2023年廣東江門臺(tái)山市委統(tǒng)戰(zhàn)部招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年廣東江門臺(tái)山市委統(tǒng)戰(zhàn)部招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.A.16B.18C.20D.22參考答案：C解題思路：本題為有心圓圈型圖形數(shù)陣，一般考慮用周圍數(shù)字湊中心數(shù)字。由于每個(gè)圓圈中心數(shù)字均為偶數(shù)，可考慮將其拆成兩個(gè)數(shù)相乘或相加，然后再用周圍數(shù)字湊出相應(yīng)數(shù)字，則有：6=（21-18）+（12÷4），10=（16-11）+（40÷8），14=（29-22）+（63÷9），由此可知，中心處的數(shù)字可拆成2個(gè)數(shù)字相加，即中心數(shù)字=（右上角-左上角）+（），且（右上角-左上角）=。根據(jù)前面三個(gè)圓圈中的規(guī)律，最后一個(gè)圓圈中的數(shù)字應(yīng)滿足？=（25-15）+（30÷3）=20。故正確答案為C。2.將歸檔文件以件為單位進(jìn)行裝訂、分類、排列、編號(hào)、編目、裝盒，使之有序化的過(guò)程稱（

）。A.文書立卷B.案卷編目C.檔案管理D.歸檔文件整理參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文書立卷，是按照一定原則和方法，將已處理完畢的、有保存價(jià)值的零散文件進(jìn)行系統(tǒng)整理并組成案卷的一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。B項(xiàng)錯(cuò)誤，案卷編目，就是按照案卷排定的順序，依次將有關(guān)內(nèi)容登記在表冊(cè)上形成檔案的案卷目錄。C項(xiàng)錯(cuò)誤，檔案管理，亦稱檔案工作，是檔案館（室）直接對(duì)檔案實(shí)體和檔案信息進(jìn)行管理并提供利用服務(wù)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的總稱，也是國(guó)家檔案事業(yè)最基本的組成部分。D項(xiàng)正確，歸檔文件整理是將歸檔文件以件為單位進(jìn)行裝訂、分類、排列、編號(hào)、裝盒，使之有序化的過(guò)程。歸檔文件整理應(yīng)遵循文件的形成規(guī)律，保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系，區(qū)分不同價(jià)值，便于保管和利用。故正確答案為D。3.某公司管理人員、技術(shù)人員和后勤服務(wù)人員一月份的平均收入分別為6450元、8430元和4350元，收入總額分別為5.16萬(wàn)元、33.72萬(wàn)元和5.22萬(wàn)元。則該公司這三類人員一月份的人均收入是：A.6410元B.7000元C.7350元D.7500元參考答案：C解題思路：公司管理人員數(shù)量：，技術(shù)人員數(shù)量：，后勤服務(wù)人員數(shù)量：。則這三類人員的人均收入為：。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)題意可得，管理人員有51600÷6450＝8（人），技術(shù)人員有337200÷8430＝40（人），后勤服務(wù)人員有52200÷4350＝12（人）。第三步，該公司這三類人員一月份的人均收入為（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：人均收入＝總收入÷總?cè)藬?shù)。三個(gè)部分的收入題干已經(jīng)給出，三個(gè)部分的人數(shù)可以根據(jù)各部分的收入和各部分的人均收入進(jìn)行計(jì)算。三類人員的人數(shù)依次為51600÷6450＝8，337200÷8430＝40，52200÷4350＝12，人均收入為（51600＋337200＋52200）÷（8＋40＋12）＝7350元。故本題選C。4.（本題已過(guò)時(shí)）當(dāng)贈(zèng)與人明確表示將贈(zèng)與物贈(zèng)給未成年人個(gè)人的，（

）。A.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.該贈(zèng)與物歸未成年人的監(jiān)護(hù)人所有C.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人與其父母的共同財(cái)產(chǎn)D.由于被贈(zèng)與的是未成年人，所以贈(zèng)與物應(yīng)歸還給贈(zèng)與人參考答案：A解題思路：本題考查民事權(quán)利能力的相關(guān)規(guī)定。無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬，他人不得以行為人無(wú)民事行為能力、限制民事行為能力為由，主張以上行為無(wú)效。即贈(zèng)與行為是有效的，贈(zèng)與物歸未成年人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。故正確答案為A。5.將一個(gè)表面積為72平方米的正方體平分兩個(gè)長(zhǎng)方體，再將這兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，則大長(zhǎng)方體的表面積是多少平方米？A.56B.64C.72D.84參考答案：D解題思路：正方體的表面積為：，則每個(gè)面的面積為12平方米。如下圖所示，切開之后增加了兩個(gè)截面，每個(gè)截面均與正方體各面相等，故共增加平方米。兩個(gè)長(zhǎng)方體拼接之后會(huì)減少兩個(gè)接觸面的面積，兩個(gè)接觸面均為原正方體各面的一半，故共減少了平方米。則大長(zhǎng)方體的表面積是：平方米。故正確答案為D。解題思路：立體圖形分割重拼，體積不變。相同體積的圖形，越接近球，表面積越小，所以，正方體分割拼成長(zhǎng)方體后，表面積變大了。具體來(lái)看，如圖所示，將正方體平分為兩個(gè)長(zhǎng)方體并拼成大長(zhǎng)方體，其表面積先增加了兩個(gè)正方形截面，后減少了兩個(gè)長(zhǎng)方形截面，因?yàn)槭瞧椒值?，長(zhǎng)方形截面面積等于正方形截面的一半。方法一，相同體積的圖形，越接近球，表面積越小，所以，正方體分割拼成長(zhǎng)方體后，表面積變大了。應(yīng)選擇大于72的一項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。方法二，正方體表面積為72，則每個(gè)面的面積為72÷6=12，分開之后多了兩個(gè)面，合并之后又少了一個(gè)面，所以拼成的長(zhǎng)方體比原來(lái)的正方體實(shí)際多了一個(gè)面的面積，則長(zhǎng)方體的表面積為72+12＝84。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類。第二步，如下圖所示，立方體變?yōu)殚L(zhǎng)方體。正方體一個(gè)面面積為72÷6＝12（平方米），則表面積的變化為：增加了兩個(gè)側(cè)面為12×2＝24（平方米），側(cè)面的一半減少了兩個(gè)，減少了12÷2×2＝12（平方米）。故最終增加了24－12＝12（平方米），表面積為72＋12＝84（平方米）。因此，選擇D選項(xiàng)。6.互補(bǔ)商品是指兩種或幾種共同滿足消費(fèi)者同一種欲望的相關(guān)商品，在消費(fèi)者的愛好，貨幣收入和其他商品價(jià)格保持不變的情況下，如果商品甲價(jià)格的下跌引起對(duì)商品乙需求的增長(zhǎng)，那么商品甲和乙就是互補(bǔ)商品。根據(jù)上述定義，下列屬于互補(bǔ)商品的是：A.由于原料成本的增加，某廠將其生產(chǎn)的啤酒每瓶的價(jià)格由原先的5元調(diào)到6元，但并沒有影響市場(chǎng)上啤酒杯的價(jià)格B.在羽毛球拍價(jià)格不變時(shí)，羽毛球價(jià)格的上漲使得人們對(duì)羽毛球拍的需求相應(yīng)減少C.由于航空成本的提高，航空公司提高了北京到上海的機(jī)票價(jià)格，由此導(dǎo)致北京到上海的高鐵上座率提高了10%D.某省會(huì)城市出臺(tái)了汽車限購(gòu)令，使得該城市的汽車價(jià)格整體下滑5%，同時(shí)，但由于汽油短缺，汽油價(jià)格不斷上漲參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩種或幾種共同滿足消費(fèi)者同一種欲望的相關(guān)商品；②商品甲價(jià)格的下跌引起對(duì)商品乙需求的增長(zhǎng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：啤酒價(jià)格上漲，并沒有影響酒杯的需求量，不符合“商品甲價(jià)格的下跌引起對(duì)商品乙需求的增長(zhǎng)”，不符合定義；B項(xiàng)：羽毛球拍和羽毛球滿足消費(fèi)者拍照的欲望，屬于“兩種共同滿足消費(fèi)者同一種欲望的相關(guān)商品”，羽毛球價(jià)格的上漲使得人們對(duì)羽毛球拍的需求相應(yīng)減少，說(shuō)明羽毛球價(jià)格變化對(duì)羽毛球拍的需求有影響，二者此增彼減，符合定義；C項(xiàng)：北京到上海的機(jī)票價(jià)格與北京到上海的高鐵上座率不屬于“商品甲價(jià)格的下跌引起對(duì)商品乙需求的增長(zhǎng)”，不符合定義；D項(xiàng)：汽車價(jià)格整體下滑不是引起汽油價(jià)格不斷上漲的原因，不符合“商品甲價(jià)格的下跌引起對(duì)商品乙需求的增長(zhǎng)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。7.行政機(jī)關(guān)所要處理的行政事務(wù)較復(fù)雜，尤其是在當(dāng)代社會(huì)，行政機(jī)關(guān)擴(kuò)張管理事務(wù)不斷增加，行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人不可能包攬一切，因此為了有效地履行職責(zé)，行政機(jī)關(guān)就必須進(jìn)行授權(quán)，下列有關(guān)授權(quán)關(guān)系不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是（

）。A.授權(quán)主體要控制自負(fù)、恐懼、猜疑、權(quán)利獨(dú)占欲的心理，給予被授權(quán)主體最基本的信任B.授權(quán)主體要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和控制能力，善于運(yùn)用指導(dǎo)、監(jiān)督和考核等方法開展工作C.行政授權(quán)要以健全的組織機(jī)構(gòu)，完善的制度規(guī)則，清晰的權(quán)責(zé)劃分，暢通的溝通線路為保障D.行政授權(quán)要加強(qiáng)被授權(quán)主體對(duì)授權(quán)主體的反饋，通過(guò)溝通促進(jìn)逆向授權(quán)，及時(shí)調(diào)試授權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，行政授權(quán)并不是單向的行為過(guò)程，而是一種權(quán)力授予和權(quán)力接受之間的雙向行為。作為雙向管理行為的行政授權(quán)，如果沒有被授權(quán)者的充分理解和明確表示，是很難取得成功的。因而要處理好授受關(guān)系。行政授權(quán)主體要克服心理方面、能力方面的障礙等，給予被授權(quán)主體信任。B項(xiàng)正確，行政授權(quán)體現(xiàn)在減輕上級(jí)行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)擔(dān)，使他們有較多時(shí)間和精力研究處理重大問(wèn)題，發(fā)揮授權(quán)者與被授權(quán)者各自的專長(zhǎng)、知識(shí)和技能，取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)行政人才，提高行政效率，授權(quán)者對(duì)被授權(quán)者有指揮和監(jiān)督的權(quán)力。C項(xiàng)正確，行政授權(quán)要有良好的組織和人事基礎(chǔ)，包括管理目標(biāo)已經(jīng)確立，方向正確，任務(wù)明確，行政組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立，組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)完善，要素完整，功能健全，組織內(nèi)部的人事安排已經(jīng)大致確定，不再擔(dān)心部屬的過(guò)分變動(dòng)，組織文化和工作環(huán)境良好，工作人員心情舒暢，忠于職守等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，被授權(quán)者須對(duì)授權(quán)者負(fù)責(zé)，有服從授權(quán)者指揮和監(jiān)督并向授權(quán)者報(bào)告工作的義務(wù)。但逆向授權(quán)指的是由員工來(lái)授權(quán)管理者，違背授權(quán)含義，會(huì)導(dǎo)致管理失敗。本題為選非題，故正確答案為D。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：給出的圖形都可看成由內(nèi)外兩個(gè)部分構(gòu)成，考慮內(nèi)外兩個(gè)部分的形狀以及連接方式可得本題規(guī)律。第一組圖形中，內(nèi)外圖形的形狀相同，大小不同，二者相接的是一條線；第二組圖形中，內(nèi)外圖形的形狀相同，大小不同，二者相接的是一個(gè)點(diǎn)。故本題選C。9.桌上放著紅桃、黑桃和梅花三種牌，共20張，［1］桌上至少有一種花色的牌少于6張；［2］桌上至少有一種花色的牌多于6張；［3］桌上任意兩種牌的總數(shù)將不超過(guò)19張。上述論述中正確的是：A.［1］、［2］B.［1］、［3］C.［2］、［3］D.［1］、［2］和［3］參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知三種花色的牌共20張，說(shuō)明每種花色至少有一張，所以任意兩種花色總數(shù)最大是19張，而不會(huì)超過(guò)19張，所以［3］正確。三種花色的牌共20張，考慮極端情況，可能有兩種花色各7張牌，一種花色6張牌，因此［1］錯(cuò)誤。當(dāng)20張牌平均分到三種花色中，考慮每種花色數(shù)量最少的情況，即盡可能平均分配，每種花色有6張牌，此時(shí)還余兩張牌，因此，一定至少有一種花色的牌數(shù)大于6，因此［2］正確。因此，選擇C選項(xiàng)。10.的末尾數(shù)字為（

）。A.1B.3C.7D.9參考答案：C解題思路：7的冪次項(xiàng)的末尾數(shù)字以7、9、3、1循環(huán)，4次一個(gè)周期。，即經(jīng)過(guò)503個(gè)完整的循環(huán)之后，最后一個(gè)循環(huán)，循環(huán)到了第1個(gè)數(shù)，對(duì)應(yīng)的末位數(shù)字是7。故正確答案為C。11.法學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué)，也需要在內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)相互開放，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部各個(gè)領(lǐng)域之間________，其實(shí)是法學(xué)發(fā)展的大礙，飯碗法學(xué)，不僅________研究者去全面認(rèn)識(shí)人類社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，而且排除了法律人去培養(yǎng)自己跨學(xué)科認(rèn)識(shí)能力的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)一項(xiàng)的是：A.戒備森嚴(yán)

阻擋

復(fù)雜性B.銅墻鐵壁

杜絕

成長(zhǎng)性C.固若金湯

根絕

綜合性D.森嚴(yán)壁壘

阻礙

可能性參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“也需要在內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)相互開放，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部各個(gè)領(lǐng)域之間________，其實(shí)是法學(xué)發(fā)展的大礙”可知，法學(xué)內(nèi)部各領(lǐng)域之間是互相不交流的，彼此分隔的。A項(xiàng)“戒備森嚴(yán)”指警戒防備極嚴(yán)密，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“銅墻鐵壁”比喻十分堅(jiān)固、不可摧毀的事物。C項(xiàng)“固若金湯”指形容城池或陣地堅(jiān)固，不易攻破。二者都強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)固”，文中要體現(xiàn)的是互相不交流，而不是堅(jiān)固，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“森嚴(yán)壁壘”比喻彼此界限劃得很分明，符合上述語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。根據(jù)“是法學(xué)發(fā)展的大礙”可知，第二空應(yīng)對(duì)應(yīng)“大礙”?！白璧K”意思是指阻擋住，使不能順利通過(guò)或發(fā)展，符合語(yǔ)境。“可能性”指可以實(shí)現(xiàn)、也許、能否，填入文中語(yǔ)義連貫。因此，選擇D選項(xiàng)。阻擋：阻止、攔住。復(fù)雜性：那種環(huán)境條件改變的時(shí)候，不同行為模式之間的轉(zhuǎn)換能力較弱的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。杜絕：制止，消滅（壞事）。成長(zhǎng)性：向成熟的階段發(fā)展、生長(zhǎng)。根絕：徹底消滅。綜合性：把事物的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體加以考察的方法。12.“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！背鲎砸皇讟?gòu)思巧妙的詠

詩(shī)。A.風(fēng)B.雨C.雪D.竹參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！讹L(fēng)》作者是唐朝李嶠，“解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！边@是一首詠風(fēng)詩(shī)。故正確答案為A。13.①但它可以成為專家和工程師的強(qiáng)大工具②網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來(lái)，無(wú)論是否基于區(qū)塊鏈作為重要工具③區(qū)塊鏈雖然不是修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題的靈丹妙藥④傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷，新的威脅一直出現(xiàn)⑤開發(fā)出變革性的安全應(yīng)用，賦予互聯(lián)網(wǎng)更豐富的價(jià)值和更美好的未來(lái)⑥都必須擁有整體安全理念將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④③①⑤②⑥B.③①⑤②⑥④C.③①⑤⑥②④D.④②⑥③①⑤參考答案：D解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，③句指出區(qū)塊鏈不能修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題，④句介紹傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷，新的威脅一直出現(xiàn)，結(jié)合選項(xiàng)可知，③①兩句均捆綁在一起，③①兩句介紹區(qū)塊鏈對(duì)解決互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題具有的作用，由此可知，應(yīng)先引出問(wèn)題，再介紹辦法，④句應(yīng)在③句之前，排除B、C兩項(xiàng)。對(duì)比A、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)分別對(duì)“③①⑤”“②⑥”進(jìn)行捆綁，區(qū)別在于二者的順序。分析內(nèi)容可知，②⑥兩句指出“區(qū)塊鏈”不論是否作為重要工具，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來(lái)都必須擁有整體安全理念，③①⑤三句指出“區(qū)塊鏈”能夠成為專家和工程師的強(qiáng)大工具，開發(fā)出變革性的安全應(yīng)用，賦予互聯(lián)網(wǎng)更好的未來(lái)。③①⑤三句是對(duì)②⑥兩句“網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全要擁有整體安全理念”的詳細(xì)展開，且具體介紹了“區(qū)塊鏈”對(duì)“網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全”的積極意義，故②⑥兩句應(yīng)在③①⑤三句之前，鎖定D項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稇?yīng)用區(qū)塊鏈重塑網(wǎng)絡(luò)安全的未來(lái)》14.甲、乙、丙、丁四人今年分別是16歲、12歲、11歲、9歲，那么（

）年前，甲、乙的年齡之和是丙、丁年齡和的2倍。A.4B.6C.8D.12參考答案：B解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)x年前，甲、乙的年齡之和是丙、丁年齡和的2倍，代入數(shù)據(jù)可得：（16－x＋12－x）＝（11－x＋9－x）×2，解得：x＝6。因此，選擇B選項(xiàng)。15.心理學(xué)家做過(guò)一次試驗(yàn)：把大學(xué)生分成兩組，分別聽取同一個(gè)女大學(xué)生的答辯。在其中一組發(fā)言時(shí)，女大學(xué)生打扮得很漂亮。在另外一組則把妝卸掉，沒有什么特色。試驗(yàn)結(jié)果是：發(fā)言內(nèi)容相同，但在第一組時(shí)發(fā)言更能說(shuō)服人，得分也更高。從這個(gè)試驗(yàn)我們可以得出（

）。A.人的面容的俏麗或丑陋與自身的能力和素質(zhì)沒有關(guān)系B.人的面容的俏麗或丑陋與自身的能力和素質(zhì)有一定的關(guān)系C.人的容貌對(duì)人的成功有很大的影響D.人的容貌對(duì)他人的判斷力有較大影響參考答案：D解題思路：本題屬于中心理解題。文段主要介紹了心理學(xué)家的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：因?yàn)榘l(fā)言人外在形象的不同，導(dǎo)致內(nèi)容相同的發(fā)言所獲得的分?jǐn)?shù)不一樣。由此可知一個(gè)人的面貌形象會(huì)影響別人對(duì)他的評(píng)價(jià)和判斷。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。文段并不是闡述“面容與能力、素質(zhì)的關(guān)系”，故排除A、B項(xiàng)。C項(xiàng)，“對(duì)成功的影響”擴(kuò)大了對(duì)原文的理解，不符合文意，故排除。故正確答案為D。16.喻洪，覃彬，曾智，一個(gè)是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是舉重運(yùn)動(dòng)員。跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智年齡小，覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡，喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大。根據(jù)上述已知條件，可以推出：A.覃彬是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，曾智是跳水運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員B.覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是舉重運(yùn)動(dòng)員，喻洪是馬拉松運(yùn)動(dòng)員C.覃彬是舉重運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是跳水運(yùn)動(dòng)員D.覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智小，所以跳水運(yùn)動(dòng)員不是曾智，排除B項(xiàng)；覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡，說(shuō)明覃彬不是跳水運(yùn)動(dòng)員，排除D項(xiàng)；喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大，說(shuō)明喻洪不是舉重運(yùn)動(dòng)員，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干。（1）跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智年齡??；（2）覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡；（3）喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由條件（1）可知曾智不是跳水運(yùn)動(dòng)員，排除A項(xiàng)；由條件（2）可知覃彬不是跳水運(yùn)動(dòng)員，排除B、D項(xiàng)。故正確答案為C。17.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛力度更大②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化⑤從而給社會(huì)造成新的難題⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛措施將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③①④⑥②⑤B.③①②⑥④⑤C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).①④③②⑥⑤參考答案：A解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③，其中③作為引出話題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項(xiàng)分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，③引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再展開進(jìn)一步的論述，③更適合做首句，排除C、D。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開頭，④以“但”開頭，兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰佗埽懦鼴。故本題選A。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句①和③，①提出觀點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但③引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話題，比①更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①②相連話題不一致，不適合捆綁在一起，①④相連話題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過(guò)渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比①句和③句，①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過(guò)背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路，通常先引出話題，再展開具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《城市留守兒童問(wèn)題也需重視》18.甲、乙、丙、丁四人的籍貫各不相同，分別是北京、上海、天津和重慶。甲說(shuō)：“我是北京人?！币艺f(shuō)：“我是上海人。”丙說(shuō)：“我是天津人?！倍≌f(shuō)：“我不是天津人。”四個(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的。以下選項(xiàng)成立的是：A.無(wú)論誰(shuí)說(shuō)假話，都能推出四個(gè)人的籍貫情況B.丙的話假，可推出四個(gè)人的籍貫情況C.丁的話假，可推出四個(gè)人的籍貫情況D.乙的話假，可推出四個(gè)人的籍貫情況參考答案：D解題思路：題干涉及四句話，并明確其中“只有一個(gè)人的話是假的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，如果存在則利用其真假關(guān)系進(jìn)行解題，如果不存在則可運(yùn)用假設(shè)法、找突破口法等技巧進(jìn)行解題。題干不涉及矛盾關(guān)系，可利用其他技巧解題。由于丙和丁的話都涉及天津人，可先假設(shè)丙的話為假，根據(jù)“四個(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的”，則甲、乙、丁的話為真，推出丙和丁都不是天津人，則沒有人的籍貫是天津，不符合題意。假設(shè)丁的話為假，則甲、乙、丙的話為真，推出丙和丁都是天津人，不符合題意。假設(shè)乙的話為假，則甲、丙、丁的話為真，推出甲是北京人，丙是天津人，丁是上海人，乙是重慶人，符合題意。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。本題無(wú)明顯矛盾、反對(duì)關(guān)系。但是丙和丁同時(shí)提到天津人，可采用假設(shè)法。假設(shè)丙假丁真，則丙和丁都不是天津人，由于甲和乙的話為真，所以丙和丁也不可能是北京和上海人，這樣推出丙和丁都是重慶人，出現(xiàn)矛盾，該假設(shè)不成立。因此丙不能為假。若丁假，則丙和丁同是天津人，與題干矛盾，故丙、丁為假時(shí)無(wú)法推出四人的籍貫情況，并且丙、丁都不能為假，排除B、C、D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干條件。四個(gè)人的話中沒有矛盾關(guān)系和反對(duì)關(guān)系，采用逐一代入選項(xiàng)排除的方法。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：假設(shè)乙假，可以得到乙不是上海人，甲是北京人，丙是天津人，那么丁就是上海人，乙是重慶人，當(dāng)選；B項(xiàng)：假設(shè)丙假，可以得到丙不是天津人，甲是北京人，乙是上海人，丙是重慶人，丁是天津人，那么丁的話也是假的，同時(shí)有兩個(gè)人為假，與題干矛盾，因此丙不可能為假，排除；C項(xiàng)：假設(shè)丁的話為假，則此時(shí)丙和丁都是天津人，與題干已知條件不符，排除；D項(xiàng)：通過(guò)B、C選項(xiàng)的分析，已知丙和丁說(shuō)假話的時(shí)候，無(wú)法推出四人的籍貫情況，排除。故正確答案為A。19.關(guān)于“不勞動(dòng)者不得食”這一說(shuō)法，甲、乙、丙的認(rèn)識(shí)如下：甲說(shuō)：“不勞動(dòng)者不得食，意味著不得食者一定不勞動(dòng)”乙說(shuō)：“不勞動(dòng)者不得食，意昧著得食者必須是勞動(dòng)者?！北f(shuō)：“不勞動(dòng)者不得食，意味若勞動(dòng)者一定得食。”以下結(jié)論正確的是：A.丙的意見正確，甲和乙的意見不正確B.甲和丙的意見正確，乙的意見不正確C.乙的意見正確，甲和丙的意見不正確D.甲的意見正確，乙和丙的意見不正確參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……不……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①得食→勞動(dòng)者由①根據(jù)“否后必否前”可得：②不勞動(dòng)者→不得食第三步，進(jìn)行推理。甲的觀點(diǎn)可翻譯為：不得食者→不勞動(dòng)，與題干翻譯不一致，排除；乙的觀點(diǎn)可翻譯為：得食→勞動(dòng)者，與題干翻譯一致，可以推出；丙的觀點(diǎn)可翻譯為：勞動(dòng)者→得食，與題干翻譯不一致，排除。因此甲和丙的意見不正確，只有乙的意見正確。因此，選擇C選項(xiàng)。20.如圖所示，8塊同樣大小的長(zhǎng)方形鋼板拼成了一塊大的長(zhǎng)方形鋼板，已知大長(zhǎng)方形鋼板周長(zhǎng)為112厘米，那么大長(zhǎng)方形鋼板的面積是(

)平方厘米。A.432B.588C.768D.945參考答案：C解題思路：根據(jù)圖示，大長(zhǎng)方形鋼板的周長(zhǎng)由4條長(zhǎng)，8條寬組成，且中間兩條長(zhǎng)的長(zhǎng)度與3條寬的長(zhǎng)度相等，有：解得，厘米，厘米。因此，平方厘米。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b，由圖可知2a＝3b。由周長(zhǎng)為112列方程：[（2a+b）＋3b]×2＝112，解得：a＝12，b＝8，大長(zhǎng)方形鋼板的面積為（12×8）×8＝768（平方厘米）。因此，選擇C選項(xiàng)解題思路：幾何問(wèn)題。觀察示意圖可知，大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬和小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬有確定的等量關(guān)系，且已知了大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，可以通過(guò)設(shè)未知數(shù)列方程算出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。且大長(zhǎng)方形的面積等于8倍的小長(zhǎng)方形的面積。另外，根據(jù)大長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬與小長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的等量關(guān)系，可以確定大長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬之比，再結(jié)合大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可算出大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。方法一：設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為x，長(zhǎng)為y。根據(jù)圖形可列方程3x=2y，4x+2y=56，解得x=8，y=12。大長(zhǎng)方形鋼板的面積為8×8×12=768平方厘米。方法二：由圖可知，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=1.5倍的寬，則大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=4倍小長(zhǎng)方形的寬，大長(zhǎng)方形的寬=3倍小長(zhǎng)方形的寬，所以大長(zhǎng)方形的長(zhǎng):寬=4:3，大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為112÷2÷7×4=32厘米，寬為112÷2-32=24厘米，面積為32×24=768平方厘米。21.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求？A.早晚高峰期出租車供不應(yīng)求B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者C.某電商店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增D.某博物館引進(jìn)一批梵高畫作巡展，游客蜂擁而至參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息：在不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大。A項(xiàng)，早晚高峰用車量明顯增多，即一天不同時(shí)間市場(chǎng)需求的波動(dòng)很大，符合定義。B項(xiàng)，牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者，并未體現(xiàn)不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。C項(xiàng)，點(diǎn)擊量劇增是因?yàn)橛须娚痰陸c打折活動(dòng)，并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。D項(xiàng)，游客蜂擁而至是因?yàn)橐M(jìn)一批梵高畫作巡展，并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求；②在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出租車服務(wù)在不同時(shí)段的需求上下波動(dòng)，屬于“某些服務(wù)的市場(chǎng)需求”在“一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，符合定義；B項(xiàng)：牙刷的分類，未體現(xiàn)需求波動(dòng)，不符合定義；C項(xiàng)：變動(dòng)的是點(diǎn)擊量，但市場(chǎng)需求并未發(fā)生很大波動(dòng)，點(diǎn)擊量劇增反映的是人們對(duì)于打折活動(dòng)一直有很大的需求,不符合定義；D項(xiàng)：蜂擁而至體現(xiàn)出對(duì)于梵高的畫作一直保有很大需求，而并沒有體現(xiàn)需求上下波動(dòng)，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間”，“上下波動(dòng)很大”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早晚高峰期出租車供不應(yīng)求，即出租車服務(wù)的市場(chǎng)需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：只提到牙刷品牌對(duì)牙刷分類，并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說(shuō)明這種打折服務(wù)的市場(chǎng)需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“博物館引進(jìn)梵高畫作后游客蜂擁而至”說(shuō)明人們對(duì)欣賞梵高畫作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除。故正確答案為A。22.“字號(hào)”對(duì)于“字體”相當(dāng)于“直線”對(duì)于“正方形”這類比不成立。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。字號(hào)是字體設(shè)置的內(nèi)容之一，二者為組成關(guān)系。直線是正方形的組成部分，二者為組成關(guān)系。故表述正確。23.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥參考答案：C解題思路：題干圖形所包含的元素完全相同，則應(yīng)該考慮它們之間的位置關(guān)系，可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中的小圖形與重疊區(qū)域均有關(guān)系，據(jù)此可以分類。圖形①③⑤中，三角形都在圓和長(zhǎng)方形的重疊區(qū)域，圖形②④⑥中，三角形都在兩個(gè)長(zhǎng)方形的重疊區(qū)域。故本題選C。24.破釜沉舟∶紙上談兵∶《史記》A.煮豆燃萁∶七步之才∶《世說(shuō)新語(yǔ)》B.請(qǐng)君入甕∶毛遂自薦∶《資治通鑒》C.樂(lè)不思蜀∶黃粱一夢(mèng)∶《三國(guó)志》D.圖窮匕見∶怒發(fā)沖冠∶《戰(zhàn)國(guó)策》參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌聘林邸迸c“紙上談兵”均出自《史記》，二者屬于典故與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“煮豆燃萁”與“七步之才”均出自《世說(shuō)新語(yǔ)》，二者屬于典故與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“請(qǐng)君入甕”出自《資治通鑒》，“毛遂自薦”出自《史記》，排除；C項(xiàng)：“樂(lè)不思蜀”出自《三國(guó)志》，“黃粱一夢(mèng)”出自《枕中記》，排除；D項(xiàng)：“圖窮匕見”出自《戰(zhàn)國(guó)策》，“怒發(fā)沖冠”出自《史記》，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.休閑體育，是指在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件下，人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動(dòng)的統(tǒng)稱，它是體育的一種社會(huì)現(xiàn)象，也是體育的一種存在形態(tài)，是社會(huì)休閑活動(dòng)的主要方式之一。根據(jù)上述定義，下列屬于休閑體育的是：A.馬拉松運(yùn)動(dòng)員小李在假期陪朋友打球B.作為私人保鏢的小王每天接受4個(gè)小時(shí)的擒拿格斗訓(xùn)練C.某高中全體學(xué)生按照學(xué)校要求每天下午完成半小時(shí)的長(zhǎng)跑鍛煉D.受過(guò)腿傷，正處于恢復(fù)期的趙先生應(yīng)醫(yī)生要求，每天由護(hù)士指導(dǎo)到戶外散步15分鐘參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)“相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件”、“自愿選擇并從事”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)小李是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，在假期陪朋友打球，是出于自愿選擇，同時(shí)也是在相對(duì)自由的環(huán)境下進(jìn)行的，符合定義；B項(xiàng)小王接受訓(xùn)練是出于工作需要，C項(xiàng)學(xué)生跑步是學(xué)校要求的，D項(xiàng)趙先生到戶外散步是應(yīng)醫(yī)生要求的，這三種情況都不是在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境下進(jìn)行，不符合定義。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件；②自愿選擇并從事的各種形式的體育活動(dòng)的統(tǒng)稱。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李陪朋友打球是“自愿選擇”的體育活動(dòng)，“假期”屬于“相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件”，符合定義；B項(xiàng)：私人保鏢是小王的職業(yè)，因工作需要在固定時(shí)間接受訓(xùn)練，不屬于“相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件”，也不能體現(xiàn)“自愿選擇”，不符合定義；C項(xiàng)：高中生應(yīng)學(xué)校要求，不屬于“自愿選擇”，固定時(shí)間接受長(zhǎng)跑鍛煉，不屬于“相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件”，不符合定義；D項(xiàng)：趙先生應(yīng)醫(yī)生要求，不屬于“自愿選擇”，固定時(shí)間接受恢復(fù)指導(dǎo)，不屬于“相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干定義休閑體育是一種體育類型，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。休閑體育的定義要點(diǎn)：①在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件下；②人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動(dòng)的統(tǒng)稱。A項(xiàng)，在假期說(shuō)明是處于相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件，陪朋友打球體現(xiàn)了自愿選擇并從事體育活動(dòng)，符合定義。B項(xiàng)，小王每天接受擒拿格斗訓(xùn)練是為了滿足工作要求，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，學(xué)生每天下午進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練是學(xué)校要求的，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，趙先生每天到戶外散步15分鐘是醫(yī)生要求的，不符合要點(diǎn)①②。故本題選A。26.行政行為作出后，非依法定程序不得隨意變更或撤銷，這是行政行為的：A.確定力B.拘束力C.執(zhí)行力D.公定力參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。第二步，行政行為的效力一般可分為確定力、拘束力、執(zhí)行力和公定力四個(gè)方面。確定力，也稱為不可變更力，是指行政行為一經(jīng)作出，其內(nèi)容非以法律程序不得隨意變更的效力，與題干描述相符。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：拘束力是指行政行為一經(jīng)作出，其內(nèi)容必須得到遵從、不得違反的效力。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：執(zhí)行力是指行政行為一經(jīng)作出，其內(nèi)容必須完全地，實(shí)際地得到履行，當(dāng)事人不得延誤或抗拒的效力。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：公定力是指行政主體在其職權(quán)范圍內(nèi)所為的行為，一經(jīng)形成，在原則上即應(yīng)推定為合法，在未經(jīng)法定機(jī)關(guān)通過(guò)法定程序撤銷或宣布為無(wú)效之前，任何人不得否定其效力。D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.審計(jì)的確發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，但審計(jì)畢竟是滯后的，即使發(fā)現(xiàn)，很多損失也已造成，難以挽回。要想解決擠占挪用問(wèn)題，必須在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中引入監(jiān)督制約機(jī)制，其中包括財(cái)政監(jiān)督、人大監(jiān)督和公眾監(jiān)督。這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)：A.審計(jì)工作的滯后性B.過(guò)程監(jiān)督的重要性C.人大監(jiān)督的重要性D.監(jiān)督制約機(jī)制的必要性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。首句指出審計(jì)有滯后性這一問(wèn)題，接著給出解決對(duì)策，即引入監(jiān)督制約機(jī)制，最后對(duì)監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)解釋。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于問(wèn)題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：無(wú)中生有。C項(xiàng)：“人大監(jiān)督”屬于監(jiān)督機(jī)制的一部分內(nèi)容，片面。28.唐·白居易《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。依次解釋詩(shī)中畫橫線的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.花草痛恨B.柳絮惋惜C.花草惋惜D.柳絮痛恨參考答案：C解題思路：第一個(gè)詞，文意指在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開，“芳菲”指盛開的花，亦可泛指花草艷盛的陽(yáng)春景色，B、D兩項(xiàng)排除；A、C兩項(xiàng)符合文意，保留。第二個(gè)詞，詩(shī)句指我常為春天逝去無(wú)處尋覓而惋惜，卻不知它已轉(zhuǎn)到這里來(lái)?！伴L(zhǎng)恨”指深深地遺憾或惋惜，A項(xiàng)“痛恨”指憎恨，與詩(shī)意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“惋惜”表現(xiàn)了遺憾之情，當(dāng)選。故正確答案為C。29.人們常常傾向于在答應(yīng)了某人一個(gè)較小的要求后，再答應(yīng)他在此基礎(chǔ)上的另一個(gè)更大一些的要求。相反，如果某人一開始就對(duì)別人提出一個(gè)較大的要求，那么他遭到拒絕的可能性會(huì)大大的增加。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，最可能的一個(gè)隱含前提是：A.將要求分成兩次提的人會(huì)更受歡迎B.人遇到一來(lái)就提大要求的人會(huì)很討厭C.人們覺得提小要求的人比較善良，因此再答應(yīng)一個(gè)要求也無(wú)妨D.通常較小的要求是人們比較容易就辦到，而且人們傾向于保持自我的前后一致性參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：先提一個(gè)小要求，再提一個(gè)大要求容易被答應(yīng)；直接提出一個(gè)大要求容易被拒絕。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。提問(wèn)題的人會(huì)不會(huì)受歡迎，與論點(diǎn)中的什么樣的要求容易被答應(yīng)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。提問(wèn)題的人會(huì)不會(huì)被討厭，與論點(diǎn)中的什么樣的要求容易被答應(yīng)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。雖然解釋了先答應(yīng)小要求再答應(yīng)大要求的原因，但是論點(diǎn)中直接提出大要求是否容易被拒絕依然不知，不能說(shuō)明，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。解釋了先答應(yīng)小要求是因?yàn)樾∫笕菀讓?shí)現(xiàn)，因?yàn)椤氨３肿晕业那昂笠恢隆?，所以?huì)再答應(yīng)大要求，也側(cè)面說(shuō)明了不答應(yīng)直接提出大要求的原因不容易實(shí)現(xiàn)，不存在“保持自我的前后一致”，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。30.對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用，的確有助于金融機(jī)構(gòu)更準(zhǔn)確地把握消費(fèi)者需求，全面識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，設(shè)計(jì)出更符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù)。因而有觀點(diǎn)認(rèn)為，大數(shù)據(jù)時(shí)代，消費(fèi)者只要享受了信息互聯(lián)互通的便利，就必須付出信息讓渡的代價(jià)，這是一種公平交易。這一觀點(diǎn)實(shí)際上忽視了信息的價(jià)值，忽略了信息的所有權(quán)。作者在后文應(yīng)該不會(huì)談?wù)摚篈.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人信息的價(jià)值及獲取方式B.個(gè)人信息被泄露或者濫用所帶來(lái)的危害C.通過(guò)法律規(guī)范個(gè)人信息交易的必要性D.整頓信息交易對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響參考答案：D解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇指出對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用對(duì)金融機(jī)構(gòu)有一定的好處，接著論述有觀點(diǎn)認(rèn)為“大數(shù)據(jù)時(shí)代，消費(fèi)者只要享受了信息互聯(lián)互通的便利，就必須付出信息讓渡的代價(jià)”，最后尾句通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)前文論述的是忽視信息價(jià)值、忽略信息所有權(quán)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。根據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞“個(gè)人信息”這一話題展開具體論述，A、B、C三項(xiàng)，均圍繞“個(gè)人信息”這一話題，分別從“價(jià)值及如何獲取”“泄露或者濫用危害”及“如何規(guī)范交易”的角度展開論述，可能作為接下來(lái)討論的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，“信息交易”范圍擴(kuò)大，與文段核心話題不一致，且按照邏輯順序，“整頓信息交易對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”應(yīng)該在分析危害及如何規(guī)范交易之后再進(jìn)行論述，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。【文段出處】《個(gè)人數(shù)據(jù)使用，期待更規(guī)范》解題思路：第一步，分析文段，尋找文段話題落腳點(diǎn)。文段先提到對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的抓取和使用帶來(lái)的積極意義，接下來(lái)援引觀點(diǎn)：大數(shù)據(jù)時(shí)代，消費(fèi)者享受信息互聯(lián)互通的便利，須付出信息讓渡的代價(jià)。最后通過(guò)代詞“這”指出上述觀點(diǎn)忽視了信息的價(jià)值和所有權(quán)。文段話題最終落腳點(diǎn)為“忽略信息的價(jià)值和所有權(quán)”，屬于提出問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人信息的價(jià)值”在文段開頭已經(jīng)提及，故后文不會(huì)再談?wù)?。B項(xiàng)屬于分析問(wèn)題帶來(lái)的危害，C項(xiàng)和D項(xiàng)屬于對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策，三者均有可能在下文提及。因此，選擇A選項(xiàng)。31.我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)。如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項(xiàng)與上述論證最相似?A.我沒借你的書。如果我借了，我不會(huì)把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心B.我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么，定吃魚或鴨。

如果我沒吃鴨，那么一定吃魚C.我從不說(shuō)慌，如果我說(shuō)了，那么，定是被迫的。

如果我被迫說(shuō)了，那么，責(zé)任不在我D.她每天按時(shí)完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè)，那么，她不會(huì)睡覺。如果她睡覺了。那一定是她完成了作業(yè)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“與上述論斷最相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干推理：我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)（A）；如果我在犯罪現(xiàn)場(chǎng)，那么我沒有犯罪（?A→B）；如果我犯了罪，那么我一定神志不清（?B→C）第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：我沒借你的書（A），如果我借了，我不會(huì)把書弄破（?A→B），如果我把書弄破了，那是我不小心（?B→C），與題干推理形式相同，符合；B項(xiàng)：我只吃雞或魚或鴨（A或B或C），如果我沒吃雞，那么，一定吃魚或鴨（?A→B或C），如果我沒吃鴨，那么，一定吃魚（?C→B），與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：我從不說(shuō)謊（A），如果我說(shuō)了謊，那么一定是被迫的（?A→B），如果我被迫說(shuō)了謊，那么責(zé)任不在我（B→C），與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：她每天按時(shí)完成作業(yè)（A），如果她沒完成作業(yè)，那么她不會(huì)睡覺（?A→B），如果她睡覺了，那一定是她完成了作業(yè)（?B→A），與題干推理形式不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。32.“一帶一路”建設(shè)，要堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去并重，遵循（

）原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開放格局。A.共謀B.共商C.共建D.共享參考答案：BCD解題思路：本題考查時(shí)事政治。十九大指出：“要以‘一帶一路’建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開放格局?！惫收_答案為BCD。33.事業(yè)單位與受聘人員簽訂聘用合同，可以約定試用期，如果受聘人因?yàn)樵俅螀⒓庸ぷ鞯?，試用期為?/p>

A.1個(gè)月

B.3個(gè)月

C.6個(gè)月

D.12個(gè)月

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》第二十二條，聘用單位聘用工作人員，可以約定試用期。受聘人員為再次參加工作的，試用期為3個(gè)月；受聘人員為首次參加工作的，試用期為12個(gè)月。聘用合同期包括試用期。B項(xiàng)說(shuō)法正確，ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭儭⒆畋境醯奈幕療釔?，路過(guò)之人才愿意叩開門扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知，橫線處所填句子是對(duì)前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)”，論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久，強(qiáng)調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個(gè)文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來(lái)展開論述，尾句概括全文，應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句的填充與銜接。橫線部分位于文末，其前有總結(jié)詞“因此”，可推知橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知，橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力”可知，橫線前主要說(shuō)的是對(duì)于文化的吸引力，形式上“以或萌或雅的方式”與內(nèi)涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項(xiàng)包含形式與內(nèi)涵兩個(gè)方面的內(nèi)容，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均脫離文意，排除。故本題選D。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開篇提出因?yàn)橛形幕療釔?，人們?cè)敢庾哌M(jìn)文化，接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關(guān)鍵，即外在表現(xiàn)形式，然后強(qiáng)調(diào)其根本還是文化本身，即文化內(nèi)核，文段結(jié)尾由“因此”引導(dǎo)結(jié)論，故應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是判斷文化產(chǎn)品是否成功的重要原則應(yīng)該是外在形式與內(nèi)核兩者的結(jié)合，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)：“意蘊(yùn)”和“文化熱愛”對(duì)應(yīng)文段首句，本身非重點(diǎn)，文段尾句重在得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品的原則應(yīng)該內(nèi)外結(jié)合，排除；B項(xiàng)：“國(guó)際潮流”文段沒有提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：“萌感”只對(duì)應(yīng)外在表現(xiàn)形式，且只是其中一種形式，文段還說(shuō)了雅的方式，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩(shī)外》35.春夏秋冬，雨露霜雪，2000多年前的先人觀天時(shí)萬(wàn)物，總結(jié)出二十四節(jié)氣，在漫長(zhǎng)的農(nóng)耕時(shí)代被人們奉為“圭臬”。如：“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也。”寒露時(shí)節(jié)天漸寒，農(nóng)夫天天不停閑。留種地瓜怕凍害，大豆收割寒露天。這說(shuō)明在我國(guó)古代，人們：A.是推動(dòng)社會(huì)變革的決定力量B.已獲得了對(duì)氣候變化規(guī)律的完整認(rèn)識(shí)C.將節(jié)氣智慧融入生產(chǎn)和生活實(shí)踐D.具備了在實(shí)踐中駕馭征服自然的能力參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“寒露時(shí)節(jié)天漸寒，農(nóng)夫天天不停閑”這句話正是體現(xiàn)了人民群眾把節(jié)氣的智慧融入生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，這些歌謠源于人們對(duì)于世界的細(xì)致觀察和系統(tǒng)總結(jié)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：人民群眾是社會(huì)變革的決定力量，是推動(dòng)社會(huì)歷史由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的決定力量。但題干內(nèi)容沒有直接體現(xiàn)人民群眾推動(dòng)了社會(huì)變革。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：人們對(duì)于氣候變化規(guī)律從無(wú)到有，由少到多，至今仍在不斷探索發(fā)現(xiàn)總結(jié)中，體現(xiàn)人們對(duì)真理的追求是無(wú)止境的，B項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：人是自然界的產(chǎn)物，人可以能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界改造世界，但是是在掌握事物發(fā)展的客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上。實(shí)事求是地遵循客觀規(guī)律去認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題。人是不能勝天的，只能掌握自然規(guī)律，保護(hù)自然、利用自然?！榜{馭征服自然”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.右邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)不能折疊成左側(cè)正方體？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：觀察題干正方體，明確其外表面之間存在的關(guān)系，即兩個(gè)灰色面和一個(gè)黑色面共有一個(gè)頂點(diǎn)，據(jù)此即可解題。根據(jù)左側(cè)立體圖形可知，其平面圖形會(huì)有兩個(gè)灰色面和一個(gè)黑色面共有一個(gè)頂點(diǎn)，A項(xiàng)中兩個(gè)灰色面為相對(duì)面,不具有兩個(gè)灰色面共有的頂點(diǎn)，所以A項(xiàng)不能折成所給的正方體。故本題選A。37.下列典故中屬于楚漢之爭(zhēng)的有（

）。A.楚河漢界B.明修棧道，暗度陳倉(cāng)C.背水一戰(zhàn)D.風(fēng)聲鶴唳參考答案：ABC解題思路：本題考查人文歷史。楚漢之爭(zhēng)，是西楚霸王項(xiàng)羽、漢王劉邦兩大集團(tuán)為爭(zhēng)奪政權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。A項(xiàng)正確，“楚河漢界”來(lái)源于楚漢之爭(zhēng)。楚、漢兩方曾在滎陽(yáng)展開長(zhǎng)達(dá)四年(從前205年到前202年)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，后雙方相約以鴻溝為界，中分天下，“鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚”，這便是“楚河漢界”的由來(lái)。B項(xiàng)正確，“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”來(lái)源于楚漢之爭(zhēng)。劉邦將從漢中出兵攻項(xiàng)羽時(shí)，大將軍韓信故意明修棧道，迷惑對(duì)方，暗中繞道奔襲陳倉(cāng)，取得勝利。C項(xiàng)正確，“背水一戰(zhàn)”來(lái)源于楚漢之爭(zhēng)。公元前205年，韓信率軍擊滅了魏王豹，平定魏地。韓信在攻打趙國(guó)時(shí)，他將一萬(wàn)人駐扎在河邊列了一個(gè)背水陣。另外派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營(yíng)周圍。交戰(zhàn)后，趙營(yíng)二十萬(wàn)大軍向河邊的一萬(wàn)漢軍殺來(lái)。漢軍面臨大敵，后無(wú)退路，只能拼死奮戰(zhàn)。這時(shí)潛伏的那兩千士兵乘虛攻進(jìn)趙營(yíng)。趙軍遭到前后夾擊，很快被韓信打敗，這就是“背水一戰(zhàn)”的由來(lái)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“風(fēng)聲鶴唳”出自于東晉時(shí)期，苻堅(jiān)帶領(lǐng)前秦攻打東晉的淝水之戰(zhàn)。故正確答案為ABC。38.下列圖形去掉那一項(xiàng)后，剩下的圖形可以呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)屬性沒有規(guī)律，進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，面的特征明顯，圖形面的數(shù)量依次為1、2、3、4、1、5，去掉第五個(gè)圖形即可呈等差數(shù)列。故正確答案為A。39.玫瑰∶情人A.白色∶純潔B.器官∶血液C.花朵∶蝴蝶D.風(fēng)雨∶睛朗參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！懊倒濉毕笳鲪矍椋磉_(dá)“情人”之間的愛意，二者屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“白色”象征“純潔”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“血液”能夠?yàn)椤捌鞴佟惫┭酰邔儆趯?duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“蝴蝶”吸食“花朵”中的花蜜，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“風(fēng)雨”與“晴朗”都是天氣現(xiàn)象，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。40.空氣中的成分按照體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氫氣所占比例最高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，正常的空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算是：氮（N2）約占78%，氧（O2）約占21%，稀有氣體約占0.939%（氦He、氖Ne、氬Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn），二氧化碳（CO2）約占0.031%，還有其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%，如臭氧（O3）、一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）、水蒸氣（H2O）等。所以，空氣中占比最高的是氮?dú)?，而非氫氣。題干表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。氮?dú)庾鎏畛浔Ｗo(hù)氣，液氮可以做制冷劑，氮?dú)膺€是合成氨工業(yè)中的原料之一。生物需要氧氣進(jìn)行有氧呼吸，氧氣可以作為助燃劑，純氧可用于電焊等。稀有氣體可以作為保護(hù)氣，彩燈，高照明燈的填充氣。二氧化碳是侯氏制堿法的原料，是綠色植物光合作用的原料，二氧化碳還是滅火器的主要作用物之一，也是可以使石灰水變渾濁的氣體，其固態(tài)物干冰還可以用于人工降雨。氫氣是無(wú)色并且密度比空氣小的氣體（在各種氣體中，氫氣的密度最小。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1升氫氣的質(zhì)量是0.0899克，相同體積比空氣輕得多）。因?yàn)闅錃怆y溶于水，所以可以用排水集氣法收集氫氣。常溫下，氫氣的性質(zhì)很穩(wěn)定，不容易跟其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。常采用化學(xué)方法制取氫氣，空氣中不含有氫氣。41.網(wǎng)站流量是指網(wǎng)站的訪問(wèn)量、其常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量、總用戶數(shù)量（含重復(fù)訪問(wèn)者）、網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量、每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量、用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。根據(jù)上述定義，下列不能直接用來(lái)提高網(wǎng)站流量的是：A.豐富網(wǎng)頁(yè)的展示內(nèi)容B.提高網(wǎng)民信息甄別能力C.增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接D.在其他媒體上發(fā)布網(wǎng)站廣告參考答案：B解題思路：網(wǎng)民信息甄別并不能使用戶數(shù)量、網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量、每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量、用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等提高或者增加，即不能使網(wǎng)站流量直接提高。而A項(xiàng)可以增加用戶的瀏覽時(shí)間；C、D項(xiàng)可以增加用戶跳轉(zhuǎn)，是一種網(wǎng)站分流，都可以使網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)量或者流量直接提高。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①網(wǎng)站的訪問(wèn)量；②包括網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量，總用戶數(shù)量（含重復(fù)訪問(wèn)者），網(wǎng)頁(yè)瀏覽量，每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量，用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：豐富的內(nèi)容可以增加用戶瀏覽時(shí)間，可以提高網(wǎng)站流量；B項(xiàng)：提高網(wǎng)民信息甄別能力是為了讓用戶提高自身篩選信息的能力，會(huì)間接的縮短用戶瀏覽周邊信息的時(shí)間，不能提高網(wǎng)站流量；C項(xiàng)：是利用用戶跳轉(zhuǎn)和鏈接的方式增加“網(wǎng)頁(yè)瀏覽量”，可以提高網(wǎng)站流量；D項(xiàng)：是利用用戶跳轉(zhuǎn)和鏈接的方式增加“網(wǎng)頁(yè)瀏覽量”，可以提高網(wǎng)站流量。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不能直接提高網(wǎng)站流量的選項(xiàng)，需明確網(wǎng)站流量所包含的要素，再分析選項(xiàng)中的做法，是否對(duì)提高網(wǎng)站流量有促進(jìn)作用，如果沒有則不能提高網(wǎng)站流量。網(wǎng)站流量定義的關(guān)鍵信息：網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量、總用戶數(shù)量（含重復(fù)訪問(wèn)者）、網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量、每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量、用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。A項(xiàng)，豐富的內(nèi)容可以增加用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間，可以直接提高網(wǎng)站流量。B項(xiàng)，提高網(wǎng)民信息甄別能力，不能直接提高網(wǎng)站流量。C項(xiàng)，增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接能夠增加網(wǎng)站曝光率，提升網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量，可以直接提高網(wǎng)站流量。D項(xiàng)，在其他媒體上發(fā)布網(wǎng)站廣告能夠增加網(wǎng)站曝光率，提升網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量，可以直接提高網(wǎng)站流量。故本題選B。42.寓言，通常篇幅短小，語(yǔ)言精練，用比喻性的故事寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示，下列寓言故事與《農(nóng)夫與蛇》表達(dá)同樣道理的是：A.《東郭先生》B.《南郭先生》C.《杯弓蛇影》D.《漁夫和金魚》參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)。第二步，農(nóng)夫與蛇是一個(gè)經(jīng)典的寓言故事，出自《伊索寓言》。這個(gè)故事告訴人們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。東郭先生是寓言故事《東郭先生與狼》中的主人公。在故事中，東郭先生把“兼愛”施于惡狼身上，因而險(xiǎn)遭厄運(yùn)。這一寓言告訴人們，一個(gè)人應(yīng)該真心實(shí)意地愛人民，但絲毫不應(yīng)該憐惜狼一樣的惡人。釋義泛指對(duì)壞人講仁慈的糊涂人，比喻不分善惡，濫施仁慈的人。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：《農(nóng)夫與蛇》出自《伊索寓言》，這個(gè)故事告訴我們，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。A項(xiàng)正確，《東郭先生》中的“東郭先生”專指那些不辨是非而濫施同情心的人。這個(gè)故事告訴我們，在人與人的關(guān)系中，也存在“東郭先生”式的問(wèn)題，一個(gè)人應(yīng)該真心實(shí)意愛人民，但絲毫不應(yīng)該憐惜狼一樣的惡人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《南郭先生》中的“南郭先生”指濫竽充數(shù)的人，比喻無(wú)才而占據(jù)其位的人。這個(gè)故事告訴我們，做人要實(shí)事求是,要有真才實(shí)學(xué)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《杯弓蛇影》中的“杯弓蛇影”意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。這個(gè)故事告訴我們，在生活中無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要問(wèn)一個(gè)為什么，都要通過(guò)調(diào)查研究去努力弄清事情的真相，求得正確解決的方法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《漁夫和金魚》的故事告訴我們，追求好的生活處境并沒有錯(cuò)，但關(guān)鍵是要懂得適度，過(guò)度貪婪的結(jié)果必定是一無(wú)所獲。故正確答案為A。解題思路：“農(nóng)夫與蛇”與東郭先生和狼的故事都是告訴人們做人一定要分清善惡。此題具備一定的常識(shí)就可解題。“農(nóng)夫與蛇”出自《伊索寓言》。這個(gè)故事告訴人們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。A項(xiàng)“東郭先生”出自《中山狼傳》。啟示人們不能憐憫狼一樣的惡人，濫施同情心反而會(huì)被惡人恩將仇報(bào)。B項(xiàng)“南郭先生”出自《韓非子》。指濫竽充數(shù)的人，比喻無(wú)才而占據(jù)其位的人。啟示我們做人要有真才實(shí)學(xué)。C項(xiàng)“杯弓蛇影”出自《晉書·樂(lè)廣傳》。比喻疑神疑鬼，自相驚擾。啟示我們要注重調(diào)查研究，弄清事情真相。D項(xiàng)“漁夫和金魚”是普希金寫的一則寓言。啟示人們做人不要太貪婪。故本題選A。43.“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，與下列蘊(yùn)含哲理一樣的是：A.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)B.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春C.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行D.欲窮千里目，更上一層樓參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”出自宋代王安石的《登飛來(lái)峰》，古人常用浮云蔽日來(lái)比喻邪臣蔽賢的憂慮，但是本句詩(shī)人加上“不畏”二字，體現(xiàn)了詩(shī)人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚、不畏奸邪的勇氣和決心。這兩句蘊(yùn)含著深刻的哲理：人們不能只看見眼前的利益，應(yīng)該放眼大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)；只有站得高，才能看得遠(yuǎn)；高度決定眼界。要從更高的角度去全面、客觀、正確的觀察事物，這樣才能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，不會(huì)被事物的假象所迷惑。“欲窮千里目，更上一層樓”出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》。意指要想看到無(wú)窮無(wú)盡的美麗景色，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一個(gè)問(wèn)題上有所突破，可以在一個(gè)更高的角度審視它；也表達(dá)了只有積極向上才能高瞻遠(yuǎn)矚。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。借水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。體現(xiàn)了矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！背鲎运未韺W(xué)家朱熹的《春日》。這兩句寫的是滿目春光，一副生機(jī)勃勃的景象；仿佛是一夜東風(fēng)，吹開了萬(wàn)紫千紅的鮮花；這百花爭(zhēng)艷的景象，正是生機(jī)勃勃的春光點(diǎn)染而成的。體現(xiàn)了事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，意思是書本上獲得的知識(shí)不深刻，想要透徹理解還需要親自實(shí)踐。這首詩(shī)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：給出圖形的構(gòu)成元素完全相同，只是黑點(diǎn)和白圈所處的位置不同，考慮這兩種構(gòu)成元素的位置變化。黑點(diǎn)順時(shí)針依次移動(dòng)2個(gè)位置，白圈逆時(shí)針依次移動(dòng)2個(gè)位置。故本題選C。45.白熊效應(yīng)，源于美國(guó)哈佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)家丹尼爾·魏格納的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他要求參與者嘗試不要想象一只白色的熊，結(jié)果參與者的思維出現(xiàn)強(qiáng)烈反彈，很快就在腦海中浮現(xiàn)出一只白熊的形象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)，當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，思維也開始出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的“自主監(jiān)視”行為——監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象最符合白熊效應(yīng)的是：A.一般情況下，人們對(duì)自己喜歡的事物，總會(huì)不自覺地給予更多的關(guān)注B.很多正處于青春期的孩子，家長(zhǎng)越是不讓他做什么，他就偏偏要去做C.失戀的人努力想忘記昔日的戀人，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的形象在腦中愈加清晰D.人們往往對(duì)已完成的工作很快遺忘，對(duì)未完成的工作卻更加念念不忘參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)；②思維監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情；③無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不自覺地對(duì)自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，是個(gè)人喜好的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，也未體現(xiàn)“思維監(jiān)視自己”，不符合定義；B項(xiàng)：孩子偏偏要做家長(zhǎng)不讓做的事情，是孩子心理叛逆的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，也未體現(xiàn)“思維監(jiān)視自己”，不符合定義；C項(xiàng)：失戀的人努力想忘記昔日的戀人，符合“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，但“思維還在無(wú)意識(shí)地監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情”導(dǎo)致對(duì)方的形象在腦中愈加清晰，屬于“無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注”，符合定義；D項(xiàng)：對(duì)于未完成的工作念念不忘，是心系工作的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”使自己“放棄對(duì)事情的關(guān)注”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，思維也開始出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情”、“無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們對(duì)自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，不符合要刻意轉(zhuǎn)移注意力，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，排除；B項(xiàng)：家長(zhǎng)越不讓孩子做什么，孩子就偏偏要去做，不是孩子要刻意轉(zhuǎn)移注意力，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，排除；C項(xiàng)：失戀的人努力想忘記昔日的戀人屬于刻意轉(zhuǎn)移自己的注意力，但是卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的形象在腦中愈加清晰，屬于思維上開始出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事，無(wú)法從根本上放棄對(duì)失戀這件事情的關(guān)注，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：對(duì)已完成的工作很快遺忘，對(duì)未完成的工作卻更加念念不忘，沒有體現(xiàn)要刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，注意力反而會(huì)集中在想要轉(zhuǎn)移的事情上，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。白熊效應(yīng)是指當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，思維開始監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。A項(xiàng)，想忘記戀人而無(wú)法忘記，體現(xiàn)了刻意轉(zhuǎn)移注意力卻無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注，符合定義。B項(xiàng)，孩子作為主體沒有刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。C項(xiàng)，對(duì)于喜歡的事物不自覺地關(guān)注，并不是想不應(yīng)該想的事情，也沒有體現(xiàn)刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。D項(xiàng)，對(duì)未完成的工作更加念念不忘，并不是想不應(yīng)該想的事情，也沒有體現(xiàn)刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。故本題選A。46.每道題的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。選項(xiàng)給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持題干五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形中都含有一個(gè)人，考慮他們的共同特征即可得出答案。題干圖形中的人都只使用了一只手，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故本題選C。47.嬰兒的以下行為屬于本能的是：A.說(shuō)話B.走路C.笑D.吸奶參考答案：D解題思路：本題按常理法解題。注意題干“本能”即先天性的，相較四個(gè)選項(xiàng)，嬰兒的本能很顯然是吸奶。而說(shuō)話、走路、笑都是需要后期培養(yǎng)的。無(wú)條件反射指生來(lái)就有的先天性的反射，也叫本能行為。覓食反射是新生兒無(wú)條件反射的一種，吸奶這個(gè)重要的反射能使新生兒找到或吃到食物。在出生僅半小時(shí)的、醒著的新生兒身上可觀察到這種反射。故本題選D。48.現(xiàn)代的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)古人________下跪的鏡頭，多是今人的________。據(jù)了解，從明朝開始，跪迎圣駕才成了國(guó)家制度。清承明制，下跪方日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級(jí)見上級(jí)要跪，地位低下的見尊貴的要跪。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頻繁妄想B.時(shí)常假設(shè)C.尋隙杜撰D.動(dòng)輒臆測(cè)參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手，根據(jù)詞義排除不能表述下跪鏡頭多的C。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“尋隙”指故意挑毛病，引起事端，如尋隙鬧事；找空子，找機(jī)會(huì)，如尋隙行竊。不能形容電視劇中古人下跪鏡頭多，排除C。第二空，“妄想”指不能實(shí)現(xiàn)的打算。填入不合句意，排除A。“假設(shè)”指虛構(gòu)?！耙軠y(cè)”指主觀地推測(cè)。由后文對(duì)下跪制度歷史的介紹可知，唐宋古裝劇中下跪鏡頭多是根據(jù)明清制度做出的不合理的推測(cè)，“臆測(cè)”填入更符合語(yǔ)境，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中古人下跪的鏡頭經(jīng)常出現(xiàn)，比較多。A項(xiàng)“頻繁”指次數(shù)多的；D項(xiàng)“動(dòng)輒”指動(dòng)不動(dòng)就。二者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“時(shí)?！敝附?jīng)常，與前文“經(jīng)?！敝貜?fù)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“尋隙”指找茬兒，尋釁，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空?！岸嗍墙袢说膽{空________”。A項(xiàng)“妄想”指狂妄地打算或不能實(shí)現(xiàn)的非分之想，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“臆測(cè)”指主觀地推測(cè)、猜測(cè)、憑想象揣測(cè)，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項(xiàng)“動(dòng)輒”意為動(dòng)不動(dòng)就，填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動(dòng)不動(dòng)就下跪之意，符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“頻繁”及B項(xiàng)“時(shí)?！本鶄?cè)重間隔時(shí)間短、次數(shù)多，與前文的“經(jīng)常”語(yǔ)義重復(fù)，排除。C項(xiàng)“尋隙”指找機(jī)會(huì)，古人并非主動(dòng)找機(jī)會(huì)給別人下跪，不符合文意，排除。第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)后文可知，“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)······下跪的鏡頭”是錯(cuò)誤的，是“今人”虛構(gòu)的。D項(xiàng)“臆測(cè)”指主觀地推測(cè)、猜測(cè)，憑想象揣測(cè)，沒有任何根據(jù)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊锻高^(guò)茶里煙花回望宋時(shí)文明》49.某班級(jí)50人參加A、B兩門課程的考試，A課程績(jī)點(diǎn)滿分有9人，B課程績(jī)點(diǎn)滿分有5人，兩個(gè)課程課程績(jī)點(diǎn)都不滿分的有40人，則兩個(gè)課程的績(jī)點(diǎn)都是滿分的有（

）人。A.2B.3C.4D.5參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，代入數(shù)據(jù)可得：50－40＝9＋5－都滿足的，解得：都滿足的有4人。因此，選擇C選項(xiàng)。50.甲、乙兩座城市之間的路程為1200千米，一輛客車和一輛貨車同時(shí)從兩地勻速對(duì)開，貨車每小時(shí)行70千米，比客車快2/5，則兩車經(jīng)過(guò)（

）小時(shí)相遇。A.8B.10C.12D.14參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。第二步，根據(jù)“貨車每小時(shí)行70千米，比客車快2/5”，可得客車速度為70÷（1+）＝50（km/h）。設(shè)兩車經(jīng)過(guò)x小時(shí)相遇，根據(jù)題意可得方程：1200＝（70＋50）x，解得x＝10，即兩車經(jīng)過(guò)10小時(shí)相遇。因此，選擇B選項(xiàng)。相遇（背離）距離＝（大速度＋小速度）×相遇（背離）時(shí)間51.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)詞項(xiàng)（洪澇、干旱）是并列關(guān)系，第三個(gè)詞項(xiàng)（防洪抗旱）是為了應(yīng)對(duì)前兩個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。洪澇和干旱是兩種對(duì)立的自然災(zāi)害，二者是并列關(guān)系，且防洪主要是為了應(yīng)對(duì)洪澇，抗旱主要是為了應(yīng)對(duì)干旱。A項(xiàng)，地震和海嘯嘯并非兩種對(duì)立的自然災(zāi)害，且救災(zāi)是為了應(yīng)對(duì)所有的災(zāi)害，并非主要為了應(yīng)對(duì)海嘯，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，滑坡和雪崩都屬于自然災(zāi)害，二者是并列關(guān)系，滑坡和雪崩后都需要進(jìn)行道路搶修，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，嚴(yán)寒和酷熱是兩種對(duì)立的自然災(zāi)害，二者是并列關(guān)系，且防凍主要是為了應(yīng)對(duì)嚴(yán)寒，消暑主要是為了應(yīng)對(duì)酷熱，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，風(fēng)沙和霧霾并非兩種對(duì)立的自然災(zāi)害，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。52.下列做法中，有利于延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)顯示器的使用壽命的有（

）。A.不經(jīng)常性地開、關(guān)顯示器B.每次使用完后及時(shí)用防塵罩蓋住顯示器C.長(zhǎng)時(shí)間不用的顯示器要定期通電工作一段時(shí)間D.不把顯示器擺放在日光照射較強(qiáng)的地方參考答案：ABCD解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，使用顯示器應(yīng)注意不要經(jīng)常開關(guān)機(jī)，開關(guān)機(jī)的高電壓變動(dòng)對(duì)顯示器的壽命有很大影響。B項(xiàng)正確，灰塵對(duì)電腦的威脅是很明顯的，在灰塵大的環(huán)境中工作，由于印刷電路板會(huì)吸附灰塵，灰塵的沉積將會(huì)影響電子元器件的熱量散發(fā)，使得電路板上元器件的溫度上升，產(chǎn)生漏電而燒壞元件?；覊m也可能吸收水分，腐蝕顯示器內(nèi)部的電子線路，造成一些莫名其妙的問(wèn)題。所以灰塵雖體積小，但對(duì)顯示器的危害是不可輕視的。為有效預(yù)防灰塵危害，確保顯示器在相對(duì)干凈的環(huán)境中使用，我們應(yīng)該給顯示器購(gòu)買一個(gè)專用的防塵罩，每次用完后應(yīng)及時(shí)用防塵罩罩上（注意不要在關(guān)機(jī)后立即罩上，因?yàn)轱@示器在關(guān)機(jī)后需要一定時(shí)間來(lái)散熱）。C項(xiàng)正確，顯示器的使用環(huán)境必須注意防潮，長(zhǎng)時(shí)間不用的顯示器，可以定期通電一段時(shí)間，讓顯示器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量將機(jī)內(nèi)的潮氣驅(qū)趕出去。D項(xiàng)正確，如果顯示器受強(qiáng)光照射，時(shí)間長(zhǎng)了容易加速顯像管熒光粉的老化，降低發(fā)光效率（在強(qiáng)光照射環(huán)境下，面對(duì)顯示器工作的人員，眼睛也極易受到屏幕反射光線的傷害）。因此，用戶不要把顯示器擺放在日光照射較強(qiáng)的地方，最好是將顯示器放在光線不能直接照射的地方或者將室內(nèi)的光線調(diào)整柔和。故正確答案為ABCD。53.假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙，而無(wú)明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。以下屬于假性癡呆的是：A.車禍腦傷患者思維遲緩，反應(yīng)遲鈍B.某播音員播報(bào)過(guò)程中突然語(yǔ)塞C.某人聽到門響懷疑有人影D.受精神打擊后暫時(shí)忘記自己的姓名，不認(rèn)識(shí)親人參