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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考宿州航空職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題2022一、單選題1.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段正確答案:B2.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔當起()。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色正確答案:C3.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.蘇軾C.韓愈D.柳宗元正確答案:C4.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.強化問題意識的原則C.教學(xué)與D.增強學(xué)生參與的原則正確答案:C5.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知覺特征B.思維特征C.記憶特征D.年齡特征正確答案:C6.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.進修培訓(xùn)B.師徒結(jié)對C.同伴互助D.自我研修正確答案:C7.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.實習(xí)法B.參觀法C.演示法D.實驗法正確答案:A8.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的()。A.管理水平B.教學(xué)水平C.道德品質(zhì)D.科研水平正確答案:C9.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)正確答案:B10.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則正確答案:C11.下列選項不屬于動作技能的是()。A.舞蹈B.書寫C.體操D.想象正確答案:D12.下列屬于內(nèi)在動機的是()。A.興趣B.懲罰C.獎勵D.社會認同正確答案:A13.羅森塔爾認為,教師對學(xué)生寄予合理的期望和要求,學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的()效應(yīng)A.教師期望B.牧羊犬C.登門檻D.激將正確答案:A14.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗性B.客觀性C.操作性D.公共性正確答案:B15.大學(xué)的“學(xué)分制”首創(chuàng)于()。A.哈佛大學(xué)B.劍橋大學(xué)C.斯坦福大學(xué)D.牛津大學(xué)正確答案:A16.愛因斯坦與愛迪生分別代表了()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.通才與專才C.杰出人才與通用人才D.精英人才與合格人才正確答案:A17.孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好B.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對學(xué)生下命令一定要正確正確答案:B18.2018年11月8日,教育部印發(fā)了(),該準則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》B.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》C.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》D.《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》正確答案:C19.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.保證C.基礎(chǔ)D.依據(jù)正確答案:C20.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.示范性B.深遠性C.廣泛性D.創(chuàng)造性正確答案:A21.我國地域遼闊,各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大,整體情況復(fù)雜多樣,這需要堅持法治統(tǒng)一的同時,又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的()特點。A.針對性與可操作性相結(jié)合B.系統(tǒng)性與獨立性相結(jié)合C.原則性與靈活性相結(jié)合D.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場經(jīng)濟要求相結(jié)合正確答案:C22.()文件明確規(guī)定,堅決糾正部分高等學(xué)校貪大求全,為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發(fā)展的傾向,嚴格依據(jù)標準審批“學(xué)院”更名“大學(xué)”。A.《關(guān)于“十三五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》B.《高教六十條》C.《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》正確答案:A二、多選題23.教師心理健康的維護,需要從學(xué)校層面做到()。A.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制B.樹立正確的人生價值觀C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.建立良好的人際關(guān)系氛圍正確答案:AD24.大學(xué)教師激勵的方法包括()。A.學(xué)術(shù)激勵B.職務(wù)考核C.目標激勵D.提高待遇正確答案:BC25.吉爾福特認為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標?()A.流暢性B.穩(wěn)定性C.獨創(chuàng)性D.變通性正確答案:ACD26.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學(xué)生時,作為教師應(yīng)該做到()A.幫助大學(xué)生正確評價和對待自己的氣質(zhì)B.意識到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能C.認識到氣質(zhì)有好壞之分D.幫助學(xué)生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征正確答案:ABD27.大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀是()。A.戀愛比例大,公開而主動性強B.戀愛悲劇增多C.戀愛周期縮短,頻率增快D.戀愛動機多樣化正確答案:AB28.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.想象力D.學(xué)習(xí)目標正確答案:AD29.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.加大投入和創(chuàng)新管理機制B.高標準的教材建設(shè)C.建設(shè)高水平的師資隊伍D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系E.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段正確答案:ABCDE30.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.課程編制權(quán)B.教授會管理權(quán)C.教育評價權(quán)D.教科書選用權(quán)正確答案:ACD31.高等教育概念具有()。A.延展性B.比較性C.學(xué)術(shù)性D.歷史性正確答案:ABD32.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在()。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響正確答案:ABCD33.關(guān)于職業(yè)幸?;疽髴?yīng)該處理好幾個關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系D.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系正確答案:ABD34.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)D.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)正確答案:BCD35.在教師道德行為評價中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時,會增強教師內(nèi)心信念B.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時,會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動良性發(fā)展正確答案:ABCD36.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()。A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責(zé)精神正確答案:BC37.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認識正確的是()。A.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用B.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力C.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡D.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強大精神力量正確答案:ABCD38.教育評價改革中教師的行動需做到()。A.做好家校合作工作B.履行教育教學(xué)職責(zé)C.樹立科學(xué)成才觀念D.提高自身師德修養(yǎng)正確答案:ABCD39

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