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元宵節(jié)主題策劃活動(dòng)方案優(yōu)秀元宵節(jié)主題策劃活動(dòng)方案優(yōu)秀1
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,呈現(xiàn)公司員工風(fēng)采,以增加員工的分散力,營(yíng)造良好的'企業(yè)文化氛圍,讓員工歡慶一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)現(xiàn)組織開(kāi)展“慶元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
猜謎語(yǔ)慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日中午12:30-13:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
培訓(xùn)中心一樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)預(yù)備
1、x月x日前,綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語(yǔ),預(yù)備嘉獎(jiǎng)禮品。
2、場(chǎng)地布置:x月x日下午,總務(wù)部幫助綜合管理部,懸掛好謎語(yǔ)。
3、x月x日中午,綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等。
五、活動(dòng)規(guī)章
1、猜謎活動(dòng),必需是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,本次猜謎活動(dòng)謎語(yǔ)共分三組,每組由一個(gè)負(fù)責(zé),猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個(gè)猜謎者必需核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由本組謎語(yǔ)負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參加活動(dòng),每人原則上限猜一條。
4、謎語(yǔ)共x條:第x條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第x條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第x條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎(jiǎng)品x份,共三類,x號(hào)為一類獎(jiǎng)品,x號(hào)為二類獎(jiǎng)品,x為三類獎(jiǎng)品,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)主題策劃活動(dòng)方案優(yōu)秀2
[指導(dǎo)思想]
為了讓同學(xué)體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)元宵活動(dòng)的喧鬧氛圍,感受人們對(duì)美妙生活的熱鬧憧憬,了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們以“紅紅火火迎元宵”為主題,以豐富多彩的活動(dòng)活動(dòng)為載體,吸引全體同學(xué)廣泛參加,熟識(shí)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,喜愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。從而培育和樹(shù)立同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念。
[活動(dòng)時(shí)間]
20xx年2月20-22日
[活動(dòng)目的]
通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)體驗(yàn)、感受、熟識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,敬重和喜愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。提高同學(xué)上網(wǎng)搜集信息的力量,培育同學(xué)創(chuàng)新精神、探究意識(shí)、協(xié)作精神。
[活動(dòng)構(gòu)想]
一、環(huán)境布置運(yùn)用主題背景、電子屏,櫥窗、板報(bào)等宣揚(yáng)本次活動(dòng)的主題,校內(nèi)各處營(yíng)造濃烈的元宵節(jié)氛圍,激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)的主動(dòng)性。2月20日前通過(guò)學(xué)校宣揚(yáng)欄、班級(jí)室外展現(xiàn)板等宣揚(yáng)陣地展現(xiàn)有關(guān)元宵節(jié)的書(shū)畫(huà)作品,奏響新學(xué)期的第一樂(lè)章。
二、主要活動(dòng)詳細(xì)從以下四個(gè)篇章綻開(kāi)
(一)歡高興喜度元宵
元宵節(jié)又名燈節(jié)。元宵節(jié)是民間最隆重的迎春節(jié)日之一,通過(guò)圖片、相關(guān)文字資料,組織同學(xué)溝通元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。
負(fù)責(zé)人:張春龍、各班班主任
(二)五彩湯圓繽紛元宵
為了讓幼兒更好地感受節(jié)日的喜慶、體驗(yàn)傳統(tǒng)的.風(fēng)俗,元宵當(dāng)天,家長(zhǎng)和孩子們動(dòng)手搓五彩湯圓,將新學(xué)期五彩斑斕、團(tuán)團(tuán)聚圓的祝福揉進(jìn)心里。
負(fù)責(zé)人:任紅霞、各班班主任
(三)小小巧手制花燈和樂(lè)娃娃鬧元宵
元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗早在唐代時(shí)就開(kāi)頭盛行,是中華民族的文化珍寶。在今年的元宵節(jié),全部孩子都在學(xué)校度過(guò)元宵,通過(guò)開(kāi)展做花燈、賞花燈等系列活動(dòng),使孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氛圍中,感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:徐老師、各班班主任
(四)元宵猜燈謎歡快才智多
“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開(kāi)頭流傳的元宵節(jié)特有的活動(dòng)。老師們細(xì)心預(yù)備的百余條謎語(yǔ),既有結(jié)合同學(xué)生活閱歷,啟發(fā)同學(xué)才智的謎語(yǔ),也有適合家長(zhǎng)、老師競(jìng)猜的謎語(yǔ)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:盧老師、各班班主任
三、活動(dòng)統(tǒng)籌
各班級(jí)分管主任、后勤部門全面統(tǒng)籌支配,全程參加各班級(jí)活動(dòng)。
四、總結(jié)表彰
各班級(jí)組長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)收硨沒(méi)疃南喙刈柿?、陀?jì)笆痹諦T巴ǖ潰蓖陡逯臉绱ń逃讓教逋盡5掠愿靼嗷疃骨榭黿兇芙幔⒂枰員碚謾
元宵節(jié)主題策劃活動(dòng)方案優(yōu)秀3
一、文案宣揚(yáng):免費(fèi)圖片造勢(shì)
活動(dòng)主題:
慶元宵,燈火晝,飯約黃昏后。
詳細(xì)做法:
節(jié)日文案宣揚(yáng)圖沒(méi)有明顯的“廣告傾向”,顧客會(huì)由于幽默扎心的內(nèi)容而樂(lè)于向伴侶進(jìn)行共享,所以分發(fā)此類宣揚(yáng)圖的微信名稱記得標(biāo)明個(gè)人店鋪名,以免消失顧客不知道你是誰(shuí)的狀況。
二、特色小食:彩色湯圓
傳統(tǒng)湯圓熱量高、甜膩,信任一碗五顏六色的蔬菜湯圓不僅能夠滿意顧客的“減肥”需求,還能勾起顧客的炫耀心理,拍照轉(zhuǎn)發(fā),所以在線上可以同步進(jìn)行彩色湯圓的宣揚(yáng)。
詳細(xì)做法:
1·扎心文案協(xié)作彩色蔬菜湯圓的美食照片等等,都是我們伴侶圈的素材,在節(jié)前1-3天,發(fā)送起來(lái)。
2·既然是飯約黃昏后,那么元宵節(jié)前1-5天,限時(shí)晚6點(diǎn)后每桌贈(zèng)送2碗湯圓(按實(shí)際門店?duì)顩r調(diào)整數(shù)量)
三、趣味燈謎宣揚(yáng)菜品
活動(dòng)形式:
假如你的店主打特色菜名,可以以此作為特色燈謎,將菜品宣揚(yáng)于無(wú)形之中,通過(guò)嬉戲傳播出去。
開(kāi)展形式:
發(fā)送謎面,如:城門失火,打一道我店的特色美食(紅燒帶魚(yú)),第一個(gè)猜中的元宵節(jié)可憑伴侶圈截圖獲贈(zèng)一份同款菜品。
四、中國(guó)風(fēng)服飾
活動(dòng)主題:
慶元宵,憶漢風(fēng)。
活動(dòng)預(yù)備:
漢服元素服裝,男女店小二款、廚師款、掌柜款。
參加方式:
元宵節(jié)當(dāng)天,凡身著漢服進(jìn)店消費(fèi)免單。
詳細(xì)操作:
當(dāng)天身著漢服服務(wù)員轉(zhuǎn)變服務(wù)話術(shù),如:客官您里面請(qǐng),這位女俠您今兒來(lái)點(diǎn)什么等。假如您是比較喧鬧的餐廳,叫賣?????起來(lái)效果肯定不會(huì)差。
五、制作表演
詳細(xì)形式:
1·店中涉及拉面、刀工等制作場(chǎng)景富有表演性的絕活,可在顧客面前進(jìn)行制作,一方面宣揚(yáng)本店菜品潔凈衛(wèi)生,另一方面體現(xiàn)廚師的.實(shí)力,讓顧客對(duì)本店產(chǎn)生信任感。
2·如沒(méi)有此類絕活,也可效仿巴菲盛宴餐廳的片皮鴨菜品,選擇一道可分發(fā)的美食,以推車的形式由廚師進(jìn)行簡(jiǎn)潔制作后分發(fā)給每桌客人。
元宵節(jié)主題策劃活動(dòng)方案優(yōu)秀4
一、活動(dòng)目的
20xx年度年度年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓同學(xué)了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織同學(xué)進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年度年度年xx月xx日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間
三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)支配
1、午會(huì)課時(shí)間:依據(jù)德育室大隊(duì)部供應(yīng)的元宵幻燈片宣揚(yáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些好玩的傳奇。
2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容支配:
一班級(jí)主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。在班主任的帶領(lǐng)下,參觀同學(xué)和家長(zhǎng)的'自制元宵燈,觀看高班級(jí)同學(xué)的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求:
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)
2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵,慶祝鑼鼓用勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二班級(jí)主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)
2、負(fù)責(zé)人:
3、活動(dòng)規(guī)章:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位同學(xué),十男十女)
4、活動(dòng)預(yù)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡快?。ㄘ?fù)責(zé)老師做好預(yù)備)帶隊(duì)老師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)
四、五班級(jí)主題:元宵燈謎猜猜猜
活動(dòng)要求:
1、各班推舉兩名同學(xué)工作人員,并把各班預(yù)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己預(yù)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。
2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參與學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)
3、其余同學(xué)在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動(dòng)預(yù)備:在班會(huì)課開(kāi)頭前,各班的兩名同學(xué)工作人員在底樓放好桌子,預(yù)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)預(yù)備。
活動(dòng)人員支配:
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)
主題:巧手做燈妙妙妙
活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)
元宵節(jié)主題策劃活動(dòng)方案優(yōu)秀5
一、活動(dòng)背景
正月十五元宵節(jié),也是中國(guó)民間情人節(jié),20xx年,中國(guó)民間情人節(jié)與西方傳統(tǒng)情人節(jié)完善邂逅,這一好玩現(xiàn)象,19年才消失一次。我院多對(duì)老年夫婦與數(shù)百名老人在此頤養(yǎng)天年,養(yǎng)生養(yǎng)老中心預(yù)備了一系列的聯(lián)歡活動(dòng),特邀這些福緣滿滿的夫婦與老人們同吃元宵、共賞花燈、喜猜燈謎,還有眾多志愿者情侶和老人一起度過(guò)一
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