職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

職業(yè)生涯管理第一頁(yè)，共五十七頁(yè)。1人的一生項(xiàng)目每天耗時(shí)40年耗時(shí)結(jié)余睡眠8小時(shí)13.3年26.7年一日三餐2.5小時(shí)4.2年22.5年交通1.5小時(shí)2.5年20年電話(huà)1小時(shí)1.7年18.3年看電視上網(wǎng)3小時(shí)5年13.3年看報(bào)、聊天3小時(shí)5年8.3年刷牙、洗臉、洗澡1小時(shí)1.7年6.6年休假、鬧情緒、身體不適2小時(shí)3.1年3.5年

正常人1-20歲和60-80歲都無(wú)法工作，真正能用于工作的可能只有40年的時(shí)間：真正工作的時(shí)間只有3.5年？2第二頁(yè)，共五十七頁(yè)。你最后悔什么2007年中國(guó)曾經(jīng)對(duì)全國(guó)三十個(gè)大中城市60歲以上老人進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查。題目是：你最后悔的是什么？問(wèn)卷例出十項(xiàng)人們生活中最后悔事情，供被調(diào)查者選擇。3第三頁(yè)，共五十七頁(yè)。75%后悔年輕時(shí)努力不夠，以至于事業(yè)無(wú)成。70%的人后悔年輕時(shí)選錯(cuò)了安穩(wěn)職業(yè)。62%的人選擇對(duì)子女教育不夠。57%的人后悔沒(méi)有珍惜自己的伴侶。49的人后悔鍛煉身體不夠。11%的人后悔沒(méi)有多賺些錢(qián)。你考慮過(guò)退休時(shí)回顧自己的一生嗎？你靠什么養(yǎng)老？4第四頁(yè)，共五十七頁(yè)。哈佛大學(xué)的調(diào)查25年來(lái)幾乎都不曾改變自己的人生目標(biāo)。25年來(lái)他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。25年后3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)大都生活在社會(huì)的中上層。他們那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)步步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專(zhuān)業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等。

幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。25年來(lái)幾乎都沒(méi)有目標(biāo)，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，并且常常都在抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨世界。10%的人有清晰的短期目標(biāo)60%的人目標(biāo)模糊27%的人沒(méi)有目標(biāo)

5第五頁(yè)，共五十七頁(yè)。職業(yè)生涯管理發(fā)展的歷程職業(yè)生涯管理作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)始于20世紀(jì)60年代的美國(guó)，隨后又被引進(jìn)到其他國(guó)家,并在加拿大、瑞士、法國(guó)、澳大利亞、德國(guó)等國(guó)家得到快速發(fā)展。如今這些國(guó)家有超過(guò)72﹪的工作人群直接受益于職業(yè)生涯規(guī)劃。20世紀(jì)90年代中期從歐美國(guó)家引入中國(guó)。當(dāng)前，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己的影響。6第六頁(yè)，共五十七頁(yè)?；靖拍罘治雎殬I(yè)：穩(wěn)定的、有收入的、專(zhuān)門(mén)類(lèi)別的工作。職業(yè)生涯：一生的職業(yè)道路。1、經(jīng)歷的一種職業(yè)通路（由教育始，經(jīng)工作期，直至退休），它包括各個(gè)階段、主要層面和等級(jí)、相應(yīng)的地位(Schein,1978)。2、取得組織成員資格和度過(guò)工作生命的通路。3、以員工的心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)、工作倫理開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容受重視、工作業(yè)績(jī)受肯定、薪酬待遇改善以及職稱(chēng)職務(wù)的調(diào)動(dòng)升遷為標(biāo)志的工作經(jīng)歷。7第七頁(yè)，共五十七頁(yè)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)分類(lèi)個(gè)人職業(yè)計(jì)劃：個(gè)人為在自己的職業(yè)生涯中得到順利的成長(zhǎng)和發(fā)展，而制定的自己成長(zhǎng)、發(fā)展和不斷追求滿(mǎn)意的計(jì)劃。企業(yè)職業(yè)計(jì)劃：也叫職業(yè)管理，即企業(yè)為了不斷地增強(qiáng)員工的滿(mǎn)意感并使其能與企業(yè)組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一起來(lái)而制定和協(xié)調(diào)有關(guān)員工個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計(jì)劃的過(guò)程。8第八頁(yè)，共五十七頁(yè)。職業(yè)生涯名言少年不努力，老大徒傷悲；凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；男怕選錯(cuò)行、女怕嫁錯(cuò)郎；在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是接下來(lái)要怎么辦；在職業(yè)生涯早期，對(duì)自己鍛煉大的工作是好的工作；

在職業(yè)生涯中期，掙錢(qián)多的工作是好的工作；

在職業(yè)生涯后期，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值大的工作是好的工作；現(xiàn)在的你是三年前決定的；別等老子：知人者聰、自知者明。堅(jiān)持就是勝利。職業(yè)成功更多的是心理感受，沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。9第九頁(yè)，共五十七頁(yè)。五個(gè)WHAT認(rèn)請(qǐng)自己1.我是誰(shuí)？What

are

you？2.我想干什么？What

you

want？3.我能（會(huì)）干什么？What

can

you

do？4.目前的環(huán)境支持或允許我做什么？What

can

you

support

you？5.我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？What

you

can

be

in

the

end？10第十頁(yè)，共五十七頁(yè)?！吨腥A人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》我國(guó)職業(yè)歸為8個(gè)大類(lèi)，66個(gè)中類(lèi)，413個(gè)小類(lèi)，1838個(gè)細(xì)類(lèi)(職業(yè))。8個(gè)大類(lèi)分別是：第一大類(lèi)：國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，其中包括5個(gè)中類(lèi)，16個(gè)小類(lèi)，25個(gè)細(xì)類(lèi)；第二大類(lèi)：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，其中包括14個(gè)中類(lèi)，115個(gè)小類(lèi)，379個(gè)細(xì)類(lèi)；第三大類(lèi)：辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個(gè)中類(lèi)，12個(gè)小類(lèi)，45個(gè)細(xì)類(lèi)；第四大類(lèi)：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，其中包括8個(gè)中類(lèi)，43個(gè)小類(lèi)，147個(gè)細(xì)類(lèi)；第五大類(lèi)：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個(gè)中類(lèi)，30個(gè)小類(lèi)，121個(gè)細(xì)類(lèi)；第六大類(lèi)：生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個(gè)中類(lèi)，195個(gè)小類(lèi)，1119個(gè)細(xì)類(lèi)；第七大類(lèi)：軍人，其中包括1個(gè)中類(lèi)，1個(gè)小類(lèi)，1個(gè)細(xì)類(lèi)；第八大類(lèi)：不便分類(lèi)的其他從業(yè)人員，其中包括1個(gè)中類(lèi)，1個(gè)小類(lèi)，1個(gè)細(xì)類(lèi)。11第十一頁(yè)，共五十七頁(yè)。常見(jiàn)的問(wèn)題解析：

1、創(chuàng)業(yè)：行業(yè)（項(xiàng)目）、互補(bǔ)同心的合作伙伴、經(jīng)營(yíng)（市場(chǎng)）、資金、管理；不熟不做；2、就業(yè)：行業(yè)、規(guī)模、職位、薪水、老板、文化、機(jī)會(huì)；職業(yè)能力和職業(yè)態(tài)度。3、新疆、內(nèi)地和出國(guó)的問(wèn)題：4、學(xué)歷：大專(zhuān)、本科、研究生、博士；5、人際關(guān)系：對(duì)外客戶(hù)、對(duì)內(nèi)升遷。6、時(shí)間和年齡：男3540；女30357、婚姻、家庭與朋友：諸葛亮、女強(qiáng)人，圈子。8、勤奮、關(guān)系、管理、個(gè)性：12第十二頁(yè)，共五十七頁(yè)。9、管理崗和業(yè)務(wù)崗：帶隊(duì)伍和單打獨(dú)斗10、職業(yè)證書(shū)和職業(yè)生涯：轉(zhuǎn)行的工具11、職業(yè)的T型結(jié)構(gòu)：寬和深的關(guān)系12、性別和職業(yè)生涯：守和攻的關(guān)系13、賺錢(qián)與職業(yè)生涯：必須和長(zhǎng)期14、身體和職業(yè)生涯：1和0的關(guān)系15、個(gè)性與職業(yè)生涯：性格決定命運(yùn)16、機(jī)會(huì)：敢于抓機(jī)會(huì)，貴人相助17、跳槽與忠誠(chéng)度18、軟技術(shù)和硬技術(shù)13第十三頁(yè)，共五十七頁(yè)。個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的五個(gè)時(shí)期不知道自己是迷惑還是清晰，過(guò)一天是一天迷迷糊糊地覺(jué)得自己比較迷惑，咋辦迷迷糊糊地認(rèn)為自己比較清晰，挺好的清清楚楚地覺(jué)得自己比較迷惑，得想辦法清清楚楚地認(rèn)為自己比較清晰，得這樣辦14第十四頁(yè)，共五十七頁(yè)。影響職業(yè)選擇的商數(shù)1、IQ。（IntelligenceQuotient）就是智力商數(shù)或智商，主要是指從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力，抽象推理的能力和判斷的能力，以及對(duì)新情況作出恰當(dāng)反應(yīng)的能力等。2、EQ。（EmotionQuotient）就是情緒商數(shù)或情商，也就是一個(gè)人所具有的適應(yīng)新環(huán)境、找到解決各種困難的辦法以及處理人際關(guān)系的能力。15第十五頁(yè)，共五十七頁(yè)。智商智商＝智齡÷實(shí)足年齡×100%。如果兒童的智齡與實(shí)足年齡相等，則智商為100，屬于中等的智力水平。智商低于80與超過(guò)120是區(qū)分愚笨與聰明的衡量指標(biāo)。美國(guó)的另一位心理學(xué)家威廉。詹姆斯認(rèn)為：“一個(gè)健康的人終其一生卻只用了他固有能力的10%”；還有人認(rèn)為只用了4%左右。因此，人的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人。

人腦的開(kāi)發(fā)形式可分為：家庭開(kāi)發(fā)、社會(huì)開(kāi)發(fā)和自我開(kāi)發(fā)。而造成人才成長(zhǎng)重大差異的根本原因是自我開(kāi)發(fā)。即要形成自我開(kāi)發(fā)的意愿、熱情、方法并形成自我開(kāi)發(fā)的良好習(xí)慣，這樣才能讓自己的“智商”指數(shù)(潛能)發(fā)揮出較好水平。16第十六頁(yè)，共五十七頁(yè)。情商1、認(rèn)識(shí)自己的情緒，做到自知、自信；2、管理自己的情緒，即如何自我調(diào)節(jié)、自我控制情緒；3、自我激勵(lì)，即如何設(shè)定自己的情緒目標(biāo)，始終保持“勝不驕、敗不妥”的激情；4、同理心，即如何認(rèn)識(shí)感知他人的情緒，了解別人的感受，做到與人和諧相處；5、人際關(guān)系管理，即如何運(yùn)用所掌握知識(shí)的能力與技巧來(lái)處理人際關(guān)系。17第十七頁(yè)，共五十七頁(yè)。逆商AQ：（AdversityQuotient）逆境商數(shù)，主要衡量一個(gè)人應(yīng)對(duì)挫折和逆境的能力。逆商對(duì)于現(xiàn)代員工取得事業(yè)的成功是十分必要的?，F(xiàn)在，很多知名的企業(yè)諸如惠普、波音以及聯(lián)邦快遞等在選拔和培訓(xùn)管理人員時(shí)，都運(yùn)用AQ理論，效果十分顯著。法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能人是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵?！?8第十八頁(yè)，共五十七頁(yè)。健商HQ。（HealthQuotient）健康商數(shù)，主要代表一個(gè)人的健康智慧及對(duì)健康的態(tài)度。健商有5個(gè)要素：1、自我保健，就是通過(guò)積極鍛煉和健康的生活方式達(dá)到最佳的健康水平；2、健康知識(shí)，掌握健康知識(shí)有助于人們對(duì)健康保護(hù)因素的了解與運(yùn)用；3、生活方式，指人的生活習(xí)慣，它對(duì)健康至關(guān)重要；4、健康心理，心理影響生理，心理是健康的重要組成部分，心理、身體與疾病之間有著雙向作用。5、生活技能，一般是指通過(guò)合理的膳食與適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)等來(lái)提高健康水平。19第十九頁(yè)，共五十七頁(yè)。德商德商：就是一個(gè)人的道德品質(zhì)。

俗話(huà)說(shuō)：“小勝在智，大勝在德”，真正的成功者，他們的道德修養(yǎng)一般都達(dá)到了很高的境界。

在現(xiàn)實(shí)中，很多人的失敗：并非是他們做事的失敗，而是他們做人的失敗、道德的失敗。一切工作、事業(yè)上成就，歸根結(jié)底都源于他們做人的成功。20第二十頁(yè)，共五十七頁(yè)。志商志商：就是確立人生志向和目標(biāo)的能力。

人要成功，首先要有成功的意念，使成功的強(qiáng)烈愿望滲透到人的潛意識(shí)中。小志小成，大志大成。人生的發(fā)展規(guī)律與運(yùn)行程序大概是：志向－目標(biāo)－夢(mèng)想－欲望－性格－態(tài)度－習(xí)慣－命運(yùn)。丘吉爾說(shuō)過(guò)：“我成功的秘訣有3條：第一是絕不放棄；第二是絕不、絕不放棄；第三是絕不、絕不、絕不放棄。”為了追求自己的理想而如何做到“鍥而不舍”：這是衡量“志商”高低的一個(gè)重要標(biāo)志。21第二十一頁(yè)，共五十七頁(yè)。企業(yè)看重的7種能力學(xué)習(xí)能力讀,寫(xiě),算(3R）的能力溝通能力:理解思想與信息適應(yīng)能力:創(chuàng)造性思維，解決問(wèn)題自我管理能力:設(shè)定目標(biāo),自我激勵(lì),生涯管理(自知,自主,自尊,自勵(lì),自信,自強(qiáng))人際交往能力：協(xié)商,團(tuán)隊(duì)合作組織和領(lǐng)導(dǎo)能力——U.S.DepartmentofLabor22第二十二頁(yè)，共五十七頁(yè)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的原則你喜歡什么？愛(ài)好你能做什么?能力你能得到什么？回報(bào)，活雷鋒，名利雙收愛(ài)迪生：天才就是九十九份汗水加一份靈感，但這一份靈感恰恰是最重要的！23第二十三頁(yè)，共五十七頁(yè)。你喜歡做什么？興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，要考慮自己的特點(diǎn)，不要壓抑自己的興趣，選擇自己喜歡的職業(yè)。一個(gè)熱愛(ài)工作的人往往比不熱愛(ài)工作的人，愿意多付出一些額外的努力，也因此往往表現(xiàn)得更為卓越。注意：但是要區(qū)分真愛(ài)與朦朧的愛(ài)24第二十四頁(yè)，共五十七頁(yè)。你能做什么？職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能全部掌握。每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開(kāi)發(fā)出來(lái)的潛能一一列出來(lái)，在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)加以考慮。注意：能力是可以提高的，同時(shí)也是有空間的25第二十五頁(yè)，共五十七頁(yè)。管理學(xué)大師彼得·德魯克博士在1999年3-4月的《哈佛商業(yè)評(píng)論》中發(fā)表了一篇名為《管理自己》的論文，強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮自己長(zhǎng)處的重要性，指出這是成為杰出人士的必由之路。對(duì)于一個(gè)集體，需要克服的是“短板定理”，而對(duì)于個(gè)人，不要想著努力去補(bǔ)齊短板，而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。26第二十六頁(yè)，共五十七頁(yè)。成功第一定律優(yōu)勢(shì)理論最新研究認(rèn)為：在外部條件一定的前提下，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確識(shí)別并全力發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)——天賦和性格。受教育程度和工作經(jīng)驗(yàn)很重要，但不是職業(yè)成功的關(guān)鍵。只要你識(shí)別和接受自身的天賦和性格，配以必要的知識(shí)和技能，而且尋找需要你所具備天賦和性格的崗位，持續(xù)地使用它們，并堅(jiān)持下去，就有望成功。27第二十七頁(yè)，共五十七頁(yè)。你能得到什么對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生存是擺在首要位置，其次才是發(fā)展，好的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是你不僅能從工作中得到財(cái)富、得到成長(zhǎng)，更重要的是你要通過(guò)工作得到人類(lèi)終極目標(biāo)-快樂(lè)。一個(gè)幸福的人的標(biāo)志是干了一件自己喜歡干的事情，同時(shí)又能通過(guò)干這個(gè)工作讓自己有豐富的回報(bào)。28第二十八頁(yè)，共五十七頁(yè)。人生的三條線(xiàn)（E.Schein）一、職業(yè)生涯線(xiàn)二、家庭線(xiàn)三、生物線(xiàn)關(guān)系：相互聯(lián)系，相互影響，既是動(dòng)力，也可能成為阻力。29第二十九頁(yè)，共五十七頁(yè)。生物周期職業(yè)生涯周期家庭周期

高發(fā)展?fàn)顩r低18222530354045505560歲職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程示意圖30第三十頁(yè)，共五十七頁(yè)。薩帕職業(yè)生涯發(fā)展階段理論美國(guó)職業(yè)管理專(zhuān)家薩帕對(duì)于職業(yè)生涯的分析是以年齡為標(biāo)準(zhǔn)、圍繞著職業(yè)生涯的不同時(shí)期進(jìn)行的，他將一個(gè)人可能經(jīng)歷的主要職業(yè)階段大體劃分為如下幾個(gè)階段：1、成長(zhǎng)階段(0～14歲)2、探索階段(15～24歲)3、確立階段(25～44歲)4、維持階段(45～64歲)5、衰退階段(65歲以上)31第三十一頁(yè)，共五十七頁(yè)。人生的矛盾與沖突25歲以前，矛盾沖突少（主要是戀愛(ài)、擇業(yè)問(wèn)題）25-40歲，矛盾沖突嚴(yán)重（事業(yè)與家庭，體力與事業(yè)）40-50歲，矛盾沖突減少（維持期或危機(jī)期）50-60歲，矛盾沖突減少（衰退期）32第三十二頁(yè)，共五十七頁(yè)。設(shè)計(jì)師企業(yè)職業(yè)設(shè)計(jì)：人力資源部、企業(yè)主管、專(zhuān)家及員工本人。個(gè)人職業(yè)設(shè)計(jì)：自己、朋友或?qū)＜摇?3第三十三頁(yè)，共五十七頁(yè)。易變性職業(yè)生涯由于個(gè)人興趣、能力、價(jià)值觀及工作環(huán)境的變化，使得員工改變自己的職業(yè)。在傳統(tǒng)的職業(yè)生涯管理時(shí)代，雇主安排員工的職業(yè)發(fā)展，而易變性職業(yè)生涯則認(rèn)為員工本人要對(duì)自己的職業(yè)生涯管理負(fù)主要責(zé)任。34第三十四頁(yè)，共五十七頁(yè)。職業(yè)設(shè)計(jì)的程序：了解自己:360、冰山模型了解組織:企業(yè)分析環(huán)境：國(guó)家、地區(qū)和行業(yè)制定目標(biāo)和措施：階段性目標(biāo)貫徹實(shí)施：總結(jié)并調(diào)整：35第三十五頁(yè)，共五十七頁(yè)。你了解自己?jiǎn)嵩趶埣医缦律剑吹揭粋€(gè)在蜿蜒山路旁歇息的年輕人，身旁放著一個(gè)背簍，背簍上是一個(gè)裝滿(mǎn)碎石的絲袋。他的衣服已被汗水濕透，肩頭處的衣服已經(jīng)破爛不堪了，他大口喘息著。我和年輕人攀談起來(lái)。

年輕人背簍上的絲袋里裝著的是50公斤的碎石，從山腳下上1600個(gè)石階到山頂?shù)氖┕がF(xiàn)場(chǎng)，背一簍4元錢(qián)，一天下來(lái)可以背4簍…。我突然想起在七星閣上，那兩個(gè)身著民族服裝的土家族阿妹，她們每陪客人照一張相收取10元錢(qián)，一天最好的時(shí)候可以收入上千元。我對(duì)年輕人說(shuō)起阿妹賺錢(qián)的技巧，而他如此勞累是否心理平衡。36第三十六頁(yè)，共五十七頁(yè)。年輕人憨憨地說(shuō)道：“阿妹能做的，我做不了。我只知道如果連石頭都不背，我就一分錢(qián)也得不到?！?雖然大多數(shù)人可能都不需要象那位年輕人一樣要做苦力,但大家一定要先了解自已是塊什么料,你的天賦和性格適合做什么?別人能做的,你不一定能做;或者你能做,但不定能做得好。職業(yè)定位很重要，不是你渴望做什么，就一定能做成什么。37第三十七頁(yè)，共五十七頁(yè)。下年目標(biāo)3-5年目標(biāo)10年目標(biāo)20年目標(biāo)人生目標(biāo)38第三十八頁(yè)，共五十七頁(yè)。每日目標(biāo)每周目標(biāo)月度目標(biāo)季度目標(biāo)年度目標(biāo)39第三十九頁(yè)，共五十七頁(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理40第四十頁(yè)，共五十七頁(yè)。常見(jiàn)的職業(yè)測(cè)試方法霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試:卡特爾人格測(cè)試:施恩的職業(yè)錨理論41第四十一頁(yè)，共五十七頁(yè)。六種職業(yè)個(gè)性類(lèi)型的關(guān)系企業(yè)型傳統(tǒng)型社會(huì)型現(xiàn)實(shí)型

藝術(shù)型研究型

42第四十二頁(yè)，共五十七頁(yè)?；籼m德的個(gè)性與職業(yè)模型

職業(yè)類(lèi)型個(gè)性特點(diǎn)與能力

環(huán)境特點(diǎn)（職業(yè)要求）職業(yè)特點(diǎn)

適應(yīng)的職業(yè)

現(xiàn)實(shí)型具備機(jī)械操作能力或體力，適合于機(jī)器、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道要求明確的、具體的體力任務(wù)和操作技能，人際要求不高熟練的手工和技術(shù)工作，運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行工作

工程師、操作X光的技師、飛機(jī)機(jī)械師、無(wú)線(xiàn)電報(bào)務(wù)員、自動(dòng)化技師、電工、魚(yú)類(lèi)、和野生動(dòng)物專(zhuān)家、機(jī)械工、木工等

研究型具備從事觀察、評(píng)價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力，講究科學(xué)性要求具備思考和創(chuàng)造能力，社交要求不高科學(xué)研究和試驗(yàn)工作，研究自然界、人類(lèi)社會(huì)的構(gòu)成和變化

科研人員、科技工作者、試驗(yàn)員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者等

藝術(shù)型具有藝術(shù)性的、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺(jué)能力，不喜歡硬性任務(wù)，情緒性強(qiáng)

通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、色彩、和形狀來(lái)表達(dá)審美原則，單獨(dú)工作從事藝術(shù)創(chuàng)作作家、演員、記者、詩(shī)人、畫(huà)家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂(lè)教師、雕刻、攝影藝術(shù)、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)等43第四十三頁(yè)，共五十七頁(yè)?；籼m德的個(gè)性與職業(yè)模型

職業(yè)類(lèi)型個(gè)性特點(diǎn)與能力

環(huán)境特點(diǎn)（職業(yè)要求）職業(yè)特點(diǎn)

適應(yīng)的職業(yè)

社會(huì)型

喜歡從事與人打交道的活動(dòng)。解釋和修正人類(lèi)行為，具備高水平的溝通技能，熱情助人

通過(guò)命令、教育、培訓(xùn)咨詢(xún)等方式幫助、教育、服務(wù)人

客服、銷(xiāo)售、教師、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)游、思想工作者等

企業(yè)型

以勸說(shuō)、管理、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)等能力獲得法律、政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)利益

善作言行反映，有說(shuō)服他人和管理能力，完成監(jiān)督型角色

勸說(shuō)他人、指派他人去做事情的工作

廠(chǎng)長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、政治家、律師、推銷(xiāo)員、批發(fā)商、零售商、廣告宣傳員等

常規(guī)型

注重細(xì)節(jié)，講究精確，具備紀(jì)錄和歸檔能力

要求系統(tǒng)、常規(guī)的行為，具體體力要求低，人際技能要求低

一般是各種辦公室、事務(wù)性工作

會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、出納、辦公室職員、秘書(shū)計(jì)算機(jī)操作員、打字員、成本核算員、法庭速記員等

44第四十四頁(yè)，共五十七頁(yè)。人格因素 原始分標(biāo)準(zhǔn)分 低分者特征 標(biāo)準(zhǔn)分 高分者特征 12345678910樂(lè)群A20 緘默孤獨(dú) . ......... 樂(lè)群外向聰慧B13 遲鈍、學(xué)識(shí)淺薄.......... 聰慧、富有才識(shí)穩(wěn)定C20 情緒激動(dòng) .......... 情緒穩(wěn)定恃強(qiáng)E20 謙遜順從 .......... 好強(qiáng)固執(zhí)興奮F20 嚴(yán)肅審慎 .......... 輕松興奮有恒G10 權(quán)宜敷衍 .......... 有恒負(fù)責(zé)敢為H20 畏怯退縮 .......... 冒險(xiǎn)敢為敏感I20 理智、著重實(shí)際.......... 敏感、感情用事懷疑L20 信賴(lài)、隨和 .......... 懷疑剛愎幻想M20 現(xiàn)實(shí)、合乎成規(guī).......... 幻想、狂放不羈世故N20 坦白真率、天真.......... 精明能干、世故憂(yōu)慮O20 安詳沉著、有自信心.......... 憂(yōu)慮抑郁、煩惱多端實(shí)驗(yàn)Q120 保守、服膺傳統(tǒng).......... 自由、批評(píng)激進(jìn)獨(dú)立Q220 依賴(lài)、隨群附眾.......... 自立、當(dāng)機(jī)立斷 自律Q320 矛盾沖突、不明大體.......... 知己知彼、自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張Q420 心平氣和.......... 緊張困擾I 適應(yīng)與焦慮性 標(biāo)準(zhǔn)分 12345678910依統(tǒng)計(jì)

II 內(nèi)向與外向型 約等于 2.3%4.4%9.2%15.0%19.1%17.1%15.0%9.2%4.4%2.3%之成人III 感情用事與安詳機(jī)警性IV 怯懦與果斷性十六種人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF)輪廓型45第四十五頁(yè)，共五十七頁(yè)。施恩的職業(yè)錨理論“職業(yè)錨”（careeranchor）：一個(gè)人進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，始終不會(huì)放棄的東西或價(jià)值觀。實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心，是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。施恩根據(jù)自己的研究提出了五種職業(yè)錨：技術(shù)或功能型職業(yè)錨、管理型職業(yè)錨創(chuàng)造型職業(yè)錨自主與獨(dú)立型職業(yè)錨安全型職業(yè)錨。46第四十六頁(yè)，共五十七頁(yè)。職業(yè)錨的類(lèi)型—EdgarSchein職業(yè)錨BECDA技術(shù)或職能能力型管理能力型創(chuàng)造型安全型自主與獨(dú)立型47第四十七頁(yè)，共五十七頁(yè)。施恩的五種職業(yè)錨不喜歡一般性管理活動(dòng)，喜歡能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)技術(shù)或職能型表 現(xiàn)職業(yè)錨管理型有強(qiáng)烈的管理動(dòng)機(jī)，認(rèn)為自己有較強(qiáng)的分析能力、人際溝通能力和心理承受能力創(chuàng)造型喜歡建立或創(chuàng)設(shè)屬于自己的東西——藝術(shù)品或公司等自主與獨(dú)立型喜歡擺脫依賴(lài)別人的境況，有一種自己決定自己命運(yùn)的需要安全型極為重視職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和工作的保障性48第四十八頁(yè)，共五十七頁(yè)?！安Ａ旎ò濉毙?yīng)也被稱(chēng)作職業(yè)高原，是指員工已不大可能得到職務(wù)晉升或承擔(dān)更多責(zé)任，盡管發(fā)展通道和更高層次的職位是清晰可見(jiàn)的，但在職務(wù)晉升時(shí)似乎被一層玻璃擋著，可望而不可及。“玻璃天花板”發(fā)展的效應(yīng)通常表現(xiàn)為職業(yè)發(fā)展的停滯狀態(tài)，按照造成停滯狀態(tài)的原因來(lái)劃分，主要分為以下三種：49第四十九頁(yè)，共五十七頁(yè)。結(jié)構(gòu)型停滯：造成結(jié)構(gòu)型停滯的原因是由組織的階層或結(jié)構(gòu)造成的，傳統(tǒng)金字塔的組織，越向上職位機(jī)會(huì)越少，機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。結(jié)構(gòu)型停滯是一種客觀存在的，尤其是在大型組織中。針對(duì)這種問(wèn)題，企業(yè)可以安排富有挑戰(zhàn)性的新工作任務(wù)，或安排探索性的職業(yè)工作，同時(shí)多進(jìn)行感情溝通，或讓員工承擔(dān)一些非正式組織職務(wù)等。50第五十頁(yè)，共五十七頁(yè)。滿(mǎn)足性停滯：多表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員上，尤其是業(yè)務(wù)熟練地專(zhuān)業(yè)人員，通