整了營(yíng)銷策略,各界名流紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上直播平臺(tái),取得的效果是顯而易見的。但我們必須看到,直播帶貨也存在諸多問題,誘導(dǎo)交易、虛假交易、規(guī)避安全監(jiān)管……這些不規(guī)范行為讓消費(fèi)者感到自身權(quán)益受到侵害。線上直播帶貨涉及的主體較多,平臺(tái)、商家、主播個(gè)人都需要自律,但明顯這是一個(gè)長(zhǎng)期過程,而中國(guó)廣告協(xié)會(huì)發(fā)布的規(guī)范文件,作為行業(yè)自律行為的表現(xiàn),則顯得更為應(yīng)景,作用直接且高效,效果如何?的確值得期待!【模擬試題】近期,中國(guó)廣告協(xié)會(huì)制定了《網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷活動(dòng)行為規(guī)范》,用以規(guī)范線上直播營(yíng)銷活動(dòng),對(duì)此,你怎么看?【答案】線上直播營(yíng)銷模式,在疫情防控常態(tài)化的背景之下,已經(jīng)被很多的企業(yè)所采用。它兼具覆蓋面廣和互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),能夠很快提升消費(fèi)者的購(gòu)買欲,達(dá)到較好的營(yíng)銷效果。與此同時(shí),這一模式在交易環(huán)節(jié)中也暴露了諸多問題,如人氣造假、誘導(dǎo)交易、虛假交易、規(guī)避安全隱私監(jiān)管進(jìn)行私下交易等。這些不規(guī)范行為,或多或少讓消費(fèi)者感到自身權(quán)益受到了侵害。而媒體宣傳下的商家和主播自律,似乎沒有發(fā)揮太好的規(guī)范引導(dǎo)作用。該行為規(guī)范的制定實(shí)施,直接明確了平臺(tái)、商家、主播等主體要遵守的相關(guān)規(guī)則、要履行的相關(guān)責(zé)任及義務(wù),進(jìn)而減少因責(zé)任不清導(dǎo)致的消費(fèi)者投訴無果問題,減少行業(yè)發(fā)展亂象,真正使線上直播帶貨成為人人認(rèn)可點(diǎn)贊的新模式。當(dāng)然,從更深層次來說,這一規(guī)定也體現(xiàn)了社會(huì)治理的新理念-共治思維。積極發(fā)揮社會(huì)組織作用,參與解決社會(huì)問題,中國(guó)廣告協(xié)會(huì)的這一做法,會(huì)為其他行業(yè)發(fā)展起到正面示范作用,尤其是人工智能、共享經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。要更好地促進(jìn)線上直播帶貨模式更好發(fā)展,還需要多方著力。最為直接的一點(diǎn)在于,各地區(qū)、直播平臺(tái)要結(jié)合自身實(shí)際,根據(jù)相關(guān)國(guó)家法律規(guī)定,進(jìn)行細(xì)則的完善。比如淘寶平臺(tái)可以發(fā)布公告,說明相關(guān)管理要求;不容小覷的一點(diǎn)就是,我們要完善信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將平臺(tái)、商家及相關(guān)主管部門的必要數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)共享;當(dāng)然,相關(guān)政府部門也要加快調(diào)查研究,出臺(tái)更行之有效的管理舉措。九、面試熱點(diǎn):政府發(fā)紅包,新政促發(fā)展熱點(diǎn)背景】近期,Y市開發(fā)區(qū)、自貿(mào)區(qū)Y市片區(qū)對(duì)外發(fā)布消息推出“全域消費(fèi)季”“夜享八角灣”“業(yè)達(dá)優(yōu)品匯”“暢游金沙灘”“自貿(mào)體驗(yàn)行”五大行動(dòng),具體包含15條新政,以此促進(jìn)消費(fèi),提振服務(wù)業(yè)。其中一條格外醒目,100天內(nèi),不設(shè)特定區(qū)域、不分行業(yè)領(lǐng)域、不限消費(fèi)類型,凡個(gè)人在Y市開發(fā)區(qū)內(nèi)消費(fèi)滿100元的,可憑發(fā)票參加享受“周周抽獎(jiǎng)”財(cái)政消費(fèi)補(bǔ)貼。這條新政顯然是今年上半年Y市的重要舉措,何不作為一道面試題目試答一下?【熱點(diǎn)題目】近期,Y市開發(fā)區(qū)出臺(tái)新政,自4月1日起100天內(nèi),不設(shè)特定區(qū)域、不分行業(yè)領(lǐng)域、不限消費(fèi)類型,凡個(gè)人在Y市開發(fā)區(qū)內(nèi)消費(fèi)滿100元的,可憑發(fā)票參加享受“周周抽獎(jiǎng)”財(cái)政消費(fèi)補(bǔ)貼,對(duì)此,你怎么看?【答案】1.分析政策出臺(tái)的目的2020年之始,疫情襲來,為了阻隔病毒,全國(guó)上下一心,商家不營(yíng)業(yè),市民少外出,進(jìn)過兩個(gè)月的奮戰(zhàn),新型冠狀病毒得以控制,但是市民的消費(fèi)需求被抑制,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)收到一定的影響,當(dāng)務(wù)之急,就是要在不影響疫情防控的前提下,發(fā)揮主動(dòng)性,刺激消費(fèi),進(jìn)一步拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),Y市開發(fā)區(qū)新政的提出正是積極作為的具體體現(xiàn)。2.分析手段的積極意義(1)時(shí)機(jī)恰當(dāng)。4月份開始,氣溫回暖,市民的消費(fèi)需求就開始展現(xiàn)出來,尤其是作為海邊城市,Y市更是成為很多人夏天消暑的不二選擇,100天的時(shí)間正好能夠持續(xù)到暑假期間,能夠吸引本地市民和外地游客的目光,實(shí)現(xiàn)以旅游帶動(dòng)消費(fèi)的目的。(2)手段公平。此次消費(fèi)補(bǔ)貼,打破了行業(yè)領(lǐng)域、消費(fèi)類型的限制,體現(xiàn)了政府扶持的公平性,也做到了全方位刺激各領(lǐng)域的消費(fèi)潛力,并且由政府出資,彌補(bǔ)了商家在疫情期間的經(jīng)濟(jì)損失。(3)起點(diǎn)合理。100元的起點(diǎn)不高,更體現(xiàn)了惠民的決心,讓群眾能夠切實(shí)拿到實(shí)惠,周周抽獎(jiǎng),又讓我們的補(bǔ)貼發(fā)放有了更多的趣味性。3.分析可能存在的問題(1)疫情還未完全控制,人員流動(dòng)會(huì)帶來防疫的難題。(2)商家為了彌補(bǔ)損失,出現(xiàn)以次充好等違法行為。4.提出解決對(duì)策(1)政策的持續(xù)宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)、電視媒體、短信推送等手段,讓市民能夠知曉政策。(2)做好疫情防控工作。在商場(chǎng)等人流量密集地區(qū)要進(jìn)行合理的分流,做到一人一測(cè)一登記制度,嚴(yán)格做好通風(fēng)消毒,阻斷病毒的傳播途徑。(3)要加強(qiáng)商家的管理。聯(lián)合工商、衛(wèi)生、質(zhì)檢等職能部門聯(lián)合執(zhí)法,發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)問題堅(jiān)決查處。(4)暢通監(jiān)督渠道,發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,給商家戴上緊箍咒,在法律的軌道上合法經(jīng)營(yíng)。一十、家住在雙橋路的10歲小女孩菲菲(化名),因?yàn)椴粫?huì)背課文,外公用竹條打了她,阻攔無果的菲菲爸爸氣得撥打了110……在2009年他和菲菲媽媽離了婚,菲菲判給媽媽,他每月支付400元撫養(yǎng)費(fèi)。

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