化學大一輪復習 考點規(guī)范練3 第二單元 化學物質(zhì)及其變化

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學必求其心得，業(yè)必貴于專精考點規(guī)范練3物質(zhì)的分類(時間:45分鐘滿分：100分)考點規(guī)范練第6頁

一、選擇題（本題共10小題,每小題5分,共50分,每小題只有一個選項符合題目要求）1.按純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的一組物質(zhì)是（)A。鹽酸、空氣、醋酸、干冰B。冰醋酸、海水、硫酸鈉、乙醇C。蛋白質(zhì)、油脂、燒堿、石灰石D。膽礬、漂白粉、氯化鉀、硫酸鋇答案:B解析：鹽酸屬于混合物，故A錯誤；冰醋酸、海水、硫酸鈉、乙醇分別屬于純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)，故B正確;蛋白質(zhì)屬于混合物，石灰石不屬于非電解質(zhì)，故C錯誤；硫酸鋇屬于電解質(zhì)，故D錯誤.2.(2016廣東深圳第一次調(diào)研)《新修本草》是我國古代中藥學著作之一，記載藥物844種，其中有關于“青礬”的描述為:“本來綠色,新出窟未見風者，正如瑠璃……燒之赤色……"據(jù)此推測,“青礬”的主要成分為（）A。CuSO4·5H2O B。FeSO4·7H2OC.KAl(SO4)2·12H2O D。Fe2（SO4）3·9H2O答案:B解析:FeSO4·7H2O俗名綠礬,為淺綠色，灼燒后生成紅棕色的Fe2O3,而CuSO4·5H2O為藍色，KAl(SO4）2·12H2O為無色，F(xiàn)e2（SO4）3·9H2O為黃色。3.（2016貴州貴陽檢測）下列過程屬于物理變化的是()A.平行光照射膠體產(chǎn)生丁達爾效應B.紫外線照射下，液態(tài)蛋白質(zhì)凝固C。鐵在潮濕的空氣中生銹D.鋁遇到冷的濃硝酸發(fā)生鈍化答案:A解析:平行光照射膠體，產(chǎn)生一束光亮的通路，這是膠體中膠粒對光的散射作用,是物理變化,A項正確;紫外線照射下液態(tài)蛋白質(zhì)凝固，這是因為蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,屬于化學變化,B項錯誤;鐵在潮濕的空氣中生銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，C項錯誤；鋁遇冷的濃硝酸發(fā)生鈍化,實質(zhì)是鋁與濃硝酸反應,鋁表面生成了致密的氧化物薄膜，屬于化學變化，D項錯誤。4.(2016安徽淮北一模)下列有關酸性氧化物的說法正確的是（）A.均不能與酸反應 B.均能與水直接化合生成酸C。能與堿反應生成鹽和水 D。不可能是金屬氧化物答案：C解析:硝酸具有強氧化性能夠氧化SO2生成硫酸,A項錯誤;難溶的酸性氧化物不能與水反應生成相應的酸,如SiO2,B項錯誤;酸性氧化物可以是非金屬氧化物，也可以是金屬氧化物,如Mn2O7，D項錯誤.5.（2016河南天一大聯(lián)考）我國有著悠久的文明歷史，其中青銅、陶瓷、造紙及黑火藥等與現(xiàn)代化學密切相關。下列說法中正確的是(）A.青銅的熔點比純銅和錫都高B.陶瓷的主要成分為硅酸鹽C。古代的紙張主要成分為蛋白質(zhì)D。黑火藥爆炸時，氧化劑只有硝酸鉀答案:B解析：青銅是銅錫合金，合金的熔點一般比組分金屬都低，A項不正確；古代的紙張主要成分是纖維素,C項不正確;黑火藥的主要成分是KNO3、S和碳單質(zhì),爆炸時發(fā)生如下反應：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3CO2↑,氧化劑是KNO3和S,D項不正確.6。（2016海南“七校聯(lián)盟”第一次聯(lián)考)下列敘述不正確的是()A.“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)B。食品包裝中常放入有硅膠和鐵粉的小袋，防止食物受潮和氧化變質(zhì)C。低碳生活注重節(jié)能減排，應盡量使用太陽能等代替化石燃料,減少溫室氣體的排放D。高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導纖維答案:D解析：“血液透析”利用膠體的滲析，A項正確;食品包裝袋中的硅膠用于吸水防潮,鐵粉為脫氧劑,防止食品氧化變質(zhì),B項正確;太陽能等代替化石燃料，減少溫室氣體CO2的排放,C項正確；光導纖維的主要成分是SiO2,高純度硅是重要的半導體材料，D項錯誤。7.（2016湖北黃岡3月質(zhì)檢)古代的很多成語、諺語都蘊含著很多科學知識，下列對成語、諺語的解釋正確的是（）A.“冰，水為之，而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰，冰的能量高B.“玉不琢不成器”“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學變化C.“甘之如飴"說明糖類均有甜味D.“火樹銀花"中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應答案：D解析：相同質(zhì)量的同種物質(zhì),固態(tài)的能量比液態(tài)的低,所以水和冰比較，水的能量高,A項錯誤;“玉不琢不成器”是物理變化,“百煉方能成鋼”是化學變化，B項錯誤；不是所有的糖類都有甜味，如淀粉、纖維素屬于糖類,它們均沒有甜味,C項錯誤。8.（2015重慶理綜,1）中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學反應的是(）A.用膽礬煉銅 B。用鐵礦石煉鐵C.燒結黏土制陶瓷 D。打磨磁石制指南針?導學號16980263?答案：D解析:膽礬為CuSO4·5H2O，冶煉得到Cu的過程中發(fā)生氧化還原反應，A項錯誤;鐵礦石為鐵的化合物,煉鐵也需要發(fā)生氧化還原反應,B項錯誤；燒制陶瓷過程中發(fā)生復雜的物理和化學變化，C項錯誤；打磨磁石制指南針的過程中沒有化學變化,D項正確。9.（2015河南鄭州一模)下列關于膠體的認識錯誤的是(）A。將1L0。1mol·L—1的氯化鐵飽和溶液滴入沸水中形成的膠體粒子數(shù)目小于0。1NAB。納米材料微粒直徑一般從幾納米到幾十納米,因此納米材料屬于膠體C。往Fe（OH）3膠體中逐滴加入稀硫酸會產(chǎn)生沉淀而后沉淀逐漸溶解D。水泥廠、冶金廠常用高壓電除去煙塵，是因為煙塵微粒帶電荷答案:B解析:氫氧化鐵膠體粒子是氫氧化鐵的集合體,將1L0.1mol·L-1的氯化鐵飽和溶液滴入沸水中,形成的膠體粒子數(shù)目小于0。1NA，故A正確；納米材料只是一種分散質(zhì)，沒有分散劑,所以不是膠體，故B錯誤;膠體遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉，氫氧化鐵沉淀可溶于稀硫酸,故C正確;水泥廠、冶金廠常用高壓電除去煙塵，是因為煙塵微粒帶電荷,利用了電泳的原理,正確。10。(2016福建四地六校第三次聯(lián)考）分類方法在化學學科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標準合理的是()①根據(jù)碳酸鈉溶于水呈堿性，則碳酸鈉既屬于鹽,又屬于堿②根據(jù)反應中是否有電子轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應③根據(jù)分散系是否具有丁達爾效應將分散系分為溶液、膠體和濁液④根據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導電將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)A。①③ B。②④ C。①④ D。③④?導學號16980264?答案:B解析：Na2CO3屬于鹽，不屬于堿，①不合理；根據(jù)分散系分散質(zhì)微粒直徑大小的不同將分散系分為溶液、膠體和濁液，③不合理。二、非選擇題（本題共5個小題,共50分）11.(8分)在宏觀物質(zhì)、微觀粒子及符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉換器"便可以使汽車的尾氣轉換成無毒氣體.如用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子，如圖為氣體轉換的微觀過程。請你根據(jù)圖示回答下列問題:（1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是。

（2)將C歸為化合物，將D歸為單質(zhì)的理由是

。

（3)題中所給反應用化學方程式表示為?；瘜W變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為。

(4）從微觀的角度去描述你獲得的關于化學變化的有關信息(答出一條即可）。

答案：(1)都含有氧元素（答案合理即可)（2）二氧化碳是由不同種元素組成,而氮氣是由同種元素組成（3）2NO+2CO2CO2+N215∶22（4）化學變化中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變(其他合理答案也可）解析:根據(jù)題意及圖示可知：A為NO、B為CO、C為CO2、D為N2。結合題意解答即可.12。(6分)下表有三組物質(zhì),每組均有甲、乙、丙三種物質(zhì)(酸、堿、鹽均為溶液）。第Ⅰ組第Ⅱ組第Ⅲ組甲BaCl2FeCu（NO3）2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgNaOHMgCl2根據(jù)上表回答問題：（1）第Ⅲ組中有一種物質(zhì)能與第組中的所有物質(zhì)反應，這種物質(zhì)是。

(2）不能跟第Ⅰ組任何物質(zhì)發(fā)生反應，但能與第Ⅲ組中所有物質(zhì)發(fā)生反應的是第組物質(zhì)中的,其化學方程式分別為

， , 。

答案：（1）ⅠH2SO4(2)ⅡNaOHCu(NO3)2+2NaOHCu（OH）2↓+2NaNO3H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2OMgCl2+2NaOHMg（OH）2↓+2NaCl解析:(1)能與Fe2O3反應的只能是酸;（2)根據(jù)題意分析該物質(zhì)應在第Ⅱ組,K2SO4與BaCl2反應，排除K2SO4，只有NaOH能與第Ⅲ組所有物質(zhì)反應。13.(12分）銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹"俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”，“銅綠”能跟酸反應生成銅鹽、CO2和H2O。某同學利用下述系列反應實現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉化。銅銅綠ACu（OH）2BCu(1）從三種不同分類標準回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)：。

（2)請寫出“銅綠”與鹽酸反應的化學方程式：

。

（3)寫出轉化過程中④⑤的化學方程式:④;

⑤.

(4)上述轉化過程中屬于化合反應的是,屬于復分解反應的是,屬于分解反應的是。?導學號16980265?

答案：(1)鹽、銅鹽、堿式鹽（或化合物、碳酸鹽等）（答案合理即可）（2）Cu2（OH）2CO3+4HCl2CuCl2+3H2O+CO2↑(3)④Cu(OH）2CuO+H2O⑤CuO+H2Cu+H2O（4)①②③④14.（12分）A、B、C三只燒杯中分別盛有NaOH溶液、KSCN溶液、煮沸的蒸餾水，各滴入FeCl3溶液，試根據(jù)實驗現(xiàn)象回答以下問題。（1)分別寫出三只燒杯中形成分散系的名稱:A,B,C。

（2）寫出C中形成分散系的化學方程式:

.

(3）若不用化學試劑鑒別，寫出兩種鑒別滴入FeCl3溶液后的B、C分散系的簡單方法：①

,

②

。

（4）向C中逐滴加入稀硫酸,現(xiàn)象為

.

答案:(1)懸濁液溶液膠體（2）FeCl3+3H2OFe（OH)3（膠體)+3HCl(3）①觀察顏色，血紅色的為B,紅褐色的為C②用一束光照射兩種分散系，有光亮通路的為C,另一種為B（4)先生成紅褐色沉淀，然后沉淀逐漸溶解至消失，形成棕黃色溶液解析:（1)NaOH溶液中加入FeCl3溶液,發(fā)生反應生成含F(xiàn)e（OH）3沉淀的懸濁液；KSCN溶液中加入FeCl3溶液,發(fā)生絡合反應生成Fe（SCN）3溶液;沸水中加入FeCl3溶液,FeCl3水解生成Fe(OH)3膠體。(3）加入FeCl3溶液后，B為溶液，C為膠體，不用試劑鑒別,可用觀察法，B為血紅色溶液,C為紅褐色液體,也可利用丁達爾效應鑒定膠體。(4）C中加入稀硫酸，先發(fā)生聚沉生成沉淀,然后H2SO4與Fe（OH）3發(fā)生反應使沉淀溶解。15.(12分）物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物氫化物化學式①HCl②

③

④Ba（OH)2⑤Na2CO3⑥⑦CO2⑧Na2O⑨NH3⑩H2O2(1）以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，分別填在上表中②③⑥的后面。(2）寫出⑦轉化為⑤的化學方程式：

。

（3）寫出實驗室由⑩制備O2的化學方程式：

。

（4)實驗室制備⑦常用和反應，檢驗該氣體的方法是

。

（5）①和⑤反應的離子方程式為。該反應屬于基本反應類型中的反應.

(6)①與⑨反應的化學方程式為,現(xiàn)象為.

答案：(1)H2SO4（或HNO3、H2CO3）NaOH(或KOH）Na2SO4(或K2CO3、Na2SO3)(其他合理答案也可)(2)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O(其他合理答案也可）(3）2H2O22H2O+O2↑（4)稀鹽酸大理石（或石灰石）將氣體通入澄清石灰水中，若變渾濁即可證明是CO2(5)2H++CH2O+CO2↑或H++CHC復分解（6）HCl+NH3NH4Cl有白煙生成解析：常見的酸有H2SO4、HNO3、HCl、H2CO3等，常見的堿有NaOH、KOH、Ca（OH)2、Ba(OH)2等，常見的鹽有NaCl、Na2SO4、Na2CO3、K2CO3等.實驗室用H2O2制O2發(fā)生的反應為2H2O22H2O+