蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 1、用數(shù)對(duì)表示具體事物 全國公開課一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

1、用數(shù)對(duì)表示具體(jùtǐ)事物第一頁,共十四頁。喜羊羊唐老鴨叮當(dāng)貓熊二大頭(dàtóu)兒子蠟筆小新櫻桃(yīngtáo)小丸子熊大光頭強(qiáng)皮卡丘奧特曼豬豬俠大耳朵圖圖孫悟空葫蘆娃第二頁,共十四頁。什么(shénme)是列?什么是行?怎樣確定第幾列?第幾行?豎排叫作列,橫排(hénɡpái)叫作行。從觀察者的角度(jiǎodù),確定第幾列一般從左向右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L第三頁,共十四頁。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行四二班局部(bùfen)同學(xué)課堂平面圖○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○第7列第8列●第四頁,共十四頁。通常,數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示(biǎoshì)第幾列,后面的數(shù)表示第幾行.第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列〔3,2〕〔4,5〕〔2,4〕第3列第2行第4列第5行第2列第4行怎樣能用更簡練的方法(fāngfǎ)表示同學(xué)的位置呢?在第4列第3行的位置(wèizhi),可以用數(shù)對(duì)〔4,3〕表示?!?,3〕〔4,3〕第4列第3行第五頁,共十四頁。喜羊羊唐老鴨叮當(dāng)貓熊二大頭(dàtóu)兒子蠟筆小新櫻桃(yīngtáo)小丸子熊大光頭強(qiáng)皮卡丘奧特曼豬豬俠大耳朵圖圖孫悟空葫蘆娃第六頁,共十四頁。第6列第4行用數(shù)對(duì)表示(biǎoshì)為〔〕第3行第5列用數(shù)對(duì)表示為〔〕〔8,2〕表示第〔〕列第〔〕行

〔7,9〕表示第〔〕行第〔〕列6,45,38297第七頁,共十四頁。快速(kuàisù)找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面(xiàmian)是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。

12345678910654321菊花(júhuā)杏仁苦參阿膠丹皮〔2,6〕〔4,6〕〔5,5〕〔5,3〕菊花〔2,4〕〔5,4〕第八頁,共十四頁。請(qǐng)這些同學(xué)(tóngxué)起立。你能用一個(gè)數(shù)對(duì)來表示(biǎoshì)他們每個(gè)人的位置嗎?

(3,2)

(3,1)

(3,3)(3,4)(3,5)

(3,6)(3,7)(3,8)第九頁,共十四頁。

(2,4)

(1,4)

(3,4)(4,4)(5,4)

(6,4)(7,4)(8,4)〔x,4〕第十頁,共十四頁。〔x,y〕可以表示(biǎoshì)全班任何一個(gè)同學(xué)的位置。第十一頁,共十四頁。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么?你有哪些收獲?還有哪些不明白的地方(dìfāng)?與大家分享。第十二頁,共十四頁。謝謝13第十三頁,共十四頁。內(nèi)容(nèiróng)總

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