2023年04月2023年湖南省湘西州醫(yī)衛(wèi)類事業(yè)單位引進(jìn)人才88名筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月2023年湖南省湘西州醫(yī)衛(wèi)類事業(yè)單位引進(jìn)人才88名筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.業(yè)主小趙問物業(yè)公司的老王：“你是物業(yè)公司的員工嗎？”老王：“是的?！毙≮w：“物業(yè)是為業(yè)主服務(wù)的嗎？”老王：“是的?！毙≮w：“那么，你為什么不為我服務(wù)？”下列（

）項和上述小趙的論證錯誤最為類似。A.甲乙兩國是鄰邦，所以，作為兩國人的你我應(yīng)該成為好朋友B.你們村應(yīng)該感謝我們公司每年提供大量無息貸款和捐贈物資，所以，你應(yīng)該感謝我C.每片雪花都不愿意承認(rèn)自己是雪崩的罪魁禍?zhǔn)祝鋵嵜科┗ǘ紝ρ┍镭?fù)有責(zé)任D.張某、陳某都是甲地人，他們兩人都獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，由此可見，甲地出醫(yī)學(xué)人才參考答案：B解題思路：第一步：分析題干論證方式。題干為物業(yè)為“業(yè)主”服務(wù)，這里的“業(yè)主”是整體概念，而小趙偷換概念，變成了“每一位業(yè)主”，即為小趙個人服務(wù)，論證錯誤為“整體概念”被偷換為其中的“每個人概念”。第二步：逐一分析選項。A項：該項中甲乙兩國是“鄰邦”，即相鄰，你和我應(yīng)該成為好朋友，即關(guān)系好，前后說的完全是兩件不同的事，而題干都在說“服務(wù)”，與題干邏輯錯誤不一致，排除；B項：該項中你們村應(yīng)該感謝我們公司，這里“我們公司”是整體概念，而句中偷換概念，變成了個人“我”，與題干邏輯錯誤一致，當(dāng)選；C項：該項中前后兩句的“每片雪花”都是在表達(dá)每個個體的意思，前后并沒有偷換概念，與題干邏輯錯誤不一致，排除；D項：該項中張某、陳某都是甲地人，且都獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，所以推出甲地出醫(yī)學(xué)人才，屬于從部分推出整體，與題干邏輯錯誤不一致，排除。故正確答案為B。2.要寫出好論文，技巧只是錦上添花，當(dāng)你理解了寫論文的必要性，用心寫作的意識便會油然而生，那么我們究竟為什么要寫論文？首先研究者需要把優(yōu)秀的研究成果公之于眾，并希望在學(xué)術(shù)圈制造自己的影響，也極大地提升了分享的效率。其次寫論文可以極大地幫助自己提煉想法，把粗略的想法精細(xì)化。本來思路上也許有盲點，但當(dāng)你必須考慮如何讓他人接受自己的觀點時，幾行論點的草稿自然是不夠的，將所有材料重新進(jìn)行有機(jī)整合是十分必要的。這段文字主要介紹的是：A.寫好論文的技巧B.寫論文的目的C.好論文是如何煉成的D.什么樣的論文才是好論文參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句提出“我們?yōu)槭裁匆獙懻撐?？”的問題，接下來從兩個方面回答。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，主要論述寫論文的目的。第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出問題—回答問題的結(jié)構(gòu)，對問題的回答是文段論述重點。文段首先引出寫論文這一話題，然后提出問題“那么我們究竟為什么要寫論文”，然后通過“首先……其次……”從兩方面對此進(jìn)行回答。故文段介紹的是寫論文的原因、目的。B項正確。由“技巧只是錦上添花”可知，A項錯誤。C、D兩項在文段中均未提及。故本題選B。3.1304，2607，3910，5213，6516，（

）A.6419B.7120C.7819D.8121參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列單調(diào)遞增，考慮等差數(shù)列。第二步，兩兩做差可知，后一項減前一項等于定值1303，因此（

）＝6516＋1303＝7819。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，把每一項數(shù)字拆分成兩部分，前面兩位數(shù)字為一部分：13，26，39，52，65，構(gòu)成公差為13的等差數(shù)列，則后一項前兩位數(shù)字為（78），后面兩位數(shù)字為一部分：04，07，10，13，16，構(gòu)成公差為3的等差數(shù)列，則后一項末兩位數(shù)字為（19），所以（

）＝7819。因此，選擇C選項。4.替代效應(yīng)是指當(dāng)某種稅的征收或稅率變化影響相對價格或相對效益時，人們就選擇另一種消費(fèi)或活動來代替原先的消費(fèi)或活動。根據(jù)上述定義，下列不涉及替代效應(yīng)的是：A.我國加入WTO后，不少進(jìn)口商品的稅率降低，人們更多地選購這些商品B.工資累進(jìn)稅率提高后，不少白領(lǐng)階層選擇用休息的方式來代替部分工作時間C.1717年英國曾征收窗戶稅，為了避免納稅，多數(shù)人紛紛將自家的窗戶堵上D.國家開始對工業(yè)鍋爐燒用的原油征稅以后，不少企業(yè)紛紛更新設(shè)備或改用其他原料參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。定義主要強(qiáng)調(diào)因為“稅”的變化，“選擇另一······代替原先的······”。第二步：逐一分析選項。A項：結(jié)果是“人們更多地選購這些商品”，但并沒有包含“選擇另一種消費(fèi)來代替原先的消費(fèi)”這層信息，因此不屬于替代效應(yīng)；B項：因累進(jìn)稅變化，選擇用休息代替工作，屬于替代效應(yīng)；C項：因稅收變化，住戶放棄采光收益，進(jìn)而“堵窗”，即選擇另一種活動來代替原先的活動，屬于替代效應(yīng)；D項：因原油稅率的變化改用其他原料，屬于替代效應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇不涉及替代效應(yīng)的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“選擇另一種消費(fèi)或活動來代替原先的消費(fèi)或活動”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。替代效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：選擇另一種消費(fèi)或活動來代替原先的消費(fèi)或活動。A項，商品稅率降低，人們更多地選購這些商品，沒有體現(xiàn)選擇其他消費(fèi)來代替原先的消費(fèi)，不符合定義。B項，選擇用休息的方式來代替部分工作時間，屬于選擇另一種活動來代替原先的活動，符合定義。C項，為避免繳納窗戶稅，多數(shù)人紛紛將自家的窗戶堵上，屬于選擇其他方式來代替原先的方式，符合定義。D項，不少企業(yè)紛紛更新設(shè)備或改用其他原料，屬于選擇另一種消費(fèi)或活動來代替原先的消費(fèi)或活動，符合定義。故本題選A。5.保護(hù)環(huán)境是社會公德的重要內(nèi)容之一，保護(hù)環(huán)境主要是保護(hù)（

）。A.自然環(huán)境，文化環(huán)境B.自然環(huán)境，人文環(huán)境C.人文環(huán)境，生態(tài)環(huán)境D.文化環(huán)境，生態(tài)環(huán)境參考答案：B解題思路：保護(hù)環(huán)境是社會公德的重要內(nèi)容之一，保護(hù)環(huán)境一方面要求保護(hù)自然環(huán)境，另一方面要求保護(hù)人文環(huán)境。自然環(huán)境包含生態(tài)環(huán)境，人文環(huán)境包含文化環(huán)境。故正確答案為B。6.下列哪項不屬于扁平化行政組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點：A.組織內(nèi)部信息通道縮短，信息磨損減少，信息更加暢通B.管理成本降低，行政效率提高

C.層層負(fù)責(zé)D.行政幅度增寬，行政層次減少，組織成員積極性提高參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。第二步，扁平化組織的優(yōu)點是行政幅度增寬，行政層次減少，組織成員積極性提高；層次減少、冗員減少，使得管理成本降低，行政效率提高；組織內(nèi)部信息通道縮短，信息磨損減少，信息更加暢通。因此，選擇C選項。7.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。題干是六面體平面展開圖，同種花色的面為相對面關(guān)系，而A、C、D項都有同種花色的面呈現(xiàn)相鄰面關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。8.2018年4月28日，我國有條件批準(zhǔn)用于預(yù)防（

）的九價HPV疫苗上市，這一疫苗是全球第一個用于預(yù)防腫瘤的疫苗，也是人類首次嘗試通過疫苗消滅一種癌癥。A.宮頸癌B.乳腺癌C.膀胱癌D.前列腺癌參考答案：A解題思路：本題考查時事政治。2018年4月28日，國家藥品監(jiān)督管理局有條件批準(zhǔn)用于預(yù)防宮頸癌的九價HPV疫苗上市。同時要求企業(yè)制定風(fēng)險管控計劃，按要求開展上市后研究工作。故正確答案為A。9.一部當(dāng)代檢察題材反腐劇《人民的名義》，講述了由在工廠拆遷、企業(yè)經(jīng)濟(jì)糾紛而

的一樁特大貪污腐敗案件中抽絲剝繭，層層遞進(jìn)，最終將一連串的利益集團(tuán)

的故事。該劇一經(jīng)播出就引起網(wǎng)友的喜愛，獲得觀眾好評。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.敗露除惡務(wù)盡B.敗露一網(wǎng)打盡C.暴露一網(wǎng)打盡D.揭發(fā)一掃而光參考答案：C解題思路：本題先從第二空入手，根據(jù)文段信息“反腐劇”可知，此處表示對利益集團(tuán)清剿。A項，“除惡務(wù)盡”指清除壞人壞事必須干凈徹底，與文段語意不符，排除；B、C兩項，“一網(wǎng)打盡”比喻一個不漏的全部抓住或徹底清剿，與文段語意相符，均保留；D項，“一掃而光”意思是一下子就掃除干凈，比喻做事干凈利索、速度快，與文段語意不符，排除。第一空，B項“敗露”指詭密的事被人發(fā)覺，與文段語意不符，排除；C項“暴露”指顯露、揭露，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C。10.角色個性沖突是指社會角色所要期望的行為與個體本身的價值觀或個性相悖時所產(chǎn)生的沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于角色個性沖突的是：A.李教授是某高校外語學(xué)院院長，同時又是學(xué)校教授委員會成員，有時他需要對有利于學(xué)校發(fā)展但不利于學(xué)院的決定進(jìn)行表決，她感到很矛盾B.小趙是個性格內(nèi)向的人，卻被公司安排在銷售部門工作，需要和各式各樣的人打交道，他覺得很不適應(yīng)C.王醫(yī)生是某醫(yī)院的外科主任，工作非常繁忙，致使他很少有時間陪伴年幼的孩子，他覺得很歉疚D.老于是某車間主任，為趕生產(chǎn)進(jìn)度，廠里要求老于安排車間的工人加班，而工人們卻不愿加班，老于感到很為難參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①社會角色所要期望的行為；②與個體本身的價值觀或個性沖突。第三步，辨析選項。A項：李教授既是高校院長又是教授委員會成員，是兩種社會角色產(chǎn)生的沖突，不涉及與個人價值觀和個性的沖突，不符合定義；B項：小趙的個性內(nèi)向，而其社會角色“銷售人員”需要外向的性格與各式各樣的人打交道，從而產(chǎn)生沖突，符合定義；C項：王醫(yī)生“外科主任”的社會角色造成沒時間陪孩子，不涉及與個人價值觀和個性的沖突，不符合定義；D項：老王作為“車間主任”和工人的沖突，不涉及與個人價值觀和個性的沖突，不符合定義。因此，選擇B選項。11.下列能夠用于電器設(shè)備起火的滅火工具是：①泡沫滅火器

②干粉滅火器

③二氧化碳滅火器

④水槍A.①②B.①③C.②④D.②③參考答案：D解題思路：泡沫滅火器不適用于電器火災(zāi)、檔案館或圖書室有重要資料文獻(xiàn)的火災(zāi)、油料類火災(zāi)?，F(xiàn)在已經(jīng)少用泡沫滅火器了，一般單位里配的都是干粉滅火器或二氧化碳滅火器。而水不是絕緣體，也不能用于電器設(shè)備的滅火。故正確答案為D。12.適用于對重要問題提出見解和處理辦法的文種是（

）。A.公告B.紀(jì)要C.通報D.意見參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。A項錯誤，公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。B項錯誤，紀(jì)要適用于記載會議主要情況和議定事項。C項錯誤，通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。D項正確，意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。故正確答案為D。13.在我們的社會生活中，經(jīng)濟(jì)條件比較好的人和經(jīng)濟(jì)條件比較差的人交往，前者不能帶有一種優(yōu)越感看不起后者，后者也不能帶有一種自卑感，感到低人一頭。這是人際交往中：A.平等原則的要求B.互助原則的要求C.功利原則的要求D.謙讓原則的要求參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，堅持平等的原則是指在人與人交往中，不分種族、國家、膚色、信仰、性別等等，都是平等的，沒有高低貴賤之分。這種堅持平等的原則讓每一個人都會得到相應(yīng)的尊重，但是這種平等不是相等，而是根據(jù)每個人的不同需求而謀取不同的尊重。在我們的社會生活中，經(jīng)濟(jì)條件比較好的人和經(jīng)濟(jì)條件比較差的人交往，前者不能帶有優(yōu)越感而看不起后者，后者也不能帶有一種自卑感，感到低人一頭。這充分體現(xiàn)了人際交往中平等原則的要求。因此，選擇A選項。人際交往中首先要堅持平等的原則，相互尊重。其次要堅持相容的原則，與人相處時要包容及忍讓。然后還要堅持互惠互利的原則，交往雙方都要講付出和奉獻(xiàn)。最后，真誠與信任也是交往中非常重要的原則。14.企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項，可以設(shè)定行政許可。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政許可法》第十二條規(guī)定：“下列事項可以設(shè)定行政許可：······（五）企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項······”故該表述正確。15.代位求償權(quán)，是指在財產(chǎn)保險中，由于第三者的過錯致使保險標(biāo)的發(fā)生保險責(zé)任范圍內(nèi)的損失的，保險人按照保險合同的約定給付保險金后，得在其賠付金額的限度內(nèi)代位行使對當(dāng)事人請求賠償?shù)臋?quán)利，即代位求償權(quán)。下列不屬于行使代位求償權(quán)的必要條件是（

）。A.發(fā)生在財產(chǎn)保險之中B.保險標(biāo)的超過一百八十萬元C.被保險人因保險事故對第三人有損害賠償請求權(quán)D.保險人已向被保險人給付賠償金參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！柏敭a(chǎn)保險”、“由于第三者的過錯”、“保險責(zé)任范圍內(nèi)的損失”、“保險人按照保險合同的約定給付保險金后”。第二步：逐一分析選項。A項：發(fā)生在財產(chǎn)保險之中，符合“財產(chǎn)保險”，是代位求償權(quán)的必要條件，排除；

B項：題干中雖然指出“損失發(fā)生在保險責(zé)任范圍內(nèi)”，但這并不意味著“保險標(biāo)的超過180萬元”，不符合“保險責(zé)任范圍內(nèi)的損失”，不是必要條件，當(dāng)選；C項：被保險人因保險事故對第三人有損害賠償請求權(quán)，

符合“由于第三者的過錯”，是代位求償權(quán)的必要條件，排除；

D項：保險人已向被保險人給付賠償金，符合“保險人按照保險合同的約定給付保險金后”，是代位求償權(quán)的必要條件，排除。本題為選非題，故正確答案為B。16.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個或兩個以上的經(jīng)濟(jì)實體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險、共享利益的長期聯(lián)合與合作協(xié)議。

根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：

A.小張將自己的發(fā)明專利授權(quán)某公司長期使用，所得利潤按協(xié)議分配

B.英國汽車公司為了增加市場份額與日本汽車公司合作，相互傳遞技術(shù)、共同研究開發(fā)，開拓歐洲市場

C.某職業(yè)技術(shù)學(xué)校為了促進(jìn)學(xué)生就業(yè)和某化工公司合作實習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后可直接上崗就業(yè)

D.醫(yī)院和醫(yī)療器械公司簽訂合同，所有器械均由此器械公司提供

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩個或兩個以上的經(jīng)濟(jì)實體（企業(yè)或企業(yè)內(nèi)部某些部門）；

②為了實現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)；

③共擔(dān)風(fēng)險、共享利益的長期聯(lián)合與合作協(xié)議。

第三步，辨析選項。

A項：小張個人不屬于“經(jīng)濟(jì)實體”，不符合定義；

B項：英國公司和日本公司屬于“兩個經(jīng)濟(jì)實體”，兩家公司合作，傳遞技術(shù)，共同研發(fā)，開拓歐洲市場，體現(xiàn)了“為了實現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取共擔(dān)風(fēng)險、共享利益的長期聯(lián)合與合作協(xié)議”，符合定義；

C項：學(xué)校不屬于“經(jīng)濟(jì)實體”，不符合定義；

D項：器械公司為醫(yī)院提供器械，兩者并沒有“特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”，且兩者是單獨(dú)的企業(yè)，未體現(xiàn)“共擔(dān)風(fēng)險”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

17.抑制：熱情A.滋潤：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉(zhuǎn)：方向參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。抑制熱情是動賓關(guān)系，抑制熱情指把熱情程度降低。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：滋潤喉嚨是動賓搭配，但喉嚨是具體名詞，題干中的熱情是抽象名詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；B項：分散注意，是動賓關(guān)系，分散注意指把注意程度降低，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：消除聲音是動賓搭配，但是消除聲音是指把聲音徹底消滅，而不僅僅是程度降低，沒有B項貼切，排除；D項：反轉(zhuǎn)方向并沒有減弱的意思，而變成了相反，排除。故正確答案為B。18.互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)互通解決了人類很多閑置資源，人際網(wǎng)絡(luò)的巨大和溝通的低成本，使得過去不可能的事情變成了今天的可能?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的存在方式是“網(wǎng)狀存在”，每個人都是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的一個端?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的決定性因素是關(guān)系而不是實體，關(guān)系決定實體，實體服從關(guān)系，關(guān)系決定新的游戲規(guī)則。我們要做的是，爭取成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中的一個關(guān)鍵點，從而支配整個網(wǎng)絡(luò)關(guān)系和新的游戲規(guī)則。由此，互聯(lián)網(wǎng)邏輯要求我們能實現(xiàn)一種自我的開放。上述文字旨在說明：A.互聯(lián)網(wǎng)時代的決定性因素是關(guān)系而不是實體B.互聯(lián)互通邏輯下，開放自我是重要的要求C.人是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中的一個關(guān)鍵點D.互聯(lián)網(wǎng)是一個互聯(lián)互通的人際網(wǎng)絡(luò)參考答案：B解題思路：文段首句先強(qiáng)調(diào)了互聯(lián)網(wǎng)的作用，使得過去不可能的事情變成了今天的可能。接著提到了互聯(lián)網(wǎng)時代的特點是“網(wǎng)狀存在”，每個人都是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的一個端。在互聯(lián)網(wǎng)時代的決定因素是關(guān)系，我們要做的是成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中一個關(guān)鍵點。最后通過結(jié)論引導(dǎo)詞“由此”，得出結(jié)論：互聯(lián)網(wǎng)邏輯要求我們能實現(xiàn)一種自我的開放。結(jié)論是重點，強(qiáng)調(diào)的是“開放自我”，故本題答案選擇B項。A項、C項、D項，屬于原因解釋部分，本身不重要，應(yīng)排除。故正確答案為B。

【出處】《互聯(lián)網(wǎng)邏輯下傳媒產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵與發(fā)展進(jìn)路》19.下列哪個圖形與其他不同？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選擇與其他三個選項不同的圖形。第二步，觀察特征，找規(guī)律。圖形組成元素相同，B、C、D項均為同一圖形旋轉(zhuǎn)得出，B項逆時針旋轉(zhuǎn)90度可得到C項，C項逆時針旋轉(zhuǎn)90度可得到D項，A項必須通過圖形翻轉(zhuǎn)才能得出。因此，選擇A選項。20.

A.9B.10C.11D.12參考答案：C解題思路：，即，，，因此，解得。故正確答案為C。21.①到1757年時，牛頓的萬有引力學(xué)說已經(jīng)確立很久②1882年，教皇才被迫承認(rèn)地動學(xué)說③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)④1616年，教皇宣布《天體運(yùn)行》列入禁書⑤地動學(xué)說成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.①③②⑤④B.④②①③⑤C.④①⑤②③D.①④⑤②③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①句時間為“直到1757年”，④句時間為“1616年”，根據(jù)時間的先后順序，④句為首句，排除A項和D項。第二步，對比B項和C項。④后面接②還是①。②句時間為“1882年”，根據(jù)時間先后順序，②應(yīng)該排在④①的后面，排除B項。第三步，驗證C項，語義通順連貫。因此，選擇C選項。22.關(guān)于事業(yè)單位人事管理制度的說法中，正確的是（

）。A.合同用人是我國事業(yè)單位用人方式的一種轉(zhuǎn)變B.公共招聘不是我國事業(yè)單位選人的主要方式C.事業(yè)單位目前實行固定用人制度D.進(jìn)了事業(yè)單位就等于進(jìn)了保險箱，聘用合同不起約束作用參考答案：A解題思路：A項正確，《事業(yè)單位人事管理條例》第十二條規(guī)定：“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年?！盉項錯誤，《事業(yè)單位人事管理條例》第八條規(guī)定：“事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘。但是，國家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級任命、涉密崗位等人員除外?！彼怨舱衅甘俏覈聵I(yè)單位選人的主要方式。C、D兩項錯誤，事業(yè)單位用人機(jī)制從以前的固定用人制度改成合同形式，《事業(yè)單位人事管理條例》將聘用制度確立為事業(yè)單位基本用人制度，建立包括合同聘用、公平競爭、激勵約束、權(quán)益保障的用人機(jī)制，將逐步實現(xiàn)人員“能進(jìn)能出”、崗位“能上能下”、待遇“能高能低”的目標(biāo)，進(jìn)一步搞活用人制度。所以也并不是進(jìn)了事業(yè)單位就等于進(jìn)了保險箱。故正確答案為A。23.最近幾年，網(wǎng)紅食品

。為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們愿意花上幾個小時排隊，甚至出高價從“黃?！笔种心秘?，拿到美食后，再拍照上傳到社交平臺“打卡”······這已經(jīng)成為時下許多年輕人的飲食新時尚。但必須注意的是，部分商家在追求利益的同時無視食品安全問題。一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺隱蔽銷售，

于監(jiān)管體系之外，存在較大的安全隱患。A.方興未艾逃逸B.炙手可熱隱匿C.大行其道游離D.異軍突起飄游參考答案：C解題思路：從第二空入手，根據(jù)前文“借助網(wǎng)絡(luò)平臺隱蔽銷售”，且橫線處搭配“于監(jiān)管體系之外”，所以橫線處表示網(wǎng)紅食品沒有受到監(jiān)管，是離開了整體的監(jiān)管體系。A項“逃逸”是指行為人在發(fā)生交通事故后，為逃避法律追究而逃跑的行為，搭配不當(dāng)，排除；B項“隱匿”表示隱藏，躲起來，既然是“監(jiān)管體系之外”則不需要進(jìn)行隱藏，而是“隱匿于監(jiān)管體系之中”才能表示不容易受到監(jiān)管，排除；C項“游離”表示離開集體的事物，恰好對應(yīng)文段“體系之外”，當(dāng)選；D項“飄游”意思是飄浮游動，與文段意思不符，排除。驗證第一空，“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚，能體現(xiàn)網(wǎng)紅食品受歡迎，語義符合，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁罢娼稹眔r“鍍金”？

網(wǎng)紅食品

需嚴(yán)守安全線》解題思路：第一步，分析第一空?？崭窈竺嬲f到為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們愿意花上幾個小時排隊，甚至出高價從“黃?！笔种心秘?，可知第一空想突出網(wǎng)紅食品很火熱，大家都喜歡，但這種趨勢需要我們注意的是一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺隱蔽銷售，無視食品安全，可見作者對網(wǎng)紅食品感情色彩偏消極。C項“大行其道”原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行，現(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚。一般用作貶義詞，符合語境。B項“炙手可熱”比喻權(quán)勢很大，氣焰很盛，使人不敢接近，是貶義詞但不能用來說網(wǎng)紅食品，因此排除B項。A項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，一時不會終止。該詞更多是為體現(xiàn)事物發(fā)展的趨勢。文段沒有語境體現(xiàn)網(wǎng)紅食品未來發(fā)展方向，因此排除A項。D項“異軍突起”比喻一支新生力量突然出現(xiàn)，符合語境。第二步，分析第二空。D項“飄游”是飄動或漂泊不定的意思，不能和“監(jiān)管體系”搭配，因此排除D項。C項“游離”常用來比喻離開集體、聯(lián)盟或依附的事物，和介詞“于”為固定搭配，游離于某種狀態(tài)之外，符合語境。因此，選擇C選項。24.從文章可以推斷，作者的心境是（

）。A.憂傷B.迷茫C.無聊D.樂觀參考答案：B解題思路：第一、二段介紹作者晚間在山路行走的所見，通過路旁“花草”來抒發(fā)“無人欣賞”“終會凋零枯萎”的感慨；第三段引出“月光”的話題，并說明其朦朧、不明朗的特點；第四、五、六段描寫月光和山間的景象；最后一段作者結(jié)合自己走在路上的所看所想，提出疑問“老了，我們還要走向何處？”，文段為分總結(jié)構(gòu)，重點通過作者月夜在山路行走的所看所思，表達(dá)對未來的迷茫，對應(yīng)B項。A、C、D三項在文中均未體現(xiàn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稓堅陋?dú)行》25.國內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測，這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。以下選項如果為真，最能反駁上述判斷的是（

）。A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會B.教育部門規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)C.老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生D.其他研究發(fā)現(xiàn)，成績好的孩子普遍善于獨(dú)立思考參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高是因為春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。論據(jù)：無。本題只有論點沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮削弱論點，即春季出生的孩子成績更好，學(xué)業(yè)成功的概率更高不是因為春季出生的孩子更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。第二步：逐一分析選項。A項：得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會，說明獲得更多關(guān)注和學(xué)業(yè)上取得成就無關(guān)，否定了論點的因果關(guān)系，否定論點，可以削弱，當(dāng)選；B項：教育部門規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)，說的是小學(xué)的入學(xué)年紀(jì)，與春季出生和冬季出生的學(xué)生相比，哪個季節(jié)出生的學(xué)生學(xué)習(xí)成績更好，獲得學(xué)業(yè)成功的概率更高無關(guān)，無關(guān)項，排除；C項：老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與春季出生和冬季出生的學(xué)生相比，哪個季節(jié)出生的學(xué)生成績更好，獲得學(xué)業(yè)成功的概率更高無關(guān)，無關(guān)項，排除；D項：其他研究發(fā)現(xiàn)，成績好的孩子普遍善于獨(dú)立思考，說的是成績好和是否善于思考的關(guān)系，但是與出生的季節(jié)無關(guān)，無關(guān)項，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。論據(jù)：這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩于往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項指出得到老師的關(guān)注不意味著在學(xué)業(yè)上一定有更多取得成就的機(jī)會，說明獲得老師關(guān)注并不是取得好成績的原因，具有削弱作用。B項：不明確項。該項指出了小學(xué)生入學(xué)的年齡規(guī)定，但這只是一項年齡的規(guī)定，也存在著可能有晚一年入學(xué)的情況，即無法確定究竟冬季出生的孩子年齡大還是春季出生的孩子年齡大，不具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。該項討論的是老師也關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與題干討論的“為什么春季出生的孩子學(xué)習(xí)成績好”無關(guān)，論題不一致，排除。D項：不明確項。該項指出學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生善于獨(dú)立思考，但是并不確定“獨(dú)立思考”在提升學(xué)習(xí)成績上發(fā)揮了多大程度的作用，不具有削弱作用。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干判斷的一項，需首先明確題干判斷，即“有人據(jù)此推測”后面的內(nèi)容。要反駁該判斷，可以說明當(dāng)年入學(xué)的孩子們中，并非春季出生的孩子年紀(jì)更大。題干判斷：由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注，因此春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。A項，指出得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成功的機(jī)會，說明孩子在學(xué)業(yè)上獲得成功的原因并不一定是受到了老師更多的關(guān)注，在一定程度上反駁了題干判斷，但由于是“不一定”，反駁力度較弱。B項，指出教育部規(guī)定小學(xué)生在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)，說明當(dāng)年入學(xué)的孩子們中，絕大部分春季出生的孩子年紀(jì)小于在冬季出生的孩子，直接否定了題干的推測，有力地反駁了題干判斷。C項，指出老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學(xué)業(yè)上獲得成功無關(guān)，不能反駁題干判斷。D項，指出成績好的孩子普遍善于思考，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學(xué)業(yè)上獲得成功無關(guān)，不能反駁題干判斷。故本題選B。26.下圖所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系，與“圖一∶圖二”關(guān)系相近的是：A.鋼筆∶筆帽B.洗衣機(jī)∶洗衣粉C.電視∶客廳D.火車∶汽車參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。圖一與圖二顯示的分別為“羊”與“?！?，“羊”與“?！本鶎儆趧游?，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“筆帽”與“鋼筆”屬于配套使用對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“洗衣機(jī)”與“洗衣粉”屬于配套使用對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“電視”放在“客廳”里，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“火車”與“汽車”均屬于運(yùn)輸工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。27.根據(jù)學(xué)位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素，________推進(jìn)單校劃片和多校劃片相結(jié)合入學(xué)方式，________推行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對口招生，形成更加公平完善的就近入學(xué)規(guī)則。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.積極

完善B.圓滿

完善C.穩(wěn)妥

繼續(xù)D.穩(wěn)妥

適當(dāng)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“根據(jù)學(xué)位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素”可知，片區(qū)劃分是有嚴(yán)格的要求的，一定要以實際情況為準(zhǔn)，妥善處理。A項“積極”強(qiáng)調(diào)主動進(jìn)取，不符合文意，排除A項。B項“圓滿”意思是完善無缺，不符合文意，排除B項。C項和D項“穩(wěn)妥”指穩(wěn)當(dāng)、妥帖、可靠，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“推行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對口招生，形成更加公平完善的就近入學(xué)規(guī)則”可知，學(xué)區(qū)制和九年一貫制是要堅決執(zhí)行的。C項“繼續(xù)”強(qiáng)調(diào)事情的延續(xù)性，符合文意。D項“適當(dāng)”指合適、妥當(dāng)，無法體現(xiàn)“堅決執(zhí)行”，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。28.立案調(diào)查決定應(yīng)當(dāng)向被調(diào)查人宣布，并通報相關(guān)組織。涉嫌嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪的，不用通知被調(diào)查人家屬，可直接向社會公開發(fā)布。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查監(jiān)察法知識。第二步，根據(jù)《監(jiān)察法》第三十九條第三款，立案調(diào)查決定應(yīng)當(dāng)向被調(diào)查人宣布，并通報相關(guān)組織。涉嫌嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪的，應(yīng)當(dāng)通知被調(diào)查人家屬，并向社會公開發(fā)布。所以，題干中“不用通知被調(diào)查人家屬，可直接向社會公開發(fā)布”表述有誤，應(yīng)該通知被調(diào)查人家屬，并向社會公開發(fā)布。因此，本題錯誤。29.某圓柱體高比原來增加20%，底面積不變，則該圓柱體的體積是原來體積的（

）倍。A.1.2B.1.4C.2D.4參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，圓柱體的體積＝底面積×高，底面積不變，高增加20%，即高是原來的1.2倍，所以體積也是原來的1.2倍。因此，選擇A選項。30.BMI的初衷是，在測量和計算有限的情況下，近似估計一個人的肥胖程度。在更精確的測量方法出現(xiàn)以后，我們之所以還在用BMI，就是因為它是在精確度可接受的情況下最簡單易行的測量方法。下列選項如果為真，最能支持題干論述的是：A.體脂率更能體現(xiàn)肥胖的程度，而BMI并不能100％替代體脂率B.BMI難以區(qū)分脂肪的分布，所以更多人采用腰圍和腰臀比來衡量肥胖程度C.如果只依據(jù)BMI來判斷肥胖與否，可能會蒙蔽真相D.在日常生活中，人們并不需要那么高的精確度來估計肥胖程度參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：因為BMI是在精確度可接受的情況下最簡單易行的測量方法，所以還在用BMI。論據(jù)：BMI的初衷是，在測量和計算有限的情況下，近似估計一個人的肥胖程度。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項將BMI與體脂率相比較，得出BMI是有缺陷的，而論點討論的是我們繼續(xù)用BMI的原因是對精確度要求不高，但是BMI的精確度是否可以達(dá)到要求不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項：不明確項。該項將BMI與其他方法相比較，得出BMI是有缺陷的，而論點討論的是我們繼續(xù)用BMI的原因是對精確度要求不高，但是BMI的精確度是否可以達(dá)到要求不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項：無關(guān)選項。該項介紹了依靠BMI判斷肥胖可能會蒙蔽真相，即BMI的壞處，與論點討論的我們還在用BMI的原因無關(guān)，論題不一致，排除。D項：補(bǔ)充前提。如果人們需要高精確度來估計肥胖程度，那么BMI的精確度就達(dá)不到要求，就沒必要繼續(xù)用BMI測量肥胖程度了，該項是題干論述的前提，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項。31.當(dāng)一個人在解決沖突的過程中是高度合作并且不是非常獨(dú)斷時、這種沖突管理的風(fēng)格被稱為（

）。A.緩和B.回避C.合作D.權(quán)威性命令參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。沖突管理策略是對組織內(nèi)部沖突的管理策略根據(jù)合作性和態(tài)度強(qiáng)硬程度的不同，分為回避、強(qiáng)制、順從、妥協(xié)和合作五種策略。當(dāng)一個人在解決沖突的過程中是高度合作并且不是非常獨(dú)斷時、這種沖突管理的風(fēng)格即為合作。故正確答案為C。32.領(lǐng)導(dǎo)人整頓風(fēng)氣，很多人不以為然，以為這是小題大做。據(jù)說，形成優(yōu)良社會秩序，最重要的是制度。這種觀念流行一時，然而不乏偏頗。制度是剛性約束，風(fēng)氣是柔性導(dǎo)引。從邏輯上說，風(fēng)氣導(dǎo)引于先，制度約束于后。風(fēng)氣、制度交相為用，自然能夠收到奇效。關(guān)于“風(fēng)氣”和“制度”的關(guān)系，描述正確的是（

）。A.風(fēng)氣與制度并重B.制度比風(fēng)氣重要C.制度是風(fēng)氣的引導(dǎo)D.制度不及風(fēng)氣重要參考答案：A解題思路：文段首先指出很多人對領(lǐng)導(dǎo)人整頓風(fēng)氣的行為不以為然，認(rèn)為要形成良好的社會秩序要靠制度，緊接著通過“然而”轉(zhuǎn)折指出制度和風(fēng)氣各有用處，尾句通過“風(fēng)氣、制度交相為用，自然能夠收到奇效”引出風(fēng)氣和制度并重的正確觀點，對應(yīng)A項。B、D兩項，均是片面地認(rèn)為風(fēng)氣或制度某一個更重要，與文意不符，排除；C項，由題干可知，“風(fēng)氣導(dǎo)引于先”，而不是制度引導(dǎo)風(fēng)氣，故排除。故正確答案為A。33.，，，，，，（

），，A.B.C.D.參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列變?yōu)椋?，，，，，，?/p>

），，。分子和分母都是公差為1的等差數(shù)列。則所求項為＝，驗證＝，＝，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有9項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。奇數(shù)項：，，，（

），，分子和分母是公差為2的等差數(shù)列，所求項為。因此，選擇D選項。34.在今年準(zhǔn)備入學(xué)的大學(xué)生中，所有向甲大學(xué)申請獎學(xué)金的學(xué)生也同時向乙大學(xué)申請了獎學(xué)金，向乙大學(xué)申請獎學(xué)金的學(xué)生也向甲大學(xué)申請了獎學(xué)金。甲乙兩所大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請者每人一個全額獎學(xué)金。因此，所有這些申請者就都獲得了一份全獎。上述推斷基于下列哪項假設(shè)？A.所有申請獎學(xué)金的學(xué)生既符合甲大學(xué)的入學(xué)條件，又符合乙大學(xué)的入學(xué)條件B.甲、乙兩所大學(xué)沒有給同一個申請者以全額獎學(xué)金C.所有的申請者都愿意接受甲、乙兩所大學(xué)的獎學(xué)金資助D.沒有任何一位申請者向第三所大學(xué)提供獎學(xué)金申請參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“基于下列哪項假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：所有這些申請者就都獲得了一份全獎。論據(jù)：所有向甲大學(xué)申請獎學(xué)金的學(xué)生也同時向乙大學(xué)申請了獎學(xué)金，向乙大學(xué)申請獎學(xué)金的學(xué)生也向甲大學(xué)申請了獎學(xué)金。甲乙兩所大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請者每人一個全額獎學(xué)金。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。獲得全獎與入學(xué)條件無關(guān)，論題不一致，排除。B項：補(bǔ)充前提。甲、乙兩個大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請者每人一個全額獎學(xué)金，使用“否定代入法”，如果有一個申請者同時得到了兩個學(xué)校的全額獎學(xué)金，就會有另一個申請者不能獲得任何一個學(xué)校的全額獎學(xué)金，論點就不成立，因此是題干推斷基于的假設(shè)，具有加強(qiáng)作用。C項：無關(guān)選項?！霸敢饨邮塥剬W(xué)金”和論點的“獲得了獎學(xué)金”是不同的概念，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。沒有人向第三所大學(xué)提供獎學(xué)金申請與每人是否都獲得了甲乙兩所大學(xué)的全獎無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。35.下列各句，哪一句的表述最連貫：A.只要肯約束自己的貪欲，把欲望減少到最低限度，就可以過上比較簡單的生活。B.只要把欲望減少到最低限度，就可以約束了自己的貪欲，滿足于過比較簡單的生活。C.一個人只要肯約束自己的貪欲，滿足于過比較簡單的生活，就可以把欲望減少到最低限度。D.一個人滿足于過比較簡單的生活的話，就可以把欲望減少到最低限度，因而約束自己的貪欲。參考答案：C解題思路：第一步，A項“約束貪欲，把欲望減少到最低限度”不是“過上比較簡單的生活”的充分條件。第二步，B項“把欲望減少到最低限度”也不是“約束貪欲”的充分條件。第三步，C項“約束貪欲”“滿足于過比較簡單的生活”“把欲望減少到最低限度”三個短句存在邏輯上的關(guān)系，語義通順。第四步，D項因果倒置，“約束自己的貪欲”是原因，“降低欲望過簡單生活”是結(jié)果。因此，選擇C選項。36.在英國的教育中，要求孩子尊重的對象不僅局限于家人和朋友，還包括對所有生命都有愛心和責(zé)任感。喜愛小動物是孩子的天性，把珍惜和愛護(hù)小動物作為切入口，教導(dǎo)孩子珍愛生命是英國幼兒園、小學(xué)普遍采取的方式。此外，英國一些野生動物園組織或者救護(hù)中心也跟中小學(xué)有合作，經(jīng)常組織學(xué)生參觀他們收容救治的受傷動物和遭到遺棄的寵物。在這種教育背景下，家長也會刻意教育孩子理解生命的意義，把理性和溫情代代相傳。這段文字主要討論的是：A.尊重生命可以傳遞理性和溫情B.關(guān)愛生命可以從愛護(hù)小動物開始C.生命教育依賴于家庭和社會的配合D.生命教育的方式方法參考答案：B解題思路：文段是通過“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，“此外”之前的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)英國幼兒園、小學(xué)常常以珍惜和愛護(hù)小動物作為切入口，教育孩子關(guān)愛生命；“此外”之后同樣強(qiáng)調(diào)英國一些組織、救護(hù)中心，包括家長，也會通過參觀、救助小動物的方式讓孩子尊重生命?！按送狻币龑?dǎo)并列結(jié)構(gòu)，需全面概括，提取共性，文段前后談?wù)摰亩际峭ㄟ^關(guān)心、愛護(hù)小動物來尊重生命，對應(yīng)B項，當(dāng)選。A項“可以傳遞理性和溫情”強(qiáng)調(diào)的是尊重生命帶來的效果和意義，但是文段強(qiáng)調(diào)的是怎么去做才能夠達(dá)到尊重生命，不符合文段中心，排除；C項家庭“和”社會，“和”引導(dǎo)的是并列結(jié)構(gòu)，文段應(yīng)該是針對家庭和社會的并列結(jié)構(gòu)，文段除了家庭與社會之外，還提及了學(xué)校的作用，選項表述片面，并且怎么配合表述也不明確，排除；D項“方式方法”表述不明確，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出英國的教育要求孩子對所有的生命都懷有愛心和責(zé)任感，然后通過“此外”連接的并列結(jié)構(gòu)介紹英國的幼兒園、小學(xué)、野生動物園組織與救護(hù)中心、家長都會以小動物為切入口教導(dǎo)孩子珍愛生命。文段為并列結(jié)構(gòu)，全面概括即為可以把愛護(hù)小動物作為教導(dǎo)孩子關(guān)愛生命的切入口。第二步，對比選項，B項是對文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要圍繞英國的“生命教育”的方式展開，其中的關(guān)鍵詞為“小動物”“受傷動物”“遭到遺棄的動物”等，結(jié)合選項選擇與此聯(lián)系最緊密的一項。文段圍繞英國的“生命教育”形式展開，首先排除脫離這一話題的A。D項表述過于籠統(tǒng)，未具體討論英國生命教育的方式和方法，排除。與文段中多次提到的“小動物”“受傷動物”“遺棄的寵物”相對應(yīng)，B項的“從愛護(hù)小動物開始”最符合英國生命教育的特征。故本題選B。37.古老的問答文化中問與答的形式和尋問、拷問、追問，都孕育著我們今天的謎語這種文化形式的各種要素。在神話思維的追問下，遠(yuǎn)古的先人們一點點地積累起關(guān)于世界的解答，這也成為后來人類思維與意識的模式和底層文化。當(dāng)先人們要將這些知識傳授給他們的下一代時，兒童游戲中的謎語形式便誕生了。后人又把先人們的文化問答通過新穎、曲折、變形的游戲問答加以傳授和銜接，謎語便應(yīng)運(yùn)而生了。設(shè)問與回答是后世猜謎活動的本體，一切謎語文化都是從這里出發(fā)的。這段文字主要說的是：A.人類思維模式深受問答文化的影響B(tài).謎語傳承了先人們對世界的認(rèn)識和解答C.謎語文化源于古老的問答文化D.兒童游戲是古代知識傳授的重要方式參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段共五句話，第一句講了古老問答文化中包含我們今天謎語這種文化形式的各種要素。第二句繼續(xù)講古老的問答文化對后世的影響。第三句講兒童游戲中的謎語形式產(chǎn)生。第四句講在古老的問答形式影響下，謎語誕生。最后一句重申觀點“一切謎語文化都從問答出發(fā)”，呼應(yīng)首句。文段結(jié)構(gòu)是“總—分—總”，主要講謎語文化與古老的問答文化密切相關(guān)。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。A項和D項：未體現(xiàn)核心話題“謎語文化”。B項：未體現(xiàn)核心話題“問答文化”。38.優(yōu)秀的足球運(yùn)動員會利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會突然改變原來的運(yùn)動方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車站臺設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會互相吸引參考答案：B解題思路：本題考查科技常識?！跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€飛行，主要是由于伯努利原理（流速越快，壓強(qiáng)越?。?。運(yùn)動員踢出的“香蕉球”后，球會邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，導(dǎo)致在球周圍形成與球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè)，流速會變快，壓強(qiáng)減小，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè)，流速會變慢，壓強(qiáng)增大。由于此時兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等，在壓強(qiáng)作用下，球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。A項正確，根據(jù)伯努利原理，飛機(jī)飛行時，機(jī)翼將氣流分為上下兩個部分，上半部分走的路徑為弧線，流速快，壓強(qiáng)小，下半部分氣流走直線，流速慢，壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè)，上下壓強(qiáng)不相等，產(chǎn)生升力，使飛機(jī)能飛起來。B項錯誤，當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后，袋中氣壓瞬間減小，此時外界大氣壓并未減小，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，袋子被壓癟。該過程并未涉及伯努利原理。C項正確，根據(jù)伯努利原理，人若離列車太近時，列車高速行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很快，壓強(qiáng)很小，而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車容易出現(xiàn)事故。因此火車站臺設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離。D項正確，根據(jù)伯努利原理，向兩張相距5厘米的A4紙中間吹氣時，兩張紙中間空氣流速快，壓強(qiáng)小，而外側(cè)空氣基本靜止，壓強(qiáng)較大，在壓力差的作用下，兩張紙向中間靠攏。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，足球運(yùn)動員踢出的“香蕉球”，首先是通過控制力的大小、方向、作用點來使球旋轉(zhuǎn)，在球運(yùn)動過程中，由于氣流的作用，使球兩邊產(chǎn)生壓力差，球受一個從高壓區(qū)指向低壓區(qū)的合力作用，這個合力使球偏離原直線運(yùn)動方向。從而使球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。所以這一現(xiàn)象反映的是伯努利原理。ACD選項都是這一原理體現(xiàn)。而用力吸一下空奶袋，袋內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶袋變癟了，這個現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。這與伯努利原理沒有直接關(guān)系。B項錯誤。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查物理知識，考生可用對比分析法作答。題干中的“香蕉球”是一個運(yùn)動的物體，而A項，飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計，肯定是有利于飛機(jī)飛行的設(shè)計，涉及物體的運(yùn)動;B項，袋子變癟是物體形狀上的一種改變，不涉及物體的運(yùn)動;C項，站臺警示線是防止人被推向火車，涉及物體的運(yùn)動;D項，往兩張紙中間吹氣，紙會相互吸引，涉及物體的運(yùn)動。四個選項中，只有B項不涉及物體的運(yùn)動，與其他三項不同，且本題是選非題，直接鎖定答案為B?！跋憬肚颉笔亲闱蜻\(yùn)動中的技術(shù)名詞，是伯努利原理的一種運(yùn)用。伯努利原理認(rèn)為，在水流或氣流里，如果流速慢，對旁側(cè)的壓力就大;如果流速快，對旁側(cè)的壓力就小。依據(jù)這一原理，球員右腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”在飛行時會受到一個橫向的壓力差，形成橫向作用力(即馬格努斯力)，使原本向右飛行的球逐漸向左偏轉(zhuǎn);反之用左腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”則先向左飛行再向右偏轉(zhuǎn)。A項不選。飛機(jī)機(jī)翼的翼型都是經(jīng)過特殊設(shè)計的，當(dāng)氣流經(jīng)過機(jī)翼上下表面時，經(jīng)過上表面的路程要比下表面長，即氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。根據(jù)伯努利原理可知，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，因此下表面的壓強(qiáng)大于上表面的壓強(qiáng)，由此產(chǎn)生壓力差，這個壓力差就是使飛機(jī)升空的升力。B項當(dāng)選。用吸管喝牛奶時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶再被壓進(jìn)吸管里，袋子內(nèi)氣壓變小，袋子在外部大氣壓的作用下被壓扁。這個現(xiàn)象說明了大氣壓的存在，未體現(xiàn)伯努利原理。C項不選。伯努力原理指流體流動速度越快，其靜壓強(qiáng)越小?？焖傩羞M(jìn)的火車帶動周圍空氣快速向前運(yùn)動，使得距火車一定范圍內(nèi)的氣壓明顯小于大氣壓。當(dāng)人距火車較近時，很容易因氣壓差而被推向火車，發(fā)生“火車吸人”的事故。因此，火車站臺設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離，體現(xiàn)了伯努利原理。D項不選。往兩張紙中間吹氣，會發(fā)現(xiàn)紙不但不會向外飄，反而會被一種力擠壓在一起。這是因為兩張紙中間的空氣流動速度快、壓力小，而兩張紙外側(cè)的空氣沒有流動、壓力大，外側(cè)空氣把兩張紙“壓”在了一起，體現(xiàn)了伯努利原理。故本題選B。39.天池經(jīng)歷了漫長的無名時期，后來伴隨著天池傳說的興起，天池也開始________。談到天池傳說，還有一個緣由：人們面對神奇的山水之境時，總愛把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水之景與神靈之氣________，即所謂山不在高，有仙則名。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.聲名鵲起相得益彰B.門庭若市相映成趣C.脫穎而出相濡以沫D.廣為人知相視莫逆參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知第一空詞語詞義相近，但詞語用法略有差別，需要結(jié)合文意選擇。第二步，通過辨析詞語的適用對象，選擇與文段最契合的一項。第一空，“門庭若市”形容來的人很多，非常熱鬧。文段說的是天池開始出名，并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問題，排除B?！懊摲f而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，通常用于其他事物比較的語境，而文段中說的是天池自己的變化，排除C。第二空，句中說的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來?！跋嘁暷妗毙稳荼舜碎g友誼深厚，無所違逆于心。對象均只能為人，排除D?！跋嗟靡嬲谩碧钊肭‘?dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長的無名時期”“天池傳說的興起”可知，天池以前沒名氣，現(xiàn)在名氣越來越大。A項“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過程，符合語境。B項“門庭若市”形容熱鬧；C項“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露，兩者均不符合語境，排除B項和C項。D項“廣為人知”意為流傳很廣，符合語境。第二步，分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，符合語境。D項“相視莫逆”形容友誼深厚，主語為人，不能為物，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：第一空，由文段的“天池經(jīng)歷了漫長的無名時期”“天池傳說的興起”可知，天池開始有名氣被知曉。A項“聲名鵲起”意為名聲突然大振，知名度迅速提高；D項“廣為人知”意為流傳很廣，大家都知道，二者均符合文意。B項“門庭若市”是形容來的人多非常熱鬧，與“名氣”無關(guān)，排除。C項“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來，也指工作時通過努力超人一等，常強(qiáng)調(diào)與他人的對比，文中并無此意，排除。第二空，橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系，后文的“山不在高，有仙則名”是對前文的解釋。D項“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無所違逆于心，主語為人，不能是物，且“山水之景”與“神靈之氣”無所謂友誼深厚，排除。A選項“相得益彰”意為兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！境烧Z積累】相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。相濡以沫：比喻同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助?！疚亩纬鎏帯俊豆沤袷澜绲默幊睾吞斐亍?0.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場跑動距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球參考答案：D解題思路：第一步，本題考查體育常識。第二步，標(biāo)記關(guān)鍵信息“每秒7米”“1.3千米”“60分鐘”。橄欖球比賽分為4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共計60分鐘。同時橄欖球場地長109.7米、寬48.8米，跑動距離1.3千米，速度每秒7米是可能實現(xiàn)的。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查運(yùn)動常識，需結(jié)合題目具體分析。A項：錯誤，足球運(yùn)動分為上下半場，每個半場時間為45分鐘，全場比賽為90分鐘，與題干中的60分鐘的比賽時間不符。B項：錯誤，學(xué)員速度達(dá)到每秒7米，全場跑動距離達(dá)到1.3千米，表明是一項爆發(fā)力的運(yùn)動，馬拉松全長42.195千米，是耐力型運(yùn)動，速度不可能達(dá)到每秒7米，且與全場跑動距離1.3千米不符。C項：錯誤，籃球運(yùn)動比賽共分4節(jié)，每節(jié)10分鐘或12分鐘，總共比賽時長為40分鐘或48分鐘，跟題干中所說的60分鐘的比賽時間不符合。D項：正確，橄欖球運(yùn)動屬于爆發(fā)性的運(yùn)動，需要運(yùn)動員具備很快的速度，且是一項團(tuán)體運(yùn)動，需要隊員配合才能取得勝利。標(biāo)準(zhǔn)的美式橄欖球比賽分為四節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。故正確答案為D。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中“每秒7米”“全場跑動距離達(dá)到1.3千米”“注意與隊友們的配合”“60分鐘的比賽”等關(guān)鍵詞，說明這是一項爆發(fā)性的團(tuán)體運(yùn)動，且比賽時長為60分鐘。四個選項中只有橄欖球比賽符合全部條件。A項錯誤。足球比賽時長為90分鐘。B項錯誤。馬拉松比賽是單人參加的長跑比賽項目，不需要隊友之間配合。C項錯誤?；@球的比賽時長有所不同，國際比賽規(guī)定為40分鐘，NBA時長為48分鐘。D項正確。橄欖球比賽分4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間，各休息2分鐘，第2、3節(jié)之間休息20分鐘。故本題選D。41.小王從農(nóng)貿(mào)市場買來一條金魚，沒過幾天魚就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚死亡的原因是（

）。A.用河水養(yǎng)金魚，每天為魚換水B.把魚缸放在窗臺上，讓魚曬太陽C.在魚缸里放入一些石頭、水草，和金魚做朋友D.從自來水管接水后，直接倒入魚缸參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，河水的環(huán)境最接近自然生態(tài)的環(huán)境，每天還會給魚換水，不是造成金魚死亡的主要原因。B項錯誤，在養(yǎng)殖金魚的時候，是可以給它們曬太陽的。適當(dāng)?shù)墓饩€可以起到殺菌的作用，可以讓金魚更健康地生長，并不會成為金魚死亡的主要原因。C項錯誤，水草可以進(jìn)行光合作用，為金魚環(huán)境提供氧氣。并不會成為金魚死亡的主要原因。D項正確，自來水中含有很多化學(xué)物質(zhì)和不利于生存的成分，容易給金魚造成損害，從而導(dǎo)致金魚的死亡。故正確答案為D。42.《琵琶行》描繪了社會的動蕩，世態(tài)的炎涼，寄托了詩人對不幸者命運(yùn)的同情，對自身失意的感慨，積蓄在心中的塊壘，都一起傾注到了詩中。上面句子的病句類型是：A.結(jié)構(gòu)混亂B.成分殘缺C.語序不當(dāng)D.成分贅余參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出語病。第二步，辨析選項。文段前半部分的主語為“《琵琶行》”，而后半部分“對自身失意的感慨，積蓄在心中的塊壘，都一起傾注到了詩中”的主語應(yīng)該為“詩人”，故后半句缺少主語，應(yīng)在“對自身失意······都一起傾注到了詩中”前加“詩人”，故該文段成分殘缺。因此，選擇B選項。解題思路：文段前半部分的主語為“《琵琶行》”，而后半部分“對自身失意的感慨，積蓄在心中的塊壘，都一起傾注到了詩中”中的“自身、心中、傾注”都體現(xiàn)的是“詩人”的動作和情感，故后半句缺少主語，應(yīng)在“對自身失意······都一起傾注到了詩中”前加“詩人”，故該文段成分殘缺，對應(yīng)選項為B。故正確答案為B。解題思路：本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需認(rèn)真閱讀題干，結(jié)合基礎(chǔ)知識找到其語病所在，然后根據(jù)選項選出對應(yīng)語病類型即可。同時，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、兩面對一面等等。句中“描繪了……，寄托了……”與“積蓄在心中的塊壘，都一起傾注到了詩中”句式雜糅，可直接將“積蓄在心中的塊壘，都一起傾注到了詩中”刪掉，或者改為“《琵琶行》將社會的動蕩，世態(tài)的炎涼，詩人對不幸者命運(yùn)的同情，對自身失意的感慨這些積蓄在心中的塊壘，都一起傾注到了詩中”。故本題選A。43.郵票效應(yīng)是指當(dāng)研究的課題能夠與人的某種具體事物、活動和情緒相聯(lián)系時，推論結(jié)果的準(zhǔn)確性就會大為提高，推理的材料具體，推理就比較容易；推理的材料抽象，推理就比較困難。根據(jù)上述定義，下列不屬于郵票效應(yīng)的是：A.世界上第一架人造飛行器是人們通過研究鳥的飛行特點后設(shè)計出來的B.阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)自己身體越往下沉，盆里溢出的水就越多，他由此發(fā)現(xiàn)了“浮力定律”C.人們發(fā)現(xiàn)太陽黑子頻繁活動時，地球上會出現(xiàn)惡劣天氣，因此人們認(rèn)為太陽黑子是極端天氣的先兆D.伽利略在比薩斜塔上將兩個重量不同的鐵球從同一高度同時自由落下，兩個鐵球同時落地，證實了自由落體的速度與質(zhì)量無關(guān)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。研究的課題能夠與人的某種具體事物、活動和情緒相聯(lián)系時，推論結(jié)果的準(zhǔn)確性就會大為提高。第三步，辨析選項。A項：人是想要飛行，所以通過研究鳥的飛行特點后設(shè)計出飛行器，目的是實現(xiàn)自己的夢想，屬于“研究的課題能夠與人的某種具體情緒相聯(lián)系時，推論結(jié)果的準(zhǔn)確性就會大為提高”，符合定義；B項：阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)了浮力定律，是與人具體的生活相聯(lián)系，屬于“研究的課題能夠與某種具體活動相聯(lián)系時，推論結(jié)果的準(zhǔn)確性就會大為提高”，符合定義；C項：人揭示太陽黑子與極端天氣之間的關(guān)系是客觀情況的描述，未體現(xiàn)“能夠與人的某種具體事物、活動和情緒相聯(lián)系”，不符合定義；D項：伽利略證實了自由落體速度與質(zhì)量無關(guān)，是在比薩斜塔上做的實驗，與具體生活環(huán)境相聯(lián)系，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：郵票效應(yīng)的定義要點是：①當(dāng)研究的課題能夠與人的某種具體事物、活動和情緒相聯(lián)系時，推論結(jié)果的準(zhǔn)確性就會大為提高；②推理的材料具體，推理就比較容易；推理的材料抽象，推理就比較困難。Ａ、Ｂ、Ｄ三項都符合定義；Ｃ項不符合①。故答案選Ｃ。44.2015年11月30日，國際貨幣基金組織宣布批準(zhǔn)人民幣加入特別提款權(quán)（SDR）貨幣籃子。人民幣繼成為美元、歐元、英鎊和（

）之后加入（SDR）貨幣籃子的第五種貨幣。A.法郎B.馬克C.日元D.盧布參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時政。第二步，2015年11月30日，國際貨幣基金組織宣布批準(zhǔn)人民幣加入特別提款權(quán)（SDR）貨幣籃子。人民幣繼成為美元、歐元、英鎊和日元之后加入（SDR）貨幣籃子的第五種貨幣。因此，選擇C選項。45.王某對下屬有一定信任和信心，并善用獎賞和懲罰，允許一定的自下而上的溝通，賦予下屬一定的決策權(quán)，但牢牢掌握政策性控制。王某的這一領(lǐng)導(dǎo)方式屬于：A.協(xié)商式B.群體參與式C.專制——權(quán)威式D.開明——權(quán)威式參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。第二步，“開明——權(quán)威式”指：對下屬有一定信任和信心，并用獎賞和懲罰，允許一定的自下而上的溝通，授予下級一定的決策權(quán)，但牢牢掌握政策性控制。題干中“賦予下屬一定的決策權(quán)”體現(xiàn)的是開明；“但牢牢掌握政策性控制”體現(xiàn)的是權(quán)威。D項符合題意。因此，選擇D選項。A項：“協(xié)商式”指：對下屬抱有相當(dāng)大的信任和信心，通常設(shè)法采納下屬意見。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：“群體參與式”指：對下屬在一切事務(wù)上抱有信心和充分的信任，總是從下屬獲取設(shè)想和意見，并積極地加以采納。B項不符題意，因此不當(dāng)選。C項：“專制——權(quán)威式”指：專制、采用自上而下的溝通方式，很少信任下屬。對人采用恐懼與懲罰的方法，偶而兼用獎賞，決策權(quán)集中于自己。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。46.直布羅陀海峽是波斯灣通往阿拉伯海的咽喉，是世界著名的“石油海峽”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。霍爾木茲海峽西接波斯灣，東連阿曼灣，是波斯灣通往阿拉伯海的咽喉和波斯灣沿岸石油出口的要道，也是世界著名的“石油海峽”，被譽(yù)為西方的“海上生命線”、“世界油閥”。直布羅陀海峽位于西班牙伊比利亞半島最南部和非洲西北角之間，是地中海沿岸各國通往大西洋的必經(jīng)之地，具有重要的戰(zhàn)略地位，是歐洲和非洲的分界線。故表述錯誤。47.失業(yè)是一種社會現(xiàn)象，其會產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)影響和社會影響。失業(yè)必須同時具備的三個條件有（

）。A.有勞動能力B.已經(jīng)成年C.愿意就業(yè)D.沒有工作參考答案：ACD解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。具備工作能力、謀求工作但仍未得到就業(yè)機(jī)會的狀態(tài)被稱之為失業(yè)，即失業(yè)具備三個條件：有勞動能力、愿意就業(yè)、沒有工作。故正確答案為ACD。48.讓沖突者明白是非，以團(tuán)體利益為重，讓沖突者個人和局部利益服從于整體全局利益的做法是：A.立場交換B.折中調(diào)和C.曉以大義D.給沖突雙方留臺階參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，“曉以大義”意為把道理對人講清楚。題干中讓沖突者明白是非，以團(tuán)體利益為重，讓沖突者個人和局部利益服從于整體全局利益的做法就是曉以大義。C項正確。因此，選擇C選項。沖突是指由于某種差異而引起的抵觸、爭執(zhí)或爭斗的對立狀態(tài)。人與人之間在利益、觀點、掌握的信息或?qū)κ录睦斫馍隙伎赡艽嬖诓町?，有差異就可能引起沖突。沖突管理是指采用一定的干預(yù)手段改變沖突的水平和形式，以最大限度地發(fā)揮其益處而抑制其害處。在組織情境中，通常從確定適當(dāng)?shù)臎_突管理風(fēng)格、選擇合適的沖突管理策略、采取必要的沖突管理措施三個方面開展或加強(qiáng)沖突管理。49.法律對社會發(fā)展能否起進(jìn)步作用，取決于：A.是否適用于一切經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要B.是否能積極地為自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)C.法律所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是否適應(yīng)生產(chǎn)力的需要D.是否適應(yīng)國家的需要參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)組織知識。第二步，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。法律屬于上層建筑，通過服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而間接地影響到社會的發(fā)展進(jìn)步。故法律對社會發(fā)展是否具有促進(jìn)作用，根本原因體現(xiàn)在能否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。因此，選擇C選項。A項：法律是上層建筑之一，本身是要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要，但并不是適用于一切經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要。A項表述不準(zhǔn)確，故A項錯誤。B項：法律不僅僅為自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)，還要通過本身的效力服務(wù)于社會。故B項說法不準(zhǔn)確，B項錯誤。D項：法律的制定是有利于維護(hù)國家治安的，是可以適應(yīng)國家的需要，但并不是對社會發(fā)展起進(jìn)步作用的根本原因。故D項錯誤。50.郵局對于（

）相當(dāng)于（

）對于網(wǎng)購A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場D.驛站網(wǎng)站參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，郵局的主要業(yè)務(wù)不是快遞，網(wǎng)購是網(wǎng)店的主要業(yè)務(wù)，前后關(guān)系不一致。B項，郵局是郵政的組成部分，網(wǎng)銀不是網(wǎng)購的組成部分，前后關(guān)系不一致。C項，郵局提供傳統(tǒng)的郵寄信件服務(wù)，電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后的寫信方式，百貨商場提供傳統(tǒng)的購物方式，網(wǎng)購是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后的購物方式，前后關(guān)系一致。D項，郵局在古代叫做驛站，網(wǎng)購需要在網(wǎng)站上進(jìn)行，前后關(guān)系不一致。故本題選C。51.如果用一個圓來表示概念所指稱的對象的集合，那么以下哪項中三個概念之間的關(guān)系符合下圖？A.①有性生殖；②分裂生殖；③無性生殖B.①陸生植物；②水生植物；③有花植物C.①淡水魚；②硬骨魚；③咸水魚D.①觀賞鳥；②益鳥；③候鳥參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。①與③屬于全異關(guān)系，③包含②，二者屬于包容關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“有性生殖”是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子），經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，“無性生殖”是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，二者屬于全異關(guān)系，“分裂生殖”是“無性生殖”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：有的“陸生植物”是“有花植物”，有的“有花植物”是“陸生植物”，二者屬于交叉關(guān)系，有的“水生植物”是“有花植物”，有的“有花植物”是“水生植物”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；C項：“淡水魚”與“咸水魚”屬于并列關(guān)系，有的“硬骨魚”是“咸水魚”，有的“咸水魚”是“硬骨魚”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；D項：有的“觀賞鳥”是“候鳥”，有的“候鳥”是“觀賞鳥”，二者屬于交叉關(guān)系，有的“益鳥”是“候鳥”，有的“候鳥”是“益鳥”，二者屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。52.在雨林還常常會收錄到意外之喜。切葉蟻就是其中一個。最初，尋聲的團(tuán)隊是想錄一棵有幾千歲高齡的大樹，結(jié)果發(fā)現(xiàn)話筒錄不到樹的頻率，反而錄到了一群小指甲蓋大的螞蟻，正列著隊匆匆忙忙往前走，每一只都扛著小片綠葉，它們完全無視人類的靠近。（

），井然有序，感覺就像在禪修填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.專心致志B.六神無主C.全心全意D.魂不守舍參考答案：A解題思路：設(shè)空處與“井然有序”構(gòu)成同義并列關(guān)系，語義相近，感情色彩均為積極，且根據(jù)“它們完全無視人類的靠近”以及后文“就像在禪修”可知，所填詞匯應(yīng)體現(xiàn)沉浸專注、靜心做事之意。A項“專心致志”形容一心一意，聚精會神，符合語境，當(dāng)選；B項“六神無主”形容心慌意亂，不知所措，感情色彩消極，且與文意相悖，排除；C項“全心全意”指投入全部心思和精力，毫無雜念，文段強(qiáng)調(diào)螞蟻們把心思全放在扛著綠葉前進(jìn)這件事，側(cè)重于專注、沉浸于一件事而非毫無保留的投入全部精力，用于此處程度過重，排除；D項“魂不守舍”形容精神不集中、心神不定的樣子，與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督o樹懶和螞蟻錄音，是一種怎樣的體驗？》53.物聯(lián)網(wǎng)中物體通過信息傳感設(shè)備，與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設(shè)備是：A.激光掃描器B.紅外感應(yīng)器C.普通數(shù)碼相機(jī)D.射頻標(biāo)簽參考答案：C解題思路：A選項，激光掃描器通過掃描二維碼或者條形碼，可以讀取相關(guān)信息，具備信息傳感功能；B選項，紅外感應(yīng)器可以發(fā)射紅外信號，控制電器或者其他設(shè)備的開關(guān)，因此具備信息傳感功能；C選項，普通數(shù)碼相機(jī)拍攝的圖像不能直接導(dǎo)出，需要將存儲卡取出用電腦讀取信息，不能直接傳導(dǎo)信息，因此不具備信息傳感功能；D選項，射頻標(biāo)簽又叫電子標(biāo)簽，通過近距離感應(yīng)可以讀取其中的信息，如小區(qū)門禁卡、地鐵卡等，因此具備信息傳感功能。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識并選錯誤項。第二步，信息傳感功能指可以感知外界信息，同時把該信息通過相應(yīng)的協(xié)議和接口上穿到互聯(lián)網(wǎng)的功能。普通數(shù)碼相機(jī)沒有直接和網(wǎng)絡(luò)通訊的接口，不能和主機(jī)或其它設(shè)備建立網(wǎng)絡(luò)信息互傳，不具備信息傳感功能。因此，選擇C選項。解題思路：本題可用常理法解題。普通數(shù)碼相機(jī)許多人都用過，顯然不必和互聯(lián)網(wǎng)連接，不具備信息傳感功能?，F(xiàn)在的一些新的設(shè)備是考試的重點，考生要了解一些基本原理，如手機(jī)、打印機(jī)等等。A項排除。激光掃描器是一種光學(xué)距離傳感器，用于危險區(qū)域的靈活防護(hù)，通過出入控制，實現(xiàn)訪問保護(hù)等。掃描方式有單線掃描、光柵式掃描和全角度掃描等方式。B項排除。紅外線感應(yīng)器是根據(jù)紅外線反射的原理研制的，屬于一種智能節(jié)水、節(jié)能設(shè)備。C項當(dāng)選。數(shù)碼相機(jī)，是一種利用電子傳感器把光學(xué)影像轉(zhuǎn)換成電子數(shù)據(jù)的照相機(jī)，不具備信息傳感功能。D項排除。射頻標(biāo)簽是產(chǎn)品電子代碼（EPC）的物理載體，附著于可跟蹤的物品上，可全球流通并對其進(jìn)行識別和讀寫。故本題選C。54.消費(fèi)者根據(jù)自己的需要選擇商品，講求實惠，這種消費(fèi)心理屬于（

）。A.求異心理B.攀比心理C.求實心理D.從眾心理參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A項錯誤，消費(fèi)者的求異心理是指消費(fèi)者購物時追求標(biāo)新立異，與眾不同。B項錯誤，消費(fèi)者的攀比心理是指脫離自己實際收入水平而盲目攀高的消費(fèi)心理。在正常情況下，消費(fèi)者滿足自己消費(fèi)需要的程度，決取于他們的經(jīng)濟(jì)收入水平。但有時由于受一定時期社會消費(fèi)水平日漸增高、“大款”人物高消費(fèi)的示范效應(yīng)及消費(fèi)者本人“面子消費(fèi)”心理的影響，消費(fèi)者的消費(fèi)行為互相激活，導(dǎo)致互相攀比。C項正確，消費(fèi)者的求實心理是指消費(fèi)者在選擇商品時講求實惠，根據(jù)自己需要選擇商品，是一種理智的消費(fèi)。D項錯誤，消費(fèi)者的從眾心理是指消費(fèi)者消費(fèi)受到外界他人的影響，在自己的知覺、