北京市2018屆中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析(Word版)

北京市2018年中考數(shù)學(xué)試卷考生須知1．本試卷共8頁，共三道大題，28道小題，滿分100分．考試時間120分鐘．2．在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號．3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效．4．在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答．5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回．一、選擇題（本題共16分，每小題2分）第1-8題均有四個選項，符合題意的選項只有一個．1．下列幾何體中，是圓柱的為A． B． C． D．【答案】A【解析】A選項為圓柱，B選項為圓錐，C選項為四棱柱，D選項為四棱錐．【考點】立體圖形的認識2．實數(shù)，，在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示，則正確的結(jié)論是A． B． C． D．【答案】B【解析】∵，∴，故A選項錯誤；數(shù)軸上表示的點在表示的點的左側(cè)，故B選項正確；∵，，∴，故Ｃ選項錯誤；∵，，，∴，故D選項錯誤．【考點】實數(shù)與數(shù)軸3．方程組的解為A． B． C． D．【答案】D【解析】將4組解分別代入原方程組，只有D選項同時滿足兩個方程，故選D．【考點】二元一次方程組的解4．被譽為“中國天眼”的世界上最大的單口徑球面射電望遠鏡FAST的反射面總面積相當(dāng)于35個標(biāo)準(zhǔn)足球場的總面積．已知每個標(biāo)準(zhǔn)足球場的面積為，則FAST的反射面積總面積約為A． B． C． D．【答案】C【解析】（），故選C．【考點】科學(xué)記數(shù)法5．若正多邊形的一個外角是，則該正多邊形的內(nèi)角和為A． B． C． D．【答案】C【解析】由題意，正多邊形的邊數(shù)為，其內(nèi)角和為．【考點】正多邊形，多邊形的內(nèi)外角和．6．如果，那么代數(shù)式的值為A． B． C． D．【答案】A【解析】原式，∵，∴原式．【考點】分式化簡求值，整體代入．7．跳臺滑雪是冬季奧運會比賽項目之一．運動員起跳后的飛行路線可以看作是拋物線的一部分，運動員起跳后的豎直高度（單位：）與水平距離（單位：）近似滿足函數(shù)關(guān)系（）．下圖記錄了某運動員起跳后的與的三組數(shù)據(jù)，根據(jù)上述函數(shù)模型和數(shù)據(jù)，可推斷出該運動員起跳后飛行到最高點時，水平距離為A． B． C． D．【答案】B【解析】設(shè)對稱軸為，由（，）和（，）可知，，由（，）和（，）可知，，∴，故選B．13．如圖，在矩形中，是邊的中點，連接交對角線于點，若，，則的長為________．【答案】【解析】∵四邊形是矩形，∴，，，在中，，∴，∵是中點，∴，∵，∴，∴．【考點】矩形的性質(zhì)，勾股定理，相似三角形的性質(zhì)及判定14．從甲地到乙地有A，B，C三條不同的公交線路．為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從甲地到乙地的用時情況，在每條線路上隨機選取了500個班次的公交車，收集了這些班次的公交車用時（單位：分鐘）的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計如下：公交車用時公交車用時的頻數(shù)線路合計A59151166124500B5050122278500C4526516723500早高峰期間，乘坐_________（填“A”，“B”或“C”）線路上的公交車，從甲地到乙地“用時不超過45分鐘”的可能性最大．【答案】C【解析】樣本容量相同，C線路上的公交車用時超過分鐘的頻數(shù)最小，所以其頻率也最小，故選C．【考點】用頻率估計概率15．某公園劃船項目收費標(biāo)準(zhǔn)如下：船型兩人船（限乘兩人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船租金（元/小時）90100130150某班18名同學(xué)一起去該公園劃船，若每人劃船的時間均為1小時，則租船的總費用最低為________元．【答案】【解析】租用四人船、六人船、八人船各1艘，租船的總費用為（元）【考點】統(tǒng)籌規(guī)劃16．2017年，部分國家及經(jīng)濟體在全球的創(chuàng)新綜合排名、創(chuàng)新產(chǎn)出排名和創(chuàng)新效率排名情況如圖所示，中國創(chuàng)新綜合排名全球第22，創(chuàng)新效率排名全球第________．【答案】【解析】從左圖可知，創(chuàng)新綜合排名全球第22，對應(yīng)創(chuàng)新產(chǎn)出排名全球第11；從右圖可知，創(chuàng)新產(chǎn)出排名全球第11，對應(yīng)創(chuàng)新效率排名全球第3．【考點】函數(shù)圖象獲取信息三、解答題（本題共68分，第17-22題，每小題5分，第23-26題，每小題6分，第27，28題，每小題7分）解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或證明過程．17．下面是小東設(shè)計的“過直線外一點作這條直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程．已知：直線及直線外一點．求作：，使得．作法：如圖，①在直線上取一點，作射線，以點為圓心，長為半徑畫弧，交的延長線于點；②在直線上取一點（不與點重合），作射線，以點為圓心，長為半徑畫弧，交的延長線于點；③作直線．所以直線就是所求作的直線．根據(jù)小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程，（1）使用直尺和圓規(guī)，補全圖形；（保留作圖痕跡）（2）完成下面的證明．證明：∵_______，_______，∴（____________）（填推理的依據(jù)）．【解析】（1）尺規(guī)作圖如下圖所示：（2），，三角形中位線平行于三角形的第三邊．【考點】尺規(guī)作圖，三角形中位線定理18．計算：．【解析】解：原式．【考點】實數(shù)的運算19．解不等式組：．【解析】解：由①得，，由②得，，∴不等式的解集為．【考點】一元一次不等式組的解法20．關(guān)于的一元二次方程．（1）當(dāng)時，利用根的判別式判斷方程根的情況；（2）若方程有兩個相等的實數(shù)根，寫出一組滿足條件的，的值，并求此時方程的根．【解析】（1）解：由題意：．∵，∴原方程有兩個不相等的實數(shù)根．（2）答案不唯一，滿足（）即可，例如：解：令，，則原方程為，解得：．【考點】一元二次方程21．如圖，在四邊形中，，，對角線，交于點，平分，過點作交的延長線于點，連接．（1）求證：四邊形是菱形；（2）若，，求的長．【解析】（1）證明：∵∴∵平分∴∴∴又∵∴又∵∴四邊形是平行四邊形又∵∴是菱形（2）解：∵四邊形是菱形，對角線、交于點．∴．，，∴．在中，．∴．∵，∴．在中，．為中點．∴．【考點】菱形的性質(zhì)和判定，勾股定理，直角三角形斜邊中線22．如圖，是的直徑，過外一點作的兩條切線，，切點分別為，，連接，．（1）求證：；（2）連接，，若，，，求的長．【解析】（1）證明：∵、與相切于、．∴，平分．在等腰中，，平分．∴于，即．（2）解：連接、．∵∴∴同理：∴．在等腰中，．∴．∵與相切于．∴．∴．在中，，∴．【考點】切線的性質(zhì)，切線長定理，銳角三角函數(shù)23．在平面直角坐標(biāo)系中，函數(shù)（）的圖象經(jīng)過點（4，1），直線與圖象交于點，與軸交于點．（1）求的值；（2）橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點．記圖象在點，之間的部分與線段，，圍成的區(qū)域（不含邊界）為．①當(dāng)時，直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù)；②若區(qū)域內(nèi)恰有4個整點，結(jié)合函數(shù)圖象，求的取值范圍．【解析】（1）解：∵點（4，1）在（）的圖象上．∴，∴．（2）①3個．（1，0），（2，0），（3，0）．②．當(dāng)直線過（4，0）時：，解得．當(dāng)直線過（5，0）時：，解得．當(dāng)直線過（1，2）時：，解得．當(dāng)直線過（1，3）時：，解得∴綜上所述：或．【考點】一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合，區(qū)域內(nèi)整點個數(shù)問題24．如圖，是與弦所圍成的圖形的內(nèi)部的一定點，是弦上一動點，連接并延長交于點，連接．已知，設(shè)，兩點間的距離為，，兩點間的距離為，，兩點間的距離為．小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗，分別對函數(shù)，隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行了探究．下面是小騰的探究過程，請補充完整：（1）按照下表中自變量的值進行取點、畫圖、測量，分別得到了，與的幾組對應(yīng)值；0123456（2）在同一平面直角坐標(biāo)系中，描出補全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點（，），（，），并畫出函數(shù)，的圖象；（3）結(jié)合函數(shù)圖象，解決問題：當(dāng)為等腰三角形時，的長度約為____．【解析】（1）（2）如下圖所示：（3）或或．如下圖所示，個函數(shù)圖象的交點的橫坐標(biāo)即為所求．【考點】動點產(chǎn)生的函數(shù)圖象問題，函數(shù)探究25．某年級共有300名學(xué)生．為了解該年級學(xué)生A，B兩門課程的學(xué)習(xí)情況，從中隨機抽取60名學(xué)生進行測試，獲得了他們的成績（百分制），并對數(shù)據(jù)（成績）進行整理、描述和分析．下面給出了部分信息．．A課程成績的頻數(shù)分布直方圖如下（數(shù)據(jù)分成6組：，，，，，）；．A課程成績在這一組是：7071717176767778797979．A，B兩門課程成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下：課程平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)AB7083根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）寫出表中的值；（2）在此次測試中，某學(xué)生的A課程成績?yōu)?6分，B課程成績?yōu)?1分，這名學(xué)生成績排名更靠前的課程是________（填“A”或“B”），理由是_______；（3）假設(shè)該年級學(xué)生都參加此次測試，估計A課程成績超過分的人數(shù)．【解析】（1）（2）B．該學(xué)生A課程分數(shù)低于中位數(shù)，排名在中間位置之后，而B課程分數(shù)高于中位數(shù)，排名在中間位置之前．（3）解：抽取的60名學(xué)生中．A課程成績超過的人數(shù)為36人．∴（人）答：該年級學(xué)生都參加測試．估計A課程分數(shù)超過的人數(shù)為180人．【考點】頻數(shù)分布直方圖，中位數(shù)，用樣本估計總體26．在平面直角坐標(biāo)系中，直線與軸、軸分別交于點，，拋物線經(jīng)過點，將點向右平移5個單位長度，得到點．（1）求點的坐標(biāo)；（2）求拋物線的對稱軸；（3）若拋物線與線段恰有一個公共點，結(jié)合函數(shù)圖象，求的取值范圍．【解析】（1）解：∵直線與軸、軸交于、．∴（，0），（0，4）∴（5，4）（2）解：拋物線過（，）∴．∴∴對稱軸為．（3）解：①當(dāng)拋物線過點時．，解得．②當(dāng)拋物線過點時．，解得．③當(dāng)拋物線頂點在上時．此時頂點為（1，4）∴，解得．∴綜上所述或或．【考點】一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點，點的平移，拋物線對稱軸，拋物線與線段交點問題27．如圖，在正方形中，是邊上的一動點（不與點，重合），連接，點關(guān)于直線的對稱點為，連接并延長交于點，連接，過點作交的延長線于點，連接．（1）求證：；（2）用等式表示線段與的數(shù)量關(guān)系，并證明．【解析】（1）證明：連接．∵，關(guān)于對稱．∴．．在和中．∴∴．∵四邊形是正方形∴．∴∴∴∵．∴在和．∴≌∴．（2）．證明：在上取點使得，連接．∵四這形是正方形．∴．．∵≌∴同理：∴∵∴∴∴∴．∵∴∵∴∴∵．∴在和中∴≌∴在中，，．∴∴．【考點】正方形的性質(zhì)，軸對稱的性質(zhì)，全等三角形的性質(zhì)與判定，等腰直角三角形的性質(zhì)與判定28．對