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班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則制度背景與意義為提高班組安全生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化程度,規(guī)范班組安全生產(chǎn)行為,防范事故發(fā)生,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平的提高,并不斷推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè),制定班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則制度。適用范圍該制度適用于本企業(yè)及其子公司生產(chǎn)(辦公)場(chǎng)所中所有班組??己藘?nèi)容班組安全管理制度建設(shè)情況班組是否建立健全安全管理制度,是否得到嚴(yán)格執(zhí)行,制度效果如何?班組安全管理制度中是否有涉及本班組操作實(shí)際的內(nèi)容?操作規(guī)程是否針對(duì)性強(qiáng)?班組是否沒有安全管理制度漏洞,制度更新及時(shí)?安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度運(yùn)行情況。是否有完善的安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度?班組在過去一年內(nèi)是否有安全生產(chǎn)事故發(fā)生?班組在過去一年內(nèi)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故是否有認(rèn)真總結(jié)、分析、處理,是否對(duì)相關(guān)人員有過獎(jiǎng)懲?班組安全教育與培訓(xùn)情況本班組員工是否達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),接受過上崗培訓(xùn)?是否對(duì)新員工進(jìn)行過安全行為培訓(xùn),其培訓(xùn)內(nèi)容及方法,達(dá)到效果如何?是否邀請(qǐng)安全管理專家對(duì)班組進(jìn)行過專業(yè)的安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)?學(xué)習(xí)效果如何?安全生產(chǎn)隱患漏洞整改情況班組安全檢查是否做到位,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理;是否在規(guī)定期限內(nèi)完成整改任務(wù)?安全漏洞優(yōu)先級(jí)分類后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)是否進(jìn)行了整改處理?考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):60分為及格分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線上下浮動(dòng)±5分。評(píng)分方法:對(duì)班組考核事項(xiàng)根據(jù)重要程度分配不同權(quán)重,權(quán)重相乘后合計(jì)得分??己耸马?xiàng)權(quán)重分值班組安全管理制度建設(shè)情況30%18分安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度運(yùn)行情況25%15分班組安全教育與培訓(xùn)情況25%15分安全生產(chǎn)隱患漏洞整改情況20%12分考核結(jié)果處理每月初由安全管理部門隨機(jī)抽取3個(gè)班組,對(duì)其安全生產(chǎn)工作進(jìn)行考核,考核時(shí)間為1個(gè)月。所有考核結(jié)果由安全管理部門統(tǒng)一登記備案,作為班組安全生產(chǎn)方面的參考文獻(xiàn)。分?jǐn)?shù)較低的班組,需進(jìn)行整改工作,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)處理情況。重復(fù)出現(xiàn)問題的班組,將被納入企業(yè)安全生產(chǎn)信用檔案,并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。參考資料《安全
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