人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元 長度單位 測試卷帶答案_第1頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元 長度單位 測試卷帶答案_第2頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元 長度單位 測試卷帶答案_第3頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元 長度單位 測試卷帶答案_第4頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元 長度單位 測試卷帶答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元長度單位測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.學(xué)生尺上刻度0到刻度10的長度是(

)。

A.0厘米

B.10厘米

C.100厘米2.有三條彩帶,紅色的長5米,藍(lán)色的長5厘米,紫色的長50厘米,這三條彩帶(

)。A.紅色最長

B.藍(lán)色最長

C.紫色最長3.下列說法正確的是(

A.小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)冊的寬是13米。

B.一間教室長10米。4.修一條馬路,第一天修24米,第二天又修了27米,兩天一共修(

)米。A.51

B.58

C.41

D.395.鉛筆大約長多少厘米。(

A.1

B.10

C.1006.下面是小明和小方測量鉛筆長度的方法,對的是(

)。

A.

B.二.判斷題(共6題,共12分)1.黑板的長大約是4米。

)2.沒有測量工具或?qū)y量結(jié)果要求不十分精確時,也可以用步測或目測。

3.一根跳繩長2厘米。

)4.紙條長3厘米。(

)

5.1米比1厘米大。

)6.一間教室的長度大約有20厘米。

)三.填空題(共6題,共29分)1.量一量,鉛筆長(

)厘米。2.一塊橡皮長約6________,學(xué)校旗桿高約12________。3.我們學(xué)過的長度單位有________和________。4.紙條長1_______。5.小華的身高是90厘米,再長(

)厘米,就有1米高了。6.下面的彩條長為________厘米。四.計算題(共2題,共12分)1.算一算。

52厘米-30厘米=________厘米

7厘米+8厘米=________厘米1米-30厘米=________厘米

1米-50厘米=________厘米21米+59米=________米

81厘米-23厘米=________厘米2.算一算。

24cm+40cm=______cm

27cm+30cm=______cm

37cm+30cm=______cm

34cm-4cm=______cm

34cm-5cm=______cm

34cm-7cm=______cm五.作圖題(共1題,共5分)1.畫一條比8厘米短2厘米的線。六.解答題(共6題,共31分)1.小明現(xiàn)在的身高是90厘米,再長多少厘米就有1米高了?

2.小明的鉛筆一端對齊的尺子刻度是2刻度,另一端對齊12厘米,小紅的鉛筆一端對齊的尺子刻度是4刻度,另一端對齊13厘米,誰的鉛筆比較長?

3.比一比。誰的橡皮長?長多少?4.一條繩子長3米,捆第一個盒子用了75cm,捆第二個盒子用了80cm。

(1)3米等于多少厘米?

(2)捆第一個盒子和第二個盒子一共用了多少厘米長的繩子?

(3)這條繩子還有多長?

5.用一根長18米的木棍量水深,木棍插到底后,露出水面部分是6米,水深多少米?6.說一說(你的鉛筆大約有多長?課桌、椅子有多寬?你的鉛筆盒大約有多厚?)

參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.B6.A二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.92.厘米;米

3.米;厘米

4.分米5.106.12四.計算題1.22;15;70;50;80;582.64;57;67;30;29;27五.作圖題1.解:8-2=6(厘米),作圖如下:六.解答題1.解:1米=100厘米;100厘米-90厘米=10厘米

答:再長10厘米就有1米高了。2.12-2=10(厘米)

13-4=9(厘米)

10(厘米)>9(厘米)

小明的鉛筆比較長答:小明的鉛筆比較長。3.5厘米=50毫米50毫米>45毫米50毫米-45毫米=5毫米

答:小美的橡皮長,長5毫米。

4.(1)3×100=300(厘米)

答:3米等于300厘米。(2)75+80=155(厘米)

答:捆第一個盒子和第二個盒子一共用了155厘米長的繩子。(3)300

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論