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第第頁(yè)度初二數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告
一、教育教學(xué)方面:
1.深入教研教學(xué),狠抓教學(xué)效果
(1)積極參與數(shù)學(xué)組開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),本學(xué)期共聽(tīng)課達(dá)14節(jié),通過(guò)去××中學(xué)的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過(guò)聽(tīng)×××老師的公開(kāi)課,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),不斷改善自己的教學(xué)方法,努力讓同學(xué)動(dòng)起來(lái);同時(shí)向×××,×××老師學(xué)習(xí),把他們教學(xué)的先進(jìn)閱歷充盈到自己的教育教學(xué)中,取得了肯定的成效,在此感謝他們。
(2)抓好備課及作業(yè)的批改,仔細(xì)備課,做到了備教材、備同學(xué)、備課堂,著重學(xué)案教學(xué),花充分的時(shí)間和精力制定學(xué)案,把教材重點(diǎn)及中考考點(diǎn)實(shí)時(shí)融入學(xué)案中,讓同學(xué)觸及中考、又鞏固教材。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)案的作用,讓同學(xué)仔細(xì)、規(guī)范的完成,做到了實(shí)時(shí)上交,實(shí)時(shí)批改,實(shí)時(shí)講解,實(shí)時(shí)更正,達(dá)到了肯定的效果。
(3)狠抓周考,仔細(xì)落實(shí)教研組的要求,出好每次周測(cè)題,討論透每道題,從命題到考試,到批改,到講解,到更正都落實(shí)的很到位,達(dá)到了周周清的效果,是期中考試成果提升的重要保證。。
2.、關(guān)注每個(gè)孩子,每個(gè)孩子都重要
(1)以每個(gè)孩子都重要的思想為指導(dǎo),關(guān)注每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題,針對(duì)學(xué)困生偏多的'現(xiàn)象,我利用課外活動(dòng)及晚自習(xí)前的一段時(shí)間,找他們談話,與他們溝通,教他們知識(shí),給他們輔導(dǎo),解決他們最需要解決的問(wèn)題;同時(shí),充分利用家長(zhǎng)會(huì)及其他時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,處理問(wèn)題,解決問(wèn)題。
(2)貫徹學(xué)校提出的勝利教育,一方面讓學(xué)困生向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),樹(shù)立聽(tīng)課,做作業(yè)的優(yōu)秀典型,讓學(xué)困生認(rèn)識(shí)到勝利才是勝利之母;另一方面對(duì)他們的要求放低,讓他們嘗試到勝利的機(jī)會(huì),樹(shù)立他們的信心,讓他們認(rèn)識(shí)勝利和失敗僅一念之差。
(3)樹(shù)立危機(jī)意識(shí),讓同學(xué)有危機(jī)感、使命感、責(zé)任感,讓同學(xué)身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
3.多與班主任溝通,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)
一學(xué)期來(lái),×××老師、×××老師給了我很大的援助,兩位班主任在我上課前常常為我忙前忙后,真的很感謝他們,課下常常與我溝通,溝通每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)狀況,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,課堂紀(jì)律特別是接近期末的一時(shí)間里有很大的進(jìn)步,這是期末考試的重要保障。
二、副班主任工作方面:
本學(xué)期以來(lái),本人在副班主任工作方面,不遺余力,盡職盡責(zé),工作中積極、主動(dòng)、勤懇、聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;積極幫助班主任在板報(bào)、路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、送同學(xué)等各方面的工作,從第一期板報(bào)到慶圣誕、元旦板報(bào)都能實(shí)時(shí)仔細(xì)完成,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊(duì)送同學(xué)準(zhǔn)時(shí)就寢就寢,做到萬(wàn)無(wú)一失,沒(méi)讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
總之,一學(xué)期來(lái)的工作有欣喜、有缺憾,但更多的是欣慰,欣喜的是我來(lái)到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì),在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的援助下我在不斷進(jìn)展自己;缺憾的是我教的同學(xué)的成果還和其他班有肯定的差距;欣慰的是看到孩子們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)
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