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文檔簡介
媒體市場調(diào)查概述自從我國傳播媒介的市場屬性得以確認(rèn)以來,媒介的市場化進程非常迅速,市場化動作必然要求媒介在把握其意識形態(tài)屬性的基礎(chǔ)上關(guān)注市場動態(tài),了解市場規(guī)律;在保證社會效益的同時,也得講求經(jīng)濟效益。如何認(rèn)識和把握市場的變化,并對其進行科學(xué)的評價,就成了傳媒業(yè)必須要非常重視的問題。媒體市場調(diào)查是必不可少的工具和手段,一方面了解自己和對手;另一方面了解受眾。一、市場與市場調(diào)查從現(xiàn)代市場營銷的角度來講,所謂“市場”是指有購買能力,并想購買某種商品或服務(wù)的人,這種消費者就是“市場”。市場調(diào)查的目的就是對消費者的購買能力和購買意愿進行了解。廣義的市場調(diào)查也叫市場研究、市場調(diào)研或市場營銷研究,它包含了從認(rèn)識市場到對與營銷決策一切有關(guān)的市場營銷活動的分析和研究。狹義的市場調(diào)查或市場研究則更偏重于信息的收集和分析。市場調(diào)查就是以科學(xué)的方法、客觀的態(tài)度、明確研究市場影響有關(guān)問題所需的信息,有效地收集和分析這些信息,為決策部門提供更加有效的營銷戰(zhàn)略和策略提供基礎(chǔ)性的數(shù)據(jù)和資料。市場調(diào)查的任務(wù)是為管理層提供解決營銷管理問題的信息,在消費者和企業(yè)的管理者之間建立溝通的橋梁。通過市場調(diào)查所得的信息可以幫助管理者識別和定義市場營銷中的機會和問題;制定、改進和評估營銷活動;加深對營銷過程的理解等。二、媒體市場調(diào)查如何在激烈競爭的媒體市場上占據(jù)一席之地,并拓展自己的生存和發(fā)展空間,成為每個傳媒組織面臨的基本問題,這意味著要讓受眾選擇自己的產(chǎn)品,只有自己的產(chǎn)品吸引到受眾的注意力,媒介組織才能將受眾的注意力轉(zhuǎn)售給廣告商從而獲取利潤。那么,媒體產(chǎn)品是什么呢?無非是報紙上刊登的報道,或者是電臺、電視臺播出的節(jié)目等。這些傳媒產(chǎn)品有它特殊的產(chǎn)品形態(tài),既包含商品屬性,也包含文化屬性,但我們既然以市場的觀點來分析,不管媒體產(chǎn)品的具體形態(tài)如何,它首先就是一種商品,具有商品的一般屬性,這種商品的售賣,首先面對的市場就是有意愿又有支付能力的消費者,即有意愿又有支付能力的受眾。媒體市場調(diào)查就是希望通過科學(xué)的方法體系,為了解與媒體產(chǎn)品營銷有關(guān)的信息,以及認(rèn)識媒體市場提供一套切實可行的研究工具。以認(rèn)識或是解釋媒體市場為目的、收集并分析信息的一套科學(xué)的研究方法體系。三、媒體市場調(diào)查的意義媒體市場調(diào)查首先,是一種認(rèn)識媒介市場、解釋媒介市場中特定問題的方法體系。兩大主要方法體系——定性研究方法和定量研究方法可以滿足以上研究的需要。其次,是為媒體市場發(fā)展趨勢提供科學(xué)的理論和實踐依據(jù)。最后,媒體市場調(diào)查是科學(xué)性和客觀性的統(tǒng)一體四.人類獲取知識的基本方法在科學(xué)產(chǎn)生之前,人們認(rèn)識世界、獲取知識的方法主要依靠經(jīng)驗或直覺。經(jīng)驗知識包括三部分,一是前人傳授的經(jīng)驗;二是周圍大多數(shù)人共同接受的常識;三是個人在生活中的觀察和經(jīng)歷。五、科學(xué)研究方法(一)什么是科學(xué)研究方法柯林杰把科學(xué)定義為:對觀察到的現(xiàn)象之間可能存在的某種聯(lián)系提出假設(shè),并進行系統(tǒng)的、受控的、實驗的和批判的調(diào)查研究??茖W(xué)研究方法是對事實和現(xiàn)象進行觀察、分析、歸納、演繹、推理、計算和實驗的一套系統(tǒng)程序(二)社會科學(xué)研究方法的理論基礎(chǔ)實證主義是社會科學(xué)研究方法的理論基礎(chǔ)。社會科學(xué)研究的前提假設(shè)是:整個世界是有序的;存在個人規(guī)律和社會規(guī)律;研究中的行為規(guī)律是可以觀察和測量的。社會科學(xué)研究方法就是基于這樣的思路,研究對象不依賴于研究者而獨立存在,事物本身具有其內(nèi)在固定的、可以重復(fù)發(fā)生的規(guī)律;事物的量化維度可以用來考察事物的本質(zhì)。媒體市場調(diào)查作為一種方法體系,正是借用了社會科學(xué)研究方法的思路,利用科學(xué)性和規(guī)范性并存的操作工具對媒體市場進行觀察、測量、分析、研究。一是歸納二是演繹1、歸納歸納是從經(jīng)驗觀察出發(fā),通過對大量客觀現(xiàn)象的描述,概括出現(xiàn)象的共同特征或一般屬性,由此建立理論來說明觀察到的各種具體現(xiàn)象或事物之間必然或本質(zhì)的聯(lián)系。歸納過程是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,由個別到一般,由具體到抽象,由特殊到普遍。歸納的基本邏輯思路是,如果對某類事物中的許多對象進行觀察時發(fā)現(xiàn),所有這些被觀察的對象都具有某種屬性,那么就可以推論出這類事物的全部對象也都具有這種屬性。從這個思路來說,歸納是在直接經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行概括,它根據(jù)許多反復(fù)出現(xiàn)的,具有共同特征的事例得出結(jié)論。2、演繹演繹是從一般理論或普遍法則出發(fā),依據(jù)這一理論推導(dǎo)出一些具體的結(jié)論,然后將它們應(yīng)用于具體的現(xiàn)象和事物,并在應(yīng)用過程中對理論進行檢驗。演繹是從理性認(rèn)識再返回到感性認(rèn)識的,由一般到個別,由抽象到具體,由普遍到特殊。演繹的主要作用是將一般理論或普遍法則應(yīng)用到具體現(xiàn)象上,以便說明和解釋具體的現(xiàn)象。在哲學(xué)層面上,認(rèn)識是一個從個別到一般,又從一般到個別的辯證統(tǒng)一的過程,因此,我們對待歸納和演繹的態(tài)度,應(yīng)該將其認(rèn)知為一個辯證統(tǒng)一的過程,結(jié)合在一起用于實踐,才能正確把握對事物的認(rèn)識過程。在實驗中,我們運用歸納可以客觀地描述事物的狀況,可以為構(gòu)建理論提供事實依據(jù),幫助人們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,產(chǎn)生新的想法,推進認(rèn)識的發(fā)展;同時運用演繹,用一般原理或理論來指導(dǎo)研究,由一般原理而至具體現(xiàn)象,由一般原理而預(yù)測未知等等。六、社會科學(xué)研究的倫理問題(一)對研究對象無害社會研究最首要的倫理規(guī)則就是必須對研究對象無害。(二)自愿參與自愿參與指的是研究對象對于研究的參與必須是自愿的。七、媒體市場調(diào)查的局限性第一,社會科學(xué)畢竟不是自然科學(xué),在大多數(shù)情況下,媒體市場調(diào)查面臨的研究對象是具有自我意識的人,而不是無生命的物體。第二,無論怎樣的調(diào)查,都是以收集信息為目的,而收集對象可以是普查,也可以是抽樣調(diào)查,不管哪種方式,所收集的信息都會存在誤差,一是抽樣誤差;還有另外一部分誤差來源,這就是非抽樣誤差。第三節(jié)媒體市場調(diào)查的類型一、根據(jù)調(diào)查研究的內(nèi)容分類傳播者研究傳播媒介研究傳播內(nèi)容研究受眾研究傳播效果研究(一)對傳播者的調(diào)查研究傳播者研究是指對傳播過程中信源,也就是信息發(fā)出者的研究。這里所說的傳播者是廣泛意義上的傳播者,包括組織、機構(gòu)以及個人。具體說來,傳播者分為職業(yè)傳播者和普通傳播者兩大類,前者包括以信息傳播為職業(yè)的社會人或機構(gòu),例如記者、編輯、電視臺、報社、出版社等。對傳播者個人的研究包括對媒介從業(yè)人員的職業(yè)道德、媒介從業(yè)人員的職業(yè)滿意度、媒介從業(yè)人員的職業(yè)倦怠等方面的調(diào)查研究。(二)對傳播媒介的調(diào)查研究傳播媒介研究是指對傳播過程的介質(zhì),也就是傳播渠道進行調(diào)查和分析,這里的傳播渠道包括傳統(tǒng)的印刷媒介,電子媒介和新興媒介。在目前多媒體環(huán)境下,尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的飛速發(fā)展下,報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)之間的界限越來越模糊。如:對渠道特點的探索,受眾渠道接觸情況,不同渠道信息傳播的公信度等方面。(三)對傳播內(nèi)容的調(diào)查研究傳播內(nèi)容即傳播者所傳播的信息。一個是傳播內(nèi)容說了什么;二個是這些內(nèi)容是怎么說的。(四)對受眾的調(diào)查研究受眾研究是指對受傳者即傳播過程中的信息接受者的調(diào)查和分析。1.受眾研究的主要方面受眾的構(gòu)成;受眾接觸媒介內(nèi)容的目的和接觸習(xí)慣;受眾對目前傳播內(nèi)容的評估及滿意度;受眾對未來傳播內(nèi)容的期望等等。2.受眾分類受眾細分除了按照接觸媒介類別,分為讀者、聽眾、觀眾、網(wǎng)民外,還有許多分類方法,并且各種不同分類方法之間可以組合成更復(fù)雜的分類。(1)按照人口統(tǒng)計學(xué)屬性,受眾群體可以按照性別、年齡、職業(yè)、地域、教育水平等不同標(biāo)志再劃分為不同的群體。(2)按照接觸媒介頻率,可以分為忠實受眾和流動受眾。3)按照受眾同的信息需求,可以分為一般受眾和特殊受眾。(4)按照接觸媒介的確定性分為現(xiàn)實受眾和潛在受眾。(5)按照接觸媒介的緊密程度分為核心受眾和重、中、輕度受眾。3.受眾研究的類型一般可將受眾研究分為效果研究、使用與滿足研究、文學(xué)批評和接受分析等。受眾研究的重心有從“傳者本位”向“受眾本位”遷移的趨向。通常把各式各樣的受眾研究分為結(jié)構(gòu)的、行為的、社會文化的三大類,并進行比較。(1)“結(jié)構(gòu)的”受眾研究是最早的受眾研究,根據(jù)受眾的構(gòu)成與總?cè)丝诘纳鐣Y(jié)構(gòu)關(guān)系來描述受眾,揭示大眾媒體與使用者之間的關(guān)系,其目的是獲得有關(guān)受眾規(guī)模、到達率、觀眾流動、滿意度,以及媒介使用模式等方面的信息,以滿足媒體廣告業(yè)的需要,同時促進大眾媒體承擔(dān)更多的公共責(zé)任。研究內(nèi)容主要包括以下方面:第一,受眾規(guī)模;第二,受眾人口統(tǒng)計特征(年齡、性別和收入等);第三,受眾群體構(gòu)成以及與社會結(jié)構(gòu)的關(guān)系;第四,受眾形態(tài),如根據(jù)媒介的特點,將受眾分為潛在受眾、付費受眾等;第五,受眾構(gòu)成與形態(tài)的變化。(2)“行為的”受眾研究側(cè)重傳播效果,是大眾傳播研究的重要內(nèi)容,早期限特別關(guān)注大眾媒體對兒童和青少年的影響,尤其是對他們的潛在傷害。“行為的”受眾研究運用實驗或準(zhǔn)實驗的方法,旨在探索大眾傳播與人類心理、行為之間的復(fù)雜關(guān)系。(3)“文化的”受眾研究大都運用定性的研究方法,處在人文研究和社科研究之間,界限模糊的中間地帶?!拔幕摹笔鼙娧芯恐荚诹私馐鼙妼γ襟w文本如何進行“解碼”,廣義上包括批判研究、文化研究、接受分析等。(五)傳播效果研究傳播效果研究是指傳播內(nèi)容對于受眾、社會所發(fā)生的直接或是間接的影響,是傳播者最為關(guān)注的領(lǐng)域,也是媒體市場研究的重點內(nèi)容。一是微觀方面,指傳媒產(chǎn)品對受眾的心理和行為產(chǎn)生了怎樣的影響,是正面的,還是負(fù)面的,是積極的,還是消極的。二是宏觀層面,指媒體產(chǎn)品對整個社會的影響,比如是否促進了社會文明的進步,是否促進了社會文化的發(fā)展等等。二、根據(jù)研究的目的分類可以分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究和預(yù)測性研究。(一)探索性研究探索性研究的目的是提供一些資料,以幫助研究者認(rèn)識和理解所面對的問題,并就所研究的問題獲得一些初步的感性認(rèn)識。其方法主要是通過查閱以往的研究資料、個案研究、專家咨詢、深度訪談等方式。(二)描述性研究描述性(非軍事化目的)是指研究描述社會事件或現(xiàn)象,如媒介的社會環(huán)境、傳播機構(gòu)的資源、受眾的人口特征、受眾對節(jié)目的滿意度等等,都是描述性研究。描述性研究是傳媒市場調(diào)查中常見的研究類型。描述性研究常常采用抽樣調(diào)查的方法進行。(三)解釋性研究解釋性研究不僅可以描述事件與現(xiàn)象,而且在描述的基礎(chǔ)上,對產(chǎn)生的原因加以解釋。三、按照資料的來源分類可以分為文案調(diào)查和實地調(diào)查。(四)預(yù)測性研究預(yù)測性研究的目的是力求對現(xiàn)象未來的發(fā)展態(tài)勢做出預(yù)測。預(yù)測和解釋相聯(lián)系,并附于解釋之上,因而預(yù)測性研究常常需要解釋性研究作為前提。(一)文案調(diào)查文案調(diào)查也稱為二手資料分析或二手?jǐn)?shù)據(jù)分析。是指對其他研究者因為另外的目的已經(jīng)收集好并公開發(fā)表的資料進行再分析的過程。(二)實地調(diào)查實地調(diào)查也稱為原始資料分析。是指研究者按照自己定義的調(diào)查主題、調(diào)查目的和數(shù)據(jù)收集方法,自行進行一手資料的收集,然后對收集回來的一手資料進行分析的過程。四、按照時間維度分類可以分為橫向研究和縱向研究。(一)橫向研究橫向研究是在某一時間點對調(diào)查對象進行橫斷面的研究。如果橫向研究對象是人的話,一般會廣泛地抽取該時間段內(nèi)各種各樣的個人作為樣本。(二)縱向研究縱向研究是在較長時期的不同時點收集資料,并把各時點的研究連貫起來形成縱向資料,系統(tǒng)描述事件或現(xiàn)象在不同時點的變化狀況,縱向研究因而也稱為縱貫研究。1.固定樣本組研究固定樣本組研究,是指在不同的時間點上對同一組研究對象進行多次訪問。2.趨勢研究趨勢研究,是指在不同的時間段里,對不同的人,訪問同樣的內(nèi)容。五、按照調(diào)查的組織形式分類可以分為專項調(diào)查、連續(xù)性調(diào)查和搭車調(diào)查。(一)專項調(diào)查專項調(diào)查一般是指受某個客戶的委托針對某些問題進行一次性的調(diào)查。(二)連續(xù)性調(diào)查連續(xù)性調(diào)查是縱向調(diào)查。一般指的是對一個或幾個固定樣本進行定期的、反復(fù)的調(diào)查,樣本中的被調(diào)查對象不隨時間的變化而變化。是前面所說的固定樣本組研究。(三)搭車調(diào)查搭車調(diào)查是指多個客戶共同利用一個樣本進行調(diào)查。就像是大家共同搭乘一輛汽車,因此稱為搭車調(diào)查。六、按照調(diào)查分析的方法分類可分為定量調(diào)查和定性調(diào)查兩大類。(一)定性調(diào)查定性研究的主要目的是對研究問題獲得一個初步的洞察,主要通過提問或觀察的方法從小樣本中收集大量詳細的一手資料,來獲得對研究問題或研究設(shè)計比較深層的理解和認(rèn)識。(二)定量調(diào)查定量調(diào)查方法是一種對大量樣本進行定量化研究的方法,通常是與問卷調(diào)查或?qū)嶒炏嗦?lián)系,被認(rèn)為是市場調(diào)查行業(yè)收集數(shù)據(jù)的主要方法。謝謝觀賞WPS
OfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps即使贈品只是一張紙,顧客也是高興的。如果沒有贈品,就贈送“笑容”。所謂企業(yè)管理就是解決一連串關(guān)系密切的問題,必須有系統(tǒng)地予以解決,否則將會造成損失。浪費時間。5月-235月-23蓋茨運用的管理風(fēng)格既不是美國的個人主義式,也不是日本的共識主義式,而是獨樹一幟的達爾文式企業(yè)成功經(jīng)典名人名言14:0914:0914:09:565月-23前方充滿著未知,但我必須得走。無法評估,就無法管理。5月-235月-235月-235月-2314:0914:09授權(quán)就像放風(fēng)箏,部屬能力弱線就要收一收,部屬能力強了就要放一放。軍隊無放任,學(xué)校無放任,此今日世界各共和國之道例。軍隊放任,則將不能以令,學(xué)校放任,則師不能以教;將不能令則軍敗,師不能教則學(xué)校敗,其為國忠,莫此之尤。18-5月-2318-5月-23積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。不是沒辦法,而是沒有用心想辦法。用心想辦法,一定有辦法,遲早而已。5月-235月-235月-23用人不在于如何減少人的短處,而在于如何發(fā)揮人的長處。觀察才行。你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物做人低三分,做事高三分。14:09:5614:09:5614:095月-23決不能在沒有選擇的情況下,作出重大決策。經(jīng)營企業(yè),是許多環(huán)節(jié)的共同運作,差一個念頭,就決定整個失敗當(dāng)你在事業(yè)上遇到挫折,有"打退堂鼓"的念頭時,你應(yīng)該加以注意,這是最危險的時候!5月-235月-2314:0914:09:56世界上沒有夕陽企業(yè),只有落后和不思進取的企業(yè)。
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