2023年05月2023年江蘇連云港灌云縣公益性崗位招考聘用全日制普通高校畢業(yè)生37人筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年05月2023年江蘇連云港灌云縣公益性崗位招考聘用全日制普通高校畢業(yè)生37人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計都會回歸簡單的原點，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛真實的感覺，現(xiàn)實需要被________而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭。在培養(yǎng)液里做夢，簡直是________。極簡、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計才更“人性”，因為我們在什么方面都________，無論性能、電力還有時間。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.重現(xiàn)

胡作非為

力有不逮B.超越

不倫不類

臻于完善C.解構(gòu)

自作自受

精益求精D.增強

倒行逆施

捉襟見肘參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“所有的設(shè)計都會回歸簡單的原點”可知，之所以界面設(shè)計更簡單、更“人性”，是因為我們在性能、電力、時間等各方面的資源都比較緊缺。所填詞語有“緊缺、不足”之意。A項“力有不逮”指能力達不到，能力觸及不到，符合文意。B項“臻于完善”意思是近乎完美、接近完美，不符合文意，排除B項。C項“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。表示要求極高，不符合文意，排除C項。D項“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，符合文意。第二步，分析第一空。根據(jù)“人們熱愛真實的感覺”可知，第一空要表達的意思是現(xiàn)實需要也隨著人們對真實的熱愛而越來越強了。A項“重現(xiàn)”有再次出現(xiàn)之意，與文意不符。因此排除A項。D項“增強”有增加、加強之意，符合文意。答案鎖定為D項。第三步，驗證第二空。人們熱愛真實的感覺，那么如果在培養(yǎng)液里做夢，就是與人們的實際熱愛相反了。“倒行逆施”多指所作所為違背時代潮流或人民意愿，符合文意。因此，選擇D選項。超越：超過、越出、跨越。解構(gòu)：對某種事物的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行剖析。胡作非為：指不顧法紀或輿論毫無顧忌地做壞事。不倫不類：既非這一類，又非那一類，形容人的著裝不得體或說話沒有道理，顛三倒四。自作自受：自己做了蠢事或壞事后帶來的不良后果，自己承擔(dān)。2.下班騎自行車回來的妻子在門口對丈夫說：“已經(jīng)是春天了，可是外面還是蠻冷的?！闭煞虼鸬溃骸敖裉鞙囟纫呀?jīng)不是零下了，怎么還冷呢？”妻子說：“反正感覺比較凍臉?！币韵履捻検巧鲜鰧υ捴姓煞蛩僭O(shè)的？A.春天里人不應(yīng)該感覺冷B.人的感覺是靠不住的，只有溫度計是客觀的C.春天到了，氣溫不應(yīng)該在零度以下D.人是否感覺到冷是以零度為界限的參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：不會感覺冷。論據(jù)：今天溫度已經(jīng)不是零下了。論點強調(diào)不會感覺冷，論據(jù)強調(diào)溫度不是零下，論點和論據(jù)之間存在跳躍，沒有明顯的因果關(guān)系，需要在二者間搭橋來加強論證。第二步：逐一分析選項。A項：選項論述季節(jié)與體感的關(guān)系，與丈夫的對話無關(guān)，不是對話中丈夫的假設(shè)條件，屬于無關(guān)選項，排除；

B項：說明人的感覺不能說明溫度，溫度的來源只有溫度計靠得住，選項只說明了溫度的來源，沒有提及到底冷不冷，屬于無關(guān)選項，排除；C項：選項只說明了春天的溫度如何，沒有提及到底冷不冷，屬于無關(guān)選項，排除；D項：在溫度與感覺到冷之間進行搭橋，加強論證，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：今天不冷。論據(jù)：今天溫度已經(jīng)不是零下。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。題干中丈夫根據(jù)溫度不是零下，就認為天不冷，與該項春天里人應(yīng)不應(yīng)該感覺冷無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。題干中丈夫根據(jù)溫度不是零下，就認為天不冷，與該項人的感覺是否靠得住無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。題干中丈夫根據(jù)溫度不是零下，就認為天不冷，與該項春天的氣溫是否在零度以下無關(guān)，論題不一致，排除。D項：建立聯(lián)系。論點提到天不冷，論據(jù)提到溫度不是零下，該項“人是否感覺到冷是以零度為界限的”建立了論點和論據(jù)之間聯(lián)系，具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇題干對話中丈夫所依賴的假設(shè)，分析發(fā)現(xiàn)丈夫的話中涉及“溫度”和“冷”，則所要尋找的假設(shè)也應(yīng)包含這兩個內(nèi)容。題干中丈夫的推理：因為溫度已經(jīng)不是零下了，所以不應(yīng)該覺得冷了。即丈夫是以零度為界限判斷是否能夠感覺到冷的，D項正確。A項，“春天”在丈夫的話中并未涉及，因此該項不是丈夫所假設(shè)的內(nèi)容。B項，題干中并未說明人的感覺是靠不住的，該項屬于過度推斷，不是丈夫所假設(shè)的內(nèi)容。C項，“春天”在丈夫的話中并未涉及，因此該項不是丈夫所假設(shè)的內(nèi)容。故本題選D。3.計算機的運算采用：A.六十進位制B.十進位制C.八進位制D.二進位制參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)。第二步，計算機的運算是由電信號來完成的，電只有兩種狀態(tài)即通和斷，而開關(guān)的接通和斷開，正好用“0”和“1”表示。故計算機內(nèi)部的運算是采用二進制完成的。因此，選擇D選項。4.每到暑期的八九月份，雪片似的大學(xué)錄取通知書就會從全國各個大學(xué)飛出，成百萬地飛，飛往鄉(xiāng)村，飛到______。這些大學(xué)錄取通知書，哪怕是重點大學(xué)的，除了被錄取的考生外，在社會上已經(jīng)引不起什么動蕩波瀾，因為它已經(jīng)_____了。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.千家萬戶習(xí)以為常B.千家萬戶司空見慣C.大街小巷司空見慣D.大街小巷習(xí)以為常參考答案：B解題思路：第一空，所填成語表示“大學(xué)錄取通知書”到達的地方，“千家萬戶”指眾多人家，“大街小巷”指都市里的各處地方，“通知書”不會寄到城市的各處地方，只能寄到各處人家，所以排除C、D兩項。第二空，根據(jù)“引不起什么動蕩波瀾”可知，所填成語表示很常見，引不起轟動了，B項“司空見慣”指某事常見，不足為奇，符合語境。A項“習(xí)以為常”指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了，側(cè)重成了習(xí)慣，就覺得平常，通常搭配人，文段中的“它”指錄取通知書，故用在此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。5.數(shù)字遺產(chǎn)，是指被繼承人死亡時留下的個人所有的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益和財產(chǎn)?？纱笾路譃榫窈臀镔|(zhì)兩個層面。包括被繼承人的游戲裝備，虛擬貨幣，賬號密碼，文件視頻等。根據(jù)上述定義，下列屬于數(shù)字遺產(chǎn)的是：A.成某是個文學(xué)青年，上周溺水身亡，他曾在自己的博客上留下了許多文章B.葉某是網(wǎng)絡(luò)圍棋高手，他決定不再下網(wǎng)絡(luò)圍棋，把自己的網(wǎng)絡(luò)圍棋賬號給了兒子C.易某在玩“三國殺”游戲時猝死，他的弟弟繼承了他的一輛寶馬汽車D.汪某上個月意外死亡，黃某下載了汪某家人放置在網(wǎng)上的汪某的生活照參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①被繼承人死亡時；②留下的個人所有的；③網(wǎng)絡(luò)權(quán)益和財產(chǎn)。第三步，辨析選項。A項：溺水身亡的成某留下的博客文章屬于網(wǎng)絡(luò)文件，屬于精神層面的數(shù)字遺產(chǎn)，符合定義；B項：葉某并未死亡，不符合定義；C項：易某死亡后，他的弟弟繼承的寶馬汽車并不是網(wǎng)絡(luò)權(quán)益和財產(chǎn)，不符合定義；D項：汪某的照片為汪某家人所有，汪某家人把照片放置在網(wǎng)上，黃某下載照片，在此過程，并沒有繼承關(guān)系，不符合定義。因此，選擇A選項。6.不屬于孳息的是：A.母雞產(chǎn)下的雞蛋B.狗肚子里的小狗C.存款利息D.土地自然生長的糧食參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識并選錯誤項。第二步，孳息是民法法律概念，指由原物所產(chǎn)生的額外收益。孳息需要脫離原物。孳息分為天然孳息和法定孳息。天然孳息是依據(jù)物的自然性能或者物的變化規(guī)律而取得的收益。例如：母雞生的蛋、牲畜下的幼崽，果樹長出的果子，土地自然生長的糧食、草、樹木等植物。法定孳息是指由法律規(guī)定產(chǎn)生了從屬關(guān)系，物主因出讓所屬物一定期限內(nèi)的使用權(quán)而得到的收益。例如：存款得到的利息。B項“狗肚子里的小狗”此時小狗并未脫離原物，不屬于孳息，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項。7.東西部（

），是推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是加強區(qū)域合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、拓展對內(nèi)外開放新空間的大布局，是實現(xiàn)先富幫后富、最終實現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措。A.扶貧協(xié)作B.對口支援C.扶貧協(xié)作和對口支援D.山海協(xié)作和統(tǒng)籌支援參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，2016年12月7日《關(guān)于進一步加強東西部扶貧協(xié)作工作的指導(dǎo)意見》指出，東西部扶貧協(xié)作和對口支援，是推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是加強區(qū)域合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、拓展對內(nèi)對外開放新空間的大布局，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)先富幫后富、最終實現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措。故C項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項。8.下列可能出現(xiàn)次生鹽堿化的地區(qū)是:A.水土流失嚴重地區(qū)B.地下水位很高的濕潤區(qū)C.蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)D.大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)參考答案：C解題思路：本題考查地理知識。次生鹽堿化指由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤鹽漬化過程，主要發(fā)生在蒸發(fā)作用強烈的干旱或半干旱地區(qū)，因受人為不合理措施的影響，使地下水抬升，在當(dāng)?shù)卣舭l(fā)量大于降水量的條件下，使土壤表層鹽分濃度進一步增大，引起土壤鹽堿化。A項錯誤，水土流失嚴重的地區(qū)，土壤表層的鹽分會隨著水土流失排放出去，發(fā)生次生鹽堿化的可能性低。B項錯誤，地下水位很高的濕潤區(qū)，土壤中可溶性鹽類隨水向表層移動并積累下來，但濕潤區(qū)降水量大，土壤中的鹽分容易被雨水稀釋而不易析出，土壤不易發(fā)生次生鹽堿化。C項正確，蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)，由于漫灌會使地下水位上升，地下水位上升會把地下的鹽分帶到地面來，并且干旱地區(qū)，蒸發(fā)作用強烈，會使鹽分留在地表，出現(xiàn)次生鹽堿化的可能性大。D項錯誤，大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)，地下水位會降低，發(fā)生次生鹽堿化的可能性低。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查農(nóng)業(yè)知識。第二步，土壤次生鹽堿化是由于不合理的人為措施而引起耕作土壤鹽漬化的過程，主要發(fā)生在蒸發(fā)作用強烈的干旱和半干旱地區(qū)。主要因灌排系統(tǒng)不配套，過量灌水，地下水上升至地表附近而蒸發(fā)，使土壤母質(zhì)和地下水中所含鹽分上升而積聚于土壤表層，形成次生鹽漬化。C選項中蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)比較容易形成次生鹽堿化。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查次生鹽堿化的有關(guān)知識。次生鹽漬化亦稱“土壤次生鹽堿化”。由于不合理的人為措施而引起耕作土壤鹽漬化的過程。主要因灌排系統(tǒng)不配套，過量灌水，排水受阻，引起地下水位上升所致。農(nóng)業(yè)技術(shù)措施運用不當(dāng)，也會加速其發(fā)展。防治措施應(yīng)以減少對地下水的補給、降低和控制地下水位為主。有健全灌排系統(tǒng)、加強用水和排水管理、進行渠道防滲、采用節(jié)水灌溉技術(shù)、平整土地和合理運用農(nóng)業(yè)技術(shù)措施等。A項錯誤。水土流失嚴重的地區(qū)，土壤表層的鹽分會隨著水土流失排放出去，發(fā)生次生鹽堿化的可能性低。B項錯誤。地下水位很高的濕潤區(qū)，降水量大，土壤中的鹽分不易析出，土壤不易發(fā)生次生鹽堿化。C項正確。蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)，由于漫灌會使地下水位，上升，地下水位上升會把地下的鹽分帶到地面來，并且干旱地區(qū)，蒸發(fā)作用強烈，會使鹽分留在地表，出現(xiàn)次生鹽堿化的可能性大。D項錯誤。大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)，地下水位會降低，發(fā)生次生鹽堿化的可能性低。故本題選C。9.根據(jù)我國《立法法》的規(guī)定，只有全國人民代表大會及其常務(wù)委員會才有權(quán)力制定、修改法律。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：我國《立法法》第七條規(guī)定：“全國人民代表大會制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)的和其他的基本法律。全國人民代表大會常務(wù)委員會制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸。”故表述正確。10.某餐廳要用三個爐灶做出9道菜肴，做完各道菜肴需要的時間分別是1、2、3、4、4、5、5、6、7分鐘。每個爐灶在同一時間只能做一道菜肴。那么，最少經(jīng)過(

)分鐘，該餐廳可以做完全部菜肴。A.11B.12C.13D.14參考答案：C解題思路：要使經(jīng)過的時間最少，則應(yīng)使每個爐灶都盡可能的不空閑。經(jīng)過時間如下表所示：故最少經(jīng)過13分鐘，可做完全部菜肴。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，做完9道菜肴需要的總時間為1＋2＋3＋4＋4＋5＋5＋6＋7＝37（分鐘）。要使最后花費的時間最少，應(yīng)盡量平均的使用每個爐灶。37÷3＞12，取13代入驗證，可（1、2、4、4），（3、5、5），（6、7）搭配，最少經(jīng)過13分鐘，該餐廳可以做完全部菜肴。因此，選擇C選項。解題思路：統(tǒng)籌問題。要使最后花費的時間最少，應(yīng)該讓每個灶臺盡可能得到充分的利用,則使用時間應(yīng)該盡可能平均。單獨做9道菜一共用時1+2+3+4+4+5+5+6+7=37分鐘，有3個爐灶，37÷3=12……1，最少需要13分鐘，如按（1、4、7），（2、5、5）和（3、4、6）分組可滿足，所以最少經(jīng)過13分鐘，才能做完全部的菜肴。11.職工本人在工作中不能認定為工傷的情形為：故意犯罪、醉酒或吸毒、自殘或自殺。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查勞動法?！豆ｋU條例》第十六條規(guī)定：“職工符合本條例第十四條、第十五條的規(guī)定，但是有下列情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷：（一）故意犯罪的；（二）醉酒或者吸毒的；（三）自殘或者自殺的?！惫时硎稣_。12.炎熱∶清涼A.碧綠∶土黃B.聒噪∶靜謐C.好動∶休息D.古板∶運動參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“炎熱”與“清涼”屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“碧綠”與“土黃”都是顏色，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項：“聒噪”指聲音雜亂，吵鬧，“靜謐”指安靜，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“好動”指坐不穩(wěn)的，非?；钴S的，與“休息”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“古板”指固執(zhí)守舊，不靈活，與“運動”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。13.任何經(jīng)濟組織所擁有和能支配的資源都是稀缺的。因此，改變資源使用方向就有一個機會成本問題。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟知識。第二步，資源的稀缺性是指相對于人類無限增長的需求而言，在一定時間與空間范圍內(nèi)資源總是有限的，相對不足的資源與人類絕對增長的需求相比造成了資源的稀缺性。機會成本是指企業(yè)為從事某項經(jīng)營活動而放棄另一項經(jīng)營活動的機會，或利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。另一項經(jīng)營活動應(yīng)取得的收益或另一種收入即為正在從事的經(jīng)營活動的機會成本。改變資源使用方向時，會出現(xiàn)放棄另一個資源，所以會產(chǎn)生一個機會成本，題干表述正確。因此，本題正確。通過對機會成本的分析，要求企業(yè)在經(jīng)營中正確選擇經(jīng)營項目，其依據(jù)是實際收益必須大于機會成本，從而使有限的資源得到最佳配置。14.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因為“害羞”的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。這段文字意在說明：A.含羞草的生長習(xí)性B.含羞草能預(yù)測天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會影響含羞草參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過“這其中”引出文段重點，即因為“害羞”的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因為‘害羞’的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，引出話題—提出觀點—具體論證，選擇與觀點句表意一致的一項。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。A、C兩項明顯不是文段論述的重點，排除。文段著重說明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預(yù)測天氣”比“天氣會影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機理作為鋪墊，隨后引出重點“因為‘含羞’的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣”。冒號后面通過兩種形態(tài)對這一中心句進行具體的解釋說明?？梢娢亩我庠谡f明的是含羞草預(yù)示天氣的能力，B項當(dāng)選。A項：“生長習(xí)性”是指生物生長過程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。C項：“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述，非重點，且表述不明確，排除。D項：表述錯誤，文段強調(diào)的重點為“含羞草能夠預(yù)示天氣”，并非“天氣會影響含羞草”，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊吨参镱A(yù)測天氣拾趣》15.一個高中英語教師在最近的一次試驗中，把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生們對所有列出的句子進行評價。學(xué)生們普遍都認為偽造的格言與真正的格言一樣具有哲理和含義。這個老師于是推論出，格言之所以得到格言的地位，主要是它們經(jīng)常被使用，而不是因為它們具有內(nèi)在的哲理。下面哪一項如果正確，最能質(zhì)疑那個老師的結(jié)論？（

）A.在所有列出的句子中，真正的格言的數(shù)量比偽造的格言多B.格言型的句子與聽起來像格言的句子具有不同的風(fēng)格C.一些學(xué)生以一種方式來考慮一個句子，另一些學(xué)生會以另一種截然不同的方式來考慮D.那些被選擇作為評價者的學(xué)生，缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：格言之所以得到格言的地位，主要是它們經(jīng)常被使用，而不是因為它們具有內(nèi)在的哲理。論據(jù)：一個高中英語教師在最近的一次試驗中，把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生們對所有列出的句子進行評價。學(xué)生們普遍都認為偽造的格言與真正的格言一樣具有哲理和含義。論點論據(jù)都討論格言是否會受到使用情況或哲理的影響，討論話題一致，考慮否定論點。第二步：逐一分析選項。A項：該項說明真正的格言數(shù)量比偽造的格言多，未提及具體是否會影響學(xué)生對句子的判斷，為不明確項，排除；B項：該項說明真正的格言與偽造的格言風(fēng)格不同，未提及具體是否會影響學(xué)生對句子的判斷，為不明確項，排除；C項：該項說明不同學(xué)生的思考方式不同，未提及具體是否會影響學(xué)生對句子的判斷，為不明確項，排除；D項：該項說明作為評價者的學(xué)生不能判斷出句子是否有哲理，說明實驗樣本不正確，為削弱論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。16.類腦計算技術(shù)總體分為三個層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對類腦計算機進行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強度B.繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜以解析探測大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對象進行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對類腦計算機進行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項。A項：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強度，符合“對類腦計算機進行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項：繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對象進行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項：捕捉細微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來自于《類腦計算機的現(xiàn)在與未來》，各選項對應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計算機應(yīng)用軟件層次的問題，是指通過對類腦計算機進行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識，實現(xiàn)智能培育和進化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動。在這個過程中，類腦計算機能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強度，實現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識別、會話、推理以及更高級的智能；B項：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項目是美國國防部先進研究項目局（DARPA）2008年啟動的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學(xué)實驗采用先進的分析探測技術(shù)完成。1952年，英國科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準數(shù)學(xué)模型。解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項。需要了解三個定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項進行分析。分析三個定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項，屬于將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項，屬于對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過對類腦計算機進行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項。A項：繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，以解析探測大腦，符合“將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強度，符合“對類腦計算機進行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項：捕捉細微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項。17.“生產(chǎn)什么”、“如何生產(chǎn)”和“為誰生產(chǎn)”這三個問題被稱為資源利用問題。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，“生產(chǎn)什么”、“如何生產(chǎn)”和“為誰生產(chǎn)”這三個問題被稱為西方經(jīng)濟學(xué)的三個基本經(jīng)濟問題：①生產(chǎn)什么以及生產(chǎn)多少：由于資源有限，用于生產(chǎn)一種產(chǎn)品的資源越多，用于生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的資源就越少，人們必須選擇生產(chǎn)一種產(chǎn)品需要多少資源，以及生產(chǎn)其他產(chǎn)品需要多少資源；②如何生產(chǎn)：在決定生產(chǎn)什么的前提下，如何利用有限的資源實現(xiàn)最有效的生產(chǎn)，以及用何種生產(chǎn)手段來生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)。不同的生產(chǎn)方法和資源組合可以相互替代，同一產(chǎn)品可以有不同的資源組合（勞動密集型方法、資源密集型方法和技術(shù)密集型方法）；③為誰生產(chǎn)：在經(jīng)濟學(xué)中，用于生產(chǎn)的資源是有限的，為誰生產(chǎn)是指如何在人與人之間分配產(chǎn)品，根據(jù)什么原則，分配產(chǎn)品的機制，如何把握分配數(shù)量的限制等。因此，本題錯誤。18.以下屬于英文音譯的網(wǎng)站名稱是：A.網(wǎng)易B.谷歌C.新浪D.百度參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)。第二步，“谷歌”的英文名為“Google”，是英文名直接音譯。谷歌公司被公認為是全球最大的搜索引擎公司。因此，選擇B選項。19.把物流優(yōu)勢和未來的電商需求結(jié)合，現(xiàn)實虛擬消費和線下對接，這是嘿客的創(chuàng)新。嘿客致力打造物流百貨公司，實行線上線下互動交易，攜手順豐快遞打通生產(chǎn)—物流—電商—市場終端的通道，取得了可觀的收益，這則材料顯示出：①充分發(fā)揮主觀能動性就能成功地改造客觀世界②打破系統(tǒng)的有序性和整體性才能促進事物的發(fā)展③事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的發(fā)展④人們可以根據(jù)事物的固有屬性建立起新的具體聯(lián)系A(chǔ).①②B.②③C.③④D.①③參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，聯(lián)系具有普遍性，也是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。打通生產(chǎn)—物流—電商—市場更是利用事物之間的相互聯(lián)系、相互作用的規(guī)律，打造成一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈，從而獲得了可觀的收益，促進了事物的發(fā)展。物流和電商本來不存在著聯(lián)系，嘿客、順豐利用規(guī)律，順豐把物流優(yōu)勢和未來的電商需求相結(jié)合，就是根據(jù)固有屬性建立起新的具體聯(lián)系；③④項正確。因此，選擇C選項。①項：充分發(fā)揮主觀能動性并不一定能成功地改造客觀世界，要想成功改造世界，還需要尊重客觀規(guī)律。①項錯誤。②項：有序性和整體性是系統(tǒng)的特征。系統(tǒng)的有序性指組成系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用；系統(tǒng)的整體性指作為由諸多要素結(jié)合而成的有機整體具有每一個要素所不能獨立發(fā)揮的作用。打破了系統(tǒng)的有序性和整體性，系統(tǒng)的功能就不能得到充當(dāng)發(fā)揮。②項錯誤。20.（

）

對于

表達

相當(dāng)于

信件

對于

（

）A.比喻；溝通B.文字；載體C.感情；抒情D.交流；包裹參考答案：A解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“比喻”是一種“表達”方式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“信件”是一種“溝通”方式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項：可以用“文字”或語言進行“表達”，二者屬于載體對應(yīng)關(guān)系，“信件”是傳遞信息的“載體”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“表達”與“感情”屬于動賓關(guān)系，“信件”與“抒情”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“交流”的過程中需要“表達”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“信件”與“包裹”都是一種郵件，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項。21.我自言自語對自己說：“怎么又做錯了”？A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷這句是否正確。第二步，分析句子。句子中，主語是“我”，謂語是“說”，賓語是“怎么又做錯了”，狀語是“自言自語對自己”，“自言自語”指自己對自己低聲嘀咕，可見，“自言自語”就與“自己”重復(fù)了。因此，判斷錯誤。22.緊急公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)緊急程度分別標(biāo)明“特急”“加急”“平急”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。緊急公文，一般也是涉及重要工作需要急速形成、運轉(zhuǎn)和辦理的公文。緊急公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)緊急程度分別標(biāo)明為緊急、加急。公文按緊急程度劃分為：1、特急公文（特急）：是指事關(guān)重大而又十分緊急，要求以最快的速度形成、運轉(zhuǎn)和辦理的公文。2、緊急公文（急件）：一般也是涉及重要工作需要急速形成、運轉(zhuǎn)和辦理的公文。3、常規(guī)公文（平件）：是指可以按正常速度形成、運轉(zhuǎn)和辦理的公文。但常規(guī)公文也要及時辦理。故表述錯誤。23.角蛋白系軟蛋白之一，是一類具有結(jié)締和保護功能的纖維狀蛋白質(zhì)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，角蛋白是硬蛋白，硬蛋白是體內(nèi)的一種簡單蛋白質(zhì)，不溶于水，消化酶對其不易水解。硬蛋白包括骨膠原、彈性硬蛋白、角蛋白，一般為身體的支持組織。軟蛋白屬于神經(jīng)系統(tǒng)疾病。因此，本題錯誤。角蛋白來源于外胚層分化而來的細胞，是這些細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白之一。故角蛋白存在于發(fā)、毛、鱗、羽、甲、蹄、角、爪、喙、絲及其他表皮結(jié)構(gòu)中，是羽毛、毛發(fā)、爪、喙、蹄、角以及腦灰質(zhì)、脊髓和視網(wǎng)膜神經(jīng)的蛋白質(zhì)。24.有研究顯示，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時大腦內(nèi)部活動較少，但在做實驗、做作業(yè)、自學(xué)和考試時，學(xué)生的大腦內(nèi)部活動相對活躍，因此要改變傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式。要使上述論斷成立，需補充的前提不包括（

）。A.可以用思維活躍度判斷課堂學(xué)習(xí)效果B.提升學(xué)習(xí)效果是學(xué)校教育的重要目標(biāo)C.大腦內(nèi)部活動活躍能夠促進學(xué)生學(xué)習(xí)D.傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式以課堂學(xué)習(xí)為主參考答案：B解題思路：第一步：找出題干論點論據(jù)。論點：要改變傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式。論據(jù)：學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時大腦內(nèi)部活動較少，但在做實驗、做作業(yè)、自學(xué)和考試時，學(xué)生的大腦內(nèi)部活動相對活躍。論點中傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育方式與論據(jù)中學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時大腦內(nèi)部活躍度沒有必然關(guān)系，需要補充前提條件來加強結(jié)論。第二步：逐一分析選項。A項：可以用思維活躍度判斷課堂學(xué)習(xí)效果，在思維活躍度與學(xué)習(xí)效果間建立了聯(lián)系，補充前提條件，排除；B項：提升學(xué)習(xí)效果是學(xué)校教育的重要目標(biāo)與題干論點論據(jù)無關(guān)，當(dāng)選；C項：大腦內(nèi)部活動活躍有利于促進學(xué)生學(xué)習(xí)，所以需要改變傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)方式，補充前提條件，排除；D項：傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式以課堂學(xué)習(xí)為主，而課堂學(xué)習(xí)時大腦內(nèi)部活動較少，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，所以需要改變傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式，補充前提條件，排除。本題為選非題，故正確答案為B。25.張教授邀請自己的幾個好朋友聚會，聚會過程中，李研究院發(fā)現(xiàn)，來參加聚會的朋友具有一些共同的性格特征，于是得出“張教授的朋友具有開朗、喜賦、好飲、豪爽”的結(jié)論。以下哪項與上述推理方式相同：A.24-28之間沒有質(zhì)數(shù)B.八月十五云遮月，正月十五雪打燈C.植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可以增產(chǎn)D.某高校在對全校學(xué)生進行調(diào)查后，得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“推理方式相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干從對參加聚會的朋友的考察，得出關(guān)于所有張教授朋友的普遍性結(jié)論，其推理方式屬于從個別到一般的歸納推理，因其并未考察完張教授所有的朋友，故題干的推理方式確定為不完全歸納推理。第三步，辨析選項。A項：該項考察了24到28之間所有的數(shù)，屬于完全歸納推理，與題干推理形式不同，排除；B項：該項是經(jīng)驗性總結(jié)，并未考察所有的八月十五和正月十五，屬于不完全歸納推理，與題干推理形式相同；C項：玉米種子是植物種子中的一種，該項是從一般情況推出個別情況，屬于演繹推理，與題干推理形式不同，排除；D項：對全校每個學(xué)生都進行調(diào)查才得到的結(jié)論，屬于完全歸納推理，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇B選項。26.手指∶手A.春天∶刮風(fēng)B.樹葉∶樹C.頭發(fā)∶梳子D.運動∶流汗參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆种浮笔恰笆帧钡慕M成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“春天”可能會“刮風(fēng)”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“樹葉”是“樹”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：用“梳子”梳“頭發(fā)”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“運動”時可能會“流汗”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。27.研究發(fā)現(xiàn)，媽媽在懷孕期間經(jīng)常吃什么，孩子將來就會喜歡吃什么。這是因為當(dāng)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育時，它會認為母體攝入的所有食物成分都是安全的，并在神經(jīng)系統(tǒng)中記住食物的味道，作為自己今后尋找食物的依據(jù)。以上研究中不能得出下列哪一結(jié)論？A.如果孕婦懷孕期間營養(yǎng)不良，孩子出生后會挑食，不喜歡吃有營養(yǎng)的食物B.經(jīng)常吃肉食的孕婦應(yīng)注意均衡飲食，從而預(yù)防孩子出生以后過于偏愛肉食C.孕婦需要注意盡量不飲酒，如果胎兒感受到酒精的味道，以后酗酒的可能性會增大D.孕婦要保持健康的飲食習(xí)慣，多吃健康食物，有助于孩子今后擁有健康的飲食習(xí)慣參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：題干中指出媽媽在懷孕期間飲食對孩子飲食的影響，選項中說的是“如果孕婦懷孕期間營養(yǎng)不良，孩子出生后會挑食，不喜歡吃有營養(yǎng)的食物”，無中生有，不能得出，當(dāng)選；B項：題干中指出媽媽在懷孕期間飲食對孩子飲食的影響，可以推出“經(jīng)常吃肉食的孕婦應(yīng)注意均衡飲食，從而預(yù)防孩子出生以后過于偏愛肉食”，排除；C項：題干中指出媽媽在懷孕期間飲食對孩子飲食的影響，可以推出“孕婦需要注意盡量不飲酒，如果胎兒感受到酒精的味道，以后酗酒的可能性會增大”，排除；D項：題干中指出媽媽在懷孕期間飲食對孩子飲食的影響，可以推出“孕婦要保持健康的飲食習(xí)慣”，“有助于孩子今后擁有健康的飲食習(xí)慣”，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇不能由題干內(nèi)容推出的一項，需準確理解和把握題干的細節(jié)信息，不要擴大或縮小題干的范圍。題干研究發(fā)現(xiàn)母親在懷孕時經(jīng)常吃什么，孩子將來就會喜歡吃什么。A項，題干說的是喜歡吃的食物種類的問題，而該項說的是營養(yǎng)不良，孕婦懷孕期間營養(yǎng)不良不一定是吃的東西沒有營養(yǎng)，并且題干指出胎兒會在神經(jīng)系統(tǒng)中記住食物的味道，而食物有沒有營養(yǎng)是不能從味道上判斷出來的，因此該項不能由題干研究得出。B項，孕婦經(jīng)常吃肉食，孩子將來也會喜歡吃肉食，因此為了預(yù)防孩子以后偏愛肉食，孕婦應(yīng)該注意均衡飲食，與題干的研究結(jié)論相符。C項，孕婦如果飲酒，孩子將來酗酒的可能性會增大，因此為了防止這種情況，孕婦要注意盡量不飲酒，與題干的研究結(jié)論相符。D項，孕婦擁有健康的飲食習(xí)慣，孩子將來也會擁有健康的飲食習(xí)慣，與題干的研究結(jié)論相符。故本題選A。28.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起爐灶”顯得容易些，但也不能因為翻拍就忽略了劇本的質(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要務(wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會帶來對原來成功形象的瓦解和品牌貶值。上述文字，意在強調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.也需要進一步挖掘和創(chuàng)新D.如果失敗會反噬原有口碑參考答案：C解題思路：文段開篇指出“翻拍”相較于“重新創(chuàng)作”容易，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出在“翻拍”過程中不要忽略劇本質(zhì)量，不能胡編亂造。后文通過程度詞“第一要務(wù)”強調(diào)“創(chuàng)作”的重要性，強調(diào)“創(chuàng)作”是基礎(chǔ)，并通過反面論證進一步強調(diào)“創(chuàng)作”對于“翻拍成敗”的重要作用。故文段旨在強調(diào)在“翻拍”過程中需要進一步創(chuàng)作，對應(yīng)C項。A項，“并不一定比‘新拍’容易”與文段“翻拍······顯得容易些”相悖，排除；B項，“不能胡編亂造”對比C項表述不明確，且“顛覆經(jīng)典”無中生有，排除；D項，對應(yīng)文段尾句反面論證內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队耙晞》模侯I(lǐng)悟經(jīng)典、尊重原創(chuàng)，秉持匠人精神》解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出翻拍需要重視質(zhì)量，不能胡編亂造，接著提出翻拍成敗的基礎(chǔ)是創(chuàng)作，最后指出如果翻拍失敗會造成的嚴重后果。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要論述翻拍應(yīng)該怎么做才能成功，“創(chuàng)作是第一要務(wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)”是主旨句。第二步，對比選項。C項是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要先梳理行文思路，文段結(jié)構(gòu)為提出“觀點—反面論證”，對觀點加以概括并結(jié)合選項選擇答案。文段先指出翻拍不能忽略劇本的質(zhì)量，更不能胡編亂造，接著進一步說明創(chuàng)作是翻拍成敗的基礎(chǔ)，并從反面再次論證了創(chuàng)作對于翻拍的重要性。由此可知，文段意在強調(diào)翻拍也需要創(chuàng)作。D項契合文段主旨，當(dāng)選。A項與文段中“翻拍要比重新創(chuàng)作或‘另起爐灶’顯得容易些”相悖，排除。B項未突出創(chuàng)作對翻拍的重要性，排除。C項只是文段從反面論證觀點的內(nèi)容，非文段重點，排除。故本題選D。29.近年來，“類腦計算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計算機。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢？以下哪項如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。本題論點討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項：選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；C項：論點意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機，選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點，可以削弱，當(dāng)選；D項：選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關(guān)系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結(jié)論，具有削弱作用。D項：不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。A項，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，反駁了題干質(zhì)疑。B項，指出關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。C項，指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。D項，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。30.某單位有兩個對口扶貧地，每月需安排10人到兩地參與扶貧工作，要求每個對口扶貧地區(qū)至少要有4人參與工作。問共有多少種不相同的分配方案？（

）A.210B.252C.420D.672參考答案：D解題思路：假設(shè)兩個扶貧地為甲、乙，根據(jù)題意，該單位10人在兩地的人數(shù)情況可分為3類：①甲地4人、乙地6人，共有種分配方法；

②甲地5人、乙地5人，共有種分配方法；③甲地6人，乙地4人，共有種分配方法。則題干所求為。故正確答案為D。解題思路：題干要求10人到兩地參與扶貧工作，每地至少要有4人參與工作，則有兩種情況：兩地各5人和一地4人，一地6人。兩個對口扶貧地區(qū)的人數(shù)有兩種情況，①兩地各5人，有種情況；②一地4人，一地6人，先從兩地中選一地，再從10人中選出4人去該地，剩余6人去另一地，有種情況。＋＝672，即共有672種不相同的分配方案。故本題選D。31.管理就是資源擁有者在一定的環(huán)境和條件下，有了實現(xiàn)特定的目的，動員和運用有效資源而進行的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等社會活動。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理是管理者在一定的環(huán)境和條件下，為了實現(xiàn)特定的目的，動員和運用有效資源而進行的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等社會活動。故表述正確。32.國家工作人員在經(jīng)濟往來中，違反國家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費，歸個人所有的，以受賄論。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十五條，國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財物的，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國家工作人員在經(jīng)濟往來中，違反國家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費，歸個人所有的，以受賄論處。因此，本題正確。33.計算機存儲器采用多層次結(jié)構(gòu)的目的是：A.方便保存大量數(shù)據(jù)B.減少主機箱的體積C.解決存儲容量、價格、速度三者之間的矛盾D.操作方便參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，為提高存儲器的性能，通常把各種不同存儲容量、存取速度和價格的存儲器按層次結(jié)構(gòu)組成多層存儲器，并通過管理軟件和輔助硬件有機組合成統(tǒng)一的整體，使所存放的程序和數(shù)據(jù)按層次分布在各存儲器中。一個較大的存儲系統(tǒng)由各種不同類型的存儲設(shè)備構(gòu)成，形成具有多級層次結(jié)構(gòu)的存儲系統(tǒng)，該系統(tǒng)既有與CPU相近的速度，又有極大的容量，而價格又是較低的。可見，采用多級層次結(jié)構(gòu)的存儲器系統(tǒng)可有效地解決存儲器的速度、容量和價格之間的矛盾。因此，選擇C選項。34.請根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合適的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由若干個封閉空間拼接而成，優(yōu)先考慮兩個考點：封閉空間的個數(shù)或圖形的連接方式。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形，封閉空間的個數(shù)依次為1，2，3。第二段圖形前兩幅圖的封閉空間的個數(shù)分別為1，2。因此，問號處應(yīng)填入一個有3個封閉空間的圖形，排除A、B項。此外，所有已知圖形均為點相連，只有C選項符合。因此，選擇C選項。35.在一個機關(guān)內(nèi)部，公文按照來源可分為上行文、平行文、下行文。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：從公文的來源來劃分，可將一個機關(guān)的公文分為三個部分：對外文件、收來文件和內(nèi)部文件。從公文的行文關(guān)系上來劃分，可將機關(guān)公文劃分為上行文、平行文和下行文三類。題目中劃分標(biāo)準錯誤。故表述錯誤。36.一經(jīng)濟管理雜志刊登的文章提出：在對外經(jīng)濟交往中不能一味退讓不爭。在必要的時候，我們也要用“反傾銷”的武器來保護自己。除哪項以外，下面都是對上述觀點的進一步論述？A.一些國家頻頻對我國的某些產(chǎn)品提出“反傾銷”，而我們卻常常把市場拱手讓人B.某外國公司賣的商品的價格遠遠低于專家推算的成本價C.“反傾銷”是一把雙刃劍，可能影響我國的商品出口D.某外國公司計劃用高額的代價取得在我國彩電市場上的絕對優(yōu)勢參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“除哪項以外”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：在對外經(jīng)濟交往中不能一味退讓不爭。在必要的時候，我們也要用“反傾銷”的武器來保護自己。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)?！耙恍﹪翌l頻對我國的某些產(chǎn)品提出“反傾銷”，而我們卻常常把市場拱手讓人”，說明我國需要用“反傾銷”的武器來保護自己，具有加強作用。B項：增加論據(jù)?！澳惩鈬举u的商品的價格遠遠低于專家推算的成本價”，正是因為外國公司價格過低，我國才需要用“反傾銷”的武器來保護自己，具有加強作用。C項：增加反向論據(jù)?！胺磧A銷”是一把雙刃劍，可能影響我國的商品出口，說明“反傾銷”也有負面影響，具有削弱作用。D項：增加論據(jù)。“某外國公司計劃用高額的代價取得在我國彩電市場上的絕對優(yōu)勢”，說明我國需要用“反傾銷”的武器來保護自己，具有加強作用。因此，選擇C選項。37.櫛風(fēng)：沐雨A.門當(dāng)：戶對B.東山：再起C.萬里：長城D.助人：為樂參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“櫛風(fēng)”指的是以風(fēng)梳頭，“沐雨”指的是以雨洗發(fā)，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“門當(dāng)”與“戶對”是古民居建筑中大門的組成部分，古人結(jié)婚講究二者要對等，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：“東山”是名詞，“再起”是一個動作，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“萬里”是修飾“長城”的，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“助人”指的是幫助他人，“為樂”指當(dāng)作快樂，二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。38.時間知覺是對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知。時間知覺的信息，既來自于外部，也來自內(nèi)部。外部信息包括計時工具，也包括宇宙環(huán)境的周期性變化。內(nèi)部信息是機體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程和心理活動。根據(jù)上述定義，下列沒有包含時間知覺信息的是：A.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴B.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時C.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺D.月出驚山鳥，時鳴春澗中參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知；②宇宙環(huán)境的周期性變化；③機體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程和心理活動。第三步，辨析選項。A項：東邊日出和西邊雨為同時發(fā)生，不存在“延續(xù)性和順序性”，不符合定義；B項：三更和五更，屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，男兒起床讀書，屬于“機體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程”，符合定義；C項：月有陰晴圓缺，屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，人悲歡，屬于“機體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的心理過程”，符合定義；D項：“驚”體現(xiàn)“心理活動”，“月出”屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，符合定義。因此，選擇A選項。39.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中最外圈的小黑球依次順時針移動1格，內(nèi)圈的小黑球也是依次順時針移動1格，中間小黑球位置不動，故？處應(yīng)選擇由第五個圖形中最外圈的小黑球順時針移動1格，內(nèi)圈的小黑球順時針移動1格，中間小黑球位置不動的圖形，只有A項符合。故正確答案為A。40.3，5，10，25，75，（

），875A.125B.250C.275D.350參考答案：B解題思路：數(shù)列各項依次遞增，但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項外其余各項均為5的倍數(shù)，嘗試考慮各項與5之間的關(guān)系。（第二項－第一項）×5＝第三項，以此類推，（75－25）×5＝（250），（250－75）×5＝875。故本題選B。41.亞洲是世界上的第一大洲，它的面積超過了全球陸地面積的40%。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，亞洲是世界上的第一大洲，面積約4400萬平方千米（包括島嶼）。全球陸地面積約1.49億平方千米，亞洲占世界陸地總面積的29.4%左右，而不是40%。因此，本題錯誤。七大洲指地球陸地分成的七大陸地部分，即亞洲（全稱亞細亞洲）、歐洲（全稱歐羅巴洲）、北美洲（全稱北亞美利加洲）、南美洲（全稱南亞美利加洲）、非洲（全稱阿非利加洲）、大洋洲與南極洲。亞洲：面積4400萬平方千米，是世界第一大洲。共有48個國家和地區(qū)。人口41.643億，約占世界總?cè)丝诘?0%，居世界第一位。非洲：面積約3000萬平方千米，是世界第二大洲。共有56個國家和地區(qū)。是世界上國家最多的大洲。人口10.325億，居世界第二位。北美洲：面積約2400萬平方千米，是世界第三大洲。共有37個國家和地區(qū)。人口5.287億，居世界第四位。南美洲：面積約1800萬平方千米，是世界第四大洲。共有13個國家和地區(qū)。人口3.02億，居世界第五位。南極洲：面積1400萬平方千米，是世界第五大洲。是世界上跨越經(jīng)度最多、平均海拔最高的大洲。歐洲：面積約1000萬平方千米，僅大于大洋洲，是世界第六大洲。共有37個國家和地區(qū)。人口7.4億，居世界第三位。大洋洲：面積約900萬平方千米，是世界上面積最小的一個洲。共有24個國家和地區(qū)。人口2900萬，約占世界總?cè)丝诘?.5%，是除南極洲外，人口最少的大洲。42.-8，-4，4，20，（

）A.60B.52C.48D.36參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮多級數(shù)列。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項為16×2＝32，所求項為20＋32＝52。因此，選擇B選項。43.甲體育場是乙市的地標(biāo)性建筑，經(jīng)常舉行大型體育賽事或文娛活動。該體育場除了平時正常使用的出入口，還有5個平時不開放的、僅供緊急情況下使用的出入口。這些緊急出入口的啟用需要遵守以下規(guī)則：Ⅰ.如果啟用1號門，那么必須同時啟用2號門并且關(guān)閉5號門Ⅱ.只有關(guān)閉4號門，才能啟用2號門或者5號門Ⅲ.同時關(guān)閉3號門和4號門是不允許的如果要啟用1號門，同時還要啟用________。A.2號門和4號門B.3號門和5號門C.2號門和3號門D.4號門和5號門參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。（1）啟用1號門→啟用2號且關(guān)閉5號；（2）啟用2號或5號→關(guān)閉4號；（3）不能同時關(guān)閉3號和4號。第二步：根據(jù)題干信息進行推導(dǎo)。已知啟用了1號門，根據(jù)條件（1）可知：啟用2號且關(guān)閉5號，又由條件（2）可推出關(guān)閉4號門，又因條件（3）可知，3號門必須是啟用的。故還要啟用的是2號門和3號門。故正確答案為C。解題思路：題干中涉及3個已知條件，根據(jù)“如果……那么……”“只有……才……”等關(guān)鍵詞可知，本題考查復(fù)言命題的推理方式，需明確其推理規(guī)則，再結(jié)合選項即可解題。Ⅰ，1啟用→2啟用且5關(guān)閉；Ⅱ，4關(guān)閉←2啟用或5啟用；Ⅲ，或者3開啟，或者4開啟。由題干可知1啟用，根據(jù)Ⅰ肯定前件就能肯定后件，可知2啟用且5關(guān)閉，根據(jù)Ⅱ肯定后件就能肯定前件，可知4關(guān)閉，根據(jù)Ⅲ否定一個選言肢，可以肯定另一個選言肢。綜合得出2啟用，3啟用。故本題選C。44.機動車在高速公路行駛中，乘車人和前排乘車人必須系安全帶。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第五十一條，機動車行駛時，駕駛?cè)恕⒊俗藛T應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶，摩托車駕駛?cè)思俺俗藛T應(yīng)當(dāng)按規(guī)定戴安全頭盔。故“機動車在高速公路行駛中，乘車人和前排乘車人必須系安全帶”表述正確。因此，本題正確。45.常言道：“兩利相較取其重，兩害相權(quán)棄其重”。利少弊多的，堅決改革；利弊參半的，其斟酌________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.摒棄B.拋棄C.舍棄D.揚棄參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“利弊參半的，其斟酌________”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)對于好的要保留，對于不好的要革除之意。第二步，辨析選項。A項“摒棄”指舍棄，多和不好的事物搭配，不符合文意，排除A項。B項“拋棄”指扔掉不要，主語多為人，不符合文意，排除B項。C項“舍棄”指丟開，拋棄，放棄，不符合文意，排除C項。D項“揚棄”指事物在新陳代謝過程中，發(fā)揚舊事物中的積極因素，拋棄舊事物中的消極因素，符合文意。因此，選擇D選項。46.兩種性質(zhì)不同的氣流相遇，它們中間的交界面叫鋒面，在鋒面上，暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去，在抬升的過程中，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)，由此形成的降水叫鋒面雨。根據(jù)上述定義，下列各圖表示鋒面雨的是：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“鋒面雨”，其關(guān)鍵信息如下：①在鋒面上，暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去；②在抬升的過程中，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)，由此形成的降水。第三步，辨析選項。A項：沒體現(xiàn)兩種性質(zhì)不同的氣流，不符合定義；B項：冷暖兩種氣體形成鋒面，暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去，在抬升的過程中，形成降雨，符合定義；C項：冷暖氣體被隔離開，沒體現(xiàn)暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去，不符合定義；D項：沒體現(xiàn)兩種性質(zhì)不同的氣流，不符合定義。因此，選擇B選項。47.目前，有一種觀點認為市面上以活性乳酸菌為賣點的酸奶其實很難補充乳酸菌，對腸道健康并沒有什么益處。以下各項如果為真，最能反駁這一觀點的是：A.不管是常溫酸奶還是冷藏酸奶，其中乳酸、鈣及蛋白質(zhì)等有益物質(zhì)都得到了很好保留B.現(xiàn)在市面上大部分酸奶都是常溫型、添加型的，在制作過程中大部分乳酸菌都被殺死了，不能被稱為“酸奶”C.酸奶中的蛋白質(zhì)已經(jīng)被乳酸菌凝凍化，因此很容易被吸收，這就減輕了腸胃消化負擔(dān)D.酸奶的食用后血糖反應(yīng)比米飯饅頭等主食都低，而血糖反應(yīng)異?？赡芤鸲喾N癥狀參考答案：C解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：市面上以活性乳酸菌為賣點的酸奶其實很難補充乳酸菌，對腸道健康并沒有什么益處。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項。A項：乳酸并非乳酸菌，有益物質(zhì)得到了很好保留，但并不明確對腸道健康是否有益，為不明確選項，排除；B項：說明市面上的酸奶并不能補充乳酸菌，加強了論點，排除；C項：乳酸菌能夠凍化蛋白質(zhì)，間接說明酸奶中的乳酸菌能夠起到減輕腸胃負擔(dān)的作用，削弱了論點，當(dāng)選；D項：血糖反應(yīng)與乳酸菌、腸道健康無關(guān)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：市面上以活性乳酸菌為賣點的酸奶其實很難補充乳酸菌，對腸道健康并沒有什么益處。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項說明酸奶中的有益物質(zhì)得到很好保留，但對腸道健康有無益處不明確，不具有削弱作用。B項：增加論據(jù)。該項指出市場上大部分酸奶中的乳酸菌都被殺死了，說明確實無法補充乳酸菌，具有加強作用。C項：增加反向論據(jù)。該項指出酸奶中的蛋白質(zhì)很容易被吸收，減輕了腸胃消化的負擔(dān)，說明酸奶對腸道健康有益處，具有削弱作用。D項：不明確項。該項比較了食用酸奶和米飯后血糖的反應(yīng)，而血糖反應(yīng)異常會引起多種癥狀，但“多種癥狀”是否與腸道的健康有關(guān)不明確，不具有削弱作用。因此，選擇C選項。解題思路：題干直接表明了觀點，即酸奶對腸道健康沒有什么益處。要求選擇最能反駁該觀點的一項，只要能夠說明酸奶對健康有益即為正確答案。題干觀點是市面上以活性乳酸菌為賣點的酸奶對腸道健康沒有什么益處。A項，有益物質(zhì)得到保留并不意味著對腸道健康有益，不能反駁題干觀點。B項，乳酸菌都被殺死了，不能說明其有沒有用，不能反駁題干觀點。C項，說明被乳酸菌凝凍化的蛋白質(zhì)容易被吸收，減輕了腸胃的消化負擔(dān)，證明是有益于腸道健康的，反駁了題干觀點。D項，說的是血糖反應(yīng)，不能說明是否對腸道健康有影響，不能反駁。故本題選C。48.外源性動機，指人為了獲得物質(zhì)或社會報酬，或為了避免懲罰而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果，而不是行為本身。以下各項中，不屬于外源性動機的一項是：A.社會地位B.實現(xiàn)個人潛能C.領(lǐng)導(dǎo)表揚D.獎金報酬參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人為了獲得物質(zhì)或社會報酬，或為了避免懲罰而完成某種行為；②為了行為的結(jié)果，而不是行為本身。第三步，辨析選項。A項：追求社會地位，是“為了行為的結(jié)果”，且是“為了獲得物質(zhì)或社會報酬”，符合定義；B項：實現(xiàn)個人潛能，是“為了行為本身”，且并非“為了獲得報酬或避免懲罰”，不符合定義；C項：獲取領(lǐng)導(dǎo)表揚，是“為了行為的結(jié)果”，且是“為了獲得物質(zhì)或社會報酬”，符合定義；D項：獲取獎金報酬，是“為了行為的結(jié)果”，且是“為了獲得物質(zhì)或社會報酬”，符合定義。因此，選擇B選項。49.作為綜藝節(jié)目的重要元素，明星的參與本________，但一線明星也無法保證收視率的節(jié)節(jié)攀升。文化產(chǎn)業(yè)的特殊性在于——生產(chǎn)的是“意義”，僅僅靠明星、場面的________顯然無法實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。事實上，一檔綜藝節(jié)目的火爆一定與其對意義生產(chǎn)層面的________能力息息相關(guān)。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.無可厚非

堆砌

把控B.無可非議

組合

駕馭C.不容置喙

拼湊

把持D.毋庸置疑

嫁接

操縱參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“作為綜藝節(jié)目的重要元素，明星的參與……但一線明星也無法保證收視率的節(jié)節(jié)攀升”“僅僅靠明星”“顯然無法實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的核心競爭力”可知，明星參與有積極作用，但也不能確保其參與的綜藝一定能火爆。A項“無可厚非”指不可過分指責(zé)、苛求。表示雖有缺點，但還可以原諒，符合文意。B項“無可非議”側(cè)重完全正確，合乎情理；C項“不容置喙”指不容許別人插嘴說話；D項“毋庸置疑”指事實或道理非常清楚。三者均不符合文意，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二、三空?！岸哑觥敝甘挛锪颗c程度上的積累，與“場面”搭配得當(dāng)。第三空“把控”與“能力”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項。50.沉積物基準是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實際允許濃度，它既是對水質(zhì)基準的完善，也是評價沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險的基礎(chǔ)，是進行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的基本要素。國外對沉積物基準的研究始于20世紀80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準規(guī)范。這段文字意在說明：A.亟需彌補現(xiàn)有沉積物基準體系不足B.沉積物基準非常重要但研究未成體系C.沉積物基準為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容D.沉積物基準的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進展參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準的概念，并指出它對評價沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對沉積物基準做進一步的說明，國外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國內(nèi)的情況是研究比較零散，國家主管部門沒有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準的研究尚未形成體系。綜上，文段強調(diào)“沉積物基準很重要但是目前研究未形成體系”。第二步，對比選項。B項是對文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問題。但沒有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國外還未形成完善和統(tǒng)一的基準體系，國內(nèi)研究也比較零散，沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強調(diào)的是對沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項與此相符，為正確答案。A項“彌補……體系的不足”說法不妥，目前還沒有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補不足。C項只是文段的部分內(nèi)容，D項在文中沒有提及。故本題選B。解題思路：文段首先介紹沉積物基準這一概念，并指出其對評價沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來轉(zhuǎn)折，從國外和國內(nèi)兩個角度指出目前關(guān)于沉積物基準的研究未形成體系，對應(yīng)B項。A項：“亟需”表述錯誤，文段沒有體現(xiàn)出時間的緊迫性，且現(xiàn)在的問題是沉積物基準的研究未成體系，“彌補現(xiàn)有沉積物基準體系不足”是有了體系之后的對策，表述不當(dāng)，排除。C項：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個方面，非重點，排除。D項：“較多進展”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點強調(diào)的是目前沉積物基準的研究未成體系，排除。故正確答案為B。51.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達意思一致。前文闡述了詩歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對應(yīng)A項。B項：“作品”范圍擴大，文段強調(diào)的是“詩歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項：“掩飾自己的真實品格”無中生有，排除；D項：“知人知面不知心”指了解一個人的內(nèi)心很難，與原文中詩歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強調(diào)詩歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達“品格不高也能寫出好詩”