互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告

互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，大家漸漸熟悉到報(bào)告的重要性，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是美麗的書包我為您帶來的互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告（最新3篇），盼望能夠?yàn)槟膶懽鲙硪恍﹨⒖肌?/p>

互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇一

一、調(diào)查對象

本次調(diào)查以在校高校生為總體，主要針對高校生上網(wǎng)的時(shí)間、目的以及受到的影響等問題而綻開，最終在問卷中也調(diào)查了高校生對目前這樣的網(wǎng)絡(luò)使用狀況滿足狀況。本次調(diào)查一共發(fā)放90份問卷，回收率100%。

二、調(diào)查結(jié)果

1、被調(diào)查的高校生男生占53%，女生占47%。

2、高校生的網(wǎng)齡五到八年的占60%，從學(xué)校開頭接觸互聯(lián)網(wǎng)的居多。

3、關(guān)于高校生上網(wǎng)打開的第一個(gè)網(wǎng)頁類型，谷歌、百度占37.8%，社區(qū)類網(wǎng)站（快樂、人人）此致，占24.4%。對于選擇打開網(wǎng)頁的方式，44.4%高校生選擇通過導(dǎo)航網(wǎng)站，通過搜尋引擎網(wǎng)站查找的有31.1%。對于網(wǎng)站的看中度，查找便利排在首位，占71.1%，信息量占20%，頁面的美觀占6.7%，網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量最少只有2%。由此可以看出，高校生對于互聯(lián)網(wǎng)的使用是以快捷方面為首要標(biāo)準(zhǔn)，從中也可以體現(xiàn)消失代互聯(lián)網(wǎng)的快捷。

4、有64.4%的高校生盼望社區(qū)、新聞、生活、購物等信息被一個(gè)網(wǎng)站聚集在一起，認(rèn)為這樣更加便利。

5、有51.1%的高校生對網(wǎng)絡(luò)有肯定的依）作者●.（賴，有時(shí)間就會(huì)上一次。甚至有11.1%的高校生相當(dāng)沉迷，一天兩天沒上就難受。

6、對于網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)大事，73.3%的高校生表示關(guān)注，但是也是看看并不會(huì)參與爭論。只有8.9%的高校生表示關(guān)注并會(huì)樂觀參與爭論。

三、狀況總結(jié)

1、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，使用得當(dāng)則對學(xué)習(xí)和生活有很大的關(guān)心，使用不當(dāng)，若過分用于不正用途并沉迷其中則會(huì)影響學(xué)習(xí)和正常的生活，墮其意志。

正面的影響：

通過這次調(diào)查，從中發(fā)覺互聯(lián)網(wǎng)對于高校生的學(xué)習(xí)和生活有很大的關(guān)心。平日里同學(xué)可以通過掃瞄網(wǎng)頁查找與自己學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)學(xué)問，豐富自己的專業(yè)學(xué)問而后開拓自己的視野。同學(xué)也可以上網(wǎng)為自己平常繁重的學(xué)習(xí)減壓，上網(wǎng)聽音樂看電影，查看一些自己感愛好的東西。

負(fù)面的影響：

網(wǎng)絡(luò)的這個(gè)虛擬的世界布滿著未知，更是布滿著驚險(xiǎn)，在調(diào)查中發(fā)覺有少數(shù)的同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的依靠程度很大，不論在時(shí)間還是花銷上都付出了許多多少少會(huì)對學(xué)習(xí)有不良的影響。網(wǎng)絡(luò)嬉戲橫行，網(wǎng)上生疏人的哄騙甚至是以敲詐為目的的威逼等。到處都要當(dāng)心并理性的面對和處理。

2、互聯(lián)網(wǎng)的使用時(shí)當(dāng)今社會(huì)的潮流，而互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)在的大眾化的。工作、學(xué)習(xí)休閑的使用工具功用當(dāng)然是很大，但是在這個(gè)錯(cuò)綜簡單的互聯(lián)網(wǎng)中，魚龍混雜，在網(wǎng)絡(luò)中難免會(huì)遇到這樣或那樣的問題。在這次的調(diào)查中顯示大家對于互聯(lián)網(wǎng)的看法不一，有的人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一種很有關(guān)心的工作，學(xué)習(xí)和休閑消遣的一中工具，有少數(shù)的人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)會(huì)占用肯定的時(shí)間，從而會(huì)對學(xué)習(xí)和生活有肯定的不良影響。但說會(huì)來互聯(lián)網(wǎng)是一種供人使用的一種工具，它本身是無可厚非的，最主要是使用它的人。

在如此錯(cuò)綜的網(wǎng)絡(luò)大浪中。人們應(yīng)當(dāng)本著一種不追捧也不排斥的態(tài)度客觀的去看待互聯(lián)網(wǎng)，去正確地使用它，在網(wǎng)絡(luò)中吸取自己工作學(xué)習(xí)和休閑的需要適可而止切不行沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲和不良信息之中。

互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇二

網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的信息載體，近幾年在高校里日趨流行，受到越來越多的高校生的青睞。網(wǎng)上談天、發(fā)電子郵件、掃瞄新聞、玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲……網(wǎng)絡(luò)對高校生的影響已經(jīng)升入到方方面面。因此對在校高校生互聯(lián)網(wǎng)使用習(xí)慣做了調(diào)查。

一、調(diào)查對象

本次調(diào)查以在校高校生為總體，主要針對高校生上網(wǎng)的時(shí)間、目的以及受到的影響等問題而綻開，最終在問卷中也調(diào)查了高校生對目前這樣的網(wǎng)絡(luò)使用狀況滿足狀況。本次調(diào)查一共發(fā)放90份問卷，回收率100%。

二、調(diào)查結(jié)果

1、被調(diào)查的高校生男生占53%，女生占47%。

2、高校生的網(wǎng)齡五到八年的占60%，從學(xué)校開頭接觸互聯(lián)網(wǎng)的居多。

3、關(guān)于高校生上網(wǎng)打開的第一個(gè)網(wǎng)頁類型，谷歌、百度占37.8%，社區(qū)類網(wǎng)站（快樂、人人）此致，占24.4%。對于選擇打開網(wǎng)頁的方式，44.4%高校生選擇通過導(dǎo)航網(wǎng)站，通過搜尋引擎網(wǎng)站查找的有31.1%。對于網(wǎng)站的看中度，查找便利排在首位，占71.1%，信息量占20%，頁面的美觀占6.7%，網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量最少只有2%。由此可以看出，高校生對于互聯(lián)網(wǎng)的使用是以快捷方面為首要標(biāo)準(zhǔn)，從中也可以體現(xiàn)消失代互聯(lián)網(wǎng)的快捷。

4、有64。4%的高校生盼望社區(qū)、新聞、生活、購物等信息被一個(gè)網(wǎng)站聚集在一起，認(rèn)為這樣更加便利。

5、有51.1%的高校生對網(wǎng)絡(luò)有肯定的依靠，有時(shí)間就會(huì)上一次。甚至有11.1%的高校生相當(dāng)沉迷，一天兩天沒上就難受。

6、對于網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)大事，73.3%的高校生表示關(guān)注，但是也是看看并不會(huì)參與爭論。只有8.9%的高校生表示關(guān)注并會(huì)樂觀參與爭論。

三、狀況總結(jié)

1、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，使用得當(dāng)則對學(xué)習(xí)和生活有很大的關(guān)心，使用不當(dāng)，若過分用于不正用途并沉迷其中則會(huì)影響學(xué)習(xí)和正常的生活，墮其意志。

正面的影響：

通過這次調(diào)查，從中發(fā)覺互聯(lián)網(wǎng)對于高校生的學(xué)習(xí)和生活有很大的關(guān)心。平日里同學(xué)可以通過掃瞄網(wǎng)頁查找與自己學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)學(xué)問，豐富自己的專業(yè)學(xué)問而后開拓自己的視野。同學(xué)也可以上網(wǎng)為自己平常繁重的學(xué)習(xí)減壓，上網(wǎng)聽音樂看電影，查看一些自己感愛好的東西。

負(fù)面的影響：

網(wǎng)絡(luò)的這個(gè)虛擬的世界布滿著未知，更是布滿著驚險(xiǎn)，在調(diào)查中發(fā)覺有少數(shù)的同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的依靠程度很大，不論在時(shí)間還是花銷上都付出了許多多少少會(huì)對學(xué)習(xí)有不良的影響。網(wǎng)絡(luò)嬉戲橫行，網(wǎng)上生疏人的哄騙甚至是以敲詐為目的的威逼等。到處都要當(dāng)心并理性的面對和處理。

2、互聯(lián)網(wǎng)的使用時(shí)當(dāng)今社會(huì)的潮流，而互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)在的大眾化的工作、學(xué)習(xí)休閑的使用工具功用當(dāng)然是很大，但是在這個(gè)錯(cuò)綜簡單的互聯(lián)網(wǎng)中，魚龍混雜，在網(wǎng)絡(luò)中難免會(huì)遇到這樣或那樣的問題。在這次的調(diào)查中顯示大家對于互聯(lián)網(wǎng)的看法不一，有的人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一種很有關(guān)心的工作，學(xué)習(xí)和休閑消遣的一中工具，有少數(shù)的人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)會(huì)占用肯定的時(shí)間，從而會(huì)對學(xué)習(xí)和生活有肯定的不良影響。但說會(huì)來互聯(lián)網(wǎng)是一種供人使用的一種工具，它本身是無可厚非的，最主要是使用它的人。

在如此錯(cuò)綜的網(wǎng)絡(luò)大浪中。人們應(yīng)當(dāng)本著一種不追捧也不排斥的態(tài)度客觀的去看待互聯(lián)網(wǎng)，去正確地使用它，在網(wǎng)絡(luò)中吸取自己工作學(xué)習(xí)和休閑的需要適可而止切不行沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲和不良信息之中。

隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)資源也在不斷的更新與增多，資源的好與壞也是越來越難以辨別。高校生就更應(yīng)當(dāng)培育出辨別的力量，不管是喜愛玩嬉戲，喜愛談天，還是喜愛看電影等等，我們應(yīng)當(dāng)有正確的辨別力。

中國摩托車在埃及的生產(chǎn)狀況篇三