防踩踏安全教育主題班會

防踩踏安全教育主題班會一、引言近年來，全球大型活動中頻繁發(fā)生踩踏事故，造成重大傷亡。防止踩踏事故的發(fā)生，既是負(fù)責(zé)任的組織者需要做的，也是大眾需要做的。由此來安排實施“防踩踏安全教育主題班會”，以保障學(xué)生的生命安全和避免踩踏事故的發(fā)生。二、踩踏事故的危害踩踏事故是一種百般危險，不僅對人類的安全造成重大威脅，同時也威脅社會的安定。有著越來越多的證據(jù)表示，減少踩踏事故不僅是個人意愿的問題，也同樣是社會態(tài)度的問題。踩踏事故的危害包括但不僅限于以下幾個方面：第一，造成巨大人員傷亡。踩踏事故容易造成多人密集擠壓，若未及時獲救，傷亡數(shù)字極高，例如：“2004香港迪士尼樂園踩踏事故”、“2010年上海世博會人員踩踏事故”、“2019武漢五·一五水上樂園人員騎乘項目踩踏事故”等事故。第二，引發(fā)公眾恐慌。踩踏事故往往發(fā)生在大型場館或公共場所，造成的后果影響范圍極廣，容易引發(fā)公眾恐慌，從而讓安全問題對身邊的人帶來危及。第三，打擊地區(qū)經(jīng)濟。踩踏事故不少發(fā)生在大型活動中，這些活動對于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展都有著極為重要的作用。但踩踏事故的發(fā)生會讓地區(qū)的經(jīng)濟受到打擊。以上事實必然讓人意識到，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生是一件絕不能等閑之事的。制定相應(yīng)的防范策略，開展多樣化的安全教育，將有助于減少踩踏事故的發(fā)生。三、如何開展“防踩踏安全教育主題班會”1、學(xué)生人數(shù)、年級、性別等方面考慮在進(jìn)行防踩踏安全教育主題班會之前，首先應(yīng)考慮學(xué)生的年級和性別等方面進(jìn)行分類、計算。在針對不同層次的學(xué)生開展多樣化形式的教育活動，制定相應(yīng)的安全措施尤其重要。2、內(nèi)容的選取在組織防踩踏安全教育主題班會時，應(yīng)考慮多樣化教育的內(nèi)容，從而達(dá)到最大的效果。(1)安全意識的提高針對踩踏事故的威脅，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生提高安全意識，提高對安全事故的警覺性。例如，學(xué)校可以邀請消防員、警察等相關(guān)安全機構(gòu)人員到學(xué)校講課，讓學(xué)生了解相關(guān)的安全常識和預(yù)防措施。(2)體育類活動中的安全許多踩踏事故都發(fā)生在大型體育活動中。針對這種情況，學(xué)校應(yīng)向?qū)W生展示安全出行和參與比賽的正確方法，教授學(xué)生應(yīng)在哪些環(huán)節(jié)特別注意，以免發(fā)生危險。(3)今后的安全陋習(xí)如全部擠在一起，如果出現(xiàn)緊急情況，就很容易形成踩踏。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生知道任何情況下保持冷靜的重要性，不能僅憑感性行事，以免給自己和身邊的人帶來安全隱患。3、形式的選擇形式的選擇是防踩踏安全教育主題班會的一個重要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)生的年級、性別、興趣和特點等進(jìn)行選擇，以吸引更多的學(xué)生參與，并達(dá)到更好的教育效果。(1)網(wǎng)絡(luò)線上直播通過互聯(lián)網(wǎng)，在平臺上進(jìn)行公共直播操作，學(xué)生可以隨時隨地收看。這種直播形式不僅節(jié)約了時間，而且更容易產(chǎn)生互動性，更加生動有趣。(2)演講會邀請安全機構(gòu)人員到學(xué)校講座，通過演講會的形式傳播安全知識，讓學(xué)生更加直觀的了解到踩踏事故的危害。演講會的形式可以以短小精干的形式展開，不會過于冗長，有效地吸引到學(xué)生的注意。(3)交互式教育通過互動的形式引入學(xué)生的參與，例如游戲，讓學(xué)生在游戲中了解到踩踏事故發(fā)生的危險和安全避錯的方法，既輕松，又易受學(xué)生歡迎。四、結(jié)語最后，防踩踏安全教育主題班會是學(xué)校提高學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力的