附件1虛擬仿驗(yàn)教學(xué)中心申書(shū)電工電子

、、（省級(jí)或國(guó)家級(jí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心／省級(jí)1.1500余萬(wàn)元，建設(shè)有電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、信息論、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、單片機(jī)原理與應(yīng)用、DSP應(yīng)用技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、飛行模擬駕駛等30個(gè)虛擬仿真，面積約3000余平方米。中心配有高性能服務(wù)器和PROTEUS、MULTISIM、EWB、KEIL、LabVIEW等虛擬仿真軟件開(kāi)設(shè)了電工電子信號(hào)處理飛行技術(shù)等4個(gè)系列虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，可滿足電子、通信、計(jì)算機(jī)和交通等專業(yè)每年2430名學(xué)生對(duì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。獲得省級(jí)以上教學(xué)成果51項(xiàng)省級(jí)以上科研成果49項(xiàng)廳局級(jí)成果9項(xiàng)獲國(guó)家專利項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參與科技創(chuàng)新及各種賽事獲得省級(jí)以上107項(xiàng)，獲國(guó)家專利5項(xiàng) 在此背景下，虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用而生。虛擬仿真實(shí)際上是一種可創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界虛擬仿真實(shí)驗(yàn)既節(jié)省了，又可突破傳統(tǒng)在硬件設(shè)備上的限制，打破跨學(xué)科的實(shí)數(shù)過(guò)多的，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，優(yōu)化了教育資源，提高了學(xué)習(xí)和效率，真正實(shí)現(xiàn)理論中心秉承綠色實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，采取能實(shí)不虛、虛實(shí)結(jié)合等多種教學(xué)，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)環(huán)境、條件和資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和影響,使學(xué)生帶著全新的可持續(xù)發(fā) ,以滿足21世紀(jì)對(duì)次電類應(yīng)用型人才的需求。12 3 PLC職業(yè)資格認(rèn)證等，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生根據(jù)自己的 成跨專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)新小組開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究。自2006年以來(lái)，通過(guò)有計(jì)劃的組織學(xué)生報(bào)400700余學(xué)生參加開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，先后組織1000名同學(xué)參加電子技術(shù)應(yīng)用工程師、PLC職業(yè)資格認(rèn)證9132定律和疊加原理33定理和定理的3定理和定4三表法測(cè)量交流電路等效35363分別分析和研究對(duì)應(yīng)的RCMultisim、EWB等一系列仿真軟件，不但可以實(shí)現(xiàn)虛擬仿真，同時(shí)可以進(jìn)行仿真和1Multisim10軟件使用基礎(chǔ)3Multisim10軟件的使用方法2單管共發(fā)射極放大電路仿真33343536373掌握TTL與非門和CMOS與非門參數(shù)的測(cè)量83933334實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目種類提高實(shí)驗(yàn)效在計(jì)算機(jī)上用Multisim建立虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，不僅可以使學(xué)生突破元器件短缺、實(shí)虛擬仿真與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合，不受時(shí)間空間限Multisim101.13233無(wú)線電仿3掌握無(wú)線電的電路特點(diǎn)及仿真方2.（1）高頻電子電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系在通信系統(tǒng)和設(shè)備中占有重要的地位,通過(guò)子實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)是以虛擬儀器和虛擬實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助于圖形/算機(jī)上模擬相關(guān)的軟硬件實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)仿真現(xiàn)實(shí)中的實(shí)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，解決了高頻實(shí)驗(yàn)由于對(duì)儀器精度要求高,易受外界的干擾,分布電容高頻電子電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系包頻電子電路實(shí)驗(yàn)箱、電子測(cè)量?jī)x器、實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件三個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)箱由潤(rùn)眾開(kāi)發(fā)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件采用Multisim，也可采用OrCAD/Pspice、Pro等仿真軟件。不但可以實(shí)現(xiàn)虛擬仿真，同時(shí)可以進(jìn)行仿真和實(shí)驗(yàn)的對(duì)比教學(xué)中，學(xué)生對(duì)系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的理解只停留在層面，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)參數(shù)如何影響變化，以及各個(gè)之間的關(guān)聯(lián)性，缺乏形象而具體的理解，為此，設(shè)計(jì)以數(shù)學(xué)模 間內(nèi)掌握高頻電子線路的理論知識(shí)提供條件，而且能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。調(diào)試時(shí),可以方四、電子電路CAD仿真實(shí)驗(yàn)13熟練AltiumDesigner233343了解PCB設(shè)計(jì)流程、PCB使用，掌握自動(dòng)布局與自5363熟練掌握原理圖繪制方法，熟練掌握PCBAltiumDesigner是原Pro軟件開(kāi)發(fā)商Altium公司推出的的電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，主要運(yùn)行在Windows操作系統(tǒng)。這套軟件通過(guò)把原理圖設(shè)計(jì)、電路仿真、PCB繪制編繪制；熟練掌握庫(kù)元件、元件封裝的制作；熟練掌握PCB的設(shè)計(jì)與制作。1323(1視性差等。虛擬實(shí)驗(yàn)建立在一個(gè)虛擬的實(shí)驗(yàn)環(huán)境(平臺(tái)仿真)之上，并且注重實(shí)驗(yàn)操作的交互 軟件及其GUI工具，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)可視化的信號(hào)與系虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，通過(guò)（1）結(jié)構(gòu)與功能別從連續(xù)時(shí)間和離散時(shí)間兩個(gè)方面進(jìn)行虛擬仿真實(shí)現(xiàn)。信號(hào)實(shí)驗(yàn)方面主要包括:信號(hào)的表示和仿真、信號(hào)的時(shí)域運(yùn)算、信號(hào)的變換(變換、變換、Z變換);系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方面主要包括系統(tǒng)的時(shí)域分析、頻域分析、S域分析以及Z激活這些圖形對(duì)象，使計(jì)算機(jī)產(chǎn)生某些動(dòng)作或變化。系統(tǒng)的GUI界面設(shè)計(jì)主要是利用中的GUIDEStatictext)、可編EditabletextFrames)、命令按鈕(Pushbuttons)、列表框(Listboxes)等;設(shè)計(jì)中涉及到的GUI界面主要包括虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)主界面、每一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目界面以及（2）系統(tǒng)效果與特色（1）13掌 中一些基本函數(shù)的使用方33應(yīng)用FFT3FFT對(duì)連續(xù)信號(hào)和時(shí)域離散信號(hào)進(jìn)行4353熟悉設(shè)計(jì)FIR63掌握設(shè)計(jì)IIR 七、DSP仿真實(shí)驗(yàn)1CCS3CCS23掌握DSP內(nèi)部器和外部器的使33DSP擴(kuò)展數(shù)字I/O4A/D3熟悉運(yùn)用CODECTLV320AIC23B進(jìn)行A/D56FIR3熟悉設(shè)計(jì)FIR7IIR3熟悉設(shè)計(jì)IIR8(FFT)3熟悉FFT的算法原理和FFT子程序的算法流程和應(yīng)在SEED-DTK5502DSP開(kāi)發(fā)平臺(tái)上進(jìn)行軟硬件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，使用CCS仿真軟件編 通過(guò)JTAG調(diào)試對(duì)實(shí)際硬件進(jìn)行操作，在軟件上重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以做到虛擬與實(shí)際的對(duì)1白噪聲對(duì)接收信號(hào)影32對(duì)加入白噪聲的周期3了解二元通信系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及相關(guān)處理器的結(jié)3 34利用匹配濾波器實(shí)現(xiàn)噪聲3（2）（3）（1）132PCM3加深對(duì)PCM編碼過(guò)程的理解，熟悉PCM編、譯碼集成的功能和用方法，了解PCM系A(chǔ)律PCM3FSK3理解FSK調(diào)制的工作原理及電路組成，理解利用鎖相環(huán)解調(diào)FSK的原理核實(shí)現(xiàn)方法4FSK3理解利用鎖相環(huán)解調(diào)FSK5二相PSK3掌握二相PSK調(diào)制解調(diào)的工作原理及電路組成，6373眼圖觀察及分析實(shí)驗(yàn)8二相PSK3掌握二相PSK調(diào)制解調(diào)的工作原理及電路阻成，了解PSK解調(diào)載波提取的產(chǎn)生方法9331單片機(jī)輸入/3掌握P12定時(shí)器/3掌握定時(shí)器T1發(fā)出的方33掌握中斷方式下定時(shí)器T1發(fā)出的方可實(shí)現(xiàn)從電路級(jí)虛擬仿真到系統(tǒng)級(jí)的。通過(guò)Proteus軟件的電路搭建及程序編寫(xiě)在計(jì)算機(jī)上用Proteus軟件建立虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，可以方便地搭建各種電路，以及對(duì)電路進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明Proteus軟件在單片機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用，為學(xué)十一、EDA13233347段數(shù)碼顯示譯設(shè)358位數(shù)碼掃描顯示電設(shè)計(jì)363QuartusIIFPGA開(kāi)發(fā)平臺(tái)上進(jìn)行軟硬件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)各種功能的電子設(shè)計(jì)QuartusII虛擬仿真可以方便的完成多種電路組合搭建，實(shí)現(xiàn)不同功能的搭建。采用2.3由科研成果(近五年)轉(zhuǎn)化而來(lái)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容一、RLC串聯(lián)諧振電路的研究學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)方法繪制R、L、C在諧振頻率兩側(cè)分別測(cè)量一組電壓數(shù)值，并計(jì)入設(shè)計(jì)好的表格（一般兩側(cè)各八個(gè)數(shù)4Q測(cè)量Q值和理論計(jì)算Q值比較。 二、天線方向圖測(cè)量 豐富的教學(xué)資源、合作項(xiàng)目、科研合作項(xiàng)目以及電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽平臺(tái)，讓他們能在日常學(xué)習(xí)和研究中獲得樂(lè)趣，在實(shí)踐中掌握世界領(lǐng)先技術(shù)。 學(xué)計(jì)劃致力于推動(dòng)高校片機(jī)（MCU）及嵌入式、模擬（og）以及數(shù)字信號(hào)處理（DSP）等領(lǐng)域的教學(xué)與實(shí)踐。）中心與德州儀器公司共建有數(shù)字信號(hào)處理、MSP430單片機(jī)。結(jié)合數(shù)字信號(hào)處理特點(diǎn)，中心與濱州市發(fā)改委共建濱州市數(shù)字信號(hào)與信息處理工程中心與精儀達(dá)盛科 建立了長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系精儀達(dá)盛科成立于1996年，是一家專業(yè)從事教學(xué)儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的高新技術(shù)企業(yè)。達(dá)盛科技作為TI第開(kāi)發(fā)了多款開(kāi)發(fā)平臺(tái)并配有多種軟件解決方案，達(dá)盛科技大學(xué)計(jì)劃為高校提供先進(jìn)的SOPC實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具并不斷將Al公司的新技術(shù)新器件設(shè)計(jì)到達(dá)盛的SOPC產(chǎn)品中。中心與精儀達(dá)盛科技 共建創(chuàng)新聯(lián)合。除此之外，中心依托電工電子省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、三創(chuàng)中心、“服務(wù)濱州科學(xué)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃等平臺(tái)，積極與陽(yáng)信長(zhǎng)威電子 、淄博泰克 、煙臺(tái)富士康、中國(guó)萬(wàn)達(dá)、山東濱州渤?；钊?、山東華博光電技術(shù) 等企業(yè)單位合作實(shí)現(xiàn)校企深度融合。賽，獲大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽1321 電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽 項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)25項(xiàng)， 畢昇杯電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽 二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等518設(shè)備資源：網(wǎng)上設(shè)備查詢，主要儀器使用學(xué)習(xí)課件 設(shè)備介紹學(xué)習(xí)資源：網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課件，包括教師的CAI課件、教學(xué) 信息化、網(wǎng)絡(luò) 建設(shè)及應(yīng)網(wǎng)上虛擬電子和EDA 在“電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)”、“電子技術(shù)實(shí)習(xí)”中已廣泛應(yīng)用，目前已完成1120多個(gè)實(shí)用電子電路小課題（這些小課題的成果已部分收集于校園網(wǎng)察波形,直至電路最優(yōu)。在少學(xué)時(shí)的情況下,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)可以補(bǔ)充課內(nèi)實(shí)驗(yàn)的不足，可以是在大學(xué)生電子競(jìng)賽中，組織參賽選手利用網(wǎng)上虛擬電子對(duì)電路進(jìn)行仿真，取得突出的的信息資料掛在網(wǎng)上，學(xué)生根據(jù)需要可隨時(shí)查閱，如介紹、教學(xué)大綱、完善實(shí)驗(yàn)大力進(jìn)行校內(nèi)實(shí)驗(yàn)資源的整合與共享，完善校內(nèi)虛擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放共享，探索實(shí)驗(yàn)資源網(wǎng)絡(luò)化、化。中心將積極加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名公司之間的合作，建立校企聯(lián)合。通過(guò)合作，引進(jìn)先計(jì)劃1年內(nèi)，完成電工電子虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心所有儀器設(shè)備使用的 男1983.7——2003.9在物 工2003.10——2006.8 2006.9至今，主持系行政工作，分管工山東省“DSP技術(shù)與應(yīng)用”省級(jí)精品課程；山東省教學(xué)研究項(xiàng)目“學(xué)科競(jìng)賽引領(lǐng)‘三創(chuàng)教育’的探索與山東省教育廳“以ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建管理標(biāo)準(zhǔn)體系”項(xiàng)目5項(xiàng)3.2正高副高中級(jí)其它博士碩士學(xué)士其它專職9807002%%%%%3.3 承擔(dān)教學(xué)/專職1234567剛89張 講師3.412人，40余人次先后獲得省級(jí)、校級(jí)表彰、。中心擁有省級(jí)精品課程6門，校級(jí)精品課程8門。近年來(lái)51499專利33項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參與科技創(chuàng)新及各種賽事獲得省級(jí)以上107項(xiàng)，獲國(guó)家專利表:序文章名名類卷1ofapenningionsourceforNuclearInstrumentsandMethodsinPhysicsResearchA2基于的能熱I類：正式公開(kāi)3 2014, alloy 4物理通版)收錄的、文期的論表 、ISTP收錄5期PBL在“薄6期應(yīng)E類：被《SCI》四區(qū)收ofapenningNuclearInstruments7sourceMethodsinResearch8I類：正式公期飛行技術(shù)9期用版)收錄的、文期的論表 、ISTP收錄期LED旋轉(zhuǎn)式顯I類：正式公期用山西化I類：正式公期輕工科期AT89S52I類：正式公期版H類：被《CSCD》(擴(kuò)表的、ISTP計(jì)IofapenningionsourceforNuclearInstrumentsandMethodsinPhysicsResearchACBTCBT數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)面向機(jī)務(wù)維修工程、飛行技術(shù)、航空電子、 航專業(yè)的教學(xué)體系。在波音、空客等現(xiàn)代主流機(jī)型的數(shù)字化資料和數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用文字、音頻、、動(dòng)畫(huà)等多種教學(xué)，結(jié)合飛機(jī)的工程實(shí)際，可開(kāi)展機(jī)務(wù)維修、部分由機(jī)務(wù)工程CBT教學(xué)系統(tǒng)和飛行技術(shù)CBT教學(xué)系統(tǒng)兩大部分組成，采用C/S模式，終端（即學(xué)員席端）協(xié)同工作。同時(shí)，系統(tǒng)也可通過(guò)INTERNET網(wǎng)技術(shù)形成教學(xué)和培訓(xùn)平臺(tái)。飛行人員與機(jī)務(wù)人員綜合考測(cè)系統(tǒng)模擬目前執(zhí)照考試模式，采用自編題庫(kù)，涵蓋飛行技術(shù)和交通專業(yè)所有主干課程，開(kāi)放式管理模式，真考試環(huán)境，與國(guó)內(nèi)培Multisim10Multisim10軟件是 國(guó)家儀器公司(NI公司)2007年推出的，是新版本的電子電路仿 各種儀器進(jìn)量得到所需的數(shù)據(jù)，這不僅需要花費(fèi)大量的用于實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的構(gòu)建，而且系統(tǒng)構(gòu)建的周期長(zhǎng)，系統(tǒng)參數(shù)的調(diào)整也十分 的出現(xiàn)使得系統(tǒng)的仿真能夠用計(jì)算下系統(tǒng)的性能，同時(shí)在結(jié)果的觀測(cè)和數(shù)據(jù)的方面也比傳統(tǒng)的方法有很多的優(yōu)勢(shì)。最大的特點(diǎn)是提供了很多的工具箱和模塊庫(kù)，如通信工具箱和模塊庫(kù)、數(shù)字信號(hào)處理工具 ProteusProteus是世界上著名的EDA工具，從原理圖布圖、代碼調(diào)試到單片機(jī)與 真，一鍵切換到PCB設(shè)計(jì)，真正實(shí)現(xiàn)了從概念到產(chǎn)品的完整設(shè)計(jì)。是目前世界上唯一將電路仿真軟件PCB設(shè)計(jì)軟件和虛擬模型仿真軟件三合一的設(shè)計(jì)平臺(tái)其處理器模型支持8051HC11、PIC10/12/16/18/24/30/DsPIC33、AVR、ARM、8086和MSP430等，2010年又增加了Cortex和DSP系列處理器并持續(xù)增加其他系列處理器模型在編譯方面它也支持IARKeil和QuartusIIQuartusII是Al 公司的綜合性PLD/FPGA開(kāi)發(fā)軟件，支持原理圖、VHDL、VerilogHDL以及AHDL（Al HardwareDescriptionLanguage）等多種設(shè)計(jì)輸入形式，內(nèi)嵌自有的綜合器以及仿真器，可以完成從設(shè)計(jì)輸入到硬件配置的完整PLD設(shè)計(jì)流程。QuartusII支持Al 的IP核，包含了LPM/MegaFunction宏功能模塊庫(kù)，使用戶可以充分利用成 EDA工具的良好支持也使用戶可以 EDA工具。此外，QuartusII通過(guò)和DSPBuilder工 相結(jié)合，可以方便地實(shí)現(xiàn)各種DSP應(yīng)用系統(tǒng)；支持Al 在QuartusII中包含了許多諸如SignalTapII、ChipEditor和RTLViewer的設(shè)計(jì)輔助工具，集成了SOPC和 設(shè)計(jì)流程，并且繼承了MaxplusII友好的AltiumDesignerAltiumDesigner是原Pro軟件開(kāi)發(fā)商Altium公司推出的的電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，軟件通過(guò)把原理圖設(shè)計(jì)、電路仿真、PCB繪制編輯、拓?fù)溥壿嬜詣?dòng)布線、信號(hào)完整性分析和設(shè)計(jì)輸出等技術(shù)的完美融合。AltiumDesigner除了全面繼承包括Pro99SE、Pro 內(nèi)的先前一系列版本的功能和優(yōu)點(diǎn)外，還增加了許多改進(jìn)和很多高端功能。該平臺(tái)拓寬了板設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)界面，全面集成了FPGA設(shè)計(jì)功能和SOPC設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)功能，從而允許工程設(shè)計(jì)人員能將系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的FPGA與PCB設(shè)計(jì)及嵌入式設(shè)計(jì)集成在一起。由于AltiumDesigner在繼承先前Pro軟件功能的基礎(chǔ)上，綜合了FPGA設(shè)計(jì)和嵌入式系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)功能。CodeComposerStudioCodeComposerStudio是一種集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(IDE)，支持TI的微控制器和嵌入式處理器產(chǎn)品系列。CodeComposerStudio包含一整套用于開(kāi)發(fā)和調(diào)試嵌入式應(yīng)用的工具。它包含了用觀的IDE具，用戶能夠利用熟悉的工具和界面快速上手并將功能添加至他們的應(yīng)用。CodeComposerStudio將Eclipse軟件框架的優(yōu)點(diǎn)和TI先進(jìn)的嵌入式調(diào)試功能相結(jié)合，為嵌入式開(kāi)發(fā)人員提況下可實(shí)現(xiàn)程序交互作用；具有在業(yè)界領(lǐng)先的C編譯程序和可擴(kuò)展的實(shí)時(shí)(DSP/BIOSTM)；數(shù)據(jù)顯示，用于以多種圖形格式顯示信號(hào)；開(kāi)放式的插入式架構(gòu)，使你能夠集成的第工具；利用仿真器對(duì)TIDSP進(jìn)行基于JTAG掃描的實(shí)時(shí)仿真；可輕松管4.1.2將陸續(xù)實(shí)現(xiàn)校園教學(xué)區(qū)，為實(shí)現(xiàn)泛在的感知信息接入和多源信息互聯(lián)提供保障。校園網(wǎng)出口架構(gòu)高性能硬件，擴(kuò)充無(wú)線網(wǎng)覆蓋區(qū)域消除盲點(diǎn)，建成一個(gè)以有線網(wǎng)為基礎(chǔ)、無(wú)線4.2 IP包，把大量的 在路由器之外。過(guò)濾的主要依據(jù)在源、目的IP地址和網(wǎng)絡(luò)TCPUDP端，通過(guò)對(duì)端的限制，可以限定網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行的應(yīng)用，如1所示。利用行為認(rèn)證管理平臺(tái)，進(jìn)一步保障認(rèn)證系統(tǒng)的可靠性，保障網(wǎng)絡(luò)出口帶寬，提高流量調(diào)控的可伸縮性。實(shí)現(xiàn)P2P流量管理、防止內(nèi)網(wǎng)泄密、防范風(fēng)險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)行為記錄、上網(wǎng)安全等多個(gè)方面提供最有效的解決方案。有效防止帶寬資源、防止無(wú)關(guān)網(wǎng)絡(luò)行為影響工作效率、記錄上網(wǎng)軌跡滿足要求、管控外發(fā)信息，降低泄密風(fēng)險(xiǎn)、為網(wǎng)絡(luò)管理與優(yōu)5.15.1虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心基礎(chǔ)條件（等5.1.1(1)近年來(lái)，中心通過(guò)學(xué)校自籌，省和教育廳專項(xiàng)基金等多籌措，共投入經(jīng)費(fèi)房”“數(shù)字信號(hào)處理”等30個(gè)。設(shè)備的補(bǔ)充和更新促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的更新、軟環(huán)境的改善，也帶動(dòng)了教學(xué)方法和的改進(jìn)，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，為學(xué)生提供了優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)條件。中心主要儀器設(shè)備詳見(jiàn)支撐材料5.7的附表24。(2)83070000實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。設(shè)備完好率達(dá)到98%以上，利用率保持在95%以上。近年來(lái)，中心以“應(yīng)用型”人才為培養(yǎng)目標(biāo)，從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施到建成后的環(huán)境建 ， 面積3581平米 ，中心高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化建設(shè)，已試點(diǎn)建成包含示中心、開(kāi)放、實(shí)驗(yàn)教學(xué) 、門禁考勤、電視墻及LED信息顯示、機(jī)房管理、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等信息化系中心環(huán)境整潔美觀，空間和布局科學(xué)合理，教學(xué)環(huán)境清潔、整齊、衛(wèi)生，實(shí)驗(yàn)臺(tái)、柜、桌、椅及時(shí)更新、符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；照明、通風(fēng)符合要求。中心堅(jiān)持《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》《人員管理辦法》等制度上墻，并布置了人性化的人文環(huán)境。實(shí)驗(yàn)中心走廊設(shè)置了介紹、元器件使用學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練成果等，有儀器設(shè)備操中心從以下六個(gè)方面加強(qiáng)了 建立了自上而下的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校-院長(zhǎng)-分管副院長(zhǎng)-實(shí)驗(yàn)中心-實(shí)驗(yàn)員。做到層層，處處有人負(fù)責(zé)，中心分別與學(xué)校、 簽訂安全責(zé)任書(shū)。實(shí)驗(yàn)中 防火、防盜、安全條例 安全和規(guī)章制度上墻 管理制度是中心規(guī)范化運(yùn)行的保障。中心制訂了管理、儀器設(shè)備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理等一系列配套的規(guī)章制度，保障了和儀器設(shè)備正常使用的同時(shí)，還規(guī)范了師生的教學(xué)行為，提高了師生的責(zé)任心。在教學(xué)實(shí)踐中，中心嚴(yán)格執(zhí)行，做到實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所規(guī)章制度上墻，學(xué)生進(jìn)之前要進(jìn)行培訓(xùn)，并在實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)程中切實(shí)加以。這不僅保證了人機(jī)中心實(shí)行負(fù)責(zé)制，從指導(dǎo)思想、建設(shè)內(nèi)容、預(yù)期成果和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面對(duì)中心建設(shè)15萬(wàn)元，包括日常運(yùn)行與管理、耗材、儀器維修等。建設(shè)和教學(xué)研究等另?yè)芙?jīng)費(fèi)，建設(shè)及改造經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一批撥，教學(xué)和研究經(jīng)費(fèi)實(shí)行自由申請(qǐng)。為了確保各類學(xué)科競(jìng)賽（如