2023年05月2023年陜西西安市高陵區(qū)統(tǒng)計(jì)局招考聘用20人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年陜西西安市高陵區(qū)統(tǒng)計(jì)局招考聘用20人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為了一名律師參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展；②接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提供多種渠道供員工自主選擇是自我學(xué)習(xí)方式，不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展”，不符合定義；B項(xiàng)：小王兒子無(wú)形中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，是通過(guò)看《動(dòng)物世界》無(wú)形中掌握的，不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展”，不符合定義；C項(xiàng)：小寶因?yàn)閷?duì)課堂學(xué)習(xí)提不起興趣而被送到少林寺學(xué)習(xí)武術(shù)，但在少林寺學(xué)武，不能確定是否是“有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)”，不符合定義；D項(xiàng)：小牛利用網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃地開(kāi)展”和“接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷”，如愿成為了一名律師，屬于“有目的地學(xué)習(xí)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”、“有目的、有計(jì)劃”、“接受間接知識(shí)的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提供形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由學(xué)習(xí)，沒(méi)有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王給兒子播放《動(dòng)物世界》等節(jié)目，沒(méi)有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒(méi)有體現(xiàn)目的，不明確，保留；D項(xiàng)：保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)”，如愿成為了一名律師，說(shuō)明保安小牛學(xué)習(xí)的目的是為了做律師，符合定義，保留。比較C、D選項(xiàng)，D選項(xiàng)比C選項(xiàng)更加明確符合定義。故正確答案為D。解題思路：題干定義正式學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，分析其主體、客體和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正式學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)有：①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下；②有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。A項(xiàng)，公司只是提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)，沒(méi)有安排教師，也沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，兒子是在觀看《動(dòng)物世界》時(shí)，無(wú)形學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，小寶被送到武術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)武術(shù)，本身就是一種目的，在學(xué)校也肯定會(huì)有老師的組織和引導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)后成為了一名律師，沒(méi)有涉及教師的組織和引導(dǎo)，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。2.常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8和丁烷C4H10。輕烴的含碳數(shù)越高，每個(gè)分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少，無(wú)法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外，隨著碳數(shù)越多，輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時(shí)候（50℃左右)，就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無(wú)法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。這段文字意在說(shuō)明：A.輕烴的含碳數(shù)越高，氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多，輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中，甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中，丁烷是占比最多的成分參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為并列結(jié)構(gòu)，“另外”一詞將文段分為兩層，通過(guò)論述“含碳數(shù)”和“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，說(shuō)明甲烷是天然氣中占比最多的成分。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)文段兩方面的概括。文段首先指出常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，含碳數(shù)越高的輕烴對(duì)氫的需求量也越大。腐殖型有機(jī)質(zhì)無(wú)法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫，而由4種氣態(tài)輕烴的化學(xué)式可知，甲烷含碳數(shù)最少，腐殖型有機(jī)質(zhì)能為其形成提供足夠的氫，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。然后又以并列關(guān)系詞“另外”指出隨著碳數(shù)的增多，輕烴的形成溫度也依次升高，而很多地方達(dá)不到高溫?zé)o法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，而在低溫的時(shí)候烴源巖能夠大量地生成甲烷，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。綜合分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從“含碳數(shù)”和“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用角度，說(shuō)明了甲烷比其他氣態(tài)輕烴更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。C項(xiàng)最符合文意。A項(xiàng)，只指出了“含碳數(shù)”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之后的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)，只指出了“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之前的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，由甲烷和丁烷的化學(xué)式構(gòu)成可知，丁烷的含碳數(shù)（即“C4”）比甲烷的含碳數(shù)（即“C”）多，且結(jié)合“很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無(wú)法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴”可知，在天然氣中，甲烷更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第一句引出話題，“天然氣的氣態(tài)輕烴有四種，甲烷、乙烷、丙烷、丁烷”，第二句與第三句是一層意思，講含碳高的輕烴對(duì)氫的需求量大，而腐植型有機(jī)質(zhì)“無(wú)法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫”，意思是含碳高的輕烴類(lèi)型是不好形成的，“另外”表并列，之后是從溫度的角度來(lái)說(shuō)明碳數(shù)較高的輕烴是不好形成的，而“烴源巖在低溫的時(shí)候就能夠大量生成甲烷”又表明甲烷是比較好形成的，所以，文段應(yīng)是分-分結(jié)構(gòu)，概括在一起，應(yīng)是講天然氣的四種成分中，甲烷是最容易產(chǎn)生的。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)為“另外”之前的一部分，片面選項(xiàng)不選，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)為“另外”之后的一部分，片面選項(xiàng)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“甲烷是占比最多的成分”可根據(jù)文段概括得出；D項(xiàng)“丁烷是占比最多的成分”與文意不符，文段沒(méi)有直接說(shuō)明丁烷是否容易產(chǎn)生，但根據(jù)丁烷的化學(xué)符號(hào)，它是碳數(shù)最高的一種，應(yīng)該是最不容易生成的類(lèi)型，所以含量不可能最高，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出了“天然氣的氣態(tài)輕烴”這個(gè)話題，接著指出由于客觀條件，碳數(shù)較多的輕烴無(wú)法獲得足夠的氫，故天然氣中以低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷為主，后文通過(guò)“另外”表并列，闡述輕烴隨著碳數(shù)增多，形成溫度也會(huì)發(fā)生變化，而多地都達(dá)不到的溫度讓氣態(tài)輕烴無(wú)法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，只能生成甲烷。故文段通過(guò)并列結(jié)構(gòu)，全面論述甲烷是天然氣中占比最多的成分，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“氫的數(shù)量”、B項(xiàng)“溫度”分別對(duì)應(yīng)并列的兩個(gè)方面，表述片面，D項(xiàng)與文段表述完全相反。且A、B、D三項(xiàng)均未提到低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷，主題詞不符，排除。故正確答案為C。3.某班有40名學(xué)生，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有兩道題，答對(duì)第一題的有27人，答對(duì)第二題的有23人，兩題都答對(duì)的有15人，則兩題都答錯(cuò)的人數(shù)是：A.3B.5C.6D.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類(lèi)。第二步，設(shè)兩題都答錯(cuò)的人數(shù)為x，根據(jù)二集合容斥公式，有27＋23－15＝40－x，解得x＝5（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。4.當(dāng)鄭老師進(jìn)教室見(jiàn)到講桌上有大蛋糕時(shí)，最合適的做法是：A.將大蛋糕放到教室后，和學(xué)生約定放學(xué)后再分吃B.將大蛋糕放到辦公室，讓小余放學(xué)后帶回家再吃C.切分蛋糕，等學(xué)生吃完后，組織學(xué)生開(kāi)始午自習(xí)D.先與學(xué)生協(xié)商約定規(guī)則，再組織小余的生日會(huì)參考答案：D解題思路：由于學(xué)生為小余慶祝生日的熱情非常高漲，所以老師可以事先和學(xué)生約定好規(guī)則，利用午自習(xí)時(shí)間為小余組織生日會(huì)。如果將大蛋糕放在教室后面，學(xué)生的注意力可能始終沒(méi)有辦法集中到課堂上，反而影響下午的學(xué)習(xí)效果。因此，選擇D選項(xiàng)。5.公文的結(jié)尾，通常采用的形式是（）。A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論，以闡明制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號(hào)召，提出希望與要求D.表示敬意、謝意參考答案：C解題思路：公文結(jié)尾一般是主體內(nèi)容的延續(xù)和深化，表明發(fā)文機(jī)關(guān)或撰寫(xiě)者的態(tài)度、愿望和要求，發(fā)出號(hào)召，使主旨更加明確。故正確答案為C。6.王某駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)碰撞了公共設(shè)施，其報(bào)警后，不得移動(dòng)車(chē)輛，必須等待交警到現(xiàn)場(chǎng)才能處置。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法。第二步，根據(jù)《道路交通事故處理程序規(guī)定》第十四條，發(fā)生財(cái)產(chǎn)損失事故且有下列情形之一，車(chē)輛可以移動(dòng)的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)組織車(chē)上人員疏散到路外安全地點(diǎn)，在確保安全的原則下，采取現(xiàn)場(chǎng)拍照或者標(biāo)劃事故車(chē)輛現(xiàn)場(chǎng)位置等方式固定證據(jù)，將車(chē)輛移至不妨礙交通的地點(diǎn)后報(bào)警：（1）機(jī)動(dòng)車(chē)無(wú)檢驗(yàn)合格標(biāo)志或者無(wú)保險(xiǎn)標(biāo)志的；（2）碰撞建筑物、公共設(shè)施或者其他設(shè)施的。王某駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)碰撞了公共設(shè)施屬于發(fā)生財(cái)產(chǎn)損失事故，車(chē)輛可以移動(dòng)的，王某可以在報(bào)警后，在確保安全的原則下對(duì)現(xiàn)場(chǎng)拍照或者標(biāo)劃停車(chē)位置，將車(chē)輛移至不妨礙交通的地點(diǎn)等候處理。題干中“其報(bào)警后，不得移動(dòng)車(chē)輛，必須等待交警到現(xiàn)場(chǎng)才能處置”表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。7.聽(tīng)證制度是指：A.行政機(jī)關(guān)作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定之前，聽(tīng)取相對(duì)方意見(jiàn)和建議的程序B.行政機(jī)關(guān)作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定之時(shí)，要說(shuō)明作出決定的事實(shí)原因和法律依據(jù)C.行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政行為或其他管理活動(dòng)時(shí)，將需要公民了解的事項(xiàng)以合理的途徑和方式予以告知D.行政機(jī)關(guān)在制定有關(guān)政策或計(jì)劃前，先了解有關(guān)情況以供參考參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。第二步，聽(tīng)證制度是指行政機(jī)關(guān)在作出影響相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的決定之前，舉行有相對(duì)人參加的會(huì)議，聽(tīng)取其意見(jiàn)，接受其提供的證據(jù)材料，并可與之辯論、對(duì)質(zhì)，然后根據(jù)核實(shí)的材料作出行政決定的一種較正式、嚴(yán)格的程序制度。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：說(shuō)明理由制度指行政機(jī)關(guān)說(shuō)明作出決定的事實(shí)原因和法律根據(jù)，是給當(dāng)事人說(shuō)明作出決定的事實(shí)原因和法律根據(jù)，以避免侵犯當(dāng)事人的合法權(quán)利和讓當(dāng)事人知道處罰的依據(jù)，目的是避免將來(lái)可能發(fā)生的糾紛。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：通知制度指行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政行為或其他管理活動(dòng)時(shí)，將需要讓相對(duì)方或其他相關(guān)方了解的事項(xiàng)以合理的途徑與方式予以告知。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：公開(kāi)調(diào)查制度指行政機(jī)關(guān)在制定有關(guān)政策或計(jì)劃前，先了解有關(guān)情況以供參考。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。8.在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)候，一個(gè)企業(yè)要是不急流勇進(jìn)，創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，也不適時(shí)撤退、主動(dòng)割?lèi)?ài)，放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng)，那么這個(gè)企業(yè)最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。如果以上論斷為真，則下列說(shuō)法正確的是：A.某企業(yè)放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，它可能不會(huì)被淘汰B.某企業(yè)在緊要關(guān)頭急流勇退，轉(zhuǎn)向其他市場(chǎng)，就可以避免危機(jī)C.某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，最后一定會(huì)慘遭淘汰D.某企業(yè)研發(fā)出了富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，它最后一定不會(huì)陷入危機(jī)之中參考答案：A解題思路：本題含有“要是……那么……”等聯(lián)結(jié)詞，可見(jiàn)其考查的是復(fù)言命題的相關(guān)知識(shí)，在解題時(shí)可以將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干論斷推理結(jié)構(gòu):企業(yè)不急流勇進(jìn)，沒(méi)有創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，且不適時(shí)撤退、主動(dòng)割?lèi)?ài)，沒(méi)有放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng)→最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。A項(xiàng)，“某企業(yè)放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)”否定了題干論斷的前件，無(wú)法進(jìn)行有效推理，該企業(yè)可能不會(huì)被淘汰，說(shuō)法正確。B項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu):某企業(yè)在緊要關(guān)頭急流勇退，轉(zhuǎn)向其他市場(chǎng)→可以避免危機(jī)，肯定了題干論斷前件的一個(gè)肢命題，無(wú)法推出必然結(jié)論，說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu):某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品→最后一定會(huì)慘遭淘汰，肯定了題干論斷前件的一個(gè)肢命題，無(wú)法推出必然結(jié)論，說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu):某企業(yè)研發(fā)出了富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品→最后一定不會(huì)陷入危機(jī)之中，否定了題干論斷的前件，無(wú)法推出必然結(jié)論，說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的“要是……，那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①不激流勇進(jìn)（沒(méi)有創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品）且不適時(shí)撤退（不放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng)）→陷入危機(jī)。第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“未能創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的肯定，根據(jù)且關(guān)系“全真才真”，可知該項(xiàng)確定，無(wú)法推出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)：“轉(zhuǎn)向其他市場(chǎng)”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：“放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，但是可以推出“可能性結(jié)論”，該項(xiàng)可以推出；D項(xiàng)：“研發(fā)出了富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。-（激流勇進(jìn)，創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品）且-（適時(shí)撤退，主動(dòng)割?lèi)?ài)，放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng)）→陷入危機(jī)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為-創(chuàng)造出有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品→淘汰，題干翻譯中沒(méi)有涉及淘汰，無(wú)中生有，排除，不能推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為“急流勇退，轉(zhuǎn)向其他市場(chǎng)陷入危機(jī)”，“急流勇退，轉(zhuǎn)向其他市場(chǎng)”即“適時(shí)撤退、主動(dòng)割?lèi)?ài)，放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng)”，是對(duì)題干翻譯前件“且”關(guān)系的一部分的否定，否前不能得到確定性結(jié)論，不能推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)→可能不會(huì)被淘汰，放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分，否前不能得到確定性結(jié)論，但是C選項(xiàng)后面說(shuō)的是可能不會(huì)被淘汰，是一種可能性的表述，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品→-陷入危機(jī)，是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分，否前不能得到確定性結(jié)論，不能推出，排除。故正確答案為C。9.在word2010編輯菜單中，如果“剪切”和“復(fù)制”菜單命令呈灰色，則（

）。A.說(shuō)明剪貼板有內(nèi)容，但不是word能使用的內(nèi)容B.“剪切”和“復(fù)制”命令永遠(yuǎn)不能被使用C.只有執(zhí)行了“粘貼”命令后，“剪切”命令才能被使用D.只有對(duì)文檔內(nèi)容進(jìn)行了選擇之后“剪切”和“復(fù)制”“命令”才可被使用參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)?！熬庉嫛?、“剪切”和“復(fù)制”命令使用時(shí)，都要首先選中要進(jìn)行操作的文檔。故正確答案為D。10.下列不屬于有限責(zé)任公司的優(yōu)點(diǎn)的是：A.設(shè)立程序比較簡(jiǎn)單B.股東比較穩(wěn)定C.經(jīng)營(yíng)狀況公開(kāi)D.內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置靈活參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，有限責(zé)任公司（有限公司）是我國(guó)企業(yè)實(shí)行公司制中的一種組織樣本形式。其優(yōu)點(diǎn)是設(shè)立程序比較簡(jiǎn)單，不必發(fā)布公告，也不必公布賬目，尤其是公司的資產(chǎn)負(fù)債表一般不予公開(kāi)，公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置靈活，有限責(zé)任公司股東人數(shù)少，比較穩(wěn)定，相互之間聯(lián)系較為緊密，股東對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)也比較關(guān)心。其缺點(diǎn)是由于不能公開(kāi)發(fā)行股票，籌集資金范圍和規(guī)模一般都比較小，難以適應(yīng)大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的需要。所以，經(jīng)營(yíng)狀況公開(kāi)不屬于有限責(zé)任公司的優(yōu)點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。11.一批商品，按原價(jià)銷(xiāo)售了60％以后打五折出售，最后發(fā)現(xiàn)總的利潤(rùn)率是20％，問(wèn)按原價(jià)銷(xiāo)售的利潤(rùn)率是多少？A.30％B.40％C.50％D.60％參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)。第二步，賦值商品的進(jìn)價(jià)為10，數(shù)量為10，設(shè)按原價(jià)銷(xiāo)售的利潤(rùn)率是x，可列式6×10（1＋x）＋4×10（1＋x）/2＝10×10（1＋20％），解得x＝50％。因此，選擇C選項(xiàng)。12.人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。就一般情況而言這是對(duì)的。其實(shí)，開(kāi)卷未必均有益，問(wèn)題是開(kāi)什么卷？好書(shū)如“圣水”；壞書(shū)如“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪念，誘使讀者沿坡下滑，甚至?xí)嬋腙幇档纳顪Y。因此，在茫茫書(shū)海中，我們要學(xué)會(huì)提純拔萃、棄莠存良的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！边@段話直接論證的觀點(diǎn)是：A.讀書(shū)要善于思考B.讀書(shū)要善于提問(wèn)C.讀書(shū)要善于學(xué)以致用D.讀書(shū)要善于選擇參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段采用了反向援引，表明作者并不贊同“開(kāi)卷有益”的觀念，接著末尾用結(jié)論關(guān)聯(lián)詞“因此”提出了自己的看法，即“要學(xué)會(huì)提純拔萃、棄莠存良的本領(lǐng)”，也就是說(shuō)要學(xué)會(huì)選擇。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提及“選擇”。13.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)歷史上的第一部詩(shī)歌總集，對(duì)我國(guó)的詩(shī)歌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。許多佳句傳唱千古，例如首片《關(guān)雎》的：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。________________”的名句。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.所謂伊人，在水一方。B.執(zhí)子之手，與子偕老。C.風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。D.窈窕淑女，君子好逑。參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。所填詞跟在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”之后，只需將該詩(shī)歌補(bǔ)充完整即可，該詩(shī)歌出自于《關(guān)雎》?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”意思是關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩，棲息在河中的小洲。賢良美好的女子，是君子好的配偶。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自《蒹葭》，意思是我所懷念的心上人啊，就站在對(duì)岸河邊上。B項(xiàng)：出自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》，形容愛(ài)情的長(zhǎng)久。C項(xiàng)：出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》，意思是風(fēng)雨交加天色昏暗的早晨，雄雞啼叫不止，比喻在黑暗的社會(huì)里不乏有識(shí)之士。14.造成大氣污染的主要物質(zhì)是二氧化硫。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)。能使空氣質(zhì)量變差的物質(zhì)都是大氣污染物，已知的大氣污染物約有100多種，其中主要污染物有二氧化硫，它是無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性的氣體，是最常見(jiàn)的硫氧化物，也是一種常見(jiàn)的大氣污染物。故表述正確。15.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳险鞅睉?zhàn)”與“東討西伐”均形容經(jīng)歷的戰(zhàn)斗很多，二者屬于近義關(guān)系，且“南”與“北”、“東”與“西”均屬于反義關(guān)系，“征”與“戰(zhàn)”、“討”與“伐”均屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“萬(wàn)紫千紅”形容百花競(jìng)艷的春景，“姹紫嫣紅”指各種顏色嬌艷的花朵，二者屬于近義關(guān)系，但“萬(wàn)”與“千”不屬于反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“古往今來(lái)”指很長(zhǎng)的一段時(shí)間，“天南地北”指距離極度遙遠(yuǎn)，二者不屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“朝三暮四”比喻常常變卦，反復(fù)無(wú)常，“喜新厭舊”指不專(zhuān)一，二者屬于近義關(guān)系，但“新”與“舊”屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“左顧右盼”與“東張西望”均形容心神不安地到處看，二者屬于近義關(guān)系，且“左”與“右”、“東”與“西”均屬于反義關(guān)系，“顧”與“盼”、“張”與“望”均屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。16.行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)應(yīng)該做到優(yōu)良的能力結(jié)構(gòu)，“三才合一”。這里說(shuō)的“三才”是（

）。A.高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才B.善斷的帥才C.多謀的智囊型人才D.長(zhǎng)于執(zhí)行的將才參考答案：BCD解題思路：本題考查行政管理。行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)應(yīng)該做到優(yōu)良的能力結(jié)構(gòu)，“三才合一”中的“三才”是指善斷的帥才、多謀的智囊型人才、長(zhǎng)于執(zhí)行的將才。善斷的帥才具備決策能力，多謀的智囊型人才具備謀劃能力，長(zhǎng)于執(zhí)行的將才具備執(zhí)行能力。故正確答案為BCD。17.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無(wú)底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂(lè)節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監(jiān)管部門(mén)更需

，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名

傳統(tǒng)價(jià)值。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)陣以待顛覆B.全民皆兵蠶食C.嚴(yán)防死守侵蝕D.全線狙擊污蔑參考答案：A解題思路：第一空，此處表示“監(jiān)管部門(mén)”的做法，且由后文“謹(jǐn)防”可知，當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來(lái)，文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門(mén)”的做法，并非讓全民武裝，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人，表示戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生，文段處于防范階段，與文段時(shí)態(tài)不符，排除。第二空，根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知，文段的語(yǔ)義程度較重，A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻，C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過(guò)程，“顛覆”比“侵蝕”程度更重，與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊对u(píng)論：經(jīng)典作品豈容惡搞》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知，橫線處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門(mén)需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，等待著敵人，能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門(mén)防止不好事情發(fā)生的語(yǔ)境，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?，文段并未涉及“人民怎樣做”，而是僅僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門(mén)怎樣做”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù)，堅(jiān)決死守，表示非常堅(jiān)定守住的語(yǔ)義，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“全線狙擊”指全面開(kāi)展襲擊，表示戰(zhàn)爭(zhēng)已發(fā)生，而文段中闡述的“謹(jǐn)防”，是防范階段，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知，文段語(yǔ)氣較重，想表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”指從根本上推翻，語(yǔ)氣較重，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”側(cè)重于變壞的過(guò)程，語(yǔ)氣過(guò)輕，不符合語(yǔ)境，排除C選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除與“監(jiān)管部門(mén)”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義，選擇能體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”破壞性的一項(xiàng)。第一空，B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?，與“監(jiān)管部門(mén)”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”有全部消滅的意思，與文意不符，排除。第二空，“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，側(cè)重于長(zhǎng)期性和潛移默化；“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”的破壞性，“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng)，排除C。故本題選A。18.兒科又被稱(chēng)作“啞科”，因?yàn)橛淄床粫?huì)說(shuō)話，要么能說(shuō)卻

，在治療時(shí)也不懂得配合，所以，治小兒病往往最難最累。與之相對(duì)應(yīng)的，理應(yīng)是更為

的薪酬待遇和更高的社會(huì)認(rèn)同。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.顛三倒四優(yōu)厚B.口不擇言豐厚C.答非所問(wèn)恰當(dāng)D.詞不達(dá)意合理參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)前文“啞科”以及后文“在治療時(shí)也不懂得配合”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)“幼童”的說(shuō)話特點(diǎn)，即無(wú)法清楚地表達(dá)病情。C項(xiàng)“答非所問(wèn)”指回答的不是所問(wèn)的內(nèi)容，D項(xiàng)“詞不達(dá)意”指無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，均能體現(xiàn)幼童“表達(dá)不清”的說(shuō)話特點(diǎn)，保留；A項(xiàng)“顛三倒四”形容說(shuō)話、做事錯(cuò)亂，沒(méi)有條理，側(cè)重于次序顛倒，而不是“表達(dá)不清楚”，排除；B項(xiàng)“口不擇言”指情急時(shí)說(shuō)話不能正確用詞表達(dá)或指說(shuō)話隨便，與文意不符，排除。第二空，與“薪酬待遇”搭配，D項(xiàng)“合理”語(yǔ)義合適，當(dāng)選；C項(xiàng)“恰當(dāng)”不能與“薪酬待遇”搭配，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊肚心褍嚎埔暈椤靶嚎啤薄?9.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴(lài)培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》20.市內(nèi)一家珠寶店在大年初一營(yíng)業(yè)后，竟然在夜間打烊后失竊了大量珠寶。店方緊急報(bào)案，警方發(fā)現(xiàn)作案的手法干脆利落，因而懷疑在三名店員中有人監(jiān)守自盜。于是對(duì)他們進(jìn)行逐一訊問(wèn)。店員甲：我昨天下班后，吃過(guò)晚飯，見(jiàn)時(shí)間尚早，就一個(gè)人去看了場(chǎng)電影，大概在12點(diǎn)才回家睡覺(jué)的。店員乙：我下班和太太一起去逛了商場(chǎng)，還下了館子，又到郊區(qū)小山頂上去欣賞月光，12點(diǎn)左右回的家。店員丙：昨晚我和幾個(gè)好朋友一起聚餐喝酒，大伙都喝醉了。差不多是到了凌晨才回家的。朋友們可以為我作證。從上述材料中可以推知（

）。A.甲是說(shuō)謊者B.乙是說(shuō)謊者C.丙是說(shuō)謊者D.沒(méi)有人說(shuō)謊參考答案：B解題思路：分析題干條件可知，有人在說(shuō)謊，根據(jù)常識(shí)可知農(nóng)歷每個(gè)月的初一俗稱(chēng)“朔”，月亮在這一天運(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間，與太陽(yáng)是同時(shí)升起和降落的，所以大年初一是見(jiàn)不到月光的。所以乙在說(shuō)謊，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。21.根據(jù)生活常識(shí)可知：蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀，現(xiàn)有蜘蛛、蜻蜓、蟬總共20只，總共有130條腿和20對(duì)翅膀。則蜘蛛、蜻蜓、蟬分別有（

）只。A.7、5、8B.5、5、10C.8、7、5D.5、10、5參考答案：B解題思路：方法一：設(shè)蜘蛛、蜻蜓、蟬分別有只。根據(jù)題意可列方程：···①，···②，···③。聯(lián)立①②③式，解得。方法二：選項(xiàng)信息充分，可用代入排除法。根據(jù)總共有20對(duì)翅膀，代入選項(xiàng)驗(yàn)證：A項(xiàng)：翅膀有對(duì)，排除；B項(xiàng)：翅膀有對(duì)，保留；C項(xiàng)：翅膀有對(duì)，排除；D項(xiàng)：翅膀有對(duì)，排除。綜上，滿(mǎn)足條件的只有B項(xiàng)。故正確答案為B。22.“今天是小女婷婷的十歲生日，借此機(jī)會(huì)，聊備薄酒，感謝各位親友多年來(lái)對(duì)我全家的關(guān)懷和幫助，請(qǐng)大家開(kāi)懷暢飲！”該語(yǔ)句表達(dá)得體。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，審題干。判斷該句表達(dá)是否得體。第二步，分析句子。句子中小女婷婷過(guò)生日，“聊備薄酒”為自謙，接下來(lái)感謝各位親友的幫助，請(qǐng)大家開(kāi)懷暢飲，可以體現(xiàn)說(shuō)話人的熱情。因此，該句語(yǔ)句表達(dá)得體。23.“螃蟹文化”指的是，簍子中如果放了一堆螃蟹，不蓋蓋子，螃蟹也爬不出去。因?yàn)橹灰幸恢煌吓?，別的螃蟹就會(huì)紛紛攀附在它身上，結(jié)果是把它拽了下來(lái)，最后沒(méi)有一只逃出去?！绑π肺幕币彩且环N競(jìng)底文化。下列各項(xiàng)中，屬于“螃蟹文化”的表現(xiàn)的是：A.當(dāng)大多數(shù)人對(duì)某個(gè)人的主張表示反對(duì)時(shí)，這個(gè)人也會(huì)對(duì)自己的想法產(chǎn)生懷疑B.組織中能力突出的人常會(huì)受到其他組織成員的排擠，甚至詆毀C.個(gè)體傾向于和與自己具有某類(lèi)相同特質(zhì)的其他個(gè)體建立更為緊密的關(guān)系D.看到許多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器，于是也為自己的孩子報(bào)名樂(lè)器學(xué)習(xí)班參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。從文段中能夠總結(jié)出，“螃蟹文化”實(shí)際上是一種互相制約的文化，核心就是共同的愿景表達(dá)，也就是你要走，我們必須一起走。在組織中，有些人不喜歡看到別人的成就與杰出表現(xiàn)，更怕別人超越自己，因而天天想盡辦法破壞與打壓他人。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)中的情況就是“螃蟹文化”的典型表現(xiàn)。A項(xiàng)并沒(méi)有反映出多數(shù)人與個(gè)體的制約關(guān)系，排除；C項(xiàng)屬于“物以類(lèi)聚”的表現(xiàn)，排除；D項(xiàng)是一種盲從的現(xiàn)象，也沒(méi)有體現(xiàn)“螃蟹文化”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.盛冰的玻璃杯外壁有水珠，這種現(xiàn)象屬于汽化現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過(guò)程。蒸發(fā)和沸騰是物質(zhì)汽化的兩種形式。前者是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，而后者是當(dāng)飽和蒸氣壓等于外界壓強(qiáng)時(shí)發(fā)生在液體體內(nèi)的汽化現(xiàn)象。液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，會(huì)對(duì)外界放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。盛冰的玻璃杯外壁有水珠現(xiàn)象是空氣中的水蒸氣，遇冷，液化成小水珠。故盛冰的玻璃杯外壁有水珠，這種現(xiàn)象屬于液化現(xiàn)象，而不是汽化。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。物理的固液氣三態(tài)變化如下表：25.2016年第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦城市是：A.倫敦B.里約熱內(nèi)盧C.巴黎D.北京參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2016年第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦城市是巴西第二大城市和最大海港里約熱內(nèi)盧。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：倫敦是第十四屆和第三十屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：巴黎是第八屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：北京是第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.節(jié)氣是自然時(shí)令，它依據(jù)的是地球公轉(zhuǎn)時(shí)因所處位置變化，接受陽(yáng)光照射角度等不同，而帶來(lái)的一系列天文物候變化。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，地球公轉(zhuǎn)是指地球自西向東圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，是一種周期性的橢圓周運(yùn)動(dòng)，公轉(zhuǎn)一周是一年。一年中，太陽(yáng)直射點(diǎn)會(huì)在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)。節(jié)氣是自然時(shí)令，它依據(jù)的是地球公轉(zhuǎn)時(shí)因所處位置變化，接受陽(yáng)光照射角度等不同，而帶來(lái)的一系列天文物候等變化。我國(guó)古人很早發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律，發(fā)明了二十四節(jié)氣時(shí)令體系。早在春秋以前，人們使用土圭測(cè)日影的方法，最先測(cè)定了春分、秋分、夏至與冬至四個(gè)節(jié)氣點(diǎn)，繼而推算出立春、立夏、立秋、立冬的時(shí)間。因此，本題正確。二十四節(jié)氣歌是“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，具體如下：、二十四節(jié)氣的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種27.人童年時(shí)會(huì)有很多錯(cuò)覺(jué)，從錯(cuò)誤出發(fā)，不一定步入深淵。童年是不怕錯(cuò)的，只怕蒼白。人一輩子很多正確的事，恰恰是錯(cuò)誤選擇的，在不合適的時(shí)間里做了不合適的事，讓人生之路變得曲里拐彎，在彎道里留下驚險(xiǎn)和精彩。下列哪句話能最準(zhǔn)確的表達(dá)作者意圖：A.有時(shí)人生中的錯(cuò)誤選擇反而能令人生更精彩B.童年所犯的錯(cuò)誤并不會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生重大影響C.童年的經(jīng)歷至關(guān)重要D.蒼白的人生是可悲的參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先講了童年難免會(huì)犯錯(cuò)誤，接下來(lái)說(shuō)錯(cuò)誤并不可怕，最后指出作者的觀點(diǎn)，即“錯(cuò)誤讓人生之路變得曲里拐彎，在彎道里留下驚險(xiǎn)和精彩”。文段主旨句為最后一句，即錯(cuò)誤并不可怕，有時(shí)錯(cuò)誤的選擇反而使得人生更精彩。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。28.在已挖好的長(zhǎng)、寬、深分別為3米、2米、5米的長(zhǎng)方形花池的池里四周鋪一層高20厘米、厚5厘米的磚邊，需幾塊長(zhǎng)、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米的磚塊？(

)

A.49B.98C.56D.109參考答案：B解題思路：方法一：池底面積為3×2=6平方米，鋪設(shè)后的池底面積為（3-2×0.05）×（2-2×0.05）=5.51平方米，所以鋪設(shè)的環(huán)形面積為：6-5.51=0.49平方米。每塊磚的底面積為0.05×0.1=0.005平方米，所以需要磚塊數(shù)=0.49/0.005=98塊。方法二：如圖，2m長(zhǎng)的邊，一條邊需要200÷10=20塊磚，兩邊需要20×2=40塊磚；剩下的3m邊，兩頭各被125px厚的磚頭占用了，每邊占用掉5×2=250px，一條邊需要（300-10）÷10=29塊磚，兩邊需要29×2=58塊磚；則題目所求四周共需要40+58=98塊磚。故正確答案為B。29.市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤少兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)屬于市場(chǎng)管理中對(duì)市場(chǎng)價(jià)格的管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤少兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)屬于市場(chǎng)管理中對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式的管理。故表述錯(cuò)誤。30.涉嫌犯罪被偵查機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹捅粰z察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人，稱(chēng)其為：A.涉案嫌疑人B.犯罪嫌疑人C.寬泛嫌疑人D.作案嫌疑人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法概述知識(shí)。第二步，犯罪嫌疑人，是指因涉嫌犯罪被偵查機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹捅粰z察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人。犯罪嫌疑人必須是特定的人，對(duì)尚未找到的和身份未確定的犯罪實(shí)施者不能稱(chēng)為犯罪嫌疑人。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：涉案嫌疑人，是指涉及本案的人員，不一定是作案人，就是作案人也不一定構(gòu)成犯罪。A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：干擾選項(xiàng)。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：作案嫌疑人，是指還未歸案，有間接證據(jù)證明犯罪的人。D項(xiàng)排除。31.下列關(guān)于常見(jiàn)天體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.星云由氣體和塵埃組成，呈云霧狀B.恒星是熾熱氣體組成的球狀或類(lèi)球狀天體C.行星環(huán)繞恒星運(yùn)行，能自己發(fā)光D.衛(wèi)星環(huán)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)，大小差別大參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，星云，是稀薄的氣體和塵埃構(gòu)成的天體之一。包含了除行星和彗星外的幾乎所有延展型天體。它們的主要成分是氫，其次是氦，還含有一定比例的金屬元素和非金屬元素。B項(xiàng)正確，恒星是由熾熱氣體組成的，能自己發(fā)光的球狀或類(lèi)球狀天體，通過(guò)其自身重力保持在一起。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行星，通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。行星需要具有一定質(zhì)量，行星的質(zhì)量要足夠的大且近似于圓球狀，自身不能像恒星那樣發(fā)生核聚變反應(yīng)。D項(xiàng)正確，衛(wèi)星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天然天體，人造衛(wèi)星一般也可稱(chēng)為衛(wèi)星。衛(wèi)星的大小差別大。本題為選非題，故正確答案為C。32.近世所說(shuō)的海上“絲綢之路”開(kāi)辟于兩漢時(shí)期，其出發(fā)地是（

）。A.登州B.福建沿海港口C.廣東沿海港口D.廣州參考答案：B解題思路：聯(lián)合國(guó)教科文組織唯一認(rèn)定的海上絲綢之路的起點(diǎn)是泉州。泉州位于福建省，在西漢時(shí)期，開(kāi)通了陸地和海上兩條絲綢之路。唐朝時(shí)為世界四大口岸之一，宋元時(shí)期為“東方第一大港”。所以，近世所說(shuō)的海上“絲綢之路”的出發(fā)地是福建沿海港口。故正確答案為B。33.正誤∶是非

A.優(yōu)劣∶貴賤

B.愛(ài)憎∶情仇

C.卑微∶渺小

D.成敗∶勝負(fù)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“正誤”

和

“是非”

均指事理的對(duì)與錯(cuò)，二者屬于近義關(guān)系；且“正”與“誤”屬于反義詞，“是”與“非”屬于反義詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“優(yōu)劣”用來(lái)表示一件事物好壞，“貴賤”指富貴與貧賤，指價(jià)值的高低，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“愛(ài)憎”

指好惡，“情仇”指恩情和仇恨，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“卑微”指低微，渺小，“渺小”指非常微小或完全無(wú)關(guān)緊要，二者屬于近義關(guān)系，但“卑”與“微”不屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“成敗”指成功與失敗，“勝負(fù)”指勝利或失敗，二者屬于近義關(guān)系，且“成”與“敗”屬于反義詞，“勝”與“負(fù)”屬于反義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。34.如果所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”的結(jié)論？（

）A.有的鳥(niǎo)會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)B.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)C.企鵝不會(huì)飛，但所有的鳥(niǎo)會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥(niǎo)參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。前提：所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)?企鵝會(huì)飛。結(jié)論：有些鳥(niǎo)不會(huì)飛。第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。前提“所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)→企鵝會(huì)飛”是個(gè)假言命題，前件“所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)”是一個(gè)聯(lián)言命題，后件為“企鵝會(huì)飛”；結(jié)論“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”是對(duì)前提前件中支命題“所有鳥(niǎo)都會(huì)飛”的否定。要否定前件中的一個(gè)支命題，首先要否定前件，根據(jù)逆否規(guī)則，否后件可以推出否前件，可知要否定“所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛”，得先否定“企鵝會(huì)飛”，即保證“－企鵝會(huì)飛”。根據(jù)逆否規(guī)則，企鵝不會(huì)飛可以得到—（所有鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)），即“或者有些鳥(niǎo)不會(huì)飛，或者企鵝不是鳥(niǎo)”?！盎蛘哂行B(niǎo)不會(huì)飛，或者企鵝不是鳥(niǎo)”是選言命題，要得到有些鳥(niǎo)不會(huì)飛，即需要否定另一個(gè)支命題

“企鵝不是鳥(niǎo)”，即保證“企鵝是鳥(niǎo)”。綜上分析，要得到“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”這一結(jié)論，需要添加的前提條件是“企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥(niǎo)”。故正確答案為B。

35.事業(yè)單位新進(jìn)人員，應(yīng)實(shí)行公開(kāi)招聘的是（

）。

A.政策性安置的

B.按干部人事管理權(quán)限由上級(jí)任命的

C.涉密崗位的

D.普通專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參考答案：D

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》第2條規(guī)定：“事業(yè)單位新進(jìn)人員除國(guó)家政策性安置、按干部人事管理權(quán)限由上級(jí)任命及涉密崗位等確需使用其他方法選拔任用人員外，都要實(shí)行公開(kāi)招聘?！盇、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，屬于《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》第2條規(guī)定的需使用其他方法選拔的人員。

故正確答案為D。36.根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，森林資源屬于：A.個(gè)人所有B.集體所有C.國(guó)家所有D.國(guó)家所有，法律規(guī)定屬于集體的除外參考答案：D解題思路：第一步，本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)。第二步，《憲法》第九條規(guī)定，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。因此，選擇D選項(xiàng)?！稇椃ā返谑畻l規(guī)定，城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。37.A.B.C.D.參考答案：B解題思路：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置1、3符號(hào)相同；位置2、8、9符號(hào)相同；位置4、7符號(hào)相同；位置5、6符號(hào)相同。A、C、D三項(xiàng)中位置2與位置8、9符號(hào)不同，排除；只有B選項(xiàng)相同符號(hào)的位置和題干保持一致。故因此正確答案為B。38.根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)者依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇的有：A.失業(yè)B.患病C.生育D.退休參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第七十三條，勞動(dòng)者在下列情形下，依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇：（1）退休；（2）患病、負(fù)傷；（3）因工傷殘或者患職業(yè)??；（4）失業(yè)；（5）生育。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。39.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在。”但是，另外一類(lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類(lèi)健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類(lèi)發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類(lèi)電磁輻射源，被稱(chēng)為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響參考答案：C解題思路：根據(jù)“另外一類(lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類(lèi)健康造成危害”可知，C項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。

A項(xiàng)：根據(jù)“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射”及“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)與文意相符，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)“人類(lèi)發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類(lèi)電磁輻射源，被稱(chēng)為電磁波輻射污染源”，因雷達(dá)屬于人類(lèi)發(fā)明的電子儀器，所以B項(xiàng)與文意相符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)“本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境，無(wú)不良影響”可知，D項(xiàng)與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《影響兒童認(rèn)知，電磁波又被“黑”了嗎》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)正確。由“能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備……被稱(chēng)為電磁波輻射污染源”可知，B項(xiàng)正確。由“本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境，無(wú)不良影響”可知，D項(xiàng)正確。由“另外一類(lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類(lèi)健康造成危害”可知，C項(xiàng)“電磁波不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害”表述錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前兩句，“自然界產(chǎn)生的電磁輻射又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”，陽(yáng)光屬于自然界產(chǎn)生的電磁輻射，因此也屬于本底輻射，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后兩句話，“環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類(lèi)發(fā)明……被稱(chēng)為電磁波輻射污染源”，雷達(dá)屬于人類(lèi)發(fā)明的設(shè)備，因此屬于電磁波輻射污染源，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“另外一類(lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類(lèi)健康造成危害”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境，無(wú)不良影響”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。40.成語(yǔ)“負(fù)隅頑抗”也作“負(fù)嵎頑抗”，其中的“隅”原意是指：A.山勢(shì)彎曲險(xiǎn)要的地方B.城墻的角落C.靠邊沿的地方D.城墻上最高的地方參考答案：A解題思路：第一步，本題考查語(yǔ)言文字知識(shí)。第二步，負(fù)隅頑抗，指依仗地形險(xiǎn)阻頑固抵抗，出自《孟子·盡心下》?！柏?fù)”的含義是依靠，“隅”是指山勢(shì)彎曲險(xiǎn)要的地方。由此可知，A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中多邊形邊數(shù)與下方漢字筆畫(huà)數(shù)相同，故？處應(yīng)選擇多邊形邊數(shù)與下方漢字筆畫(huà)數(shù)相同的圖形。A項(xiàng)：多邊形邊數(shù)為4、漢字為2筆，B項(xiàng)：多邊形邊數(shù)為6、漢字為2筆，C項(xiàng)：多邊形邊數(shù)為4、漢字為4筆，D項(xiàng)：多邊形邊數(shù)為6、漢字為4筆，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。42.警察：罪犯：抓捕A.教練：運(yùn)動(dòng)員：裁判B.老師：學(xué)生：教導(dǎo)C.家長(zhǎng)：孩子：家庭D.消防員：火災(zāi)：滅火參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。警察抓捕罪犯，警察和罪犯為主賓關(guān)系，罪犯和抓捕為動(dòng)賓關(guān)系，警察和抓捕為主謂關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：裁判評(píng)定運(yùn)動(dòng)員成績(jī)，二者為主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：老師指導(dǎo)學(xué)生，老師和學(xué)生為主賓關(guān)系。學(xué)生和指導(dǎo)為動(dòng)賓關(guān)系，老師和指導(dǎo)為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：家長(zhǎng)和孩子是家庭的組成部分，三者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)需要消防員滅火，火災(zāi)和滅火為問(wèn)題和解決措施的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。43.20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開(kāi)展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。20世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類(lèi)探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說(shuō)，20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說(shuō)，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說(shuō)明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開(kāi)拓了新領(lǐng)域，說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說(shuō)明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說(shuō)的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域，隨后通過(guò)地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開(kāi)具體解釋說(shuō)明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異常”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。44.當(dāng)組織進(jìn)入成熟期，對(duì)于組織發(fā)展路徑比較清晰時(shí)，最適合制定：A.初步計(jì)劃B.長(zhǎng)期具體性計(jì)劃C.指令性計(jì)劃D.短期性計(jì)劃參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，當(dāng)組織進(jìn)入成熟期，組織的成員之間的協(xié)同合作能力和組織的整體輸出效率達(dá)到峰值，計(jì)劃的重點(diǎn)可放在長(zhǎng)期具體的具有可操作性的工作上，這樣可以最大限度創(chuàng)造價(jià)值。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：為干擾項(xiàng)，不符合題意，排除。C項(xiàng)：指令性計(jì)劃也稱(chēng)為命令型計(jì)劃，是指由上級(jí)計(jì)劃單位按隸屬關(guān)系下達(dá)，要求執(zhí)行計(jì)劃的單位和個(gè)人必須完成的計(jì)劃。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，國(guó)家下達(dá)的帶有強(qiáng)制性質(zhì)的，執(zhí)行單位必須保證完成的計(jì)劃。實(shí)行計(jì)劃管理的一種形式。旨在保證國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)的完成和滿(mǎn)足人民群眾基本物質(zhì)文化生活的需要。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下運(yùn)用較廣。在建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)程中，指令性計(jì)劃的作用和范圍逐步縮小。多見(jiàn)于組織的形成和成長(zhǎng)時(shí)期。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：為干擾項(xiàng)，與題干不符，排除。45.某物業(yè)服務(wù)公司登記了業(yè)主蘇某的電話號(hào)碼。下列屬于物業(yè)公司非法使用蘇某電話號(hào)碼的情形是：A.蘇某的房屋漏水，物業(yè)公司將蘇某的電話號(hào)碼告知樓下鄰居楊某B.蘇某的房屋需要裝修，物業(yè)公司將蘇某的電話告知某裝修公司C.蘇某的煤氣管道未經(jīng)檢測(cè)，物業(yè)公司將蘇某的電話號(hào)碼告知市燃?xì)夤綝.蘇某的汽車(chē)阻擋了馮某開(kāi)車(chē)出行，物業(yè)公司將蘇某的電話告知馮某參考答案：B解題思路：《民法典》第一百一十一條規(guī)定，“自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個(gè)人信息，不得非法買(mǎi)賣(mài)、提供或者公開(kāi)他人個(gè)人信息。”物業(yè)公司未經(jīng)業(yè)主允許無(wú)權(quán)將電話號(hào)碼等個(gè)人信息提供給裝修公司，屬于物業(yè)公司非法使用蘇某電話號(hào)碼的情形，B項(xiàng)當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)中，物業(yè)公司將蘇某電話告知他人，是履行物業(yè)管理?xiàng)l例中規(guī)定的義務(wù)，維護(hù)業(yè)主利益的行為，不是違法行為。故本題選B。解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第二百九十六條規(guī)定：“不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人因用水、排水、通行、鋪設(shè)管線等利用相鄰不動(dòng)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)盡量避免對(duì)相鄰的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人造成損害?！北绢}中，蘇某和楊某是樓上樓下的鄰居，屬于相鄰關(guān)系范疇，蘇某房屋漏水，可能會(huì)對(duì)楊某造成損失，物業(yè)及時(shí)將蘇某電話告知楊某，便于降低相關(guān)損失或者落實(shí)責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《物業(yè)管理?xiàng)l例》第五十二條規(guī)定：“業(yè)主需要裝飾裝修房屋的，應(yīng)當(dāng)事先告知物業(yè)服務(wù)企業(yè)。物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)將房屋裝飾裝修中的禁止行為和注意事項(xiàng)告知業(yè)主?！钡欠课菅b修是業(yè)主的個(gè)人行為，物業(yè)服務(wù)企業(yè)不得擅自將業(yè)主電話號(hào)碼告知裝修公司，《物業(yè)管理?xiàng)l例》并未授予物業(yè)服務(wù)企業(yè)該項(xiàng)權(quán)利，擅自告知的行為可能會(huì)對(duì)業(yè)主生活造成騷擾。C項(xiàng)正確，《物業(yè)管理?xiàng)l例》第五十一條規(guī)定：“供水、供電、供氣、供熱、通信、有線電視等單位，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)相關(guān)管線和設(shè)施設(shè)備維修、養(yǎng)護(hù)的責(zé)任?！蔽飿I(yè)將蘇某電話告知市燃?xì)夤?，便于燃?xì)夤炯皶r(shí)聯(lián)系蘇某，盡快完成燃?xì)夤艿罊z測(cè)、養(yǎng)護(hù)工作，以確保燃?xì)馐褂冒踩?。D項(xiàng)正確，《物業(yè)管理?xiàng)l例》第二條規(guī)定：“本條例所稱(chēng)物業(yè)管理，是指業(yè)主通過(guò)選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)，由業(yè)主和物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，對(duì)房屋及配套的設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)、管理，維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和相關(guān)秩序的活動(dòng)?！蔽飿I(yè)公司將蘇某電話告知馮某，便于疏導(dǎo)小區(qū)交通狀況，也是物業(yè)履行維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)相關(guān)秩序職責(zé)的體現(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為B。46.小張和小李兩人一周共加工了195個(gè)零件，兩人每天可以加工的零件數(shù)量分別是14個(gè)和16個(gè)，但如果兩人一起工作，每天可以共完成33個(gè)，從周一到周日，每天兩個(gè)人都至少有一人在工作，問(wèn)這一周內(nèi)有幾天只有一個(gè)人在工作？A.1B.0C.3D.2參考答案：D解題思路：方法一：可以用盈虧的思路。假設(shè)一個(gè)星期7天，全部為兩人合作，則可完成。但實(shí)際只完成195個(gè)，相差，即為只有一人在工作所導(dǎo)致。若只有小張工作，每1天會(huì)相差；若只有小李工作，每1天會(huì)相差，，即恰好為兩人每人單獨(dú)工作一天導(dǎo)致，故一周內(nèi)有兩天只有一個(gè)人在工作。方法二：由于合作的效率已知，且所求的單獨(dú)工作的時(shí)間=7－合作天數(shù)，故可以從合作的天數(shù)入手采取代入排除法。若合作7天，單獨(dú)工作0天，則個(gè)，排除；若合作6天，單獨(dú)工作1天，則個(gè)，排除；若合作5天，單獨(dú)工作2天，則個(gè)，而30恰好為的和，即可推斷出，小張和小李每人單獨(dú)工作一天，共兩天。故正確答案為D。解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)，用方程法解題。第二步，設(shè)小張、小李、兩人合作的天數(shù)分別為x、y、z。由兩人一周共加工195個(gè)零件和每天至少有一人工作，可得方程組x＋y＋z＝7①，14x＋16y＋33z＝195②。33×①－②可得19x＋17y＝36。第三步，19x＋17y＝36，當(dāng)x＝y(tǒng)＝1時(shí)等式成立，即兩人各單獨(dú)工作1天，故這一周內(nèi)有1＋1＝2（天）只有一個(gè)人在工作。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查工程問(wèn)題，用方程法解題。第二步，小張一天加工14個(gè)，比合作少加工19個(gè)；小李一天加工16個(gè)，比合作少加工17個(gè)。若小張和小李一周內(nèi)每天都合作，可完成33×7＝231（個(gè)），實(shí)際完成195個(gè)，比合作少完成36個(gè)，36＝19＋17，即小張、小李各單獨(dú)工作1天，故這一周內(nèi)有1＋1＝2（天）只有一個(gè)人在工作。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：當(dāng)只有小張工作時(shí)，每天的工作效率由33變?yōu)?4，當(dāng)只有小李工作時(shí)，每天的工作效率由33變?yōu)?6，則最終完成的工作量＝33×7－（33－14）×小張單獨(dú)工作時(shí)間－（33－16）×小李單獨(dú)工作時(shí)間。假設(shè)兩人都工作7天，則應(yīng)完成33×7＝231個(gè)零件，實(shí)際少231－195＝36個(gè)零件，小張少工作一天少完成33－14＝19個(gè)，小李少工作一天少完成33－16＝17個(gè)，19＋17＝36，故正好兩人都休息一天，這一周內(nèi)有2天只有一個(gè)人在工作。故本題選D。47.有一對(duì)夫妻，他們有一個(gè)兒子，一天，來(lái)了一個(gè)陌生人，他說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻，還說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。這段話的意思是：A.新來(lái)的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子B.新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子C.新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他的兒子D.新來(lái)的陌生人自稱(chēng)認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹來(lái)了一個(gè)陌生人。接著說(shuō)這個(gè)陌生人說(shuō)自己認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻及他們的兒子。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)主體詞“陌生人”，偏離重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)與文意表述不符，文段說(shuō)的是“陌生人”說(shuō)認(rèn)識(shí)，但不一定真的認(rèn)識(shí)。排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)為文段主要意思的概括表述。因此，選擇D選項(xiàng)。48.西安：秦嶺A.北京：燕山B.濟(jì)南：千佛山C.南京：紫金山D.長(zhǎng)沙：岳麓山參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。秦嶺是位于西安市區(qū)南部的山脈，二者是城市與山脈的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：燕山是位于北京市北部一條山脈，二者是城市與山脈的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：千佛山位于濟(jì)南市，是濟(jì)南三大名勝之一，不是山脈，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：紫金山位于南京市，是江南四大名山之一，不是山脈，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：岳麓山位于長(zhǎng)沙市，是著名的風(fēng)景名勝區(qū)，不是山脈，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。49.槐樹(shù)∶植物A.課本∶讀書(shū)B(niǎo).手槍∶射擊C.老師∶學(xué)生D.核桃∶堅(jiān)果參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎睒?shù)”是“植物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“讀書(shū)”可以讀“課本”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“手槍”有“射擊”的功能，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“老師”教授“學(xué)生”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“核桃”屬于“堅(jiān)果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。50.維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學(xué)研究表明，人類(lèi)在不良情緒下，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多氧自由基，損傷細(xì)胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免肌膚老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來(lái)，皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量。抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一，而維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成，且可將已形成的黑色素還原成無(wú)色的黑色素前質(zhì)。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.維生素C能夠避免肌膚老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚C.維生素C能阻斷黑色素生成D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋參考答案：B解題思路：根據(jù)文段內(nèi)容“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”，B項(xiàng)“酪氨酸酶合成可以美白肌膚”與文意相悖，當(dāng)選。根據(jù)“維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)……可有效避免肌膚老化”可知，A項(xiàng)與文意相符，排除；根據(jù)“維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”可知，C項(xiàng)與文意相符，排除；根據(jù)“人類(lèi)在不良情緒下……失去彈性，出現(xiàn)皺紋”可知，D項(xiàng)與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊堆a(bǔ)充VC對(duì)健康有益嗎？》解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)……可有效避免肌膚老化”可知，A項(xiàng)正確。由“維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”可知，C項(xiàng)正確。由“人類(lèi)在不良情緒下，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多氧自由基，損傷細(xì)胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋”可知，D項(xiàng)正確。由“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”可知，酪氨酸酶合成對(duì)肌膚美白具有負(fù)面作用，B項(xiàng)與文意相反。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“而維生素C與氧自由基……避免肌膚老化”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”，文段中說(shuō)的是“抑制酪氨酸酶的合成”，而不是“酪氨酸酶的合成”，屬于曲解文意，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“維生素C抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類(lèi)在不良情緒下……出現(xiàn)皺紋”，符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。51.一高中男生追求同班女生，想盡辦法多次出現(xiàn)在該女生面前，成功贏得了該女生好感，與此有關(guān)的心理學(xué)原理是（

）。A.首因效應(yīng)B.簡(jiǎn)單相加效應(yīng)C.簡(jiǎn)單暴露效應(yīng)D.妥協(xié)效應(yīng)參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，首因效應(yīng)是指最初接觸到的信息所形成的印象對(duì)人們以后的行為活動(dòng)和評(píng)價(jià)的影響,也就是我們平常所說(shuō)的“第一印象”、“先入為主”。題干中說(shuō)的是男生想盡辦法多次出現(xiàn)在該女生面前，不是通過(guò)最初印象來(lái)贏得該女生好感，所以不屬于首因效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，簡(jiǎn)單相加效應(yīng)又叫積累效應(yīng)，是指對(duì)機(jī)體有影響的環(huán)境條件或有關(guān)因素多次作用所造成的生物效應(yīng)的積累或疊加現(xiàn)象。積累效應(yīng)通常有3種情況：①多次作用產(chǎn)生的效應(yīng)形成簡(jiǎn)單的相加；②多次作用產(chǎn)生的效應(yīng)形成比簡(jiǎn)單相加更重的后果，這是由于多次的作用使機(jī)體的抵抗力產(chǎn)生崩潰，從而使效果膨脹的結(jié)果；③形成比簡(jiǎn)單相加更輕的效應(yīng)。這是由于機(jī)體產(chǎn)生耐力或幾次產(chǎn)生的效應(yīng)之間相互抵銷(xiāo)的結(jié)果。題干體現(xiàn)并不是積累效應(yīng)。C項(xiàng)正確，簡(jiǎn)單暴露效應(yīng)又叫做多看效應(yīng)、（單純）暴露效應(yīng)、(純粹)接觸效應(yīng)，是指我們會(huì)偏好自己熟悉的事物，只要經(jīng)常出現(xiàn)就能增加喜歡程度的現(xiàn)象。社會(huì)心理學(xué)又把這種效應(yīng)叫做熟悉定律。該男生正是通過(guò)多次出現(xiàn)在自己喜歡女生面前，才贏得了女生好感，正是簡(jiǎn)單暴露效應(yīng)的體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，妥協(xié)效應(yīng)是一種消費(fèi)心理，是指顧客面臨難以取舍的選擇時(shí)，他會(huì)在心理上感覺(jué)做出妥協(xié)的項(xiàng)目吸引力最大。例如在三種價(jià)位的產(chǎn)品中，中間價(jià)位的一般會(huì)銷(xiāo)售得更好。題干體現(xiàn)的并不是妥協(xié)效應(yīng)。故正確答案為C。52.大家只有同心協(xié)力，才能把事情辦好。事情沒(méi)有辦好，因此，大家沒(méi)有同心協(xié)力。

以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同？

A.若被害人身上發(fā)現(xiàn)王某的DNA，則王某就是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中檢驗(yàn)到了王某的DNA，因此，王某是本案的重大犯罪嫌疑人

B.張同學(xué)上場(chǎng)擔(dān)任主辯手，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)就能贏，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)沒(méi)有贏，因此，張同學(xué)沒(méi)有上場(chǎng)擔(dān)任主辯手

C.薄荷只有在溫暖的氣候下才能很好地生長(zhǎng)。薄荷生長(zhǎng)得很好，因此，薄荷是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的

D.人不犯我，我不犯人。我未犯人，因此，人未犯我

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“推理形式相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

事情辦好→同心協(xié)力，“事情沒(méi)辦好”為否前，“沒(méi)有同心協(xié)力”為否后，推理形式為否前推否后。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：發(fā)現(xiàn)王某的DNA→王某是犯罪嫌疑人，“檢驗(yàn)到了王某的DNA”為肯前，“王某是犯罪嫌疑人”為肯后，推理形式為肯前推肯后，與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：張當(dāng)主辯手→辯論隊(duì)能贏，“辯論隊(duì)沒(méi)有贏”為否后，“張某沒(méi)有當(dāng)主辯手”為否前，推理形式為否后推否前，與題干推理形式不同，排除；

C項(xiàng)：生長(zhǎng)好→溫暖，“生長(zhǎng)得很好”為肯前，“是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的”為肯后，推理形式為肯前推肯后，與題干推理形式不同，排除；

D項(xiàng)：我犯人→人犯我，“我未犯人”為否前，“人未犯我”為否后，推理形式為否前推否后，與題干推理形式相同，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇與題干推理形式相同的選項(xiàng)，根據(jù)關(guān)鍵詞“只有……才……”，可知本題考查假言命題的推理方式，需明確其推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干推理方式：同心協(xié)力←事情辦好，事情沒(méi)辦好，沒(méi)同心協(xié)力，否定后件不能否定前件，屬于錯(cuò)誤推理。

A項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)王某DNA→王某是嫌疑人，發(fā)現(xiàn)王某DNA，王某是嫌疑人，肯定前件就能肯定后件，屬于正確推理，與題干推理方式不一致。

B項(xiàng)，張同學(xué)是主辯手→贏，沒(méi)有贏，張同學(xué)不是主辯手，否定后件就能否定前件，屬于正確推理，與題干推理方式不一致。

C項(xiàng)，溫暖的氣候←很好地生長(zhǎng)，薄荷生長(zhǎng)很好，因此是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)，肯定后件就能肯定前件，屬于正確推理，與題干推理方式不一致。

D項(xiàng)，人不犯我→我不犯人，我未犯人，人未犯我，肯定后件不能肯定前件，屬于錯(cuò)誤推理，將充分條件假言命題轉(zhuǎn)化為必要條件假言命題以后，與題干推理方式一致。

故本題選D。

解題思路：題干的邏輯關(guān)系為：只有A才B，因?yàn)榉荁，所以非A。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如果A則B，因?yàn)锳，所以B。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng)，排除；

B項(xiàng)：如果A則B，因?yàn)榉荁，所以非A。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng)，排除；

C項(xiàng)：只有A才B，因?yàn)锽，所以A。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng)，排除；

D項(xiàng)：只有A才B，因?yàn)榉荁，所以非A。與題干邏輯關(guān)系完全對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。53.眼鏡∶鏡片A.飲水機(jī)∶桶裝水B.汽車(chē)∶輪胎C.墻體∶開(kāi)關(guān)D.公園∶園丁參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扮R片”是“眼鏡”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“飲水機(jī)”與“桶裝水”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“輪胎”是“汽車(chē)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“開(kāi)關(guān)”安裝在“墻體”上，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“園丁”是“公園”的工作人員，二者屬于工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。54.人類(lèi)與HIV的對(duì)抗已________了數(shù)十年。目前預(yù)防和治療HIV感染的________療法——抗逆轉(zhuǎn)錄病毒療法雖能夠讓患者長(zhǎng)期健康地生活，卻不能治愈他們，HIV會(huì)在患者體內(nèi)“潛伏”下來(lái)，如果患者停止治療，病毒會(huì)重新醒來(lái)并迅速繁殖。長(zhǎng)久以來(lái)，找到徹底________患者體內(nèi)所有HIV的方法一直是科學(xué)家們努力的方向。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.連續(xù)

主打

消除B.繼續(xù)

主要

消失C.持續(xù)

主流

消滅D.維續(xù)

主力

消退參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“對(duì)抗已________了數(shù)十年”可知，該空需要填動(dòng)詞，并體現(xiàn)“數(shù)十年不中斷”這一含義。A項(xiàng)“連續(xù)”和B項(xiàng)“繼續(xù)”一般做狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞，如連續(xù)獲得，繼續(xù)努力等，兩詞均不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷，一般用作動(dòng)詞，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“維續(xù)”指維持使繼續(xù)存在，一般也用作動(dòng)詞，符合語(yǔ)境