2022高中物理第45章相互作用力與平衡9單元測試魯科版必修1

第4、5章《相互作用》《力與平衡》單元測試1．勻速轉(zhuǎn)動的長傳送帶傾斜放置，傳動方向如下圖在其頂部靜止放上一物塊，現(xiàn)研究物塊受到來自傳送帶的摩擦力，在物塊下行過程中，摩擦力的種類和方向有可能是A．靜摩擦力，沿傳送帶向上B．靜摩擦力，沿傳送帶向下C．滑動摩擦力，沿傳送帶向上D．滑動摩擦力，沿傳送帶向下解析：剛開始時皮帶對物塊的滑動摩擦力向下；

若物塊能加快至速度大于皮帶速度，

則皮帶對滑塊的滑動摩擦力向上；

若物塊加快到與皮帶同速度后與皮帶相對靜止，

則皮帶對滑塊的靜摩擦力沿皮帶向上答案：

ACD2．如圖甲所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運動，空氣阻力不計下列對于物體受幾個力的說法中，正確的選項是A．A受6個，B受2個，C受4個B．A受5個，B受3個，C受3個C．A受5個，B受2個，C受4個D．A受6個，B受3個，C受4個解析：A、B、C的受力情況分別如圖乙、丙、丁所示：應(yīng)選項A正確答案：A3．如圖甲所示，水平桌面上平放一疊合計54張的撲克牌，每一張的質(zhì)量均為m用一手指以豎直向下的力壓第1張牌，并以一定速度向右移動手指，保證第

1張牌與第

2張牌之間有相對滑動設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，

手指與第1張牌之間的動摩擦因數(shù)為

μ1，牌間的動摩擦因數(shù)均為

μ2，第54張牌與桌面間的動摩擦因數(shù)也為

μ2，且有

μ1>

μ2，則下列說法正確的選項是A．第2張牌到第53張牌之間可能發(fā)生相對滑動B．第2張牌到第53張牌之間不可能發(fā)生相對滑動C．第1張牌受得手指的摩擦力向左D．第54張牌受到水平桌面的摩擦力向左解析：設(shè)手指對牌向下的壓力為F0當(dāng)?shù)谝粡埮葡蛴一瑒訒r，第1張牌對第2張牌的滑動摩擦力f12=20＋，小于第3μFmg張牌對第2張牌的最大靜摩擦力f32=20＋2m，小于以下μFg各張之間及第54張牌與桌面之間的最大靜摩擦力第2張和第54張牌的受力情況分別如圖乙、丙所示：故知選項B、D正確答案：BD4．如下圖，一個直角支架AOB的AO部分水平放置，表面粗拙；OB部分豎直向下，，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)的質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連，環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對，向左平移一段距離后，α變小，由F=錯誤!知，=inα，可知f變小gF用整體法剖析g、桿對Q環(huán)的水平向左的彈力B、桿對g所以，正確選項為B．OBFOA答案：B5．如圖甲所示，豎直絕緣墻壁上的Q處有一固定的質(zhì)點A，Q正上方的1和m2的小球，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，

質(zhì)量為

m1的小球與

O點的連線與水平方向的夾角α=60°，則兩個小球的質(zhì)量之比錯誤!為A．錯誤!B．錯誤!C．錯誤!

D．錯誤!解析：方法一

分解法將球m1的重力分解，作賣力的示意圖，如圖乙所示，由題意知，作出的平行四邊形為一菱形，則繩中張力為：F2=錯誤!對球m2，繩中張力F1=m2g解得：錯誤!=錯誤!方法二正交分解法將m1所受的繩的拉力F1和碗的支持力F2正交分解，如圖丙所示在軸上：F1coα=F2coα在軸上：F1inα＋F2inα=m1g又F1=m2g，α=60°聯(lián)立解得：錯誤!=錯誤!答案：A7．如圖甲所示，輕桿插入墻中，輕繩繞過桿尾端的定滑輪懸掛一重物，另一端由墻上漸漸上移下列對于繩上的張力和輕桿對滑輪的彈力的表達中，正確的選項是A．繩的張力與桿的彈力均減小B．繩的張力先減小后增大，桿的彈力一直減小C．繩的張力先增大后減小，桿的彈力一直增大D．繩的張力保持不變，桿的彈力一直減小解析：繞過滑輪的輕繩張力處處相等，大小等于重物的重力，故A點上移時繩的張力不變再取滑輪及與其接觸的輕繩為研究對象，其受力情況如圖乙所示由平衡條件知，輕桿對滑輪的彈力與兩側(cè)繩的拉力的協(xié)力大小相等、方向相反，故移時，兩側(cè)繩拉力的夾角增大，輕桿的彈力減小，選項D正確答案：D8．如圖甲所示，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另

A點點上一端與