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科教版小學科學三年級上冊第4課第三單元簡述塑料的特性有哪些?可塑性強、不吸水、防腐蝕性、絕緣性、韌性強。復習引入新課學習添加學生課前完成‘導學’作業(yè)中的典型成果。新課學習玩一玩,水哪去了?

用滴管分別滴一滴水在這兩種材料上面,觀察變化?吸水性:是指材料對水的滲透能力,與材料的組成和結構有關。新課學習卡紙比塑料的吸水性強。上面的實驗說明了什么?新課學習猜一猜:誰更容易吸水?怎么驗證自己的猜想是否正確呢?用滴管分別滴一滴水在這四種材料上面。新課學習實驗注意事項:1.這一滴水的大小要盡量保持相同。2.從側面觀察水滴的變化,同時也要關注材料遇水部分的變化。3.可以用圖畫和文字相結合的方式來記錄實驗現象。4.實驗完后,整理好器材。新課學習我們的發(fā)現:

1.紙的吸水能力最強,木頭次之,塑料和金屬最弱。新課學習2.紙和木頭都能把水吸到內部,他們表面比較粗糙,可能中間有空隙。課堂練習判斷對錯1.木塊、金屬、紙、塑料這四種材料,其中木塊的吸水性最強。()2.水無法滲透到金屬和塑料中去。()3.吸水性是指材料對水的滲透能力與材料的組成有關,與結構無關。()√××課堂總結通過這節(jié)課的學習你有什么收獲?課后作業(yè)搜集紙在我們生活中的應用。板書設計他們吸水嗎1吸水性:是指材料對水的滲透能力,與材料的組

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