幼兒園平安夜活動策劃方案

—幼兒園平安夜活動策劃方案幼兒園平安夜活動策劃方案篇1活動名稱：我們的圣誕節(jié)活動時間：20XX年12月活動地點：多功能廳活動對象：全部幼兒、老師活動宗旨：“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感愛好，就和他們一起過個歡樂的圣誕節(jié)吧！希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。我們將“迎圣誕”的宗旨定為：歡樂、創(chuàng)新、感動、關愛環(huán)境創(chuàng)設：1、搜集有關《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。2、搜集有關圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。3、JingleBells（鈴兒響叮當）碟片。4、多功能廳門口放圣誕老人一個，歡迎幼兒；大廳內放圣誕樹；舞臺背景掛圣誕噴繪、周圍墻壁掛圣誕飾品。5、幼兒每人一頂圣誕帽。活動目標：1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的.氣氛。2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅?；顒舆^程：一、活動導入1、傾聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。2、請幼兒互相溝通自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。3、賞識PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。二、游戲：你我同樂1、雪花飛飛2、圣誕老人送禮品3、灌籃高手4、蹲蹲樂5、猴子賣桃三、表演節(jié)目1、圣誕節(jié)來了，我們準備了很多好看的節(jié)目，一起看看吧！2、幼兒表演童話節(jié)目。四、祝愿送給好好友1、圣誕節(jié)來了，你想和誰共享這個節(jié)日呢2、每人拿一件小禮品，送給好好友，說句好聽的話。3、和好友將圣誕禮品掛在大大的圣誕樹上。幼兒園平安夜活動策劃方案篇2活動地點：幼兒園大操場活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂，強化家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的`溝通時機。培育幼兒參與體育運動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。活動主題：圣誕大家樂活動過程：一、主持人致開幕詞并宣布運發(fā)動入場。入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。入場口號：錘煉身體，保衛(wèi)祖國。錘煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕歡樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。三、親子活動開頭1、跳圈父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。材料：小塑料圈15個。2、運禮品父（母）馱著幼兒拿著禮品袋跑向終點，將禮品放進禮品袋背著返回起點，速度快者為成功。材料：禮品袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。3、羊角球父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：羊角球5只。4、二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：紅帶子10根。5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開頭圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子連續(xù)游戲，最終留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個，鼓一架。6、袋鼠跳幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。7、抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭連續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官?；顒咏Y束集體表演《新年好》，在《圣誕歡樂》的歌聲小結束活動。幼兒園平安夜活動策劃方案篇3一、設計的意圖：圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日，但因其充滿童話顏色而備受孩子們的寵愛，會送禮品的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美妙向往，如今，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié)，為了更好地利用節(jié)日的資源，我們將和孩子開展系列的活動，讓孩子感受節(jié)日的氣氛，給他們留下一個夢幻的童年。二、活動的目的：1、明白圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關的節(jié)日風俗，明白圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈予和接受禮品的日子。2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的.故事，了解安徒生、格林等聞名童話。3、通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮品等，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂。三、活動準備：1、搜集有關圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。2、搜集各種裝飾圣誕樹的小禮品以及掛飾進行環(huán)境布置。3、準備活動取得材料：手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。4、搜集圣誕節(jié)兒歌。四、詳細活動布置：家長工作：1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。2、為幼兒準備一件禮品，放在圣誕襪里，給幼兒制造一個童話的世界。3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。4、和幼兒一起進行親子小制作活動。5、和幼兒一同觀看關于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。班級活動：1、環(huán)境創(chuàng)設：和幼兒一起制作圣誕禮品，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如臨童話世界的感覺。2、餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當》。3、集體活動：圣誕節(jié)的由來以及風俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》區(qū)域活動：1、美工區(qū)：折圣誕帽，通過折紙步驟圖，折疊圣誕帽。2、美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。3、美工區(qū)：做圣誕樹，用卡紙粘貼圣誕樹。4、美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。5、美工區(qū)：做禮品，用包裝紙包裝自己制作的小禮品，送給好好友。6、美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油別離。幼兒園平安夜活動策劃方案篇4可愛的珍寶們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?！神奇的禮品，神奇的麋鹿，漂亮的對話樹，雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設一個20XX獨一無二的'平安夜！Comeon！活動內容：NO1：最潮流國際親子互動NO2：千人圣誕歌舞秀NO3：真人劇情話圣誕NO4：英語燈謎大挑戰(zhàn)一、活動主題：相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡二、活動目的：1、了解認知西方文化2、創(chuàng)設雙語氣氛3、增進親子間的感情溝通4、傳播園所文化三、活動對象：在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長四、活動形式：先分組，后集中五、活動內容：1、分組操作（各班進行40分鐘）2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個（童話?。┘w舞（全場互動），圣誕老人群發(fā)禮品。3、分散活動：英語猜謎會4、歡送幼兒園平安夜活動策劃方案篇5“彩色的雪花，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)，光陰從指尖靜靜溜走，雪花隨鈴聲悄悄飄落，圣誕的鐘聲聲聲響起，我們和寶寶們一起迎來了在機關幼兒園的`第一個圣誕節(jié)。圣誕是共享歡樂的節(jié)日，每天看到寶寶們可愛的笑容，就是我們老師最想和大家共享的歡樂！”我們XX班將邀請家長到班級和孩子共同慶祝圣誕節(jié)。詳細方案如下：活動主題：慶圣誕迎新年親子同樂會活動目標：1、通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂，強化家長與孩子之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通時機。加深家園情、師生情、親子情。2、培育幼兒參與體育運動的愛好，親身體驗體育活動的魅力?；顒訒r間：XX年12月24日下午3點半活動地點：XX活動室活動組織：XX班老師活動準備：1、每班糖果5斤。2、氣球每班50個。3、布置班級新年環(huán)境，準備幼兒新年禮品。4、化裝品。5、《新年好》、《鈴兒響叮當》等音樂?；顒恿鞒蹋阂?、開場白二、圣誕大聯(lián)歡1、親子大合唱：《新年好》2、狂歡舞會播放《鈴兒響叮當》、《假如感到快樂你就拍拍手》等音樂，家長和孩子共同跳舞。3、擊鼓傳花游戲方法：幼兒和家長坐成圈，伴著鼓聲傳一樣東西，鼓聲停，那樣東西在誰手中，誰就站起來表演節(jié)目。三、圣誕親子游戲1、親子游戲：踩氣球玩法：把氣球拴在家長的腳上，家長要拉著寶寶的手，互相踩氣球，誰的氣球沒被炸掉就獲勝。2、親子游戲：搶椅子玩法：家長和孩子手拉手圍成圓走，音樂停，搶不到椅子的家長被淘汰。3、親子游戲：爸爸媽媽在哪里玩法：同時請出若干組家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把孩子和家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去找孩子和家長。4、全班集體游戲：水果蹲玩法：全班分成幾組，每組以一種水果命名，說到哪組蹲，哪組就快速蹲，反應慢的回座位。四、圣誕大派送圣誕老人進班級派發(fā)糖果等禮品。五、新年送祝愿（播放新年好歌曲）下面就是我們聯(lián)歡會的最終一環(huán)：溫馨贈予。請家長在卡片上寫上祝愿的話，說給孩子聽，然后將卡片掛在新年樹上。準備：彩卡紙、蠟筆、記號筆玩法：家長紙上畫或寫新年心愿，布置在新年樹上。幼兒園平安夜活動策劃方案篇6活動時間：20XX年12月24日（周三）下午活動地點：班級教室參與人員：老師和全體幼兒活動準備：圣誕歌曲光盤，室內布置，禮品，糖果，小點心，水果，游戲用具，樂器。裝飾班級門口的圣誕樹活動流程：開場：大家齊歡唱《鈴兒響叮當》，發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶著下，一起唱歌，做動作。主持人：首先對小好友用不同的方式進行問候。今天是12月25日圣誕節(jié)，也是我們小好友們最開心的一天。由于今天晚上圣誕老人要來給小好友們送禮品了。今天我們在這里要開一個圣誕聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開頭之前，我先給大家講一個故事：很久很久從前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人。乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）謝謝你，和善的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細心照料它，它會永遠祝愿你。（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的'禮品，圣誕老人把這些禮品送給可愛的孩子們。據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮品，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小好友。他會靜靜地從煙囪爬進屋內，將禮品塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條顏色繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來，每個小好友都迫不及待地打開襪子，想明白自己得到什么嘉獎。那今天我們就來看看，哪個小好友表現(xiàn)的最好，圣誕老人就會把禮品送給他。好了，那如今我們就一起開頭玩游戲吧。第一個節(jié)目：集體舞加油操第二個節(jié)目：我們一起來跳邀請舞（2遍第一遍自己跳第二遍請客人老師跳）第三個節(jié)目：做游戲1、擊鼓傳花2、搶凳子（分3組進行）第四個節(jié)目：圣誕老人送圣誕禮品第五個節(jié)目：畫圣誕樹幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好好友，并說一句祝愿的話。今天的活動要到尾聲了，老師祝小好友圣誕歡樂。在鈴兒響叮當?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。幼兒園平安夜活動策劃方案篇7活動目標一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)二、了解圣誕節(jié)的吉利物，明白圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行比照，感受中西節(jié)日的不同。三、感受節(jié)日的歡快氣氛。四、體驗人們相互關懷的美妙情感。活動準備1、搜集有關《圣誕》搜集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。2、音樂鈴兒響叮當、多媒體課件。3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙活動過程一、啟發(fā)談話㈠復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》激發(fā)幼兒學習的愛好，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請幼兒互相溝通自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳奇。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小好友送禮品的圣誕節(jié)與春節(jié)的比照。㈢賞識歌曲《圣誕歡樂》老師進行演示剪裝飾過程讓幼兒認真觀看二、老師巡回指導。老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小好友發(fā)放禮品，同小好友一起做游戲，在快樂的`心情中結束。三、展評幼兒作品活動效果在本節(jié)活動中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動，體驗到了節(jié)日的喜悅。幼兒園平安夜活動策劃方案篇8一、活動意圖：圣誕節(jié)就要來臨了，幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛，互相間也偶然送送小禮品。為了讓幼兒更深入地體會圣誕節(jié)的樂趣，我設計了《圣誕節(jié)》這一活動。二、閱讀基礎：我班作為試驗班，已經(jīng)開展了五——六節(jié)共享閱讀活動課，幼兒對閱讀活動非常感愛好，已經(jīng)有了初步的閱讀基礎，把握了肯定的閱讀技巧。但他們的閱讀往往指向于艷麗形象的圖案，還不能用恰當精確的語言描述圖意。三、環(huán)境設計：幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮品，如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等，和老師一起在教室里布置一棵圣誕樹，營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。四、閱讀素材：《圣誕節(jié)》五、活動目的：1、培育幼兒的觀看力量和口語表達力量。2、學習正確運用常見的'量詞。3、激勵幼兒主動參與活動，大膽發(fā)言。六、活動準備：1、學問準備：豐富幼兒對圣誕節(jié)的認識。2、圣誕老人一個，小盒子六個（內裝很多小圖片），圣誕樹一棵（上面掛滿各種禮品），《圣誕節(jié)》小書人手一本。七、活動過程：1、激發(fā)幼兒參與活動的愛好。師：今天有一個特別的客人要來我們?。?）班做客，猜猜看他是誰幼（七嘴八舌的）小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~師（出示圣誕老人）誰來了幼（興奮的大聲喊）圣誕老人。師：圣誕老人來干什么呢幼：送禮品。（圣誕老人的顯現(xiàn)激起了幼兒極大的愛好，幼兒快樂的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動氣氛頓時活潑起來。）2、幼兒自己閱讀小書。師：圣誕老人把禮品藏在小書里，請小好友認真看一看，書里有哪些禮品（提要求）請小好友們打開書，輕輕地翻，一頁一頁地翻。（幼兒分組閱讀小書，老師觀看幼兒的閱讀情況，并作指導：“圖上有什么”幼兒都能說出圖上物品的名稱，如：小火車、小汽車、五角星等。閱讀習慣較好，能逐頁輕輕翻閱。）3、師生一起閱讀圖書，并學習相應的數(shù)量詞。師（指著封面）這本書的名字叫什么（圣誕節(jié)）師：輕輕的打開書，翻到第一頁，圖上有什么幼：布娃娃。師：一個布娃娃。（幼兒跟讀。）（圖三）師：圖上有什么幼：小火車。師：布娃娃用一個來說，小火車怎么說呢幼：一個小火車。師：火車很長很長，我們應當說“一列小火車”。師：一列小火車。（幼兒跟讀。）師：誰開著小火車來了幼：圣誕老人。師：對，圣誕老人開著小火車來了。（圖七）師：圣誕節(jié)到了，你想對大家說句什么話幼：圣誕歡樂。（在看圖書中，幼兒愛好很高，主動表達自己的想法，但對數(shù)量詞的運用不夠恰當，喜歡用“個”來描述不同的東西。）4、看一看，說一說。師（出示圣誕樹）圣誕老人還給我們帶來了一棵漂亮的圣誕樹，我們來看看，樹上有什么禮品（請部分幼兒到樹前查找自己喜歡的禮品，并用語言描述出來。如：幼兒拿到圍巾，則說“一條圍巾”。）師：你拿到的是什么禮品幼：圍巾。師：圍巾可以怎么說幼：一條圍巾。（一幼兒拿了一把牙刷）師：你拿到的是什么禮品幼：一條牙刷。師：一把牙刷。（幼兒對“個”這個量詞運用得較多，大部分的禮品都用“個”來描述。在老師的幫忙下能正確運用量詞，卻又簡單遷涉到下一個禮品中。如：一條圍巾——一條牙刷）5、游戲：送禮品師：圣誕老人還把禮品藏在一個奇異的盒子里，請小好友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的好友或老師，別忘了告知他你送了一份什么樣的禮品。（幼兒分為六組參與游戲，老師逐桌進行指導，幫忙幼兒連續(xù)學習數(shù)量詞。幼兒對游戲很感愛好，活動氣氛再次調動了起來，小孩子們紛紛快樂的把圖片抽出，并能清楚說出圖片的內容，大部分小孩子能運用恰當?shù)臄?shù)量詞。）八、活動延長1、在區(qū)角中投放卡片，讓幼兒玩抽卡片的游戲，連續(xù)學習數(shù)量詞。2、在日常生活中學習數(shù)量詞。幼兒園平安夜活動策劃方案篇9一、活動目標通過參與本主題的活動，孩子們可以學到1.圣誕節(jié)的顏色。2.圣誕節(jié)的食物。3.圣誕節(jié)的植物。4.圣誕節(jié)的象征。5.圣誕節(jié)的聲響。二、孩子們要學習的概念1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的顏色。2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。6.圣誕節(jié)有特別的圣誕之歌。7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。8.猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。9.許多人與他們的家人或好友一起過圣誕節(jié)。10.有些人會掛特別的長襪，里面塞滿了糖果和小禮品。11.圣誕節(jié)是贈予和接受禮品的日子。12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。三、環(huán)境創(chuàng)設：★圣誕樹這是圣誕節(jié)的'主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五彩繽紛的彩燈、禮品和紙花，圣誕氣氛馬上就顯現(xiàn)出來了?！飿漤斝菢漤斝鞘遣逶谑フQ樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。在裝扮華美的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。★雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿了各種顏色的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是雪白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺?！锝虒W卡片也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既好玩又起到了復習的作用。幼兒園平安夜活動策劃方案篇10一、體育游戲親子背背樂，玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。二、英語活動結合圣誕節(jié)進行游戲活動《merrychristmas》老師將活動室布置成慶祝新年的樣子，準備了圣誕樹、禮品、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的訓練；句子iwant…的訓練；還學唱了新歌《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、老師引導幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：merrychristmas!2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit老師從百寶箱里任意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝愿：merrychristmas!三、親子活動——給老師的圣誕卡1、提出主題，引導幼兒進行商量。師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。（1）師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，激勵幼兒大膽設計。（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽商量。2、讓幼兒互相溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢3、提出制作時的要求：（1）先設計好在進行制作，大膽運用各種材料。（2）運用工具、材料時用留意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡（1）老師全面觀看巡察，適時賜予幫忙。（2）重點幫忙爸爸、媽媽沒有來的`孩子一起設計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝愿的話。四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中顯現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。（3）在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品；手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。4.物品準備：（1）請各位家長為孩子準備一份孩子希望得到的圣誕禮品，并寫上班級和寶寶姓名以及祝愿語，交給主班老師；（2）幼兒園會給全部小好友準備圣誕節(jié)的禮品；（3）圣誕老人服裝、裝禮品的大袋子等；（4）音響、音樂，活動當天會播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽，天使報佳音》、《鈴兒響叮當》等。5.人員準備：（1）已確定的圣誕老人扮演者。（2）已布置一位老師幫助“圣誕老人”拿禮品。（3）各班會布置老師負責照相，攝像，給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。幼兒園平安夜活動策劃方案篇11一、活動時間20XX年X月X日二、活動地點本班教室三、活動目的1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。2.大班孩子年齡特點在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充足感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗與家長、老師、伙伴共慶節(jié)日的歡樂心情。3.幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動時大方，不扭扭捏捏四、活動前期準備1.老師準備：環(huán)境布置，策劃大型活動的整個流程，老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛，裝飾活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，按時把活動流程在博客中落實；2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的.公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾，深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒，利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人3、家長準備：1、準備化裝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化裝）2、準備當天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學號挨次分組進行準備、3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享星期X我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味！假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周X早晨寫好教給班級老師（防止家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各X臺，假如您離幼兒園較近，便利帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝！幼兒園平安夜活動策劃方案篇12一、活動目標1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎上，幫忙幼兒理解圣誕節(jié)的意義。2、通過活動，讓幼兒明白圣誕與新年的區(qū)分，了解外國人是怎樣過新年的。3、幫忙幼兒主動、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增加小主人意識。4、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動。5、體驗人們相互關懷的美妙情感。二、活動重難點對圣誕節(jié)的理解，培育同學的想象力、制造力。三、活動準備圣誕樹、卡片、拉花、禮品、長筒襪、鹿角、圣誕短片。四、活動過程A、引出圣誕主題。B、根本部分：1、老師跟隨音樂播放圣誕短片，請小好友們看看，你能從短片中看看有什么嗎他們在干什么嗎他們是在過什么節(jié)日小好友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當》的音樂，讓小好友感受到圣誕節(jié)的歡樂氣氛。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的'風俗，幫忙孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)分。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。師：帶著孩子模擬外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶著同學用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。5、帶著同學帶上鹿角來做游戲，表達圣誕節(jié)的歡樂。幼兒園平安夜活動策劃方案篇13一、活動名稱：歡樂的圣誕節(jié)二、活動目標1、解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂。3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。4、訓練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。三、活動準備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮品每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。四、活動過程（一）活動導入1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好今天，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告知你們這個游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀看“娃娃”臉上有什么都是些什么外形什么顏色老師：老師把這些小卡片都藏在寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。（二）圣誕舞會——圣誕歡樂（互動舞蹈）幼兒、家長查找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，伴著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。（三）智多星游戲1、老師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇，里面有很多神奇的游戲題卡，請小好友上來摸一摸。依據(jù)題卡內容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來表演，做對，老師扮演）會嘉獎你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。（四）賞識童話劇——圣誕節(jié)的來歷1、老師：小好友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們明白圣誕樹是怎么來的圣誕老人是怎么來的嗎2、下面請賞識由我們班小好友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。（旁白X老師）很久很久從前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到一個村莊，遇到一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢乞丐一腳。乞丐（困難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）謝謝你，和善的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細心照料它，它會永遠祝愿你。（旁白）慢慢的，松樹枝真的`發(fā)芽，并長成一棵圣誕樹，而且樹上結滿各種各樣的禮品，圣誕老人把這些禮品送給可愛的孩子們。（五）圣誕老人送禮品1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美妙的愿望，圣誕老人肯定會幫你完成的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，伴著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮品顯現(xiàn)在大家面前。3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮品上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮品。4、幼兒說號碼選禮品。（六）自助餐幼兒拿著心愛的禮品，歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，共享著節(jié)日的歡樂!幼兒園平安夜活動方案，平安夜就是圣誕節(jié)的前夜，如今，伴著圣誕節(jié)在中國的盛行，已經(jīng)越來越多的年輕人喜歡過平安夜，他們在平安夜互送蘋果，我們的幼兒在幼兒園也可以過一個開心的平安夜。幼兒園平安夜活動策劃方案篇14一、活動主題以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，進行大型聚會游玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、歡樂為媒介，把抱抱團的精神傳遞出去。二、活動目的在平安夜這一天，到達每個成員開心、歡樂的度過這一天，并擁抱路上的.行人的活動，把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去，到達全民共歡樂。三、活動背景平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因此又名耶誕節(jié)，但交換禮品寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子，于是圣誕節(jié)在全世界盛行起來，而每每前一天人