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2/2收集整理,僅供參考天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題2022一、單選題1.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有特色的教學(xué)能力C.有獨(dú)立的科研能力D.有廣泛的交往能力正確答案:D2.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.能冷靜控制自己情緒C.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣D.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)正確答案:A3.一般來(lái)說(shuō),教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.教學(xué)熟練模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會(huì)許可模式正確答案:A4.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.教書(shū)育人C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教正確答案:B5.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.教學(xué)時(shí)數(shù)B.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序C.教學(xué)方法的運(yùn)用D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格正確答案:C6.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.年齡特征C.思維特征D.感知覺(jué)特征正確答案:A7.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()A.防微杜漸B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.教學(xué)相長(zhǎng)正確答案:B8.某教師認(rèn)為,“學(xué)生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點(diǎn)的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是()。A.放任自流型B.民主型C.強(qiáng)硬專斷型D.仁慈專斷型正確答案:C9.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命B.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的,容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸C.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)正確答案:C10.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期正確答案:C11.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?()A.復(fù)本法B.分半法C.再測(cè)法D.異質(zhì)法正確答案:D12.由于刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)且作用時(shí)間過(guò)久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為()。A.分化效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.犯錯(cuò)誤效應(yīng)正確答案:B13.李明期末考試沒(méi)有考好,認(rèn)為是自己沒(méi)有努力的結(jié)果,從歸因的3維度分析,該歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控B.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控C.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控D.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控正確答案:C14.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.行政權(quán)力B.市場(chǎng)權(quán)力C.立法權(quán)力D.自治權(quán)力正確答案:B15.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛(ài)因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國(guó)最頂尖的大學(xué)之一。就科研對(duì)學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用來(lái)說(shuō),這一情況表明()。A.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展正確答案:A16.高等教育的課題研究中最常用的方法是()。A.文獻(xiàn)研究法B.調(diào)查研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.觀察研究法正確答案:A17.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()A.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。B.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。C.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范。D.以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)。正確答案:A18.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。A.三綱五常B.重義輕利C.重農(nóng)抑商D.天人合一正確答案:A19.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師,其行為特點(diǎn)是()。A.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系B.能有意識(shí)地從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值C.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評(píng)判的能力D.他們的行為是為了避免懲罰正確答案:D20.新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)正確答案:C21.義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)B.雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)正確答案:A22.《民辦教育促進(jìn)法》作為法律,其效力高于國(guó)務(wù)院制定的()。A.《高等教育法》B.《關(guān)于社會(huì)力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》C.《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》D.《社會(huì)力量辦學(xué)條例》正確答案:C二、多選題23.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.華生B.馮特C.斯金納D.鐵欽納正確答案:AC24.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.智慧技能B.動(dòng)作技能C.命題學(xué)習(xí)D.認(rèn)知策略正確答案:ABD25.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于掌握分寸B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于對(duì)癥下藥D.善于因勢(shì)利導(dǎo)正確答案:ABCD26.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.意志B.需要C.情緒D.動(dòng)機(jī)正確答案:BD27.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括()。A.社會(huì)服務(wù)者B.學(xué)術(shù)研究者C.心理輔導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者正確答案:AB28.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本質(zhì)中去B.要保證可比性C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.資料的可靠性E.資料的準(zhǔn)確性和可靠性正確答案:ABCDE29.我國(guó)高校內(nèi)部管理制度包括()。A.教授治學(xué)B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)C.教職工民主管理D.黨委領(lǐng)導(dǎo)正確答案:ABCD30.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.社會(huì)許可模式C.教學(xué)熟練模式D.派出培訓(xùn)模式正確答案:ABD31.高校戰(zhàn)略管理過(guò)程一般包括()。A.戰(zhàn)略評(píng)估與控制B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移D.戰(zhàn)略實(shí)施E.戰(zhàn)略制定正確答案:ABDE32.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。\A.課題研究的可行性論證B.課題研究的基本思路論證C.課題的選題價(jià)值論證D.課題的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)正確答案:ABC33.教書(shū)與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程B.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程C.先教書(shū)自然能育好人D.育人重于教書(shū)正確答案:AB34.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是()。A.主體性和歷史性是人生的基本特征B.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程C.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的D.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征正確答案:ACD35.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求B.是提高自身素質(zhì)的重要措施C.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展D.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求正確答案:ABD36.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)是一種自覺(jué)意志的選擇行為過(guò)程B.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定特征和傾向C.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)正確答案:ABC37.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括()。A.養(yǎng)成B.認(rèn)識(shí)C.塑造D.內(nèi)化正確答案:ACD38.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭(zhēng)議,適用《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.履行聘用合同.B.任期變化C.辭職D.辭退正確答案:ACD39.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)
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