初中物理電磁感應(yīng)

word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第1頁共13頁初中物理電磁感應(yīng)適用學(xué)科物理適用年級初中三年級適用區(qū)域人教版60分鐘知識點1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象；2.交流發(fā)電機的工作原理和能量轉(zhuǎn)化；教學(xué)目標(biāo)1.記憶并理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象；2.知道交流發(fā)電機的工作原理及其能量的轉(zhuǎn)化；教學(xué)重點1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解與運用；2.交流發(fā)電機的工作原理以及能量的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點運用電磁感應(yīng)現(xiàn)象解決實際問題。一、【教學(xué)過程】〔一〕復(fù)習(xí)引入1.師問：通過上節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道磁場對通電導(dǎo)線有力的作用，力的方向與什么有關(guān)呢？生答：導(dǎo)線中電流的方向、磁感線的方向有關(guān)。2.師問：通過上節(jié)的學(xué)習(xí)，我們得到了電動機的工作原理是什么呢？生答：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而能夠運動起來，那么運動的導(dǎo)體中是否能夠產(chǎn)生電呢？本節(jié)針對閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象及其能量的轉(zhuǎn)化作一些分析?！捕辰虒W(xué)內(nèi)容．電磁感應(yīng)現(xiàn)象：英國的物理學(xué)家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場里做切割磁感應(yīng)線的運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。．感應(yīng)電流：由電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的電流。(1)感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線運動的方向有關(guān)。word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第2頁共13頁(2)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：a.電路必須是閉合電路；b.只是電路的一局部導(dǎo)體在磁場中；c.這局部導(dǎo)體做切割磁感線運動〔包括正切、斜切兩種情況〕。．交流發(fā)電機〔1〕原理：發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的?！?〕能量轉(zhuǎn)化：機械能轉(zhuǎn)化為電能。〔3〕構(gòu)造:交流發(fā)電機主要由磁鐵〔定子〕、線圈〔轉(zhuǎn)子〕、滑環(huán)和電刷。磁鐵〔定子〕線圈〔轉(zhuǎn)子〕滑環(huán)電刷4.直流電與交流電：〔1〕方向不變的電流叫做直流電大小和方向作周期性改變的電流叫做交流電?！?〕交流電的周期：電流發(fā)生一個周期性變化所用的時間，其單位就是時間的單位秒〔s〔3〕交流電的頻率：電流每秒發(fā)生周期性變化的次數(shù)。其單位是赫茲，符號是。頻率和周期的數(shù)值互為倒數(shù)。5.電動機與發(fā)電機的比擬：原理通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動電磁感應(yīng)現(xiàn)象構(gòu)造轉(zhuǎn)子：線圈和換向器定子：磁體和電刷轉(zhuǎn)子：線圈和銅環(huán)定子：磁體和電刷〔實際生產(chǎn)中常采用線圈不動、磁極旋轉(zhuǎn)〕能量把電能轉(zhuǎn)化為機械能把機械能轉(zhuǎn)化為電能其他換向器的作用：改變線圈中電流的方向線圈在磁場中轉(zhuǎn)動一轉(zhuǎn)，感應(yīng)電流的方向改變word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第3頁共13頁50Hz表示線圈轉(zhuǎn)50轉(zhuǎn)/秒，電流方向改變100次/秒〕〔三〕例題詳解：考點1:電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解【例題1】如圖3所示，磁感應(yīng)線豎直向下，AB棒運動，電流表指針偏轉(zhuǎn)〔〕．AB棒可能是豎直向下運動的B．AB棒可能是水平向左運動的．開關(guān)斷開，電流表指針也會偏轉(zhuǎn)D．實驗說明電路有電流不一定需要電源【例題難度】：易【例題分析】閉合電路中局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A項不是切割磁感線運動，C項開關(guān)斷開，不是閉合電路，D項電路中AB棒局部相當(dāng)于電源。B【例題2】如下圖，在探究“什么情況下磁可以生電〞的實驗中，保持磁體不動，假設(shè)導(dǎo)線ab水平向右運動，那么靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。以下說法正確的選項是〔〕A.假設(shè)導(dǎo)線ab水平向左運動，那么靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)B.假設(shè)導(dǎo)線ab豎直向上運動，那么靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)C.假設(shè)導(dǎo)線ab豎直向下運動，那么靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)D.假設(shè)導(dǎo)線ab斜向上運動，那么靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第4頁共13頁【例題難度】：中【例題分析】閉合電路中局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場中的運動方向有關(guān)，有題干可知保持磁體不動，導(dǎo)線ab水平向右運動時，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，那么導(dǎo)線ab水平向左運動時，靈敏電流計指針一定向右偏轉(zhuǎn)。所以答案是A.A考點2：發(fā)電機的原理的理解【例題3】如下圖，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵、極之間，閉合開關(guān)，當(dāng)ab做切割磁感線運動時，觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，利用這一現(xiàn)象所提醒的原理，可制成的設(shè)備是〔〕電動機發(fā)電機C.電磁繼電器電飯煲【例題難度】：易【例題分析】閉合電路中局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，而發(fā)電機正是根據(jù)這一原理制成的，所以答案應(yīng)為B.B【例題4】發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。以下能作為發(fā)電機設(shè)計原理的裝置是()【例題難度】：易【例題分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指閉合電路中局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，而發(fā)電機正是根據(jù)這一原理制成的.A圖是奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場；C圖是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動；D圖說明通電螺線管的磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。B圖正是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所以答案應(yīng)為B.word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第5頁共13頁B考點3：發(fā)電機的能量轉(zhuǎn)化【例題5】關(guān)于如圖甲、乙所示的實驗，以下說法正確的選項是〔〕．甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況．甲實驗的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能．乙可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．乙實驗的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能【例題難度】：中【例題分析】：電動機是電能轉(zhuǎn)化成機械能，而發(fā)電機是其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能。B〔一〕夯實根底1.如圖是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖中與這一過程的工作原理一樣的是〔〕答案：A2.如下圖四個實驗現(xiàn)象中，提醒了電動機原理的是〔〕．．．．答案：Bword文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第6頁共13頁3.閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場中運動的方向如下圖，圖中小圓圈表示導(dǎo)體的橫截面，箭頭表示導(dǎo)體運動的方向．以下各圖中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是〔〕．B．C．D．答案：C4.如下圖，用來研究電動機工作原理的是〔〕．．．．答案：B5.物理知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實際中，如下圖的器具應(yīng)用的電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是〔〕A.電磁起重機B．動圈式話筒C．動圈式揚聲器D．條形碼掃描器答案：B〔二〕提高能力6.關(guān)于以下四幅圖的說法正確的選項是〔〕A．甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流B．乙圖的實驗所提醒的原理可制成發(fā)電機C．丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第7頁共13頁D．丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用答案：B7.(多項選擇〕以下表述正確的選項是〔〕A．B．小磁針在磁場中N極指向判斷通電螺線管的磁極C．D．電動機原理電磁感應(yīng)現(xiàn)象答案：AB8.收音機、電視機、音響里都有揚聲器，如圖，其工作原理是〔〕．電磁感應(yīng)現(xiàn)象．磁場對通電導(dǎo)線有力的作用．電流周圍存在磁場．機械能轉(zhuǎn)化為電能答案：B9.以下四幅圖對應(yīng)的說法正確的選項是()A．圖甲：通電導(dǎo)線周圍存在磁場，將小磁針移走，磁場消失B．圖乙：電流一定時，電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)C．圖丙：改變電流方向并對調(diào)、S極，導(dǎo)體棒擺動方向隨之改變D．圖?。褐灰獙?dǎo)體棒在磁場中運動，就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第8頁共13頁答案：B10.在如下圖的實驗裝置中，懸掛于磁鐵、S極之間的銅棒ab兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上．以下分析正確的選項是：〔〕A．只要銅棒ab在磁鐵、S極之間運動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn)．當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)時說明，機械能轉(zhuǎn)化成電能．電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向只跟導(dǎo)體的運動方向有關(guān)．利用這一現(xiàn)象所提醒的原理，可制成的設(shè)備是電動機答案：B〔三〕綜合應(yīng)用11.如下圖是演示電磁學(xué)原理及其應(yīng)用的示意圖，以下說法中正確的選項是〔〕．利用甲實驗的原理可制成丙裝置B．利用乙實驗的原理可制成丁裝置．丙裝置可將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D．丁裝置可將機械能轉(zhuǎn)化為電能答案：D12.同學(xué)們做實驗的裝置如下圖，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來．那么在以上的實驗中以下說法正確的選項是〔〕word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第9頁共13頁A．實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能C．實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機D．假設(shè)將導(dǎo)體ab水平用力向左移動，導(dǎo)體cd的運動方向不變答案：A13.以下實驗裝置與探究內(nèi)容不相符的是〔〕A.探究磁極間相互作用規(guī)律B.探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系C.探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場D．探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件答案：B14.如下圖，是我們做過的實驗，其中用來探究磁能生電的圖是〔〕．．．D．答案：C15.如下圖，在蹄形磁體的磁場中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒abab棒水平向右運動時，小磁針N極轉(zhuǎn)至右邊．可使如下圖位置的小磁針N極轉(zhuǎn)至左邊的操作是圖中的〔〕word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第10頁共13頁．B．C．D．答案：A16以下各圖是教材中的實驗裝置圖，其中用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是〔〕．B．C．D．答案：A本節(jié)通過學(xué)生對電磁感應(yīng)的準(zhǔn)確理解，能夠比擬熟練地運用電磁感應(yīng)原理解決一些實際問題。四、【課后作業(yè)】〔一〕夯實根底1.如下圖是課本中的幾個實驗．演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是〔〕2.以下裝置中應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的是〔〕．發(fā)電機B．電磁繼電器C．電熱器D．直流電動機3.如圖4所示的四個情景中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是〔〕ABCD圖4word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第11頁共13頁4.在如下圖的四個實驗裝置中，能說明發(fā)電機工作原理的是〔〕．B．C．D〔二〕提高能力5.如下圖是探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件〞的實驗裝置．圖中a、b接線柱應(yīng)連接〔〕．電源B．靈敏電流表C．電壓表D．電流表6.(多項選擇)如下圖，用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是〔〕A．B．．D．7.如下圖的四幅圖中，說明電動機工作原理的實驗裝置是〔〕A．．．D．〔三〕綜合應(yīng)用8.如圖，是探究“什么情況下磁可以生電〞的實驗裝置，以下情況可以產(chǎn)生電流的是〔〕word文檔精品文檔分享學(xué)大初中物理新課標(biāo)個性化教案第12頁共13頁A.導(dǎo)體棒不動，讓磁體上下移動B.磁體不動，讓導(dǎo)體棒沿ab方向前后運動C.磁體不動，讓導(dǎo)體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動D.讓導(dǎo)體棒和磁體以一樣速度一起向左移動9.如下圖裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，那么以下表述正確的選項