2023年05月山東省臨沂市12345政務(wù)服務(wù)便民熱線招考50名話務(wù)員筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月山東省臨沂市12345政務(wù)服務(wù)便民熱線招考50名話務(wù)員筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形中出現(xiàn)字母和數(shù)字，均存在封閉面，考慮面的數(shù)量，第一行面數(shù)量為3、2、4，相加和為9；第二行面數(shù)量為2、2、4，相加和為8；第三行面數(shù)量相加和為7，第三行面數(shù)量為1、2，故？處應(yīng)選面數(shù)量為4的圖形。A項有3個面，B項有5個面，C項有4個面，D項有2個面，只有C項符合。故正確答案為C。2.眼下，大家經(jīng)常能從微信上刷到各種各樣的保健品，這些“網(wǎng)紅保健品”功效各異，從減肥到調(diào)節(jié)免疫力，從緩解疲勞到改善睡眠，功能

，效果也被吹得

。填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.層出不窮

神乎其神B.層出不窮

妙不可言C.不一而足

妙不可言D.不一而足

神乎其神參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“功效各異”“從減肥到調(diào)節(jié)免疫力，從緩解疲勞到改善睡眠”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)紅保健品功能很多的意思?！皩映霾桓F”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒有窮盡，文段并無不斷出現(xiàn)的意思，與文段語境不符，排除A、B兩項；“不一而足”指同類的事物不止一個而是很多，無法列舉齊全，符合文段語境，保留C、D兩項。第二空，根據(jù)“效果也被吹”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)效果被過度夸大的意思。C項“妙不可言”形容好得難以用文字、語言表達(dá)，與文段語境不符，排除；D項“神乎其神”指神秘奇妙到了極點，能夠體現(xiàn)把效果吹到極致的意思，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁叭裏o”保健品變身“網(wǎng)紅”、身價暴漲的秘密，都在這里了》3.一提到“地溝油”，人們都________，往往第一反應(yīng)是地溝油是一種質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生的非食用油。那么可不可以讓地溝油________呢?如果放寬思路就會發(fā)現(xiàn)，地溝油還是有用武之地的。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.咬牙切齒

物盡其用B.痛心疾首

點鐵成金C.深惡痛絕

變廢為寶D.眾口一詞

脫胎換骨參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“第一反應(yīng)是地溝油是一種質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生的非食用油”可知，人們對地溝油是不認(rèn)可，痛恨反感的消極態(tài)度。A項“咬牙切齒”、B項“痛心疾首”、C項“深惡痛絕”三者皆可反映這種態(tài)度。D項“眾口一詞”指所有的人都說同樣的話，只能反映大家看法一致，無法反映褒貶的態(tài)度，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)后文“地溝油還是有用武之地的”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“質(zhì)量差、不衛(wèi)生的地溝油還是可以變成有用的東西”這一含義。A項“物盡其用”指各種事物都要充分發(fā)揮它的作用，不浪費資源，沒有“無用變有用”之意，排除A項。B項“點鐵成金”原指用手指一點使鐵變成金的法術(shù)，比喻修改文章時稍稍改動原來的文字，就使它變得很出色，與文意不符，排除B項。C項“變廢為寶”指把無用的變成有用的，符合語境。因此，選擇C選項。咬牙切齒：形容極端仇視或痛恨，也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。痛心疾首：形容痛恨到了極點。深惡痛絕：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。脫胎換骨：比喻痛改前非，重新做人。4.按照消費的層次。生活消費可分為，生存資料消費、發(fā)展資料消費和奢侈資料消費。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，按照消費的目的。生活消費可以分為生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費。生存資料維持勞動力簡單再生產(chǎn)，是最低級的消費層次；發(fā)展資料用于提高人的勞動技能和獲取個人進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會，在滿足生存資料的基礎(chǔ)上實現(xiàn)；享受資料是用于提高生活質(zhì)量的消費資料，也是消費的最高層次。因此，本題錯誤。5.“文景之治”出現(xiàn)在哪個朝代？A.周B.漢C.唐D.宋參考答案：B解題思路：解答本題需要了解我國歷史上的治世。如文景之治、光武中興、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等，考生要了解其朝代和對應(yīng)的帝王。“文景之治”是指西漢文帝、景帝兩代40年左右的時間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的局面，史稱“文景之治”。故本題選B。6.一項工程由甲、乙兩隊合作30天可完成，甲隊單獨做24天后，乙隊加入，兩隊合作10天后，甲隊調(diào)走，乙隊繼續(xù)做了17天才完成。若這項工作由甲隊單獨做，則需要（

）天。A.60B.70C.80D.90參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)工作總量一定，根據(jù)題意，可得：30（甲＋乙）＝24甲＋10（甲＋乙）＋17乙，化簡得：3乙＝4甲，賦值甲的效率為3，乙的效率為4，則工作總量為30×（3＋4）＝210。若甲單獨完成，用時210÷3＝70（天）。因此，選擇B選項。7.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①為準(zhǔn)備這份提案，兩位人大代表走遍了整個地區(qū)，________各行各業(yè)人士的意見。②夕陽西下，暮色沉沉________的林海，發(fā)出了陣陣的松濤聲③工廠抓生產(chǎn)，既要注意________，又要講究質(zhì)量，兩者不可偏廢。A.垂詢

蒼茫

工效B.征詢

蒼莽

工效C.征詢

蒼茫

功效D.垂詢

蒼莽

功效參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空表示兩位人大代表多方收集意見建議。A項和D項的“垂詢”為敬辭，稱長輩、上輩對自己的詢問，不符合語境，排除A項和D項。B項和C項的“征詢”指征求徇問，符合語境。第二步，分析第二空。搭配“林?！薄項“蒼莽”多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊，也可引申意境心胸開闊，符合語境。C項“蒼?！倍嘀敢股?、水域、大地等曠遠(yuǎn)、迷茫，引申為模糊不清，不符合語境，排除C項。答案鎖定B選項。第三步，驗證第三空。該空表示注意效率。“工效”指工作效率，符合語境。因此，選擇B選項。功效：功能效果。8.有調(diào)查顯示，95后求職者更加注重自我實現(xiàn)以及興趣契合，這主要體現(xiàn)了勞動者的：A.職業(yè)平等觀B.競爭就業(yè)觀C.自主擇業(yè)觀D.多種方式就業(yè)觀參考答案：C解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，自主擇業(yè)觀強(qiáng)調(diào)根據(jù)自己的愛好、特長和條件自主選擇職業(yè)，這樣能更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，調(diào)動個人的積極性。所以，95后求職者更加注重自我實現(xiàn)以及興趣契合，主要體現(xiàn)了勞動者的自主擇業(yè)觀。C項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項。A項：職業(yè)平等觀強(qiáng)調(diào)凡是正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都是創(chuàng)造社會財富所必需的，沒有高低貴賤之分。題干中沒有涉及平等的問題。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：競爭就業(yè)觀強(qiáng)調(diào)勞動者要提高自身素質(zhì)和技能，積極主動地適應(yīng)市場需要。題干中沒有涉及勞動者素質(zhì)和技能問題。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：多種方式就業(yè)觀強(qiáng)調(diào)采用多種方法和形式來實現(xiàn)就業(yè)。題干根據(jù)自己的興趣選擇職業(yè)體現(xiàn)了自主擇業(yè)觀，沒有體現(xiàn)多種方式就業(yè)觀。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。9.1，3，7，13，（

）A.18B.19C.21D.23參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列平緩遞增，優(yōu)先考慮做差。第二步，數(shù)列各項兩兩做差：得到新數(shù)列2、4、6，是一個公差為2的等差數(shù)列，下一項為8。那么原數(shù)列所求項＝8＋13＝21。因此，選擇C選項。10.不當(dāng)?shù)美侵笡]有合法根據(jù)而獲得利益并使他人利益遭受損失的事實，它可能表現(xiàn)為得利人財產(chǎn)的增加，致使他人不應(yīng)減少的財產(chǎn)減少了，也可能表現(xiàn)為得利人應(yīng)支付的費用沒有支付，致使他人應(yīng)當(dāng)增加的財產(chǎn)沒有增加，下列屬于不當(dāng)?shù)美氖?？?/p>

）A.甲考試作弊得第一，獲得一筆獎學(xué)金B(yǎng).乙將他人拋棄得舊沙發(fā)搬回自家使用C.丙在路上撿到個裝有現(xiàn)金的錢包D.丁購買的一張彩票中了大獎參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼]有合法根據(jù)而獲得利益”、“使他人利益遭受損失”、“得利人財產(chǎn)的增加，致使他人不應(yīng)減少的財產(chǎn)減少”、“得利人應(yīng)支付的費用沒有支付，致使他人應(yīng)當(dāng)增加的財產(chǎn)沒有增加”。第二步：逐一分析選項。A項：甲考試作弊得第一，獲得一筆獎學(xué)金，甲的行為屬于違紀(jì)，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，不屬于違法行為，不符合“沒有合法根據(jù)而獲得利益”、“使他人利益遭受損失”，不符合定義，排除；B項：搬回他人拋棄的舊沙發(fā)，說明沙發(fā)是他人不需要的廢棄物，不符合“使他人利益遭受損失”，不符合定義，排除；C項：丙在路上撿到裝有現(xiàn)金的錢包，符合“沒有合法根據(jù)而獲得利益”、“使他人利益遭受損失”、“得利人財產(chǎn)的增加，致使他人不應(yīng)減少的財產(chǎn)減少”，符合定義，當(dāng)選；D項：丁購買的彩票中了大獎，這是丁通過合法途徑獲得了利益，不符合“沒有合法根據(jù)而獲得利益”，不符合定義，排除。故正確答案為C。11.張某有李子樹十余棵，果樹成熟時，他生病住院了，一天，天氣預(yù)報顯示將有暴風(fēng)雨來臨。鄰居李某雇工代為搶收，得李子500斤。運到集鎮(zhèn)，售給小販，得1000元。支出搶收工資及運費200元。小販?zhǔn)鄢龊?，?300元。依照法律李某應(yīng)該（

）。A.歸還張某1300元B.歸還張某1000元C.歸還張某800元D.與張某平分，各得400元參考答案：C解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谝话俣粭l規(guī)定：“沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理的人，有權(quán)請求受益人償還由此支出的必要費用?！崩钅彻腿藥椭従訐屖绽钭訉儆跓o因管理行為，可以要求受益人償還必要費用。李某販賣李子共得1000元，其中200元的運費以及工資屬于必要費用可扣除，因此僅需返還800元即可。故正確答案為C。12.駕駛之于（

）相當(dāng)于講課之于（

）A.司機(jī)教師B.網(wǎng)絡(luò)教室C.汽車學(xué)生D.麥克風(fēng)導(dǎo)航儀參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，司機(jī)的主要工作是駕駛，教師的主要工作是講課。前后關(guān)系一致。代入B項，駕駛和網(wǎng)絡(luò)之間沒有必然聯(lián)系，在教室講課。前后關(guān)系不一致。代入C項，駕駛汽車是動賓結(jié)構(gòu)的短語，給學(xué)生講課，不構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。前后關(guān)系不一致。代入D項，駕駛和麥克風(fēng)之間沒有必然聯(lián)系，講課和導(dǎo)航儀之間沒有必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。故本題選A。13.書面溝通優(yōu)勢是有形、可核實。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：題考查行政管理。書面溝通是公共關(guān)系的工作途徑之一，用書面媒介的形式與公眾交流信息，溝通情況，主要用于內(nèi)部公眾之間的溝通，其形式有內(nèi)部報刊、信件、公告板、標(biāo)語和各種輔助出版物。可以正式的或非正式的，可長可短?？梢允箤懽魅四軌驈娜莸乇磉_(dá)自己的意思。詞語可以經(jīng)過仔細(xì)推敲，而且還可以不斷修改，直到滿意表達(dá)出個人風(fēng)格。書面材料是準(zhǔn)確而可信的證據(jù)，所謂“白紙黑字”，有形、可核實。故表述正確。14.下列句子中，沒有語病的是：A.在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。B.只要有勤奮、吃苦的決心，什么樣的難題都難不倒你。C.由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。D.她拍攝完這部影片，就宣布正式退出演員生涯。參考答案：B解題思路：第一步，A項，語序不當(dāng)。應(yīng)改為“昨天在休息室里許多老師都同他熱情的交談”。第二步，B項，沒有語病。第三步，C項，搭配不當(dāng)。“效率”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“他的學(xué)習(xí)效率有了很大的提高”。第四步，D項，搭配不當(dāng)?！巴顺觥焙汀吧摹贝钆洳划?dāng)。應(yīng)改為“就宣布正式結(jié)束演員生涯”或“就宣布正式退出演藝圈”。因此，選擇B選項。15.請按照一定規(guī)律把以下六個圖形分為兩組，正確的是：A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①③⑥，②④⑤D.①③④，②⑤⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。通過觀察發(fā)現(xiàn)，①③⑥都有矩形，②④⑤都沒有矩形，根據(jù)求同規(guī)律進(jìn)行分組，只有C選項符合。因此，選擇C選項。16.人類自從脫離了茹毛飲血的蠻荒時代，科技便伴隨著我們一直向前。然而，現(xiàn)代科技已強(qiáng)大到令普通人望而生畏的地步。于是，________________。當(dāng)前，隨著人民群眾生活的日益豐富多彩，科技的觸角已伸入到生活的方方面面，理解科學(xué)變得日益重要。小到每日開門七件事，大到參與社會公共事務(wù)決策，今天人們科學(xué)素養(yǎng)的高低，不僅關(guān)乎個體的生活質(zhì)量，也關(guān)乎國家民族的發(fā)展大業(yè)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人們對科技與社會發(fā)展的關(guān)系產(chǎn)生一些誤解B.了解普通人對科技發(fā)展的態(tài)度變得十分必要C.如何使科技造福于百姓生活備受關(guān)注D.拉近公眾與科學(xué)的距離就成為一項社會課題參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。該空出現(xiàn)在文段中間，需承上啟下。前文用轉(zhuǎn)折詞“然而”說明科技讓普通人望而生畏，也就是普通人不能理解科學(xué)，后文強(qiáng)調(diào)“理解科學(xué)變得日益重要”。因此空中內(nèi)容應(yīng)描述“讓普通人理解科學(xué)”。第二步，對比選項。D項強(qiáng)調(diào)“拉近公眾與科學(xué)的距離”符合上述語境。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“于是”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?。分析可知，橫線處所填句子應(yīng)具有承上啟下的作用。前文提到“現(xiàn)代科技已強(qiáng)大到令普通人望而生畏的地步”，后文強(qiáng)調(diào)了民眾理解科學(xué)、提高科學(xué)素養(yǎng)變得日益重要。而要實現(xiàn)讓普通人理解科學(xué)、提高素養(yǎng)的目的，就必須解決普通人對科學(xué)的畏懼態(tài)度，即拉近公眾與科學(xué)的距離。D項表述與此相符，填入恰當(dāng)。A項的“誤解”前后文未提及，排除；B項普通人的態(tài)度前文已做了交代；C項與前句的“望而生畏”銜接不當(dāng)。故本題選D。17.95，88，71，61，50，（

）A.40B.39C.38D.37參考答案：A解題思路：題干數(shù)列呈遞減趨勢，無明顯特征，且做差、遞推均無規(guī)律?？紤]從數(shù)字本身的特性去解題，將題干數(shù)列中每一項的數(shù)值減去它對應(yīng)的個位數(shù)和十位數(shù)有：95-9-5=81，88-8-8=72，71-1-7=63，61-1-6=54，50-5-0=45，得到的新數(shù)列為81，72，63，54，45，？，是公差為-9的等差數(shù)列，推得？=45-9=36，即題干括號所求數(shù)字本身的數(shù)值減去它對應(yīng)的個位數(shù)和十位數(shù)所得的數(shù)為36。只有A選項40-4-0=36符合要求。故正確答案為A。18.10周歲的唐某未經(jīng)父母同意將家中價值百萬的名畫贈送給同班好友。對此，以下說法正確的有：A.唐某父母原則上可以要求唐某好友返還這幅畫B.唐某的贈畫行為有效C.唐某父母原則上不可以要求唐某好友返還這幅畫D.唐某的贈畫行為效力待定參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查合同法知識。第二步，根據(jù)《民法典》第一百四十五條，限制民事行為能力人實施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效。相對人可以催告法定代理人自收到通知之日起三十日內(nèi)予以追認(rèn)。法定代理人未作表示的，視為拒絕追認(rèn)。民事法律行為被追認(rèn)前，善意相對人有撤銷的權(quán)利。撤銷應(yīng)當(dāng)以通知的方式作出。本題中，10周歲唐某屬于限制民事行為能力人，其將家中價值百萬的名畫贈送給同班好友的行為屬于效力待定的行為，需要其父母追認(rèn)，原則上可以要求唐某好友返還這幅畫。因此，選擇AD選項。19.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：A解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項目這個話題，并通過“應(yīng)”提出對策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對應(yīng)A項。B項：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項：“適時”強(qiáng)調(diào)時機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時間，且文段重點談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿?？梢耘袛嗾麄€文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對比選項。A項“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項的“弱化明星作用”非文段重點，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項相比，D項籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項恰當(dāng)。故本題選C。20.當(dāng)管理者對未來持樂觀的看法時，應(yīng)采用小中取大法進(jìn)行決策。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查不確定型決策方法。保守法也稱小中取大法，采用這種方法的管理者對未來持悲觀的看法，認(rèn)為未來會出現(xiàn)最差的自然狀態(tài)，因此不論采取哪種方案，都只能獲取該方案的最小收益。冒險法也稱大中取大法，采取這種方法的管理者對未來持樂觀的看法，認(rèn)為未來會出現(xiàn)最好的自然狀態(tài)，因此不論采取哪種方案，都能獲取該方案的最大收益。

故表述錯誤。21.過去的20年間，金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因為金磚國家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長模式各不相同。除了時間的同步性之外，金磚國家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個國家以自己的成功檢驗了“條條大路通羅馬”這樣一個古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說明：A.金磚國家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個國家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實力D.金磚國家之間在發(fā)展模式上差異很大參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出話題，指出“金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化”，第二、三句對這個話題進(jìn)行解釋說明，提出金磚國家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。第四句用“最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是”得出結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句話“這幾個國家以自己的成功檢驗了……證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起，趕超西方世界”。對這句話進(jìn)行提煉，可知文段意在說明每個國家都有權(quán)選擇自己的發(fā)展道路。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體為“引出話題—具體論述—得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。文段首先通過金磚國家的迅速發(fā)展引出了它們發(fā)展模式不同這一話題。然后論述了發(fā)展模式不同的意義。最后通過金磚國家取得的成績得出結(jié)論，新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起。文段的結(jié)論已經(jīng)擴(kuò)大了范圍，不僅僅指“金磚國家”，故可排除A、D。C項是文段部分內(nèi)容，也排除。故本題選B。解題思路：文段首先指出金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化，指出增長模式各不相同，并無多少共同之處，然后據(jù)此得出結(jié)論“條條大路通羅馬”，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起，趕超西方世界，故文段是通過金磚國家的興起這一現(xiàn)象得出一個普適性的結(jié)論：新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起，對應(yīng)B項。A項“磋商機(jī)制”屬于無中生有，排除；C項與文段重點“憑借自己力量崛起”不符，偏離文段中心，排除；D項并非文段強(qiáng)調(diào)重點，文段的重點在于最后得出的結(jié)論，而非金磚國家，金磚國家只是例子，非重點，排除。故正確答案為B。22.下列物態(tài)變化現(xiàn)象屬于吸熱的是：A.冬天，湖面開始結(jié)冰B.夏天，草叢中出現(xiàn)露水C.秋天，房屋的瓦片上結(jié)了一層霜D.春天，冰封的湖面開始解凍參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，在物態(tài)變化中，屬于吸熱現(xiàn)象的是：汽化、熔化、升華。汽化是物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)。熔化是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)。升華是物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)。D項“春天，冰封的湖面開始解凍”，從固態(tài)的冰熔化成液態(tài)的水，物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，吸熱。D項正確。因此，選擇D選項。A項：“冬天，湖面開始結(jié)冰”，是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，放熱。A項與題意不符，不當(dāng)選。B項：“夏天，草叢中出現(xiàn)露水”，露水是夜晚或清晨近地面的水汽遇冷凝結(jié)成的水珠，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象，放熱。B項與題意不符，不當(dāng)選。C項：“秋天，房屋的瓦片上結(jié)了一層霜”，霜是地面的水汽遇到寒冷天氣凝結(jié)成的冰晶，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，放熱。C項與題意不符，不當(dāng)選。23.下列最適合做本文標(biāo)題的是（

）。A.節(jié)食飲酒熬夜易患脂肪肝B.過度肥胖當(dāng)心患上脂肪肝C.均衡營養(yǎng)可以消除脂肪肝D.節(jié)食減肥小心患上脂肪肝參考答案：C解題思路：第一段介紹在食譜中徹底去掉蛋白質(zhì)，即營養(yǎng)不均衡會導(dǎo)致脂肪肝。第二段介紹營養(yǎng)均衡不會得脂肪肝。第三段介紹肝臟作用。第四五六段介紹節(jié)食要注意營養(yǎng)均衡。故文段圍繞營養(yǎng)均衡這一話題展開論述，對應(yīng)C項。A、B、D三項均缺少“營養(yǎng)均衡”這一話題，且表述片面。排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段夷敲词?/p>

為什么還有脂肪肝？》24.河北涿鹿教改遭遇阻力重重，水土不服，不到3年便________，改革先鋒成了“千夫指”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.勝利而歸B.大獲全勝C.折戟沉沙D.節(jié)節(jié)敗退參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“阻力重重，水土不服，不到3年便________”可知，河北涿鹿教改慘遭失敗?？崭裉帒?yīng)表達(dá)“失敗”之意。第二步，辨析選項。A項“勝利而歸”指獲得勝利而歸來；B項“大獲全勝”形容獲得完全的勝利。兩者均與語境相悖，排除A項和B項。C項“折戟沉沙”指斷戟沉沒在泥沙里，成了廢鐵，形容失敗十分慘重；D項“節(jié)節(jié)敗退”形容接連失敗退縮。二者均有“失敗”的意思，但是“節(jié)節(jié)敗退”側(cè)重接連遭受失敗，而文中只論述河北涿鹿教改這一件事情遭遇失敗，而非多件事情接連失敗，故排除D項。因此，選擇C選項。25.描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征；側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“正面描寫”和“側(cè)面描寫”，其關(guān)鍵信息如下：（1）正面描寫：①直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點，②通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征；（2）側(cè)面描寫：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。第三步，辨析選項。A項：“一道殘陽鋪水中”描寫的是夕陽斜照在江面上；“半江瑟瑟半江紅”描寫的是江水是一半綠色一半紅色。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”，都是正面描寫，不符合要求。B項：“大漠風(fēng)塵日色昏”描寫的是大漠刮起了狂風(fēng)遮天蔽日，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”；“紅旗半卷出轅門”描寫的是戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進(jìn)，走出轅門，屬于“直接描寫人物的行動”。兩句都是正面描寫，不符合要求。C項：“天姥連天向天橫”描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”；“勢拔五岳掩赤城”意思是山勢高峻超過五岳，蓋過赤城山，通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高，屬于“從側(cè)面的角度烘托景物特征”。前半句是“正面描寫”，后半句是“側(cè)面描寫”，符合要求。D項：“千里鶯啼綠映紅”描寫的是在廣闊的江南大地上，黃鶯歡快的鳴唱，綠樹映襯著紅花；“水村山郭酒旗風(fēng)”描寫的是傍水的村莊，依山的城郭，酒旗在迎風(fēng)招展。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”，都是正面描寫，不符合要求。因此，選擇C選項。解題思路：題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式，分析其方式和特點，再結(jié)合選項比較即可解題。正面描寫定義的關(guān)鍵信息：直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點等。側(cè)面描寫定義的關(guān)鍵信息：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。A項，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。該詩句直接展現(xiàn)夕陽照射在水面的景象，僅屬于正面描寫。B項，大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門描寫的是大漠里狂風(fēng)遮天蔽日，戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進(jìn)，走出轅門。第一句直接描寫了背景環(huán)境，第二句側(cè)面描寫烘托、暗示了戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)，既有正面描寫，又有側(cè)面描寫。C項，天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外。山勢高峻超過五岳，蓋過赤城山。該詩句直接展現(xiàn)了天姥山的高大挺拔，僅屬于正面描寫。D項，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)描寫的是江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞，到處綠樹紅花；那帝水的村莊，那依山的城郭，尤其是那迎風(fēng)招展的酒旗。該詩句描寫了景物，僅屬于正面描寫。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。正面描寫：“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征”。側(cè)面描寫：“側(cè)面烘托人物的形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)”。第二步：逐一分析選項。A項：“一道殘陽鋪水中”寫的是傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上，是正面描寫傍晚的景色；“半江瑟瑟半江紅”寫的是晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動，也是正面描寫江水的景色。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；B項：“大漠風(fēng)塵日色昏”寫的是大漠之中，狂風(fēng)呼嘯，塵土飛揚(yáng)，天色昏暗，是正面描寫大漠的景色；“紅旗半卷出轅門”寫的是一隊將士半卷著紅旗出了軍營，向敵軍挺進(jìn)，也是正面描寫奔赴前線的戍邊將士出征前的場景。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；C項：“天姥連天向天橫”寫的是天姥山仿佛連接著天遮斷了天空，是正面描寫天姥山山勢高；“勢拔五岳掩赤城”寫的是天姥山山勢高峻超過五岳，遮掩過赤城山，并非在描寫五岳和赤城山，而是通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高。既有正面描寫又有側(cè)面描寫，當(dāng)選；D項：“千里鶯啼綠映紅”正面描寫到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠；“水村山郭酒旗風(fēng)”正面描寫依山傍水的村莊和城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除。故正確答案為C。26.一根長200米的繩子對折三次后從中間剪斷，最后繩子的段數(shù)為：A.8B.9C.11D.16參考答案：B解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，根據(jù)剪刀繩子問題公式：對折n次，剪m刀，繩子可分成的段數(shù)為。故對折三次，剪1刀，最后繩子的段數(shù)。因此，選擇B選項。27.流感病毒的變異速度相當(dāng)快，即使疫苗每年更新，也不能保證疫苗接種覆蓋全部的“當(dāng)季流行款”。接種流感疫苗，既不能保證百分之百不得流感，還可能導(dǎo)致接種人群出現(xiàn)低燒等副作用。因此，沒有必要接種流感疫苗。以下選項如果為真，不能有效反駁上文結(jié)論的是：A.接種流感疫苗可以減少兒童、慢性病患者等高危人群因流感而發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險B.接種季節(jié)性流感疫苗可以降低易感人群感染流感病毒的概率C.接種流感疫苗后只有極少數(shù)人會出現(xiàn)全身反應(yīng)，且一兩天可以緩解，比流感的癥狀要輕很多D.從疾病中恢復(fù)過來的人可以獲得一定的免疫力，1年內(nèi)不會再次被同樣的流感病毒感染參考答案：D解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：沒有必要接種流感疫苗。論據(jù)：接種流感疫苗，不僅不能保證百分之百不得流感，還可能導(dǎo)致低燒等副作用。第二步：逐一分析選項。A項：接種流感疫苗可以減少兒童、慢性病患者等高危人群因流感而發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險，說明接種流感疫苗是有好處的，是有必要的，削弱論點，排除；B項：接種季節(jié)性流感疫苗可以降低易感人群感染流感病毒的概率，說明接種流感疫苗是有好處的，是有必要的，削弱論點，排除；C項：接種流感疫苗只有極少數(shù)人會出現(xiàn)全身反應(yīng)，說明出現(xiàn)反應(yīng)的概率特別小，而且反應(yīng)一兩天就可以緩解，癥狀比流感癥狀輕得多，產(chǎn)生的副作用也較小，削弱論據(jù)，排除；D項：從疾病中恢復(fù)過來的人，1年不會再次被同樣的流感病毒感染，只能說明疾病中恢復(fù)過來的人可能1年內(nèi)不需要接種某種流感疫苗，與是否需要接種其他的流感疫苗無關(guān)，屬于無關(guān)選項，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能有效反駁”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：沒有必要接種流感疫苗。論據(jù)：接種流感疫苗可能導(dǎo)致接種人群出現(xiàn)低燒等副作用。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項指出接種流感疫苗可減少并發(fā)癥風(fēng)險，說明接種疫苗是有必要的，具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。該項指出接種季節(jié)性流感疫苗可以降低易感人群感染流感病毒的概率，證明接種疫苗是有必要的，具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)。該項指出接種流感疫苗只有極少數(shù)人會出現(xiàn)全身反應(yīng)，且一兩天就可以緩解，比流感癥狀輕得多，說明接種疫苗利大于弊，是有必要的，具有削弱作用。D項：無關(guān)選項。從疾病中恢復(fù)過來后的人獲得免疫力，與接種疫苗是否有效果無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇不能反駁題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干根據(jù)接種流感疫苗的弊端得出沒必要接種流感疫苗的結(jié)論。要反駁該結(jié)論，可以說明接種流感疫苗仍是有必要的。如果選項能夠削弱題干結(jié)論則排除，剩下的即為正確答案。題干由“接種流感疫苗既不能保證不得流感，還可能導(dǎo)致接種人群出現(xiàn)低燒等副作用”得出“沒必要接種流感疫苗”的結(jié)論。A項，指出接種流感疫苗可以減少高危人群因流感患并發(fā)癥的風(fēng)險，說明接種流感疫苗是有必要的，反駁了題干結(jié)論，排除。B項，指出接種流感疫苗可以降低感染病毒的概率，說明接種流感疫苗是有必要的，反駁了題干結(jié)論，排除。C項，指出接種流感疫苗后只有極少數(shù)人會出現(xiàn)副作用，削弱了題干的論據(jù)，排除。D項，強(qiáng)調(diào)的是患病的人在恢復(fù)過程中可以獲得免疫力，無法說明是否有必要接種流感疫苗，不能反駁題干結(jié)論。故本題選D。28.美國的一位動物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子，觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己，經(jīng)常久久地對著鏡子尋找自己身上平時看不到的部位，作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出：A.黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近，但還是黑猩猩的智力略勝一籌B.黑猩猩在某些方面的能力要高于大猩猩C.黑猩猩的這種能力與它所生活環(huán)境有關(guān)D.動物世界還有其它動物具備這種能力參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干并未涉及黑猩猩和大猩猩的智力比較，排除；B項：題干指出“作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力”，說明黑猩猩在某些方面的能力高于大猩猩，可以推出；C項：從題干無法推知黑猩猩產(chǎn)生這種能力的原因，排除；D項：題干只提及黑猩猩和大猩猩，無法推知其他動物是否具備這樣的能力，排除。因此，選擇B選項。29.根據(jù)前三個圖形中數(shù)字的規(guī)律，則第四個圖形中括號內(nèi)應(yīng)填入的數(shù)字是：A.2B.4C.6D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6×6＝3×12，6×7＝2×21，4×14＝7×8，規(guī)律為左上角數(shù)字×右上角數(shù)字＝左下角數(shù)字×右下角數(shù)字，所求項＝5×16÷20＝4。因此，選擇B選項。30.員工素質(zhì)中，最重要的是：

A.創(chuàng)造性

B.知識

C.專業(yè)能力

D.責(zé)任心

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。

第二步，員工素質(zhì)中，最重要的是責(zé)任心。不論處在什么崗位，從事工作，都要認(rèn)真地對待。這是一個職業(yè)人士必須具備的最重要的素質(zhì)。有句話說，細(xì)節(jié)決定成敗。不忽視任何一個工作中的小問題，維護(hù)公司財產(chǎn)和利益，做到兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)。

因此，選擇D選項。

31.1，3，7，13，21，（

）A.30B.31C.32D.33參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，后項減前項分別為2，4，6，8，（10），構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，則所求項為21＋10＝31。因此，選擇B選項。解法二：第一步，數(shù)列各項均在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，數(shù)列各項可以寫為：1＝12－0，3＝22－1，7＝32－2，13＝42－3，21＝52－4，則所求項為62－5＝31。因此，選擇B選項。32.氣候地貌學(xué)是研究不同氣候條件下的地貌形成過程及其演變規(guī)律的學(xué)科，是地貌學(xué)的一個重要分支。氣候地貌學(xué)主要研究各種反映氣候地貌成因的物理、化學(xué)和生物等因素；研究在不同氣候條件下各種地貌的發(fā)育過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于氣候地貌學(xué)研究范圍的是：A.如何給全球劃分寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)B.冰川區(qū)、荒漠區(qū)為什么只出現(xiàn)在一定的氣候區(qū)內(nèi)C.中緯度森林區(qū)地貌塑造過程的特點D.地球形成以來各個時期以及未來的氣候特征和變化規(guī)律參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于氣候地貌學(xué)研究范圍的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“研究不同氣候條件下的地貌形成過程及其演變規(guī)律”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。氣候地貌學(xué)主要研究的范圍：不同氣候條件下的地貌形成過程及其演變規(guī)律。A項，給全球劃分寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)，涉及不同氣候條件下的地貌特點，屬于氣候地貌學(xué)的研究范疇。B項，冰川區(qū)、荒漠區(qū)出現(xiàn)在一定氣候區(qū)的原因，涉及不同氣候條件下的地貌形成過程及其演變規(guī)律，屬于氣候地貌學(xué)的研究范疇。C項，中緯度森林區(qū)地貌塑造過程，涉及不同氣候條件下的地貌形成過程及其演變規(guī)律，屬于氣候地貌學(xué)的研究范疇。D項，地球各時期的氣候特征和變化規(guī)律，沒有涉及地貌，不屬于氣候地貌學(xué)的研究范圍。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①研究不同氣候條件下的地貌形成過程及其演變規(guī)律；②研究氣候地貌的成因；③研究不同氣候條件下地貌的發(fā)育過程。第三步，辨析選項。A項：對全球分區(qū)，分為寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)，屬于“研究不同氣候條件下的地貌形成過程”，符合定義；B項：冰川區(qū)、荒漠區(qū)為什么只出現(xiàn)在一定氣候區(qū)內(nèi)，屬于“研究氣候地貌成因”，符合定義；C項：中緯度森林區(qū)地貌塑造過程的特點，屬于“研究地貌的發(fā)育過程”，符合定義；D項：各個時期的氣候特征和變化規(guī)律，只涉及了氣候，未涉及地貌情況，不符合定義。因此，選擇D選項。33.社會比較同化效應(yīng)指的是當(dāng)個體與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時，會覺得自己和比自己境況好的人一樣好，進(jìn)而提高對自己能力等方面的評價；而當(dāng)個體與比自己境況差的個體進(jìn)行比較時，會覺得自己和比自己境況差的人一樣差，進(jìn)而降低對自己能力等方面的評價。根據(jù)上述定義，下列屬于社會比較同化效應(yīng)的是：A.癌癥病人看到病情比自己更嚴(yán)重的病人時，慶幸自己的處境并非最差B.小杰和小偉在學(xué)習(xí)上你追我趕，因此小杰把小偉當(dāng)作自己的競爭目標(biāo)C.小寧從普通初中考入重點高中，看到周圍同學(xué)都那么優(yōu)秀而自慚形穢D.小威聽了師兄師姐的優(yōu)秀事跡后，覺得自己也可以變得那么優(yōu)秀參考答案：D解題思路：本題要求選擇屬于社會比較同化效應(yīng)的一項。分析社會比較同化效應(yīng)的定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時會提高對自己的評價”“與比自己境況差的個體進(jìn)行比較時會降低對自己的評價”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。社會比較同化效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時會提高對自己的評價，與比自己境況差的個體進(jìn)行比較時會降低對自己的評價。A項，癌癥病人看到病情比自己更嚴(yán)重的病人時，慶幸自己的處境并非最差，即與比自己境況差的個體進(jìn)行比較，慶幸自己的處境不是最差的，提高了對自己的評價，不符合定義。B項，小杰把小偉當(dāng)作自己的競爭目標(biāo)，并未體現(xiàn)出二人的境況差異以及對自己的評價的變化，不符合定義。C項，小寧看到周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀而自慚形穢，即與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時降低了對自己的評價，不符合定義。D項，小威聽了師兄師姐的優(yōu)秀事跡后，覺得自己也可以變得那么優(yōu)秀，即與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時提高了對自己的評價，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)個體與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況好的人一樣好，進(jìn)而提高對自己能力等方面的評價；②當(dāng)個體與比自己境況差的個體進(jìn)行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況差的人一樣差，進(jìn)而降低對自己能力等方面的評價。第三步，辨析選項。A項：癌癥病人看到病情比自己更嚴(yán)重的病人時，屬于“當(dāng)個體與比自己境況差的個體進(jìn)行比較時”，但慶幸自己的處境并非最差，不屬于“覺得自己和比自己境況差的人一樣差”，不符合定義；B項：小杰和小偉在學(xué)習(xí)上你追我趕，可見兩人的學(xué)習(xí)成績差不多，兩人境況不存在好差之分，不符合定義；C項：小寧看到重點高中的同學(xué)非常優(yōu)秀，屬于“當(dāng)個體與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時”，但小寧自慚形穢，不屬于“覺得自己和比自己境況好的人一樣好”，也沒有“提高對自己能力等方面的評價”，不符合定義；D項：小威聽了師兄師姐的優(yōu)秀事跡報告后，屬于“當(dāng)個體與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時”，覺得自己也可以變得那么優(yōu)秀，屬于“覺得自己和比自己境況好的人一樣好，進(jìn)而提高對自己能力等方面的評價”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爱?dāng)個體與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況好的人一樣好”、“當(dāng)個體與比自己境況差的個體進(jìn)行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況差的人一樣差”。第二步：逐一分析選項。A項：癌癥病人看到病情比自己更嚴(yán)重的病人，覺得自己并不是最差的，不符合“當(dāng)個體與比自己境況差的個體進(jìn)行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況差的人一樣差”，不符合定義，排除；B項：小杰只是把小偉當(dāng)作自己的競爭目標(biāo)，并不存在境況差異的比較，不符合定義，排除；C項：小寧看到周圍同學(xué)很優(yōu)秀而自慚形穢，屬于和境況好的人對比，覺得沒有別人好，不符合“當(dāng)個體與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況好的人一樣好”，不符合定義，排除；D項：小威拿師兄師姐進(jìn)行比較，覺得自己也可以變得和他們一樣優(yōu)秀，符合“當(dāng)個體與比自己境況好的對象進(jìn)行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況好的人一樣好”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。34.上海合作組織成立十多年來，創(chuàng)造性提出始終_________“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展，為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益_________，為推動各國_________建設(shè)人類命運共同體作出了重大貢獻(xiàn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.履行啟示挽手B.實踐啟發(fā)并肩C.踐行借鑒攜手D.推行借鏡昂首參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配，由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，辨析備選詞語側(cè)重點，根據(jù)文意排除B。第四步，最后看第三空，此處表達(dá)的是各國一起努力，共同建設(shè)人類命運共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意，排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空，所填詞語搭配的是“上海精神”。“履行”指實行（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事），多與“契約”“諾言”等搭配，與“精神”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“啟發(fā)”指闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，側(cè)重讓人有新的思考?！敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗或教訓(xùn)?！吧虾＞瘛笔鞘澜绺鲊梢越梃b的經(jīng)驗，排除B。第三空，由“各國”“人類命運共同體”可知，此處表達(dá)的是各國一起努力，共同建設(shè)人類命運共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意。“昂首”不能體現(xiàn)此意，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”，可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項“啟發(fā)”和D項“啟示”語義與文段不相符，同時“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù)，因為啟示、啟發(fā)本身就是有益的，因此排除A項和D項。B項“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，C項“借鑒”意思相同，二者均符合語境，保留。第二步，分析第三空。根據(jù)“為推動各國________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知，應(yīng)為各國一同建設(shè)人類命運共同體，因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近，B項“昂首”指仰著頭，與“一同”意思不同，排除B項。C項“攜手”指比喻共同做某事，與文段意思相符。答案鎖定C選項。第三步，驗證第一空?！佰`行上海精神”，語義相符。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，所填詞語搭配“上海精神”。B項“推行”和C項“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng)，保留。A項“實踐”作謂語時，其后一般不接賓語，即其后不能搭配“上海精神”，排除；D項“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等，不能搭配“上海精神”，排除。第二空，文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗可以讓世界各國學(xué)習(xí)、效仿。B項“借鏡”取自成語“借鏡觀形”，“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。B項“借鏡”與C項“借鑒”意思相同，填入橫線處均符合語境，保留。第三空，B項“昂首”指仰著頭，C項“攜手”指手拉著手，表示共同做某事。由“各國”“人類命運共同體”可知，此處強(qiáng)調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展，所以C項“攜手”更符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稙閿y手建設(shè)人類命運共同體作出更大貢獻(xiàn)》35.（

）

對于

生命

相當(dāng)于

保護(hù)

對于

（

）A.熱愛；品嘗B.尋找；價值C.珍惜；環(huán)境D.理想；方法參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“熱愛”“生命”屬于動賓關(guān)系，“保護(hù)”與“品嘗”都是動詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“尋找”與“生命”屬于動賓關(guān)系，“保護(hù)”與“價值”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“珍惜”“生命”屬于動賓關(guān)系，“保護(hù)”“環(huán)境”屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“理想”與“生命”無明顯邏輯關(guān)系，“保護(hù)”與“方法”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。36.程門立雪里楊時等待的目的是（

）。A.辭別B.請罪C.道謝D.拜訪參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。程門立雪出自《宋史》中的《楊時傳》。楊時在洛陽求教于程頤，一天他去拜見程頤時，恰巧程頤正在坐著打盹，楊時就和游酢恭敬的站在旁邊，一直沒有走開，等到程頤醒來的時候，門外的雪已經(jīng)有一尺深了。因此楊時等待的目的是拜訪。故正確答案為D。37.唐宋是我國封建文化的鼎盛時期，尤其是詩詞作品________、洋洋大觀，繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長吟。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.寥若晨星B.漫山遍野C.汗牛充棟D.魚龍混雜參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“詩詞作品________、洋洋大觀”可知，橫線后的頓號表并列，該空應(yīng)與“洋洋大觀”語義相近，體現(xiàn)詩詞作品很多這一含義。第二步，辨析選項。A項“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，不符合文意，排除A項。B項“漫山遍野”形容數(shù)量很多、范圍很廣、聲勢很大，一般不形容“作品”，不符合文意，排除B項。C項“汗牛充棟”形容藏書很多，可以形容詩詞作品多，符合文意。D項“魚龍混雜”形容好人和壞人混在一起，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。洋洋大觀：形容美好的事物復(fù)雜繁多，豐富多彩。38.有關(guān)全球氣候變化對海洋的影響，下列描述錯誤的是：A.海洋熱浪發(fā)生頻率增加B.海平面上升C.海洋酸化D.海洋生物大量死亡參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識并選錯誤項。第二步，氣候變化會導(dǎo)致海平面上升，海洋熱浪頻率上升；海水對二氧化碳的吸收導(dǎo)致海洋酸化加劇。海洋熱浪，是指海域水溫異常超高，海洋溫度上升，并持續(xù)時間超長的海洋災(zāi)害。海洋熱浪對海洋生態(tài)系的破壞非常直接，不僅會導(dǎo)致蟲黃藻離開珊瑚，從而導(dǎo)致珊瑚白化與死亡，其海域海水超長時期的高溫也影響著魚類，最終會導(dǎo)致大面積的魚類逃離或死亡，最終會導(dǎo)致海洋荒漠化。由此可知，海洋生物的大量死亡是由于海洋熱浪造成的。因此，選擇D選項。39.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.明D.竽參考答案：A解題思路：解答本題需要了解漢字的造字方法相關(guān)知識。請考生在備考階段注意積累一些簡單常用漢字的造字方法。指事字分兩種，一種是純象征性符號，另一種是在象形字的基礎(chǔ)上增加提示性符號構(gòu)成的。A項正確?！氨尽笔侵甘伦帧３Ｒ姷闹甘伦钟校荷?、下、兇、甘、刃等。B項錯誤?！叭铡笔窍笮巫帧３Ｒ姷南笮巫钟校荷?、水、月、日、馬。C項錯誤?！懊鳌笔菚庾?。D項錯誤。“竽”是形聲字。故本題選A。40.離開家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒有機(jī)會走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來，那些微小的觸覺因了懷念都一一放大了起來，也變得彌足珍貴起來。對這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是：A.鄉(xiāng)愁

味道B.故鄉(xiāng)

記憶C.鄉(xiāng)村

氣息D.童年

情結(jié)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”，引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題，接著重點圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進(jìn)行了解釋說明，并通過懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達(dá)了作者在離開家之后對于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個文段就是通過回憶家鄉(xiāng)的味道，抒發(fā)作者的鄉(xiāng)愁和對家鄉(xiāng)的懷念。前兩句寫對家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁，關(guān)鍵詞為“鄉(xiāng)愁”；后兩句圍繞各種“味道”及其帶來的感受，關(guān)鍵詞為“味道”。第二步，對比選項。A項是對文段關(guān)鍵詞的提煉。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段關(guān)鍵詞的概括與提煉。文段的關(guān)鍵詞與其主旨有關(guān)，因此提煉時需要先概括文段的主旨，然后比較選項，選出最準(zhǔn)確的一項。文段主要講了作者離家近二十載，一把雪里蕻引起了他對家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起了他的鄉(xiāng)愁，接著具體說明了作者對家鄉(xiāng)各種味道的懷念。由此可知，“鄉(xiāng)愁”“味道”應(yīng)為文段的關(guān)鍵詞。A項正確，當(dāng)選。B項，“故鄉(xiāng)”“記憶”屬于“鄉(xiāng)愁”，未體現(xiàn)“味道”這一關(guān)鍵信息，排除。C項，“氣息”是“味道”的一部分，排除。D項，“童年”在文中沒有提及，排除。故本題選A。解題思路：本題要去找到文段關(guān)鍵詞，為中心理解題的變形。該文段為散文，應(yīng)注意把握文段核心。由文段可知，一把雪里蕻勾起作者對家鄉(xiāng)美食的回憶，由此展開對家鄉(xiāng)各種味道的描寫，進(jìn)而勾起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內(nèi)容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開論述的。故關(guān)鍵詞應(yīng)為鄉(xiāng)愁、味道。對應(yīng)選項A。B項中的“記憶”是由味道勾起、C項中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項中“童年”文中并無重點體現(xiàn)，均不能準(zhǔn)確全面地概括文段核心內(nèi)容，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)愁：永遠(yuǎn)的守望》41.任何計劃都包括5W2H。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。5W2H分析法又叫七問分析法，是二戰(zhàn)中美國陸軍兵器修理部首創(chuàng)。發(fā)明者用五個以W開頭的英語單詞和兩個以H開頭的英語單詞進(jìn)行設(shè)問，從而進(jìn)行設(shè)計構(gòu)思：（1）WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？（2）WHY——為什么要做？可不可以不做？有沒有替代方案？（3）WHO——誰？由誰來做？（4）WHEN——何時？什么時間做？什么時機(jī)最適宜？（5）WHERE——何處？在哪里做？（6）HOW——怎么做？如何提高效率？如何實施？方法是什么？（7）HOW

MUCH——多少？做到什么程度？數(shù)量如何？質(zhì)量水平如何？費用產(chǎn)出如何？但不是任何計劃都包括5W2H，該說法過于絕對。故表述錯誤。42.對行政信息采集工作的評估可以對行政信息采集的成敗做一個全面的總結(jié)，為以后的信息采集工作積累經(jīng)驗，在行政信息采集評估體系中，不可用于信息采集效率的指標(biāo)是（

）。A.采全率B.及時率C.準(zhǔn)確率D.采準(zhǔn)率參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。信息資源采集的效率指標(biāo)有：采全率、采準(zhǔn)率、及時率、費用率和勞動耗費率5個指標(biāo)。A項正確，采全率用來衡量切題信息搜集的完整程度，指某一信息系統(tǒng)（信息庫）所含的全部切題性信息（對該系統(tǒng)全體用戶而言）在當(dāng)時系統(tǒng)內(nèi)外所有切題信息中所占的比例。B項正確，及時率是衡量信息搜集的速度，由搜集過程的每一環(huán)節(jié)所花費的總時間來計算。C項錯誤，不包含準(zhǔn)確率這一說法。D項正確，采準(zhǔn)率用來衡量信息搜集的針對性，指某一信息系統(tǒng)（信息庫）所含的全部切題信息（對該系統(tǒng)全體用戶而言）在當(dāng)時該系統(tǒng)所有信息中所占的比例。本題為選非題，故正確答案為C。43.盥洗間里的干手器會自動開關(guān)是因為（

）。A.人手可以產(chǎn)生磁場B.人手可以改變電容量C.人手可以改變溫度D.人手可以改變濕度參考答案：B解題思路：本題考查科技。干手器的工作原理是，當(dāng)濕手靠近干手器的出風(fēng)口時，電容式位移傳感器的電容量發(fā)生變化，導(dǎo)致控制電路輸出電壓變化，使電磁繼電器閉合，接通風(fēng)扇與加熱器的電源，吹出熱風(fēng)，當(dāng)手移開后便又恢復(fù)原狀。故正確答案為B。44.心理學(xué)家認(rèn)為，在一般情況下，人們都不愿接受較高較難的要求，因為它費時費力又難以成功；相反，人們卻樂于接受較小的、較易完成的要求，在實現(xiàn)了較小的要求后，才慢慢地接受較大的要求，這就是“登門檻效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列不符合登門檻效應(yīng)的是：A.某推銷員總是仔細(xì)地記錄客戶的需求，并定期向他們宣傳新產(chǎn)品B.先請居民在贊成安全行駛的請愿書上簽字，幾周后再向他們提出在自己房前豎立“小心駕駛”的語牌C.某高中的班主任不忽視學(xué)生的每一點進(jìn)步，并幫助他們制定短期目標(biāo)，促使他們考上理想的大學(xué)D.一位萬米長跑冠軍說：“我將10000米分成10段。每段我都保持了領(lǐng)先，所以贏得了勝利。”參考答案：A解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞?！暗情T檻效應(yīng)”的定義條件包括：（1）先實現(xiàn)較小的要求；（2）再慢慢接受較大的要求。第二步：逐一分析選項。B、C、D三項均有大小要求的對比，符合定義條件；A項沒有體現(xiàn)從小到大、由易到難的過程，沒有體現(xiàn)大小要求的區(qū)別。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不愿接受較高較難的要求；②樂于接受較小的、較易完成的要求；③實現(xiàn)較小的要求后，才慢慢地接受較大的要求。第三步，辨析選項。A項：不忽略每一點進(jìn)步，先制定短期目標(biāo)，體現(xiàn)了“實現(xiàn)較小的要求”，促使他們考上理想的大學(xué)，體現(xiàn)了“慢慢地接受較大的要求”，符合定義；B項：先請居民在贊成安全行駛的請愿書上簽字，體現(xiàn)了“實現(xiàn)較小的要求”，幾周后再提出在自己房前豎立“小心駕駛”的語牌，體現(xiàn)了“慢慢地接受較大的要求”，符合定義；C項：推銷員仔細(xì)記錄客戶需求和定期宣傳新產(chǎn)品都沒有體現(xiàn)先“實現(xiàn)較小的要求”后“慢慢地接受較大的要求”，不符合定義；D項：賽道分為10段，每段都保持領(lǐng)先，體現(xiàn)了“實現(xiàn)較小的要求”，最終贏得了勝利，體現(xiàn)了“慢慢地接受較大的要求”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干定義登門坎效應(yīng)是一種心理現(xiàn)象，分析其特點，再結(jié)合選項進(jìn)行比較即可解題。登門坎效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：在實現(xiàn)較小的要求后人們才慢慢接受較大的要求。A項，記錄客戶需求，宣傳新的產(chǎn)品，沒有體現(xiàn)較小的要求和較大的要求，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項，先要求居民在請愿書上簽字（實現(xiàn)較小的要求），然后要求在自己房前豎立語牌（接受較大的要求），符合定義。C項，注重每一點進(jìn)步，制定短期目標(biāo)（實現(xiàn)較小的要求），考上理想大學(xué)（接受較大的要求），符合定義。D項，10000米分成10段，每段保持領(lǐng)先（實現(xiàn)較小的要求），最終贏得勝利（接受較大的要求），符合定義。故本題選A。45.壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，即空氣在整個過程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開采后會自然留下一個場所，學(xué)名叫作“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長期以來這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電B.“鹽穴”是儲存高壓空氣的理想場所C.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)D.要大力開發(fā)鹽巖，提高能源利用效率參考答案：B解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。空缺處位于文段尾句，且由“因此”引出，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文得出的結(jié)論。文段前半部分重點介紹壓縮空氣需要放在封閉性極好的場所，后半部分具體說明“鹽穴”密封性能良好的情況。正確選項應(yīng)與壓縮空氣和“鹽穴”有關(guān)?？杖碧幬挥谖亩挝簿?，且由“因此”引出，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文內(nèi)容得出的結(jié)論。文段首先介紹了壓縮空氣儲能的特點，并指出壓縮空氣需要放在封閉性極好的“屋子”里，而食鹽開采后留下的“鹽穴”就是這樣的“屋子”；然后介紹了“鹽穴”密封性能良好，鹽巖具有良好的蠕變特性且不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等特點。分析可知，文段前半部分重點介紹了壓縮空氣需要放在封閉性極好的場所，而后半部分則重點介紹“鹽穴”本身在儲存方面的優(yōu)勢，由此可以得出“鹽穴”是儲存壓縮空氣的理想場所的結(jié)論，對應(yīng)B項。A項的“改善發(fā)電與用電”文段未提及，排除。C項強(qiáng)調(diào)“發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)”，未明確提及“儲存壓縮空氣”，不如B項準(zhǔn)確。D項未提到“鹽穴”和“儲存壓縮空氣”，填入文段銜接不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，橫線位于文段尾句，分析橫線上文語境。文段先論述壓縮空氣儲能的定義，論述壓縮空氣需要存在一個密閉性極好的地方，接著引出“鹽穴”的話題，主要論述“鹽穴”具有良好的特性，且不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，最后通過“因此”做總結(jié)，即論述“鹽穴”是一個密閉性很好的地方，適合存儲壓縮空氣。第二步，對比選項。B項是對上文內(nèi)容的總結(jié)，符合上述語境。因此，選擇B選項。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點。“因此”應(yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來存儲高壓空氣展開，對應(yīng)B項。A項，“發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除；C項，“利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除；D項，“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊镀綍r儲能用時取出

鹽穴竟然是能量銀行？》46.晚上小惠準(zhǔn)備去吃快餐，一份套餐包括漢堡、小吃、飲料各一種組成，如果可供搭配的漢堡有5種、小吃有4種、飲料有3種，問小惠有多少種套餐的搭配可能呢？A.40B.50C.60D.80參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，小惠套餐的搭配是從漢堡、小吃、飲料中各選一種，可能性有5×4×3＝60（種）。因此，選擇C選項。47.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢D.必不可少機(jī)會參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義相近，辨析其側(cè)重點并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語的側(cè)重點，選擇與文意最相符的一項。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應(yīng)為兩個以上，而此處主語只有一個“液態(tài)水”，排除A。第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B?！皟?yōu)勢”側(cè)重有利的形勢；“機(jī)會”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機(jī)會”更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項。B項“舉足輕重”和C項“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達(dá)不到“必須”的程度，排除B項和C項。答案鎖定D項。第二步，驗證第二空?！皺C(jī)會”指難得的有利時機(jī)，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢”，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語要表達(dá)“液態(tài)水”對于“生命生存”有非常重要的作用，B項“舉足輕重”指地位極為重要、C項“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾?、D項“必不可少”指絕對需要的，三者均符合文意，保留。A項“缺一不可”意為少一樣也不行，主語常搭配多個事物，但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素，排除。第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會更大，B項“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項“優(yōu)勢”，是需要在對比中來顯現(xiàn)的，而文段并沒有與其他行星對比之意，排除。D項“機(jī)會”符合語義語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯盔P凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢想還是幻想?》48.烽火臺∶煙火∶軍情A.貨船∶海洋∶貨物B.電視∶信息∶網(wǎng)絡(luò)C.鐘表∶電量∶時間D.飛機(jī)∶導(dǎo)航儀∶方向參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胺榛鹋_”利用“煙火”傳遞“軍情”，且“煙火”是“烽火臺”傳遞“軍情”的工具，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“貨船”可以在“海洋”上運送“貨物”，“海洋”不是“貨船”運送“貨物”的工具，排除；B項：“電視”與“網(wǎng)絡(luò)”都是傳遞“信息”的載體，二者與“信息”屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“鐘表”可以顯示“時間”，但“電量”不是“鐘表”顯示“時間”的工具，排除；D項：“飛機(jī)”利用“導(dǎo)航儀”確定“方向”，且“導(dǎo)航儀”是“飛機(jī)”確定“方向”的工具，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。49.下列詩詞所描述的節(jié)日，依次對應(yīng)正確的是：①東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖②雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽③莫唱江南古調(diào)，怨抑難招，楚江沉魄A.元宵

清明

中秋B.重陽

寒食

端午C.中秋

寒食

端午D.元宵

清明

重陽參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，①“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”出自宋代女詞人李清照的《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》。意思是：在東籬邊飲酒直到黃昏以后，淡淡的黃菊清香溢滿雙袖。這首詞是李清照婚后所作，通過描述重陽節(jié)把酒賞菊的情景，烘托了一種凄涼寂寥的氛圍，表達(dá)了作者思念丈夫的孤獨與寂寞的心情?！皷|籬”是借典陶淵明《飲酒（其五）》中的詩句“采菊東籬下”，而賞菊花、飲菊花酒是重陽節(jié)的習(xí)俗，說明該詩句描述的是重陽節(jié)。②“雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽”出自唐代詩人韋應(yīng)物的《寒食寄京師諸弟》。意思是：雨中的寒食節(jié)更顯得寒冷，我獨自坐聽江上黃鶯的鳴叫。這首詩寫在唐德宗貞元二年（786年）或三年江州刺史任上。當(dāng)時詩人遇上了寒食節(jié)，孤獨思鄉(xiāng)之情更甚，于是便即興寫下了這首詩?！褒S冷”就是不生火吃冷飯的意思，是晉文公為了紀(jì)念介子推禁止在寒食節(jié)當(dāng)天生火的習(xí)俗，說明該詩句描述的是寒食節(jié)。③“莫唱江南古調(diào)，怨抑難招，楚江沉魄”出自南宋吳文英的《澡蘭香·淮安重午》，意思是：請不要再唱江南的古曲，那幽怨悲抑的哀曲，怎能安慰屈子的沉冤？從全詞內(nèi)容來看，此時作者客居淮安（今屬江蘇），正值端午佳節(jié)，不免思念家中的親人，于是寫了這首詞?！俺疗恰敝傅氖浅督墓适?，跟屈原有關(guān)的節(jié)日是端午節(jié)。由此可知①②③項分別為重陽節(jié)、寒食節(jié)、端午節(jié)。因此，選擇B選項。50.下列關(guān)于火山的表述錯誤的是：A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種B.可分為死火山、活火山和休眠火山C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)D.頁巖是最常見的巖漿巖參考答案：D解題思路：解答本題需要了解火山的相關(guān)知識?；鹕?、地震等相關(guān)知識是?？贾R點，其分類、特點和逃生知識等，是復(fù)習(xí)的重點。A項表述正確。火山噴出物指火山活動時從地下噴出的物質(zhì)。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。B項表述正確?；鹕娇煞譃樗阑鹕?、活火山和休眠火山死火山指史前曾發(fā)生過噴發(fā)，但有史以來一直未活動過的火山。活火山指尚在活動或周期性發(fā)生噴發(fā)活動的火山。休眠火山指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過．但長期以來處于相對靜止?fàn)顟B(tài)的火山，此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài)，仍具有火山活動能力，或尚不能斷定其已喪失火山活動能力。C項表述正確。五大連池風(fēng)景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市，1719年—1721年間，火山噴發(fā)，熔巖阻塞白河河道，形成五個相互連接的湖泊，因而得名五大連池。D項表述錯誤。常見的巖漿巖有：花崗巖