物理滬粵版 8年級下冊8-3 大氣壓與人類生活

第八章神奇的壓強第3節(jié)大氣壓與人類生活1.經(jīng)歷實驗,體驗大氣壓的存在.(重點)2.說出測量大氣壓強的方法,能夠估測大氣壓的數(shù)值.(難點)3.會用大氣壓知識解釋用水泵抽水、用吸管喝飲料等生活現(xiàn)象.如圖8.3-1所示,一名身著“航天服”的宇航員在太空中遨游.同學們,你知道嗎?如果沒有航天服的保護,宇航員根本無法在環(huán)境惡劣的太空中生存.通過本節(jié)課的學習,你一定能解釋其中的道理!圖8.3-1探究一:怎樣知道大氣有壓強閱讀課本P75~77“怎樣知道大氣有壓強”部分的內(nèi)容,再小組合作完成實驗.1.小組同學共同完成P76“活動1體驗大氣壓”,說出現(xiàn)象,解釋圖8-25和8-26出現(xiàn)的原因.紙片托水實驗:現(xiàn)象:

;

原因:

.

吸盤實驗:現(xiàn)象:

.

原因:

.

.

紙片不掉落紙片受到了豎直向上的一個力,這個力的施力物體是空氣吸盤緊貼在墻上吸盤受到一個垂直于墻壁的壓力,這個力的施力物體也是空氣2.“活動1”中的兩個實驗和馬德堡半球?qū)嶒灦甲C明:

.

3.大氣壓是指

;通過實驗我們發(fā)現(xiàn)大氣壓與液體內(nèi)部的壓強很相似,即各個方向都有壓強,大氣壓強和液體壓強產(chǎn)生的原因是:

.

大氣存在著壓強由大氣產(chǎn)生的壓強氣體受到重力的作用,并且具有流動性探究二:怎樣測量大氣壓1.小組合作完成“活動2估測大氣壓的值”.(1)實驗中需要測出哪些物理量?(2)測得的物理量如果都用字母表示的話,大氣壓的表達式是

.

2.完成課本P82“自我評價與作業(yè)”第4題:若讀出注射器最大容積為V,筒壁有刻度部分的全部長度為L,則活塞的橫截面積為:

,大氣壓的字母表達式為:

.按題目所給數(shù)據(jù),可計算得到大氣壓的值為

Pa.

3.“活動2”的實驗中,如果注射器頂部空氣排不盡,那么測得的大氣壓值將

;活塞與注射器筒間的摩擦會使測得的大氣壓值

.

答:活塞的面積S,鉤碼重G1,活塞重G2.p=F/S=(G1+G2)/SS=V/Lp=GL/V9.92×104偏小偏大探究三:大氣壓與人類生活參照課本P80“活動3探究水的沸點與氣壓的關(guān)系”,小組共同完成實驗.1.水的沸點與水面的氣壓有何關(guān)系?答:當水面氣壓增大時,

;當水面氣壓減小時,

.

2.觀察圖8-34(a)(b)兩個實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象并嘗試解釋原因.圖(a)中的水將

,因為往里打氣時瓶內(nèi)氣壓增大,水的沸點

.

圖(b)中的水將

,因為向外抽氣時瓶內(nèi)氣壓減小,水的沸點

.

水的沸點升高水的沸點降低停止沸騰升高再次沸騰降低3.想一想:水泵為何能將水從低處抽到高處?類似的例子如用吸管喝牛奶時,為什么一吸,牛奶就會進入口中?答:水泵啟動前,應使泵殼里灌滿水,啟動后,高速旋轉(zhuǎn)的葉輪將殼里的水甩到出水管內(nèi),從而造成葉輪轉(zhuǎn)軸附近的氣壓減小,這樣水就在大氣壓的作用下,推開底閥沿著進水管進入泵殼,進來的水又被葉輪甩到出水管內(nèi),這樣水就不斷地從低處抽到高處.吸牛奶時吸管中