2023年04月2023年山東德州禹城市招考聘用省屬公費(fèi)師范畢業(yè)生12人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月2023年山東德州禹城市招考聘用省屬公費(fèi)師范畢業(yè)生12人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.任何一片水域，是否能保持生機(jī)，主要取決于它是否有能力保持一定量的溶解于其中的氧氣，如果倒進(jìn)水中的只是少量的污物，魚類一般不會(huì)受到影響。水中的細(xì)菌仍能發(fā)揮作用，分解污物，因?yàn)樵撈蚰軓目諝夂退兄参锬抢锖芸焓寡鯕獾南牡玫交謴?fù)。據(jù)此可知：A.充足的水中植物即可使水域保持生機(jī)B.氧氣在細(xì)菌分解污物過程中被消耗C.細(xì)菌在分解污物的過程中可以產(chǎn)生氧氣D.水中植物可以通過分解污物產(chǎn)生新的氧氣參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“即可”邏輯關(guān)系過于絕對(duì)，文段只是論述其積極作用，即“該片水域能從空氣和水中植物那里很快使氧氣的消耗得到恢復(fù)”，但并未表明其有充足的植物就可以使水域保持生機(jī)，不符合文意，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“水中的細(xì)菌仍能發(fā)揮作用，分解污物，因?yàn)樵撈蚰軓目諝夂退兄参锬抢锖芸焓寡鯕獾南牡玫交謴?fù)”，體現(xiàn)污物被細(xì)菌分解要消耗氧氣，符合文意，正確。C項(xiàng)“產(chǎn)生氧氣”與文意相悖，排除。D項(xiàng)“水中植物可以通過分解污物產(chǎn)生新的氧氣”偷換概念，污物是細(xì)菌分解的，且不會(huì)產(chǎn)生新的氧氣，不符合文意，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。2.宋代詞人辛棄疾屬于婉約派。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”。故表述錯(cuò)誤。3.謊言：欺騙（

）A.謠言：抱怨B.讒言：無知C.佯言：委婉D.諍言：勸誡參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“謊言”的目的是“欺騙”，二者是目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“謠言”是指沒有事實(shí)基礎(chǔ)的言論，目的是蠱惑而不是“抱怨”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，“讒言”是指毀謗的話、挑撥離間的話，目的不是“無知”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，“佯言”是指詐言，說假話，目的不是“委婉”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，“諍言”是指直率地規(guī)勸人改正過錯(cuò)的話，目的是“勸誡”，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。4.在Windows中，磁盤清理的主要作用是：A.清除磁盤灰塵B.刪除無用文件C.格式化磁盤D.進(jìn)行文件清理并釋放磁盤空間參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，磁盤清理的目的是清理磁盤中的垃圾，釋放磁盤空間。在“磁盤清理選項(xiàng)”對(duì)話框中，選擇僅清理計(jì)算機(jī)上自己的文件還是清理計(jì)算機(jī)上所有的文件。磁盤清理將刪除計(jì)算機(jī)上所有不需要的文件，從而釋放磁盤空間。因此，選擇D選項(xiàng)。5.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，會(huì)有越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道，技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的，一個(gè)社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”，即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長(zhǎng)起來的年輕人，未來也可能淪為“落伍者”，面臨今天部分老人所面臨的困境。因此，拋開技術(shù)不談，我們的公共服務(wù)，首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出C.在相關(guān)領(lǐng)域針對(duì)老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)D.數(shù)字化帶來便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來不便參考答案：C解題思路：文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出技術(shù)的發(fā)展是不斷演進(jìn)的，社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”，今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結(jié)前文，提出我們應(yīng)該從理念層面體現(xiàn)包容性，依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服務(wù)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“從資源上解決老年人難題”文段并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，“遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出”為問題表述，文段重點(diǎn)在提出對(duì)策，問題表述非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述，文段重點(diǎn)在提出對(duì)策，問題表述非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁，別再把他們視為“少數(shù)群體”》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過背景鋪墊先介紹了越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)。緊接著第二句話通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，指出即便是數(shù)字化社會(huì)成長(zhǎng)起來的年輕人，未來也可能面臨今天部分老人所面臨的困境，屬于問題表述。最后一句提出對(duì)策，即我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為文段重點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為對(duì)策的概括歸納項(xiàng)，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查主旨?xì)w納。解答本題要抓住“因此”這一提示文段結(jié)論的關(guān)鍵詞，其后內(nèi)容為文段主旨句，即我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多包容、普惠底色，而不是一味追求技術(shù)的“現(xiàn)代化”。文段首先指出雖然越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)，但技術(shù)總是不斷發(fā)展的，總會(huì)有人成為“落伍者”；然后以“因此”得出結(jié)論——我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，根據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)的“現(xiàn)代化”。C項(xiàng)與“因此”后的結(jié)論相符，是文段意在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是從公共服務(wù)的理念上解決“落伍者”面臨的困境，而不是從“資源和技術(shù)上”，排除。B、D兩項(xiàng)僅著眼于老年人在數(shù)字時(shí)代面臨的問題，未涉及對(duì)策，排除。故本題選C。6.記憶過程是復(fù)雜而有趣的。我們或許會(huì)認(rèn)為記憶跟遺忘只是同一個(gè)加工過程的，當(dāng)人們對(duì)內(nèi)容記得更好的時(shí)候，就難以忘記，然而遺忘并不總是消極被動(dòng)的，也并不總是作為記憶的副產(chǎn)品而存在，有意遺忘受到學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注，主動(dòng)而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，具有適應(yīng)性，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無效的內(nèi)容成為過去，還能促進(jìn)人們保持需要記憶的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。對(duì)這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.記憶過程是復(fù)雜而有趣的B.有意遺忘受到學(xué)術(shù)界關(guān)注C.有意遺忘具有主動(dòng)適應(yīng)性D.遺忘并不是記憶的副產(chǎn)品參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了記憶過程是復(fù)雜而有趣的，轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段的重點(diǎn)，即主動(dòng)而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無效的內(nèi)容成為過去，還能促進(jìn)人們保持需要記憶的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。也就是說有意遺忘是具有適應(yīng)性的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。A項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于文段非重點(diǎn)部分，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。7.下列哪一項(xiàng)與特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)無關(guān)：A.荷馬史詩B.阿喀琉斯C.木馬屠城D.古巴比倫參考答案：D解題思路：第一步，本題考查世界史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在古希臘，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是以爭(zhēng)奪世界上最漂亮的女人海倫為起因，以阿伽門農(nóng)及阿喀琉斯為首的希臘軍進(jìn)攻帕里斯及赫克托爾為首的特洛伊城的十年攻城戰(zhàn)。與古巴比倫無關(guān)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：《荷馬史詩》是兩部長(zhǎng)篇史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱，《伊利亞特》的主題是特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中阿喀琉斯與阿伽門農(nóng)間的爭(zhēng)端，《奧德賽》的主題是伊薩卡國(guó)王奧德修斯在攻陷特洛伊后歸國(guó)途中歷經(jīng)十年漂泊并最終與妻子團(tuán)聚的故事。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：阿喀琉斯是《伊利亞特》中參加特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)半神英雄，也是希臘聯(lián)軍中的第一勇士。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：木馬屠城是特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，它的發(fā)生結(jié)束了這場(chǎng)為期十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。8.發(fā)生雷暴時(shí)，有時(shí)會(huì)下冰雹。大的冰雹甚至可以擊穿飛機(jī)的機(jī)翼，砸傷地面的動(dòng)植物。影響冰雹大小的主要因素是：A.風(fēng)速B.云團(tuán)C.上升氣流D.空氣中的固體顆粒參考答案：C解題思路：第一步，本題考查大氣降水。第二步，冰雹是積雨云受到較強(qiáng)烈上升氣流影響的產(chǎn)物。上升氣流將水滴推入高空后，遇到凝結(jié)核便成為冰晶，冰晶在上升氣流帶入的更多水滴下逐漸生長(zhǎng)和變大，當(dāng)上升氣流不能托浮冰球的重量時(shí)便落下形成冰雹。上升氣流越強(qiáng)，托浮能力越大，冰雹滯空生長(zhǎng)的時(shí)間越長(zhǎng)，冰雹就越大。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：冰雹來自對(duì)流特別旺盛的對(duì)流云（積雨云）中。積雨云中的上升氣流要比一般雷雨云強(qiáng)，小冰雹是在對(duì)流云內(nèi)由雹胚和過冷水滴上下數(shù)次碰撞而增長(zhǎng)起來的，當(dāng)積雨云中的上升氣流支托不住時(shí)就下降到地面。由上述可知，上升氣流起到了支托作用，使冰雹不斷變大。故正確答案為C。解題思路：解答本題需了解地理相關(guān)知識(shí)。根據(jù)常理，再對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，可排除A、D。本題難點(diǎn)在B、C兩項(xiàng)之間做選擇。影響冰雹大小的主要因素是上升氣流。上升氣流的速度至少應(yīng)大于15米/秒，這樣才能托住直徑1厘米以上的冰雹；氣流含水量應(yīng)大于10克/立方米，以保證10分鐘內(nèi)使冰雹胚胎直徑增至1厘米以上；足夠的低溫和適宜的溫度配置，以保證冰雹在上下運(yùn)動(dòng)時(shí)質(zhì)量迅速增長(zhǎng)。故本題選C。9.因感情不和分居滿

，調(diào)解無效的，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。A.1個(gè)月B.9個(gè)月C.2年D.5年參考答案：C解題思路：本題考查民法常識(shí)?！睹穹ǖ洹返谝磺Я闫呤艞l第三款規(guī)定：“有下列情形之一，調(diào)解無效的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚：（一）重婚或者與他人同居；（二）實(shí)施家庭暴力或者虐待、遺棄家庭成員；（三）有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改；（四）因感情不和分居滿二年；（五）其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形。”因此，ABD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為C。10.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽”。這段文字主要說明了：A.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源C.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽”D.“人造太陽”裝置取得革命性突破參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類提供清潔能源，因此被稱為“人造太陽”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國(guó)的EAST（“人造太陽”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國(guó)的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱為“人造太陽”的原因。由此可知，文段主要說明了EAST（“人造太陽”）取得革命性突破，即D。A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。B、C兩項(xiàng)，文段主要說的是“人造太陽”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來介紹其被稱為“人造太陽”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽”即EAST取得的重大突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽”，主題詞偷換，排除；C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無中生有，排除。故正確答案為D。【文段出處】《“人造太陽”新突破，奠定核聚變基礎(chǔ)》11.某商場(chǎng)為吸引顧客實(shí)行打折銷售，顧客消費(fèi)在50元以內(nèi)部分，按9折收費(fèi)；超過50元的部分，按8折收費(fèi)。某顧客實(shí)際消費(fèi)145元，若沒打折銷售，這位顧客需消費(fèi)（

）元。A.165B.175C.185D.195參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，依據(jù)該顧客實(shí)際消費(fèi)了145元，則消費(fèi)金額超過了50元，設(shè)該顧客沒打折銷售時(shí)需消費(fèi)x元，依據(jù)題意可列方程：50×0.9＋（x－50）×0.8＝145，解得x＝175（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。12.動(dòng)機(jī)∶行動(dòng)A.感動(dòng)∶落淚B.憤怒∶矛盾C.森林∶茂盛D.偏見∶印象參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皠?dòng)機(jī)”是引發(fā)人做出某種行為的力量和念頭，“動(dòng)機(jī)”是人們“行動(dòng)”的原因，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“感動(dòng)”是人們“落淚”的原因，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“矛盾”可能產(chǎn)生“憤怒”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“茂盛”的“森林”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“偏見”是人們認(rèn)識(shí)世界萬事萬物所萌動(dòng)的臆斷情由，它攜帶著主觀意識(shí)情感看問題，與“印象”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。13.下列句子中，表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.一盞燈甚或幾盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。B.幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。C.一盞燈甚或幾盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給一些寒夜里不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。D.幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給一些寒夜里不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。參考答案：B解題思路：本題考查的是語法知識(shí)，觀察選項(xiàng)可知，所有選項(xiàng)都是由一個(gè)句子變形而得，可根據(jù)語法知識(shí)，并比照選項(xiàng)間的差異，得出答案?！吧趸颉北磉f進(jìn)，聯(lián)系后文的“微光”可知，前面應(yīng)是“幾盞燈甚或一盞燈”，由此排除A、C?！耙恍毙揎椀膽?yīng)是“不眠的人”，而非“寒夜”，故“一些”應(yīng)放在“寒夜”之后、“不眠的人”之前。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一個(gè)分句。句意要強(qiáng)調(diào)的是微光的巨大作用，“甚或”表示甚至，既然強(qiáng)調(diào)微光，則“一盞燈”應(yīng)放在“甚或”之后來強(qiáng)調(diào)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二個(gè)分句?！耙恍笔切揎椚藗兊模瑧?yīng)放在“寒夜里”之后，突出人們所面臨的嚴(yán)酷環(huán)境，故排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。14.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)或者玩忽職守，導(dǎo)致公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役，情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。不得玩忽職守是公務(wù)員的（

）。A.政治紀(jì)律B.工作紀(jì)律C.廉政紀(jì)律D.社會(huì)公德參考答案：B解題思路：本題考查行政法。公務(wù)員紀(jì)律包括政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律和道德紀(jì)律。A項(xiàng)錯(cuò)誤，政治紀(jì)律是指維護(hù)國(guó)家的政治穩(wěn)定和根本利益是公務(wù)員必須履行的義務(wù)，也是對(duì)公務(wù)員政治上的最基本的要求，這是由我國(guó)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的性質(zhì)決定的。B項(xiàng)正確，工作紀(jì)律就是公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)過程中所必須遵守的行為規(guī)范。主要包括：不得玩忽職守、貽誤工作；不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令；不得壓制批評(píng)、打擊報(bào)復(fù)；不得弄虛作假，誤導(dǎo)、欺騙領(lǐng)導(dǎo)和公眾；不得泄露國(guó)家秘密或者工作秘密；不得在對(duì)外交往中損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；不得曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸。C項(xiàng)錯(cuò)誤，廉政紀(jì)律就是要求公務(wù)員作到廉潔奉公、勤政為民的行為準(zhǔn)則。D項(xiàng)錯(cuò)誤，道德紀(jì)律是指公務(wù)員必須在遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德方面起應(yīng)有的示范帶頭作用。因此不得玩忽職守是對(duì)公務(wù)員在工作上的要求，屬工作紀(jì)律。故正確答案為B。15.（

）

對(duì)于

國(guó)家

相當(dāng)于

免疫

對(duì)于

（

）

A.民族；脫敏

B.人民；淋巴

C.國(guó)防；生物

D.階級(jí)；疫苗

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“國(guó)家”是由多個(gè)“民族”組成，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“脫敏”是一種治療過敏的方法，與“免疫”無明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“人民”是“國(guó)家”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“淋巴”具有“免疫”的功能，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“國(guó)防”保護(hù)的對(duì)象是“國(guó)家”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“免疫”保護(hù)的對(duì)象是“生物”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“國(guó)家”是由不同的“階級(jí)”組成，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“疫苗”刺激生物體產(chǎn)生“免疫”功能，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.文化與生命________，與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影——人類歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對(duì)河水，我們看到的水中映像便________是正相了；但是我們總得直起身來，滿臉赧顏羞色地接受這________的倒影。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同在

儼然

宿命B.共生

完全

可怕C.伴隨

必然

艱難D.糾纏

幾乎

艱澀參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。由“與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影”可知，文化與生命是生死與共的關(guān)系，C項(xiàng)“伴隨”和D項(xiàng)“糾纏”均不能表達(dá)出這層涵義，故排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。A項(xiàng)“宿命”指前世的命運(yùn)，符合“我們僅是得到了它們的倒影”這一語境。B項(xiàng)“可怕”不符合語境，文段并未體現(xiàn)出“可怕”之意。排除B項(xiàng)，答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！皟叭弧毙稳莘浅５叵?。符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。17.事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的________，還在于人才的有效使用。世上只有________的人，而沒有無用的人，問題的關(guān)鍵在于如何使用人才。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多寡失意B.得失錯(cuò)位C.優(yōu)劣失敗D.高低誤用參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，結(jié)合此處修飾的詞語“人才”，排除與其搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合句意及詞語含義，排除與句意不符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。第一空，存在高低差異的是才學(xué)，“人才”與“高低”搭配不當(dāng)，排除D。第二空，句子講的都是如何使用人才的問題，即應(yīng)當(dāng)使他們各得其宜，因此填入“失意”“失敗”均不恰當(dāng)，排除A、C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段中“不只……還……”可知，其邏輯應(yīng)為“不只要有人才，還要有效使用人才”。A項(xiàng)“多寡”和B項(xiàng)“得失”符合這一邏輯，且與“人才”搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)“優(yōu)劣”用于語境中是矛盾的，因?yàn)椤叭瞬拧北揪褪莾?yōu)秀的，不存在“劣”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“高低”多用于形容能力和水平，不用于形容“人才”，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“沒有無用的人……如何使用人才”可知，空中體現(xiàn)“使用不當(dāng)”之意。A項(xiàng)“失意”指不如意、不得志，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開原來的或應(yīng)有的位置，能夠體現(xiàn)“使用不當(dāng)”之意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞的最佳語境搭配。第一空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不只……還……”可知為遞進(jìn)的邏輯關(guān)系，橫線處后面一句說到，“還在于人才的有效使用”，那么有效使用人才的前提是得“擁有人才”，所以排除C、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)“只有……而沒有……”可知，第二空應(yīng)選擇和“無用”相對(duì)的詞，根據(jù)語境，文段的意思為世上沒有無用之人，關(guān)鍵在于如何正確地使用人才，所以此處的意思是世界上只有沒有被正確使用的人，故用B項(xiàng)“錯(cuò)位”最合適；“失意”和“失敗”都是針對(duì)人才自身的形容，與人才的使用無關(guān)。故正確答案為B。18.下列說法正確的有（）A.藕生長(zhǎng)在湖底的泥里，它是植物的根B.南瓜、西瓜籽、豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實(shí)C.森林里的空氣比較濕潤(rùn)，是因?yàn)闃淙~不斷進(jìn)行蒸騰作用D.用扦插的方法來種葡萄是因?yàn)槠咸训那o具有繁殖作用參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查的是科技常識(shí)。第二步，C項(xiàng)，蒸騰作用，是水分從活的植物體表面，主要是葉子以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程，作用是提高對(duì)大氣的濕度，增加降水，從而促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)。因此森林里的空氣比較濕潤(rùn)，是因?yàn)闃淙~不斷進(jìn)行蒸騰作用。故說法正確，當(dāng)選。D項(xiàng)，扦插法，是利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉）進(jìn)行扦插，從而形成獨(dú)立植株的繁殖方法。這種方法應(yīng)用于植物繁殖，因此用扦插的方法來種葡萄，是因?yàn)槠咸训那o具有繁殖作用。故說法正確，當(dāng)選。因此，本題選擇CD。A項(xiàng)，藕是荷花橫生于淤泥中的肥大地下莖，藕的橫斷面有許多大小不一的孔道，這是荷花為適應(yīng)水中生活形成的氣腔，并非是植物的根。故說法錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，果實(shí)，是被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精，由子房或花的其他部分參與發(fā)育而成的器官，一般包括果皮和種子兩部分。南瓜是典型的果實(shí)，而西瓜籽是葫蘆科植物西瓜的種子，可供食用或藥用，豌豆莢是果皮，是由子房壁發(fā)育而來的，不是由子房發(fā)育來的，因此三者不都是果實(shí)。故說法錯(cuò)誤，排除。19.新學(xué)期開始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：Ⅰ所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ參考答案：B解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)（即：包含全部人都沒有注冊(cè)）。Ⅰ：所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。第二步，分析題干。已知：有的新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，即“有的S不是P”為真。I：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于所有新生是否都沒辦理無法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；II：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)”，所以II一定是假的；III：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；IV：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，小明是否辦理了無法確定，故真假不定。綜上，I、III、IV真假不定。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：

本題給出一個(gè)直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。

題干為直言命題，“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個(gè)或多個(gè)（并非全部）新生沒有辦理注冊(cè)手續(xù)；二是所有新生都沒有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。20.航線∶飛行A.土壤∶種植B.煤炭∶發(fā)電C.提綱∶發(fā)言D.地基∶建筑參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。飛機(jī)按“航線”“飛行”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“土壤”上“種植”農(nóng)作物，二者屬于作物與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“煤炭”可以用于“發(fā)電”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：發(fā)言人按“提綱”“發(fā)言”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“地基”是“建筑”的基礎(chǔ)，二者屬于必要條件關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。21.組織系統(tǒng)的整體性，即組織的整體功能大于它的各部分功能之和。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，組織系統(tǒng)是一個(gè)整體，它不是各個(gè)元素的簡(jiǎn)單相加。組織系統(tǒng)的整體功又稱整體性，組織系統(tǒng)的整體性可以直觀地理解為系統(tǒng)是一個(gè)整體的對(duì)外聯(lián)系的單元，系統(tǒng)內(nèi)部的各要素只有在整體中才具有意義。系統(tǒng)的整體性說明，系統(tǒng)各要素之間存在一定的組合方式，各要素之間必須相互統(tǒng)一、相互協(xié)調(diào)才能發(fā)揮系統(tǒng)特有的功能；且系統(tǒng)整體的功能大于各組成要素的功能總和。所以題干表述正確。因此，本題正確。組織系統(tǒng)包括六大特性：集合性、整體性、相關(guān)性、層次性、目的性、環(huán)境適應(yīng)性。（1）集合就是將具有某種屬性的一些對(duì)象看作一個(gè)整體，形成一個(gè)集合。系統(tǒng)的集合性表明，系統(tǒng)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的可以互相區(qū)別的要素所組成的。（2）系統(tǒng)的整體性可以直觀地理解為系統(tǒng)是一個(gè)整體的對(duì)外聯(lián)系的單元，系統(tǒng)內(nèi)部的各組成要素只有在整體中才具有意義。系統(tǒng)的整體性說明，系統(tǒng)各要素之間存在一定的組合方式，各要素之間必須相互統(tǒng)一、相互協(xié)調(diào)和配合，才能形成一個(gè)系統(tǒng)，才能發(fā)揮系統(tǒng)特有的功能；且系統(tǒng)整體的功能大于各組成要素的功能總和。（3）相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間是相互聯(lián)系、相互作用的，它用來說明這些要素之間的特定關(guān)系。相關(guān)性可用來描述系統(tǒng)整體性的原因，是系統(tǒng)整體性的根據(jù)。（4）系統(tǒng)作為一個(gè)相互作用的諸要素的總體，可以分解為一系列的子系統(tǒng)，子系統(tǒng)還可進(jìn)一步分解為更低一級(jí)的子系統(tǒng)，并存在一定的層次結(jié)構(gòu)，這就是系統(tǒng)的層次特性。（5）系統(tǒng)的目的性是指系統(tǒng)都具有某種目的和一定的功能。（6）系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性說明，系統(tǒng)是作為一個(gè)整體與外部環(huán)境發(fā)生聯(lián)系和作用的，因此，外界環(huán)境的變化必然會(huì)起系統(tǒng)內(nèi)部各要素的變化。系統(tǒng)必須通過內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使系統(tǒng)具備新的功能，以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。22.年輕干部要想行得端、走得正，就必須涵養(yǎng)道德操守，明禮誠(chéng)信，特別是要敢于講真話、講實(shí)話，切忌開“空頭支票”，

說好話、

說套話、

說大話、規(guī)避責(zé)任說假話。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曲意逢迎心口不一不切實(shí)際B.委曲求全虛與委蛇好高騖遠(yuǎn)C.阿諛奉承獨(dú)善其身好大喜功D.投其所好明哲保身沽名釣譽(yù)參考答案：D解題思路：根據(jù)相同句式表并列可知，三個(gè)橫線所在的分句與尾句“規(guī)避責(zé)任說假話”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，“規(guī)避責(zé)任說假話”表示為了規(guī)避責(zé)任而說假話，“說假話”是方式、方法、手段，“規(guī)避責(zé)任”是目的，故三個(gè)橫線處分別表示“說好話”的目的、“說套話”的目的、“說大話”的目的。第一空，表示“說好話”的目的，A項(xiàng)“曲意逢迎”指想方設(shè)法奉承討好別人，可表示為了討好別人而說好話，D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好，可表示為了迎合別人而說好話，符合文意，保留。C項(xiàng)“阿諛奉承”指用言語恭維、討好別人，其本身已包含說好話的含義，語義重復(fù)，排除；B項(xiàng)“委曲求全”也指為了顧全大局而讓步，不是“說好話”的目的，排除。第二空，修飾“說套話”，“套話”即應(yīng)酬的客套話，D項(xiàng)“明哲保身”表示明智的人善于保全自己，現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度，“說套話”可能為了保全自己，即“不得罪人”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“心口不一”指心里想的和嘴上說的不一樣，“說套話”的目的不是“心口不一”，不符合文意，排除。驗(yàn)證第三空，D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)，“說大話”即夸張的話語，可能為了撈取名譽(yù)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《最老實(shí)的年輕干部最聰明》解題思路：第一步，分析第一空。分析語境，根據(jù)“_____說好話”可知該空要體現(xiàn)出討好別人之意。A項(xiàng)“曲意逢迎”指違背自己的意愿，想方設(shè)法奉承討好別人。文中并未體現(xiàn)違背自己意愿，只是單純討好別人，不符合文意，排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就，以求保全；也指為了顧全大局而讓步，不符合文意，排除B選擇。C項(xiàng)“阿諛奉承”指迎合別人，竭力向人討好，符合文意。D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好，符合文意。第二步，分析第二空。分析語境，根據(jù)“_____說套話”，說套話指的是公式化的語言，可知該空要體現(xiàn)出用公式化、模式化的語言來說話，不表達(dá)自己的想法，目的是為了保護(hù)自己。C項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己不管別人，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則的處事態(tài)度，可體現(xiàn)出保護(hù)自己之意。第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指騙取，用不正當(dāng)手段撈取名譽(yù)，可體現(xiàn)出“說大話”之意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到句子中的并列關(guān)系。第二步，根據(jù)“規(guī)避責(zé)任說假話”確定所填詞語應(yīng)分別表達(dá)“說好話”“說套話”“說大話”的目的，然后運(yùn)用排除法逐空驗(yàn)證。由“規(guī)避責(zé)任說假話”可知，說假話是為了規(guī)避責(zé)任，故空缺處應(yīng)分別填入表達(dá)“說好話”“說套話”“說大話”目的的詞語。第一空，“委曲求全”指為顧全大局而暫時(shí)忍讓，“說好話”的目的不是顧全大局，排除B。第二空，“心口不一”是“說套話”的表現(xiàn)，不是目的，排除A?！蔼?dú)善其身”指只顧自己，缺乏集體精神?！懊髡鼙Ｉ怼敝敢蚺路稿e(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問題不置可否的處世態(tài)度?！罢f套話”的目的是保全自己，“明哲保身”更恰當(dāng)，排除C。驗(yàn)證第三空，“沽名釣譽(yù)”指用某種手段求取名譽(yù)。填入形容通過說大話而獲取好的名聲，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選D。23.

相較于2015年，2016年的農(nóng)村就業(yè)人員（

）。A.減少904萬人B.增加904萬人C.增加1472萬人D.減少1472萬人參考答案：A解題思路：第一步：分析題干2016年全國(guó)就業(yè)人員的增長(zhǎng)量=2016年城鎮(zhèn)就業(yè)人員的增長(zhǎng)量+2016年農(nóng)村就業(yè)人員的增長(zhǎng)量。本題材料中給出了2016年全國(guó)就業(yè)人員的增長(zhǎng)量和城鎮(zhèn)就業(yè)人員的增長(zhǎng)量，直接代入計(jì)算即可。第二步：計(jì)算過程根據(jù)材料第一段第一句：“2016年末全國(guó)就業(yè)人員比2015年末增加284萬人；其中城鎮(zhèn)就業(yè)人員比2015年末增加1188萬人”，有：284=1188+農(nóng)村就業(yè)人員增長(zhǎng)量，則農(nóng)村就業(yè)人員增長(zhǎng)量為：284-1188=-904萬，即減少了904萬人。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。24.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要________為之。②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的_______。③形勢(shì)發(fā)展非常快，________使許多人出乎意料。A.勉力

溝通

以至B.勉勵(lì)

溝通

以致C.勉力

勾通

以致D.勉勵(lì)

勾通

以至參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)和C項(xiàng)“勉力”，指“盡力、努力”，有自己盡力而為的意思；B項(xiàng)和D項(xiàng)“勉勵(lì)”，指“勸人努力、鼓勵(lì)”，有鼓勵(lì)別人的意思。題中講的是相關(guān)部門自己的責(zé)任和義務(wù)，因此用“勉力”更合適，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)……”可知，該空應(yīng)填入一個(gè)積極感情色彩的詞語。C項(xiàng)“勾通”指勾結(jié)串通，帶有消極感情色彩，不符合語境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“溝通”指交流意見，帶有積極感情傾向，符合語境。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！耙灾痢敝赣捎谏衔乃f的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。25.微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象，它不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類未來生存之道，這其中有一個(gè)道理，就是微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：

A.美國(guó)的“國(guó)家微生物組計(jì)劃”正是為了在所有的生態(tài)系統(tǒng)、大自然及人造世界里推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究

B.作為新興產(chǎn)業(yè)的生物農(nóng)藥和生物肥料，近年來在蓬勃發(fā)展，其在國(guó)際上的市場(chǎng)份額也逐年快速遞增

C.將多種微生物一起培養(yǎng)，其生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力都大為提高，其對(duì)某些有害化合物的降解效率也提升了

D.釀酒微生物場(chǎng)所提供了多種多樣的微生物資源,可以從中發(fā)掘高效纖維素降解霉菌、高乙醇合成酵母等

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。

論據(jù)：①不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道；②微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。“國(guó)家微生物組計(jì)劃”在做微生物研究，但無法確定微生物組是否可以起到論點(diǎn)論述的作用，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。農(nóng)藥和肥料的市場(chǎng)份額提升，與微生物組的作用無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。多種微生物一起培養(yǎng)的生物系統(tǒng)穩(wěn)定性和適應(yīng)性很高，而且可以降解有害物質(zhì)，說明確實(shí)是由于微生物間的相互協(xié)作使得生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定的，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只提到了釀酒微生物場(chǎng)所提供的微生物資源可以起到的作用，但是并沒有說明微生物組對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。

論據(jù)：微生物組不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道；微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是美國(guó)“國(guó)家微生物組計(jì)劃”的研究?jī)?nèi)容，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是生物農(nóng)藥和生物肥料的市場(chǎng)份額，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：多種微生物一起培養(yǎng)，微生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力提高，對(duì)有害化合物的降解效率也會(huì)提高，指出微生物之間相互協(xié)作確實(shí)可以發(fā)揮更為強(qiáng)大的功能，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是釀酒的微生物可以合成酵母，并沒有涉及多種微生物是否合作，是否有更強(qiáng)大的功能的問題，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即題干的最后一句話。要支持這一觀點(diǎn)，只需說明微生物組比單個(gè)微生物的功能更強(qiáng)大即可。題干結(jié)論：微生物之間能夠相互協(xié)作，使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。

A項(xiàng)，生物農(nóng)藥和生物肥料在國(guó)際上的市場(chǎng)份額逐年快速遞增，與微生物組的功能無關(guān)，排除。

B項(xiàng)，“提供了多種多樣的微生物資源”不能說明微生物組相較單個(gè)微生物具有更為強(qiáng)大的功能，此項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。

C項(xiàng)，“推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究”也無法說明微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能，此項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。

D項(xiàng)，說明多種微生物一起培養(yǎng)具有比單個(gè)微生物更為強(qiáng)大的功能，增加了新的論據(jù)，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。26.上市∶停牌∶退市A.水洗∶熨燙∶干洗B.寫書∶出書∶編纂C.聽題∶搶答∶得分D.譜曲∶演唱∶伴舞參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“上市”，再“停牌”，后“退市”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水洗”和“干洗”是不同的洗滌方式，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：先“編纂”，再“出書”，詞語順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：先“聽題”，再“搶答”，最后“得分”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“演唱”和“伴舞”可以同時(shí)發(fā)生，二者無明顯時(shí)間先后順序，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。27.對(duì)愛崗敬業(yè)理解正確的有（

）。A.它是最基本的職業(yè)道德規(guī)范B.它是國(guó)家對(duì)人們職業(yè)行為的共同要求C.它是從業(yè)者遵守的共同職業(yè)道德D.它是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求參考答案：ABCD解題思路：本題考查職業(yè)道德常識(shí)。愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作。A項(xiàng)正確，符合題意；B項(xiàng)正確，愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，是國(guó)家對(duì)人民職業(yè)行為的共同要求；C項(xiàng)正確，職業(yè)道德體現(xiàn)的是職業(yè)人應(yīng)該遵循的道德要求；D項(xiàng)正確，職業(yè)道德所反映的是對(duì)人民工作態(tài)度的一種普遍要求。故正確答案為ABCD。28.研究發(fā)現(xiàn)，做夢(mèng)可能是一種治療過程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓被試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在被試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，再對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性B.快速眼動(dòng)期并未完全驅(qū)散不良的記憶C.快樂情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性D.保持心理健康是睡眠的一種重要功能參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：做夢(mèng)可能是一種治療過程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。論據(jù)：研究人員先讓受試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在受試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，研究人員對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性，與題干論據(jù)表達(dá)意思相同，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。快速眼動(dòng)期并不代表出現(xiàn)夢(mèng)境，且未完全驅(qū)散不良的記憶，說明還是會(huì)驅(qū)散不良記憶的，但至于驅(qū)散多少不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?？鞓非榫w會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性，與做夢(mèng)的作用無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。心理健康是睡眠的重要功能，與做夢(mèng)的作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。29.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。食物

只為果腹、保健，便失去了“民以食為天”這句古語中無窮的意味。飲食，往往是一個(gè)地方文化的

，將厚重的歷史、漫長(zhǎng)的變遷一概濃縮到地方菜肴里，用色香味來

這一山一水的性格以及定居于此的百姓心中的向往及訴求。A.一旦傳承顯耀B.不應(yīng)積淀透露C.不應(yīng)基因顯耀D.倘若寫照彰顯參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，食物如果只為果腹，就會(huì)失去無窮的意味。因此橫線處要填入體現(xiàn)假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“一旦”、D項(xiàng)“倘若”兩項(xiàng)均符合文意，保留。B、C兩項(xiàng)“不應(yīng)”表否定，體現(xiàn)不出來假設(shè)的含義，均排除。第三空，D項(xiàng)“彰顯”意為鮮明地顯示，帶入文段符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“顯耀”有顯擺炫耀之意，與文段感情色彩不符，排除。驗(yàn)證第二空，依據(jù)后文“將厚重的歷史、漫長(zhǎng)的變遷一概濃縮到地方菜肴里”可知，飲食是地方文化的體現(xiàn)，飲食能夠描繪出當(dāng)?shù)匚幕那闆r，通過飲食就能了解當(dāng)?shù)匚幕項(xiàng)“寫照”含義為描繪刻畫，與文意相符。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁扒濉憋L(fēng)徐來雙江鎮(zhèn)》30.無意注意是指沒有預(yù)定目的，無需意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。無意注意時(shí)，心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中是由一些主觀和客觀條件所引起的。根據(jù)上述定義，下列不屬于無意注意的是：A.上課時(shí)學(xué)生突然被窗外飛進(jìn)來的蝴蝶所吸引B.肚子餓的小明一進(jìn)房間就看見了桌上的面包C.小紅埋頭完成家庭作業(yè)，不知不覺過了很久D.人們?cè)诰G油油的草地上一眼就看到了小紅花參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有預(yù)定目的；②無需意志努力；③不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蝴蝶是突然飛進(jìn)來的，學(xué)生之前并未預(yù)料，屬于“沒有預(yù)定目的”,被蝴蝶吸引，屬于“無需意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意”，符合定義；B項(xiàng)：小明進(jìn)屋之前未預(yù)料到會(huì)有面包，屬于“沒有預(yù)定目的”，一進(jìn)房間就看見面包，是因?yàn)樗氤詵|西的主觀條件引起的注意，屬于“無需意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意”，符合定義；C項(xiàng)：小紅為完成家庭作業(yè)，忘記了時(shí)間，沒有具體事物出現(xiàn)，且寫作業(yè)需要專注力和意志力，完成作業(yè)是小紅的目標(biāo)，不屬于“沒有預(yù)定目的，無需意志努力”，不符合定義；D項(xiàng)：人們之前未預(yù)料到會(huì)有紅花，屬于“沒有預(yù)定目的”，在草地上一眼看到了紅花，屬于“無需意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼]有預(yù)定目標(biāo)”、“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上課時(shí)學(xué)生的注意被突然飛來的蝴蝶吸引，蝴蝶不是預(yù)定目標(biāo)，符合“沒有預(yù)定目標(biāo)”，而學(xué)生們注意到蝴蝶屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小明一進(jìn)房間就發(fā)現(xiàn)了面包，面包不是預(yù)定目標(biāo)，符合“沒有預(yù)定目標(biāo)”，一進(jìn)門就看見屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小紅完成家庭作業(yè)，家庭作業(yè)是一種預(yù)定的目標(biāo)，不屬于“沒有預(yù)定目標(biāo)”，并且寫作業(yè)的過程需要意志努力，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：人們從綠草地上一眼就看見紅花，紅花不是預(yù)定目標(biāo)，符合“沒有預(yù)定目標(biāo)”，而人們一眼就看見屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：題干給出無意注意的定義，定義的關(guān)鍵是無需意志努力，由此確定各選項(xiàng)是否屬于無意注意，要求選出不屬于的一項(xiàng)。無意注意定義的關(guān)鍵信息：不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。A項(xiàng)，不由自主地被突然飛進(jìn)來的蝴蝶吸引，屬于無意注意。B項(xiàng)，一眼就看見面包，符合無意注意的定義。C項(xiàng)，埋頭完成作業(yè)是有預(yù)定目的、需意志努力的，而對(duì)時(shí)間并沒有注意，不符合定義。D項(xiàng)，在綠油油的草地上看到小紅花，也無需意志努力，屬于無意注意。故本題選C。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干圖形，圖形元素個(gè)數(shù)均為6，元素種類數(shù)依次為6、5、4、3，呈等差規(guī)律，問號(hào)處需填入有2種元素的圖形，A、C項(xiàng)均為4種，B項(xiàng)5種，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.十六周歲以上不滿十八周歲的公民是完全民事行為能力人。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法律常識(shí)?！睹穹ǖ洹返谑藯l規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。”故表述錯(cuò)誤。33.在一次對(duì)全市中學(xué)假期加課情況的檢查后，甲乙丙三人有如下結(jié)論：甲：有學(xué)校存在加課問題。乙：有學(xué)校不存在加課問題。丙：一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個(gè)結(jié)論中只有一個(gè)正確，則以下哪項(xiàng)一定為真？A.一中和二中都存在暑期加課情況B.一中和二中都不存在暑期加課情況C.一中存在加課情況，但二中不存在D.一中不存在加課情況，但二中存在參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲的話（有的是）和乙的話（有的不是）是反對(duì)關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)有的，必有一真”及題干“只有一個(gè)正確”的真假限定，可得真的論斷一定在甲與乙中，其余信息丙為假。根據(jù)丙“一中和二中沒有暑期加課情況”為假，可得“一中或二中有暑假加課現(xiàn)象”，進(jìn)一步說明“有的學(xué)校有加課現(xiàn)象”，所以甲為真。根據(jù)甲為真，只有一個(gè)正確，則乙的話“有學(xué)校不存在加課問題”為假，即其矛盾命題為真，可得“所有學(xué)校都存在加課現(xiàn)象”。因此，選擇A選項(xiàng)。34.某公司要招聘近千名新員工，有1600人通過初試。為了保證所聘用的員工能夠勝任公司的相關(guān)工作，公司組織了一個(gè)龐大的勝任力考核委員會(huì)對(duì)這些通過初試的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核。由于考核的嚴(yán)苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實(shí)際能力無法勝任工作的人中還是會(huì)有五分之一將通過這項(xiàng)考核而被公司錄用。因此，通過勝任力考核的員工中有占通過初試者總數(shù)10%的不勝任者。上述論證最可能基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？A.在新錄用的員工中超過90%的人是能夠勝任該公司工作的B.通過勝任力考核的應(yīng)聘人員是愿意到該公司工作的C.被淘汰的那40%人員確實(shí)是不勝任者D.公司的初試環(huán)節(jié)不是非常嚴(yán)苛參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過勝任力考核的員工中有占通過初試者總數(shù)10%的不勝任者。論據(jù)：由于考核的嚴(yán)苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實(shí)際能力無法勝任工作的人中會(huì)有五分之一將通過這項(xiàng)考核而被公司錄用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是“新錄用的員工”，論點(diǎn)說的是“通過勝任力考核的員工”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。通過考核的人員是否愿意到公司工作，與題干討論的話題無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。指出被淘汰的那40%人員都是不勝任者，可以進(jìn)行計(jì)算，假設(shè)通過勝任力考核但不勝任工作的員工占初試者總數(shù)的X%，那么根據(jù)論據(jù)，X%=（40%+X%）×

1/5，可知X%

=

10%，說明通過勝任力考核但不勝任工作的員工確實(shí)是占初試者總數(shù)的10%，與論點(diǎn)一致；利用否定選項(xiàng)代入，若被淘汰的那40%人員有的不是不勝任者，那么在公式X%=（40%+X%）×

1/5中，就無法得出X%

=

10%，此時(shí)論點(diǎn)不成立，該項(xiàng)是前提，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是初試環(huán)節(jié)是否嚴(yán)苛，題干討論的是初試之后的考核，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。35.甲醉酒駕車，闖紅燈撞傷3人，甲應(yīng)受到的法律制裁是：A.行政處罰B.民事制裁C.刑事制裁D.違憲制裁參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，根據(jù)《刑法》第一百三十三條，違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。結(jié)合題干，甲醉酒駕車，闖紅燈撞傷3人，已經(jīng)構(gòu)成交通肇事罪，應(yīng)受刑罰處罰。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：行政處罰是指行政主體依照法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)范，尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。結(jié)合題干，甲醉酒駕車，闖紅燈撞傷3人的行為已構(gòu)成犯罪，不適用于行政處罰。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：民事制裁是國(guó)家對(duì)于違反民事法規(guī)的違法當(dāng)事人依其所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制性措施。民事制裁的形式具有多種：如恢復(fù)財(cái)產(chǎn)原狀；返還原物；排除妨礙；損害賠償；收繳進(jìn)行非法活動(dòng)的財(cái)物和非法所得；罰款；支付違約金；責(zé)令排除侵害、恢復(fù)名譽(yù)、賠償損失；責(zé)令具結(jié)悔過；告誡；責(zé)令停業(yè)、停產(chǎn)或搬遷等。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：違憲制裁是對(duì)違憲行為所實(shí)施的法律制裁。措施主要有：撤銷同憲法相抵觸的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、行政規(guī)章；罷免國(guó)家機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)成員。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.行政管理是國(guó)家行政機(jī)關(guān)的組織、執(zhí)行活動(dòng)，不包括立法，司法活動(dòng)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政管理最廣義的定義是指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)也指國(guó)家政治目標(biāo)的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理，又稱為公共行政。所以廣義的行政管理包括立法，司法活動(dòng)。因此，本題錯(cuò)誤。行政管理是根據(jù)國(guó)家法律實(shí)行政務(wù)的組織活動(dòng)。在執(zhí)行中又能動(dòng)地參與和影響國(guó)家立法和政治決策，制定政策是行政管理的一種重要活動(dòng)方式。行政管理既管理社會(huì)的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能。行政管理要講究管理的效能和效率。它通過計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改革等方式，最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的國(guó)家任務(wù)，并達(dá)到應(yīng)有的社會(huì)效果。37.2017年8月27日至9月8日，在天津市舉行的第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，淄博市共有113名運(yùn)動(dòng)員參加31個(gè)大項(xiàng)的比賽，獲金牌17枚、銀牌7枚、銅牌11枚，金牌貢獻(xiàn)位居全?。ǎ?。A.第一B.第二C.第三D.第四參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。在第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，淄博市共有113名運(yùn)動(dòng)員參加31個(gè)大項(xiàng)的比賽，獲金牌17枚，銀牌7枚，銅牌11枚，金牌貢獻(xiàn)位居全省第三。為山東代表團(tuán)三連冠做出了突出貢獻(xiàn)。故正確答案為C。38.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過兩種方式體現(xiàn)出來：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果。下列說法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過程中要為他人設(shè)身處地地考慮參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段中“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。由文段中“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果”并不能推出C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來評(píng)估自己……”文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文章是總分結(jié)構(gòu)，第一句主旨句就提出策略博弈本質(zhì)是參與者的決策相互依存，而后列舉了相互依存的兩種表現(xiàn)方式，序貫發(fā)生和同時(shí)發(fā)生，據(jù)此判斷B項(xiàng)說法正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈是為了戰(zhàn)勝另一方或多方，所以不可能是“協(xié)作”的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中只是說博弈的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來怎樣的結(jié)果”，并沒說結(jié)果都直接影響全局；D項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈的過程中要站在他人的立場(chǎng)上來評(píng)估自己，而不是為他人考慮，故A、C、D三項(xiàng)均排除。故正確答案為B。39.下列哪項(xiàng)是管理的核心（

）。A.配置資源B.協(xié)調(diào)指揮C.領(lǐng)導(dǎo)D.激勵(lì)參考答案：C解題思路：本題主要考查管理常識(shí)?？茖W(xué)決策是現(xiàn)代管理的核心，決策貫穿整個(gè)管理活動(dòng)，決策是決定管理工作成敗的關(guān)鍵。而在管理過程中決策主要是由領(lǐng)導(dǎo)做出來的，故管理的核心應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)。故正確答案為C。40.生物群落是指生活在一定地區(qū)內(nèi)的有機(jī)體包括植物、動(dòng)物、微生物相互結(jié)合在一起，以多種多樣的方式彼此發(fā)生作用，形成一種有規(guī)律的特殊集體。換句話說，生物群落是各種生物種群在同一特定的空間或環(huán)境范圍內(nèi)的自然組合，反映了該空間范圍的典型自然面貌。依據(jù)上述定義，下列情形中屬于生物群落的是：A.海洋中的全部魚B.一個(gè)草地中的全部蛇C.潮濕的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的雞、鴨、魚、青菜、蘑菇等D.一個(gè)池塘的藻類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等全部生物參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一定地區(qū)內(nèi)的有機(jī)體包括植物、動(dòng)物、微生物相互結(jié)合在一起；②自然組合。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提到了魚，未體現(xiàn)“植物、微生物”，不符合定義；B項(xiàng)：只提到了蛇，未體現(xiàn)“植物、微生物”，不符合定義；C項(xiàng)：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的物品，不是“自然組合”，不符合定義；D項(xiàng)：池塘里的藻類是“植物”，蚌和昆蟲是“動(dòng)物”，細(xì)菌是“微生物”，并且是“自然組合”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。41.互聯(lián)網(wǎng)海量的視聽內(nèi)容使觀眾的注意力成了稀缺資源。很多觀眾不再自主選擇節(jié)目，而是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論

。所以，節(jié)目要主動(dòng)走到觀眾中去，了解觀眾所需，主動(dòng)

自己，進(jìn)而讓觀眾變成自己的“推銷員”。A.按圖索驥推薦B.人云亦云介紹C.披沙揀金包裝D.短中取長(zhǎng)評(píng)價(jià)參考答案：A解題思路：第一空，由“很多觀眾不再自主選擇節(jié)目”可知，文段強(qiáng)調(diào)觀眾根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論來選擇節(jié)目，A項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋求，符合文意；B項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和，帶有消極意味，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“披沙揀金”指撥開沙子來挑選金子，比喻從大量的東西中選取精華，文中并未指出觀眾選取的節(jié)目是“精華”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“短中取長(zhǎng)”指于一般中選擇比較好的，文中并未將節(jié)目區(qū)分為“一般”和“好的”，與文意無關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，由“讓觀眾變成自己的推銷員”可知，橫線處所填詞語表達(dá)“推銷、推薦”之意，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻娠L(fēng)化人潤(rùn)物無聲融媒體時(shí)代優(yōu)質(zhì)文化節(jié)目應(yīng)傳之有道》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“很多觀眾不再自主選擇節(jié)目，而是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論……”可知，橫線處填入的成語要表達(dá)出按照推薦而去選擇節(jié)目之意。A項(xiàng)“按圖索驥”指按照?qǐng)D上畫的樣子去尋找好馬，也比喻按照線索去尋求，符合語境。B項(xiàng)“人云亦云”是指沒有主見，只會(huì)隨聲附和，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“披沙揀金”比喻從大量的事物中選取精華；D項(xiàng)“短中取長(zhǎng)”指于一般中選擇比較好的。兩者均與文中“觀眾不再自主選擇節(jié)目”不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文意，節(jié)目要主動(dòng)了解觀眾的需要，主動(dòng)走到觀眾中去，“推薦自己”符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，分析四個(gè)成語的語義，首先排除含批判之意的B。然后根據(jù)前句的“不再自主選擇”，明確此處強(qiáng)調(diào)的是借助網(wǎng)絡(luò)評(píng)論選擇的意思，據(jù)此鎖定A，排除含有擇取精華意思的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，文意為很多觀眾根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論選擇視聽節(jié)目?！鞍磮D索驥”比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線索去尋求。這里用來形容按照網(wǎng)上評(píng)論去選擇節(jié)目，恰當(dāng)?！叭嗽埔嘣啤币馑际侵笡]有主見，只會(huì)隨聲附和。此處強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)評(píng)論對(duì)觀眾的影響，而非批判觀眾沒有主見，排除B。“披沙揀金”比喻從大量的東西中選取精華，“短中取長(zhǎng)”指于一般中選擇比較好的。文意并未說明從網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中選擇的節(jié)目是好的或是精華之意，排除C、D。驗(yàn)證第二空，“推薦”與“推銷員”相呼應(yīng)。故本題選A。42.5、7、10、15、22、（

）A.28B.30C.33D.35參考答案：C解題思路：數(shù)列起伏較小，考慮做差。兩兩做差得到新數(shù)列：2、3、5、7、（

），為連續(xù)質(zhì)數(shù)列，故括號(hào)內(nèi)應(yīng)為11，題干所求應(yīng)為22+11=33。故正確答案為C。43.行政道德體系是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使國(guó)家行政權(quán)力、管理社會(huì)公共事務(wù)與行政機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)和提供公共服務(wù)過程中，應(yīng)遵循的具有行政職業(yè)特征的、調(diào)整行政管理主客體之間以及主體之間各種關(guān)系的道德準(zhǔn)則與道德規(guī)范的統(tǒng)稱，其最基本的準(zhǔn)則是：A.科學(xué)與規(guī)范行政B.依法與服務(wù)行政C.合理與從嚴(yán)行政D.為人民服務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，行政道德作為我國(guó)職業(yè)道德的重要表現(xiàn)形式之一，有其特定的行為規(guī)范，這些基本規(guī)范主要有：勤政愛民、廉潔奉公、艱苦奮斗、聯(lián)系群眾、開拓進(jìn)取、實(shí)事求是、公道正派、忠于職守、敬賢任能、團(tuán)結(jié)互信等，而為人民服務(wù)構(gòu)成我國(guó)行政道德體系的基礎(chǔ)與靈魂，在整個(gè)行政道德體系中占據(jù)主導(dǎo)地位。因此，選擇D選項(xiàng)。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺５诙?，兩段式，第一段找?guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段：三幅圖中兩條直線均能把圖形分成面積相等的兩部分，且在圖形內(nèi)部進(jìn)行切割；第二段應(yīng)用規(guī)律，前兩個(gè)圖形也是兩條直線把圖形分成面積相等的兩部分，排除C、D項(xiàng)，且在圖形內(nèi)部切割，排除B項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。45.一個(gè)圓形牧場(chǎng)面積為3平方千米，牧民騎馬以每小時(shí)18千米的速度圍著牧場(chǎng)外沿巡視一圈，約需多少分鐘？A.12B.18C.20D.24參考答案：C解題思路：繞牧場(chǎng)一周經(jīng)過的路程為牧場(chǎng)的周長(zhǎng)=2，圓形面積=，已知面積為3平方千米，求得半徑后計(jì)算周長(zhǎng)，所求時(shí)間=周長(zhǎng)÷速度。牧場(chǎng)半徑為，則牧場(chǎng)周長(zhǎng)為2，繞牧場(chǎng)一周需要時(shí)間為≈小時(shí)，即20分鐘。故本題選C。46.京劇臉譜采用不同色彩來表現(xiàn)人物的不同性格特點(diǎn)，其中白臉用來表現(xiàn)：A.忠勇俠義B.剛烈正直C.粗豪暴躁D.陰險(xiǎn)奸詐參考答案：D解題思路：本題可以采用聯(lián)想法解題。對(duì)京劇臉譜，可以結(jié)合相關(guān)人物進(jìn)行聯(lián)想。關(guān)公是紅臉的，包公是黑臉的，曹操是白臉的，而曹操一般是奸詐的代名詞。由此可推斷D為正確答案。京劇臉譜中的白臉用來表現(xiàn)陰險(xiǎn)奸詐；紅色臉一般表示忠勇俠義；黑色臉表示剛烈正直；藍(lán)色或綠色的臉表示粗豪暴躁。故本題選D。47.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C解題思路：本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無質(zhì)量無電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動(dòng)軌跡不變，而這穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)沒有主題詞，不符合標(biāo)題填入的原則，排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性，表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確，且沒有體現(xiàn)出中微子的作用，排除。D項(xiàng)“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進(jìn)行原因論證，第三句說明中微子對(duì)人類探索宇宙的價(jià)值，照應(yīng)開頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對(duì)應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點(diǎn)，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn)：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。文段圍繞“中微子”展開，首先排除與此無關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。48.地理：自然地理：經(jīng)濟(jì)地理A.城市：居民區(qū)：商業(yè)區(qū)B.衛(wèi)星：遙感：雷達(dá)C.糖果：水果糖：芝麻糖D.單位：千米：公里參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，地理包含自然地理和經(jīng)濟(jì)地理。自然地理和經(jīng)濟(jì)地理都屬于地理，且自然地理和經(jīng)濟(jì)地理是并列關(guān)系。A項(xiàng)，居民區(qū)和商業(yè)區(qū)都是城市的組成部分，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，衛(wèi)星、遙感和雷達(dá)三者之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，糖果包含水果糖和芝麻糖，且水果糖和芝麻糖是并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，千米和公里是全同關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。49.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是________的，就像拉開木門，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說一句：“我開動(dòng)了?！盻_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涼薄不過如此B.冷漠原來如此C.寡淡僅此而已D.凄清如是而已參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除不能修飾“關(guān)系”的A、D。第三步，分析B、C兩項(xiàng)第二空詞語，排除分析原因的B，確定答案。第一空，A項(xiàng)“涼薄”一般用來形容人的性格，D項(xiàng)“凄清”一般形容環(huán)境，二者都不能形容“關(guān)系”，排除?！袄淠敝福▽?duì)人或事物）冷淡，不關(guān)心?！肮训敝概d趣或情感等不濃厚。均可用來修飾“關(guān)系”。第二空，由題意知，所填詞語應(yīng)是對(duì)上文的總結(jié)?！霸瓉砣绱恕北碓?，與文意不符，排除B。“僅此而已”指只是這樣，表示對(duì)前面所說內(nèi)容的總結(jié)，符合題意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語修飾“人世間的長(zhǎng)久關(guān)系”，根據(jù)文段可知，“就像拉開木門，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)頭，說一句‘我開動(dòng)了’”是對(duì)橫線所填詞語的進(jìn)一步解釋說明，強(qiáng)調(diào)我吃面跟別人關(guān)系不大，關(guān)系很淡。A項(xiàng)“涼薄”指凄涼、微薄、淺薄，側(cè)重強(qiáng)調(diào)寡情、刻薄，而文段只是客觀闡釋“關(guān)系平淡”，無寡情、刻薄之意，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“冷漠”指冷淡，不關(guān)心，感情色彩過于消極,也不符合后面“微笑”的語境，B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“寡淡”指不濃厚、平淡，符合文段語境。D項(xiàng)“凄清”形容微寒和凄涼冷清，文段只是客觀闡述“關(guān)系平淡”，而非凄涼冷清之意，故排除D項(xiàng)。答案鎖定為C項(xiàng)。第二空，驗(yàn)證第二空?！皟H此而已”表示“只是這樣”，是對(duì)前文舉例闡述“人世間關(guān)系”的一種態(tài)度表述，符合文段“關(guān)系平淡”的語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“長(zhǎng)久的關(guān)系”，根據(jù)“就像”可知，后文的內(nèi)容是對(duì)所填詞語的解釋說明，由“微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭”可知，此處表示長(zhǎng)久的關(guān)系比較平淡、不深厚，如君子之交一般。C項(xiàng)“寡淡”指興趣或情感等不濃厚、平淡，符合文意，且與“關(guān)系”搭配恰當(dāng)。A項(xiàng)“涼薄”指淡薄無情，通常與“天性”搭配，用在此處搭配不當(dāng)，且程度過重，排除。B項(xiàng)“冷漠”指（對(duì)人或事物）冷淡，毫不關(guān)心，感情色彩過于消極，與后文“微笑”的語境不符，排除。D項(xiàng)“凄清”指凄涼冷清的心境或氛圍，與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“僅此而已”意為只是這樣罷了，對(duì)應(yīng)上文“關(guān)系都是寡淡的”，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《勇敢的姑娘總會(huì)生長(zhǎng)成自己的模樣》50.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢？打個(gè)比方，我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通?？煞譃槿嵝圆牧希ㄈ玟摻睿┖蛣傂圆牧希ㄈ绱u塊），前者決定結(jié)構(gòu)的________性，后者決定結(jié)構(gòu)的________性，